• Sonuç bulunamadı

ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı:"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Erinç Erçağ

2. Doğum Tarihi: 21/07/1981 3. Unvanı: Doktor

4. Öğrenim Durumu:

Derece Alan Üniversite Yıl

Lisans Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi 2002 Y. Lisans Atatürk Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Öğretmenliği Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi 2005

Doktora Atatürk Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Öğretmenliği Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi 2014

5. Yayınlar

5.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

 Cavus, N. & Ercag, E. (2014). The scale for the self‐efficacy and perceptions in the safe use of the Internet for teachers: The validity and reliability studies. British Journal of Educational Technology, 45(6), (DOI: 10.1111/bjet.12217)

 Uzunboylu, H., Çavuş, N., & Erçağ, E. (2009). Using mobile learning to increase environmental awareness, Computers & Education, Volume 52 Issue 2, February, 2009.

5.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

Ozdamli, F., Hursen, C., & Ercag, E. (2011). Is Bullying changing shape?. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 30, 2510-2514.(ISI Web of Science, ScienceDirect, Scopus) (doi:10.1016/j.sbspro.2011.10.490).

Ozdamlı, F., Bicen, H., Erçağ, E., Demirbilek, E., & Ceker, E.(2010).Secondary Education Teachers' training needs towards web based collaborative learning in TRNC.Procedia Social and Behavioral Sciences, 2, 5870–5874.

5.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler

Erçağ, E., Uzunboylu, H. (2006). “Öğrencilerin Evlerindeki Bilgisayar Çalışma Ortamlarının Değerlendirilmesi”. 6th International Educational Technology Conference, 19-21 April, Gazimağusa, Cyprus.

Erçağ, E., Uzunboylu, H. (2007). “Öğrencilerin Evlerindeki Bilgisayar Çalışma Ortamlarının Değerlendirilmesi”. I.Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 16-18 May, Çanakkale, Turkey.

Erçağ, E., Uzunboylu, H. (2008). “Öğretmenlerin Öğrenme – Öğretme Sürecinde İnternetden Yararlanma Durumlarının Belirlenmesi”. 8th International Educational Technology Conference, 6-9 May, Eskişehir, Turkey.

1

(2)

5.4. Yazılan ulusal kitaplar veya kitaplarda bölümler

 Erçag, E., Cavus, N., Ozcinar, Z., Etci, C., Hürsen, Ç., Ozdamli, F., Ekizoglu, N., Sakalli, M., &

Tuncay, N. (2008). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. (ed. Uzunboylu, H.). Ankara: Pegem A Yayıncılık.

6. İdari Görevler

 Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Anabilim Dalı Başkanı (2014-günümüz)

 Pedagojik Formasyon Koordinatörlüğü (2012-Günümüz)

7. Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler

Kıbrıs Eğitim Bilimleri Derneği Yönetim Kurul Üyesi 8. Ödüller

 TÜBİTAK Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü, Teşvik Ödülü, 2009.

Near East University Award Certificate (Neu Research Award for the year 2009 for his publication in the filed of Educational Sciences)

9. Seminerler

 Erçağ. E, Özdamlı, F., Uzunboylu, H., Bicen,H., & Özgür, B. (2010). Eğitim ortamlarının ergonomik açıdan değerlendirilmesi. Anafartalar Lisesi, Girne, Cyprus.

 Erçağ, E, Özdamlı, F. & Bicen, H. (2011). İnternetin Eğitim Amaçlı Kullanımı.Serdarlı İlkokulu, Lefkoşa, Kıbrıs.

 Erçağ, E. (2014). Güvenli İnternet Kullanımı. Gazimağusa Meslek Lisesi, Lefkoşa, Kıbrıs.

 Erçağ, E. (2014). Güvenli İnternet Kullanımı. 20 Temmuz Fen Lisesi, Lefkoşa, Kıbrıs.

10. Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü dersler Akademik

Yıl Dönem Dersin Adı

Haftalık Saati

Öğrenc i Sayısı Teorik Uygulam

a

2013 - 2014

Güz

CEIT 461 Proje Geliştirme

Yönetimi I 1 3 30

SMB 313 Bilgisayarda Matematik Uygulamaları

2 2 6

CEIT 251, EDS 313 Öğretim

Teknolojileri ve Materyal Tasarımı 2 1 13

Bahar

MATE 206 Bilgisyarda

Matematik Ugulamaları II 2 2 6

EFD 212 Öğretim Teknolojileri

ve Materyal Tasarımı 2 1 7

EPÖ 204 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

2 1 4

2014 - 2015

Güz

PED 107 Öğretim Teknolojileri

ve Materyal Tasarımı 4 0 420

EDS 313 Öğretim Teknolojileri

ve Materyal Tasarımı 2 1 12

Bahar

ÖMB 530 Öğretim Teknolojileri

ve Materyal Tasarımı 2 2 18

CEIT 644 Seminer 3 0 4

CEIT 462 Proje Geliştirme ve

Yönetimi II 1 3 18

2

(3)

MATE 612 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

2 1 2

3

Referanslar

Benzer Belgeler

The Prevalence and Risk Factors of Cigarette and Alcohol Use and Their Effect on other Psychoactive Substance Use in Turkish Republic of North

Ulusal Psikiyatri Kongresi, Bildiri Özet Kitabı s: 86, Antalya, 1-4 Ekim 1997 Çakıcı M, Çakıcı ET, Çıtak S, Erkoç Ş, Arkonaç O:.. Şizofrenide Paranoid ve Non-Paranoid

 Erçağ, E., Uzunboylu, H. “Öğrencilerin Evlerindeki Bilgisayar Çalışma Ortamlarının Değerlendirilmesi”. 6th International Educational Technology

2013- 2014 Araştırma Asistanı Psikoloji University of Northampton..

Congress of the International Union of Crystallography “Investigating The Molecular Formation Properties of 4-(2-Oxobenzothiazolin-3-yl) Butanoic Acid Using PM3, AM1, MNDO

Çakıcı M., Çakıcı E., Harmancı B., Karaaziz M, Bayramoğlu R., Taşçıoğlu G.KKTC’de Psikoaktif Madde Kullanım Yaygınlığı, Ev Anket

Klinik Psikoloji Yakın Doğu Üniversitesi 2012 Doktora Klinik Psikoloji Yakın Doğu Üniversitesi 2013-Halen..

KKTC’de İlkokul Öğrencileri Arasında Psikoaktif Maddelerin Kullanım Yaygınlıkları ve Risk Etkenleri Uyuşturucu ile Mücadele ve Önleme