Dipartimento di Lingua e Letteratura Italiana SYLLABUS
SETTIMANA TEMI
I.SETTIMANA Lezione partecipata: conversazione sulla famiglia in Italia e in Turchia e sulle loro trasformazioni
II.SETTIMANA Uso di sebbene, nonostante, malgrado col congiuntivo ed anche se con indicativo. Esercizi orali e scritti
III.SETTIMANA Lettura di brevi testi riguardanti la famiglia in Italia. Commento e focus sul lessico. Sollecitazione ad esprimere opinioni. Lessico delle opinioni.
IV.SETTIMANA Lettura del testo La nuova famiglia tratto da Newseek/ Repubblica. Domande orali di comprensione e focus sul lessico.
V.SETTIMANA Uso del verbo Fare + infinito: esercizi a partire da immagini e testi. Role play: a gruppi si immagina di partecipare ad un talk show sulla famiglia: distribuzione di ruoli, preparazione ed esecuzione dei dialoghi. Visione del video da Alma TV
VI.SETTIMANA Esercizio di ascolto: le opinioni di una donna sulla organizzazione della famigli oggi e sulle nuove politiche per la famiglia. Sollecitazione di opinione e di argomentazione. Utlizzo del lessico specifico
VII.SETTIMANA Esercizio di argomentazione: confronto di opinioni su un tema a scelta tra : vantaggi e svantaggi di essere figlio unico, oppure di avere una famiglia numerosa, oppure di avere un fratello. Lessico e strutture dell’argomentazione
VIII.SETTIMANA Lezione finalizzata al riutilizzo del lessico specifico dei cambiamenti della famiglia. Comporre frasi. Correzione in classe
IX.SETTIMANA Video corso “Uno in più” da Alma TV. Visione ascolto commento e attività relative X.SETTIMANA Italiani nella storia: esercizi sull’uso del gerundio e sul lessico specifico. Aggettivi in -bile XI.SETTIMANA Parliamo di scuola: raccontare abitudini legate ai ricordi di scuola con utilizzo di lessico specifico
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XII.SETTIMANA Descrivere un docente, un compagno di classe, un corso, una scuola, esprimere il proprio accordo o disaccordo XIII.SETTIMANA Esprimere sentimenti , rammarico, stupore incredulità. Verbi con doppio ausiliare: esercizi
XIV.SETTIMANA Ripasso generale
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