KAHRAMANMARAŞ FEN LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BRİFİNG D O S Y A S

KAHRAMANMARAŞ FEN LİSESİ

2020-2021

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI

BRİFİNG

D O S Y A S I

OKULUMUZDAN BİR GÖRÜNÜŞ

İÇİNDEKİLER

I.BÖLÜM

A- KURUMUN ADI : ……….4

B- ADRESİ : ……….4

C- TELEFON/FAX : ……….4

D- E-POSTA : ……….4

E- WEB-ADRESİ : ……….4

F- İLÇE NÜFUSU : ……….4

G- OKULUMUZUN AMAÇLARI : ……….4

H- VİZYONUMUZ : ……….5

I- MİSYONUMUZ : ……….5

İ- ÖĞRENİM ŞEKLİ : ……….5

J- OKUL MÜDÜRÜ : ……….5

K- OKULUN YABANCI DİLİ : ……….5

II. BÖLÜM A-OKULUN TARİHÇESİ : ……….6

B-OKULUN ÖZELLİKLERİ : ……….7

C-OKULUN SEÇMELİ DERSLERİ: ……….7

D-ÖĞRENCİ BAŞARISI : ……….7

III. BÖLÜM: GENEL DURUM : ……….9

BAHÇENİN AĞAÇLANDIRILMASIVE KORUNMASI : ………..9

IV BÖLÜM A-PERSONEL BİLGİLERİ : ……….10

B-PERSONEL SAYISI : ……….11

C- ÖĞRENCİ SAYILARI : ……….11

V.BÖLÜM A-VARSA OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR: ………...12 B-BİNA YERLEŞİM PLANLARI:………12-16

I.BÖLÜM

A- KURUMUN ADI : KAHRAMANMRAŞ FEN LİSESİ

B- ADRESİ :Vadi Mahallesi, Başkonuş Caddesi, No:42 Onikişubat / KAHRAMANMARAŞ

C- TELEFON/FAX : 0344 237 68 37 / 0344 237 64 17 D- E-POSTA

:

E- WEB-ADRESİ : http://marasfenlisesi.meb.k12.tr

F- İLÇE NÜFUSU : 371.394 (Onikişubat İlçesi) G- OKULUMUZUN AMAÇLARI:

İlköğretim kurumlarının amaçları, Türk Milli Eğitiminin genel amaç ve temel ilkeleri

doğrultusunda;

1-Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini geliştirerek onları hayata ve üst öğrenime hazırlamak,

2- Öğrencilere, Atatürk ilke ve inkılâplarını benimsetme; Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’na ve demokrasinin ilkelerine, insan hakları, çocuk hakları ve uluslararası sözleşmelere uygun olarak haklarını kullanma, başkalarının haklarına saygı duyma, görevini yapma ve sorumluluk yüklenebilen birey olma bilincini kazandırmak,

3- Öğrencilerin, millî ve evrensel kültür değerlerini tanımalarını, benimsemelerini, geliştirmelerini bu değerlere saygı duymalarını sağlamak,

4- Öğrencileri, kendilerine, ailelerine, topluma ve çevreye olumlu katkılar yapan, kendisi, ailesi ve çevresi ile barışık, başkalarıyla iyi ilişkiler kuran, iş birliği içinde çalışan, hoşgörülü ve paylaşmayı bilen, dürüst, erdemli, iyi ve mutlu yurttaşlar olarak yetiştirmek,

5- Öğrencilerin kendilerini geliştirmelerine, sosyal, kültürel, eğitsel, bilimsel, sportif ve sanatsal etkinliklerle millî kültürü benimsemelerine ve yaymalarına yardımcı olmak,

6- Öğrencilere bireysel ve toplumsal sorunları tanıma ve bu sorunlara çözüm yolları arama alışkanlığı kazandırmak,

7- Öğrencilere, toplumun bir üyesi olarak kişisel sağlığının yanı sıra ailesinin ve toplumun sağlığını korumak için gerekli bilgi ve beceri, sağlıklı beslenme ve yaşam tarzı konularında bilimsel geçerliliği olmayan bilgiler yerine, bilimsel bilgilerle karar verme alışkanlığını kazandırmak,

8- Öğrencilerin becerilerini ve zihinsel çalışmalarını birleştirerek çok yönlü gelişmelerini sağlamak, 9-Öğrencileri kendilerine güvenen, sistemli düşünebilen, girişimci, teknolojiyi etkili biçimde kullanabilen, planlı çalışma alışkanlığına sahip estetik duyguları ve yaratıcılıkları gelişmiş bireyler olarak yetiştirmek,

10- Öğrencilerin ilgi alanlarının ve kişilik özelliklerinin ortaya çıkmasını sağlamak, meslekleri tanıtmak ve seçeceği mesleğe uygun okul ve kurumlara yöneltmek,

11- Öğrencileri derslerde uygulanacak öğretim yöntem ve teknikleriyle sosyal, kültürel ve eğitsel etkinliklerle kendilerini geliştirmelerine ve gerçekleştirmelerine yardımcı olmak,

12- Öğrencileri ailesine ve topluma karşı sorumluluk duyabilen, üretken, verimli, ülkenin ekonomik ve sosyal kalkınmasına katkıda bulunabilen bireyler olarak yetiştirmek,

13- Doğayı tanıma, sevme ve koruma, insanın doğaya etkilerinin neler olabileceğine ve bunların sonuçlarının kendisini de etkileyebileceğine ve bir doğa dostu olarak çevreyi her durumda koruma bilincini kazandırmak,

14- Öğrencilere bilgi yüklemek yerine, bilgiye ulaşma ve bilgiyi kullanma yöntem ve tekniklerini öğretmek,

15- Öğrencileri bilimsel düşünme, araştırma ve çalışma becerilerine yöneltmek,

16- Öğrencilerin, sevgi ve iletişimin desteklediği gerçek öğrenme ortamlarında düşünsel becerilerini kazanmalarına, yaratıcı güçlerini ortaya koymalarına ve kullanmalarına yardımcı olmak,

17- Öğrencilerin kişisel ve toplumsal araç-gereci, kaynakları ve zamanı verimli kullanmalarını, okuma zevk ve alışkanlığı kazanmalarını sağlamak,

H- VİZYONUMUZ: Uzun vadeli hedeflerimiz

Yaşamayı, hayatı, insanları, doğayı seven ve koruyan, Dünyayı izleyen ve dünyaya açılmayı hedefleyen, Bilime ve bilimsel çalışmalara açık, ezbere dayanmayan, öğrenme isteği kazanmış, Yabancı dili bir araç kabul ederek üst düzeyde öğrenme isteği duyan, Özgür düşünen, kendine güvenen, sorunlarını çözebilen, başkalarının haklarına saygılı, takım çalışmasını benimsemiş, ülkesine ve çağına sorumlu, Sağlıklı yaşamayı ve sporu önemseyen ve bunu yaşam biçimi haline getiren, Güzel sanatları seven, yaşamın içindeki güzellikleri güzel sanatlarda bulan, Öğrenciler yetiştirmektir.

I- MİSYONUMUZ: Görevimiz

Öğrencilerimizin Bireysel yeteneklerini dikkate alarak öğrenmelerini, bilgili, becerili, özgüvenli, olmalarını, Problemlerin çözümünde bilimsel yöntemin kullanılma gerekliliğini

kavramalarını, Bilgi toplumunun ihtiyacı olan araştırmacılar olarak yetişmelerini, Çevresi ile iyi ve olumlu iletişim kuracak davranışlarını kazanmaları, problem ve olaylar karşısında empati yapmayı bilmelerini Olaylara çok yönlü ve tarafsız bakabilmelerini Çağın gelişen ihtiyaçlarına cevap verebilecek beceriler kazanmalarını, liderlik özelliklerinin yanı sıra, işbirliği ve ekip çalışmalarına yatkın bireyler olmalarını sağlamak için varız..

İ- ÖĞRENİM ŞEKLİ : Normal Eğitim J- OKUL MÜDÜRÜ : Mehmet ÇETİN K- OKULUN YABANCI DİLİ : İngilizce ve Almanca

II. BÖLÜM

A-OKULUN TARİHÇESİ: Kahramanmaraş Süleyman Demirel Fen Lisesi binası 1987–1988 öğretim yılında Özel Doğu Akdeniz Lisesi olarak açılmıştır. Özel Doğu Akdeniz Lisesi faaliyetlerine 1992 yılında son vermiştir. 1992–1993 öğretim yılı kapalı kalmıştır. Özel okulun kapatılmasıyla boş kalan bina ve bağlı arsası Milli Eğitim Bakanlığının girişimleriyle kamulaştırılarak tapusu maliye hazinesi adına tescil edilmiştir. Bina ve bağlı arsaları Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Genel Müdürlüğünce Kahramanmaraş Süleyman Demirel Fen Lisesi´ne tahsis edilmiştir.

Bakanlığımız bu binayı 13 Eylül 1993 günü Kahramanmaraş Süleyman Demirel Fen Lisesi olarak 95 öğrenci ile eğitim ve öğretime açmıştır.

ÖSYM´nin verilerine göre, okulumuzun kuruluşu 1993’ten buyana Kahramanmaraş ilindeki en yüksek sayısal puan ortalamasının olduğu lisedir.

2005 yılına kadar, bir ana eğitim binası, bir kapalı spor salonu, bir pansiyon binası ve 10 dairelik lojmanlardan oluşmakta idi.

2005 yılında öğrenci velilerinin, ana eğitim binasının dayanıksızlığı hususunda K.Maraş Milli Eğitim müdürlüğüne yaptıkları başvuru sonrası gönderilen deprem uzmanlarının araştırmaları sonucu, binanın güçlendirilmesi kanaatine varılmıştır. Güçlendirmenin maliyetli olması nedeniyle geçici olarak lojmanlar iptal edilip, erkek öğrenci yurdu olarak tahsis edilmiş, erkek öğrenci yurdu da ana eğitim binası ve kız öğrenci yurdu olarak kullanılmaya başlanmıştır.

2008–2009 eğitim öğretim yılının 1. döneminin sonunda, İMKB tarafından yaptırılan yeni binasına geçildi. Pansiyon yeniden eski haline dönüştürüldükten sonra öğrencilerimizin pansiyona taşındı.

2009–2010 eğitim öğretim yılının sonuna doğru tüm taban döşemeleri laminant parke, ayakkabı dolapları, valiz dolapları yapılarak salon ve merdivenlere halı döşenmiştir. Lojmanlar da yeniden personelin hizmetine açılmıştır.

Geleneksel Selçuklu Türk mimarisi ile de dikkat çeken yeni ana eğitim binası 3 katlı olup, 5400 m2 kapalı, 8000 m2 açık alana sahiptir. Okulda, her biri 26 kişilik toplam 16 derslik yer almaktadır. Dersliklere ek olarak, ana eğitim binası içerisinde Fizik, Kimya, Biyoloji laboratuarları ile bilgi teknolojileri sınıfı, resim, müzik, tarih-coğrafya, yabancı dil derslikleri ve bir de kütüphane bulunmaktadır. Ayrıca, kapalı spor salonu, öğrencilerimize basketbol, voleybol, salon futbolu, masa tenisi gibi çeşitli spor aktiviteleri imkanı sunmaktadır. Bunların dışında, okulun açık alanda

basketbol-voleybol sahası, her türlü donanımlı kimyasal saldırılardan etkilenmeyecek sığınak, bütün bölümlerinde uydu ve internet bağlantısı, ses ve yayın sistemi, telefon santrali ve özürlüler için asansör bulunmaktadır.

Okulumuz 2017-2018 Eğitim Öğretim Yılı II. Döneminde Vadi Mahallesi, Başkonuş Caddesi, No:42 Onikişubat / KAHRAMANMARAŞ adresinde eğitime devam etmektedir.

B-OKULUN ÖZELLİKLERİ: Karma-Gündüzlü-Normal Eğitim Öğretim.

C-OKULUN SEÇMELİ DERSLERİ:

2020-2021 : 9. SINIF : Kuranı Kerim (2), Bilgi Kuramı (2),

10. SINF : Demokrasi ve İnsan Hakları (2), Sosyal Etkinlik (2) 11. SINIF : Astronomi ve Uzay Bilimleri (2), Proje Hazırlama (1) 12. SINF : Matematik Tarihi ve Uygulama (2), Sosyal Etkinlik (2)

YIL İTİBARIYLA BAŞARI ÇİZELGESİ:

ÖSYS YERLEŞTİRME SONUÇLARI

KAHRAMANMARAŞ FEN LİSESİ (KAHRAMANMARAŞ - ONİKİŞUBAT) 2020 YILI SON SINIF ÖĞRENCİLERİ YERLEŞTİRME LİSTESİ

Ad Soyad Program Adı Üniversite Adı

1 NURSENA BOZDOĞAN Tıp Fakültesi ANKARA MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

2 SEFA SARIBIYIK Tıp Fakültesi BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

3 DOĞUKAN ŞAHAN Tıp Fakültesi İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ 4 ENES HATİPOĞLU Tıp Fakültesi İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ 5 AHMET HAKAN KURU Tıp Fakültesi ANKARA ÜNİVERSİTESİ 6 ALİ KAPLAN Tıp Fakültesi ANKARA ÜNİVERSİTESİ

7 ÖMER DAL Tıp Fakültesi BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

8 EMRE ZEYTUN Tıp Fakültesi KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

9 ENES ERSOY Tıp Fakültesi ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

10 ALİ BERAT YILMAZ Tıp Fakültesi ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) 11 MEHMET TALHA MAĞRALI Tıp Fakültesi ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ 12 MERVE İREM FİRDEVSOĞLU Tıp Fakültesi ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

13 FATMAGÜL YAKAR Tıp Fakültesi RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ

14 ÖMER CAN KAPTANOĞLU Tıp Fakültesi İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ

15 ÖMER FARUK GÜMÜŞOLUK Tıp Fakültesi HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

16 ORHAN TARIK KORKMAZ Tıp Fakültesi SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ

17 MUSTAFA SAĞIR Tıp Fakültesi HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

18 MERVE NUR ALTUN Tıp Fakültesi KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM

ÜNİVERSİTESİ

19 DERYA DENİZ Tıp Fakültesi KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ

20 FATİH MEHMET KALKAN Tıp Fakültesi MARMARA ÜNİVERSİTESİ

21 ABDULLAH NUMAN

ARSLANOĞLU Tıp Fakültesi ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

22 FATMA KARNIKARA Tıp Fakültesi HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

23 ELYESA ÖKKEŞ DEMİR Tıp Fakültesi SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ

24 TUĞBA ARSLAN Tıp Fakültesi İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

25 MUHAMMET BEKİR CAN KARASAKIZ

Tıp Fakültesi GAZİ ÜNİVERSİTESİ

26 HASAN ÇİÇEK Tıp Fakültesi İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

27 MERVE DAMLA CEHİZ Tıp Fakültesi ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

28 EMRE ARICI Tıp Fakültesi GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ

29 REYYAN BÜŞRA ÜNLÜ Tıp Fakültesi BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

30 AHMET ERDEM ESKİN Tıp Fakültesi KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

31 SEDAT ELAYDIN Tıp Fakültesi KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

32 HATİCE KÜBRA ÇABUK Tıp Fakültesi HARRAN ÜNİVERSİTESİ

33 MEHMET EMRE BAYAZİT Diş Hekimliği ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

34 SÜMEYYE HANDAN YÜCE Diş Hekimliği ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

35 DİLARA CAN Diş Hekimliği ANKARA ÜNİVERSİTESİ

36 EDA NUR UNCU Eczacılık ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ

37 BEDİRHAN KAZCI Endüstri Mühendisliği BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ

38 MUSA MARAŞLI İşletme İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ

39 MUHAMMED MUSTAFA GÜL İşletme İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ 40 EMRE KARACA Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri

Mühendisliği KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 41 OĞUZHAN KİŞİ İşletme Mühendisliği İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 42 ASUDE KAYIRAN İlköğretim Matematik Öğretmenliği KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM

ÜNİVERSİTESİ

43 GÜLÇİN YILDIRIM Psikoloji KOÇ ÜNİVERSİTESİ

44 ENES KANDEMİR Fizik ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

III. BÖLÜM

A- GENEL DURUM:

ISINMA ŞEKLİ Kalorifer (Doğalgaz)

AYDINLATMA Elektrik

SU Şebeke suyu

KANALİZASYON Var

DERSHANELER 18 Derslik

LABORATUVAR Var (4 Tane)

SINIF VE OKUL KİTAPLIĞI Okul Kitaplığı var –Zenginleştiriliyor.

ATÖLYE Yok

DEPO Var

AMBAR VE ARŞİV Var

SPOR SALONU Var

İDARE ODALARI 1 Müdür Odası, 3 Müdür Yardımcısı Odası

DİĞER BÖLÜMLER Öğretmenler Odası-Kazan Dairesi- Konferans Salonu, Kütüphane, Sessiz Sınıf

RESİM SINIFI Var

SPOR SALONU Var

B- BAHÇENİN AĞAÇLANDIRILMASIVE KORUNMASI:

Bahçede fidan ve ağaçlar mevcuttur. Okulumuzun hizmetlileri ve öğrencilerimiz tarafından korunmaktadır

10

IV. BÖLÜM

A- PERSONEL BİLGİLERİ

SIRA

NO ADI SOYADI GÖREVİ

1 MEHMET ÇETİN Okul Müdürü

2 CELİL ANATÜRK Müdür Başyard.

3 ERDALOLĞAÇ Müdür Yrd.

4 HARUN SAKIZCI Müdür Yrd.

5 SİBEL ALAKAŞ Müdür Yrd.

6 ALİ AVCI Öğretmen

7 BAHADIR İŞLEK Öğretmen

8 DOĞAN AYMELEK Öğretmen

9 EBUBEKİR YILDIZ Öğretmen

10 ELİFE ZERRİN BİLİCİ Öğretmen

11 ELMAS KÖROĞLU ATEŞ Öğretmen

12 ESHABİL ÖZDOĞAN Öğretmen

13 EYÜP YILMAZ Öğretmen

14 FAKI TÜTEN Öğretmen

15 FEYZA KARAYAZI Öğretmen

16 GÖKMEN SARILMIŞ Öğretmen

17 HALİL İBRAHİM AKCAN Öğretmen

18 HASAN BALKAN Öğretmen

19 HÜSEYİN CEVİZ Öğretmen

20 İLHAMİ YAŞAR Öğretmen

21 MEHMET TAŞDELEN Öğretmen

22 MEHMET YAVUZ Öğretmen

23 MEHMET GÖKAY GÜNEŞ Öğretmen

24 MERYEM DENİZ ARSLAN AVŞAR Öğretmen

24 MEVLÜT GÜLER Öğretmen

25 MİNE DEMİR Öğretmen

26 MURAT AVCI Öğretmen

27 MUSTAFA KARA Öğretmen

28 MÜSLÜM KESKİN Öğretmen

29 NESİM BUĞUR Öğretmen

30 ORHAN YILDIRIM Öğretmen

31 RIZVAN GÖNEN Öğretmen

32 RUKİYE SOYDAN Öğretmen

33 SEMİH AKYOL Öğretmen

34 SETENAY TOSUN Öğretmen

35 SÜHEYLA KORAŞOĞLU AKDAŞ Öğretmen

37 AHMET KİRACI Teknisyen

38 EMİR ÇELİK Memur

39 CEMAL DEMİR V.H.K.İ.

C-PERSONEL SAYISI

C-ÖĞRENCİ SAYILARI:

K K I I Z Z : : 2 2 2 2 6 6 E E R R K K E E K K : : 2 2 8 8 2 2 T T O O P P L L A A M M : : 5 5 0 0 8 8

Sıra Görevi Erkek Kadın Toplam

1 MÜDÜR 1 - 1

2 MÜDÜR BAŞYARDIMCISI 1 - 1

3 MÜDÜR YARDIMCISI 2 1 3

4 BRANŞ ÖĞRETMENİ 23 8 31

5 REHBER ÖĞRETMENİ 1 - 1

6 TEKNİSYEN 1 - -

7 MEMUR 2 - 2

8 HEMŞİRE - 1 1

9 AŞÇI - - -

10 YARDIMCI PERSONEL 4 4 8

TOPLAM 35 14 49

9/A 9/B 9/C 9/D 9/E 10/A 10/B 10/C 10/D

K E K E K E K E K E K E K E K E K E 13 20 11 22 11 22 12 21 12 20 10 17 10 20 8 17 12 17

11/A 11/B 11/C 11/D 12/A 12/B 12/C

K E K E K E K E K E K E K E

14 17 14 16 11 16 13 17 13 12 16 9 19 9

12/D K E 16 10

V.BÖLÜM

A-VARSA OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR: Okulumuzdaki laboratuarların yenilenmesi, B-BİNA YERLEŞİM PLANLARI

KAT PLANLARI : ANA BİNA BODRUM KAT PLANI:

ANA BİNA ZEMİN KAT PLANI:

ANA BİNA I. KAT PLANI:

ANA BİNA II. KAT PLANI:

ANA BİNA III. KAT PLANI:

PANSİYON ZEMİN KAT PLANI:

PANSİYON I. KAT PLANI:

PANSİYON II. KAT PLANI:

PANSİYON III. KAT PLANI:

PANSİYON III. KAT PLANI:

Mehmet ÇETİN Okul Müdürü