HEMŞİRELİK EĞİTİMİ DERNEĞİ HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE KLİNİK REHBERLİK: SORUNLAR, ÇÖZÜM ÖNERİLERİ, GELECEĞİ PLANLAMA ÇALIŞTAYI ÇALIŞTAY RAPORU

Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Dersi İntörn Uygulaması, öğrencilerin öğretim programı süresince edindikleri bilgi ve becerileri doğrultusunda, ruh sağlığı

• Ders içerikleri merak uyandırıcı olsa da kısa sürede birden fazla konunun ayrıntılı olarak verilmesi (uzaktan eğitimde bilişsel yükü arttırması) ve çevresel

(1) Bu eğitim ve öğretim yönergesinde adı geçen kavramlar aşağıda açıklanmıştır. a) Öğrenci: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi lisans öğrencisini ifade eder. b)

Aşağıda sıralanan klinik uygulama alanlarındaki risklerden herhangi biriyle karşılaşıldığında; hastane sağlıkta kalite standartları prosedür/talimatlarına uygun

Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Dersi İntörn Uygulaması, öğrencilerin öğretim programı süresince edindikleri bilgi ve becerileri doğrultusunda, ruh sağlığı

cemevlerine konu geldiğinde Alevi toplumu bugüne gelene kadar daha doğrusu 1990'lı yıllara gelene kadar hiçbir zaman için bir cemevi statüsü peşine düşmemiş, her daim

 Hastayla direkt temas etmeyen, hastaya aktif bakım verilen odalara girmeyen ve rutin güvenlik önlemlerine uyan sağlık çalışanlarında temas riski söz konusu değildir.

• Araştırma kapsamında perinatal hemşire- lik uygulamalarına yönelik oluşturulan ve ista- tistiksel olarak gerek hemşirelik hizmetlerinin etkinliğini artıran gerek