• Sonuç bulunamadı

Dilin Değerlendirilmesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dilin Değerlendirilmesi"

Copied!
27
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)
(3)
(4)

Tanılama

• Alan uzmanları tarafından gerçekleştirlilir.

• Gözlemler, görüşmeler ve standardize ölçekler kullanılır.

(5)
(6)
(7)

Neleri Değerlendiririz?

Söz öncesi iletişim becerileri

Alıcı ve ifade edici dil

(8)

Söz öncesi iletişim becerilerinin

değerlendirilmesi

Jestler Taklit

Bakışlar

Oyun

(9)

Söz öncesi iletişim becerilerinin

değerlendirilmesi

Ebeveyn raporları ve görüşmeler

Standardize ölçekler

(10)

Ebeveyn raporları ve görüşmeler

Ebeveynle görüşme yolu ile gerçekleştirilir.

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)

Doğal gözlem

• Çocuğun iletişimsel davranışlarının (söz öncesi becerilerinin) doğal bağlamlarda müdahale edilmeden gözlemlenmesidir.

(16)
(17)

Gözlem

• Uluslararası alanyazında

• Language ENvironment Analysis

(LENA-TM )

• Early Social Communication Scales (ESCS; Mundy ve diğ., 2003)

(18)
(19)
(20)
(21)
(22)

Formal-Standardize Dil Değerlenlendirme

Araçları

• Uluslararası alanyazına

• Ekran Resmi 2019-03-25 11.24.21.png

(23)
(24)
(25)
(26)

Dil örneği ve öyküleme örneği

• Dil örneği • Çocukla karşılıklı sohbet bağlamında toplanılır • Çocuğun ilgileri izlenerek gerçekleştirilir. • Çocuğa iletişim partneri gibi davranılır ve iyi bir dinleyici olunur • Süreç çocuk merkezlidir. • 15-20 dakikalık dil örneği alınır

FSÖZS, TSÖZS,

TSS, TASS, OSU, EO (YAO),

• Öyküleme

Kişisel öyküleme

Resimli kitaplarla

öyküleme (Retell, yaratıcı

öyküleme)

Yazısız öyküler kullanılır

(Good dog Carl, Frog Story,

Bus Story)

Dil ölçümleri ve Öykü

grameri ayrı

(27)

Referanslar

Benzer Belgeler

Mevlut’un İstanbul sokaklarında gezinirken, şehri hissederken aldığı haz, sokakları bir flanör edasıyla gezmek ile kendi iç dünyasında hayalleri ve korkuları arasında

2.Kişisel ilişki alanı (kişisel samimi mesafe) 3.Sosyal ilişki alanı (sosyal mesafe). 4.Halka açık ilişki alanı (ortak-genel topluma

Çocukla Sosyal Hizmet içinde. Basım.Anadolu Üniversitesi Yayınları. Ailede İletişim ve Yaşam, 1. Ankara: PDREM Yayınları. Birey ve Aileler ile Sosyal Hizmet. Veli Duyan).

Örgüt içi iletişimde; biçimsel ve biçimsel olmayan örgüt yapısına bağlı olarak (yukarıdan aşağıya, aşağıdan yukarıya, yatay iletişim) örgüt dışında ise

Refik Halidi Muallim Naciye yaklaştı, ran dil bahsidir; Nacinin kale­ minde Türkçe dürüst va sağlam- dı_ Lisanı bütün varhğile tekellüf lerden kurtarmak,

Önemli noktalar Çocukla sohbet sırasında rahat davranmak ve doğal olmak (çocuğu da rahatlatır) Çocuk sohbete odaklanmışken sohbet konusu değiştirmemek Dil örneği

özellikle OSB olan küçük çocukların iletişim, dil ve oyun becerilerinin geliştirilmesi için tasarlanmış olan, çok bileşenli, uygulama rehberli bir müdahale programıdır

• Çocuğun eylemlerinin anlamı hakkında konuşmak: ilgilendiği dikkatini verdiği nesne ve eylem üzerine konuşmak. • Amaçlı olmayan davranışlara amaçlıymış gibi