STEM Nedir?

(1)

1

STEM Nedir?

STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) eğitimi disiplinleri bir araya getirerek aralarındaki ayrımı

ortadan kaldırarak, anaokulundan üniversiteye kadar bu eğitim yaklaşımı

öğrencilere uygulanmasıdır

.

Ülkemizde Fen, Teknoloji, Mühendislik

ve Matematik kelimelerinin kısaltmaları

FeTeMM

(2)

Disiplinler Arası

İlişkiler

(3)

STEM’in Hedefleri

STEM

• Disiplinlerarası STEM Eğitimi, Benjamin Bloom'un Davranış Sınıflandırma sistemindeki analiz, sentez ve değerlendirme yapma seviyelerindeki üst düzey bilişsel davranışlarının gelişmesini sağlayacaktır.

STEM

• Analiz davranışı seviyesindeki bir öğrenci, STEM bileşenlerini sorgulayarak, bir ürünü veya bir buluşu oluşturan fen, teknoloji, mühendislik, matematik bileşenlerini ayırt ve tespit etme becerilerini

geliştirebilir. (Örneğin bir televizyonun fizikî (Fen), elektronik (Teknoloji), tasarıma dönük (Mühendislik) ve fonksiyonel (Matematik) bileşenlerini ayırt eder.)

STEM

• Sentez davranışı seviyesindeki öğrenciler ise bir ürünü ya da buluşu, STEM bilgi ve becerilerini kullanarak tasarlayıp üretebilirler. Sözgelimi bir tarım robotunu yapabilirler.

STEM

• Değerlendirme davranışı seviyesinde ise öğrenciler, bir ürün ya da buluş oluşturan STEM bileşenlerinin

uygunluk ve yeterliğini değerlendirebilirler. (Örneğin, bir gözetleme dronunu daha iyi hale getirebilirler.)

(4)

Öğretmenlerden Beklenenler

(5)

Öğrencilerden Beklenenler

5 STEM eğitiminin temelinde; öğrencileri içerik öğrenmekten daha çok sorgulamaya, araştırma yapmaya, üretime ve

yeni buluşlar yapmaya yönlendirme vardır.

(6)

STEM Eğitimi Dersleri

(7)

STEM Eğitimi Okullarında Öğrenme Süreçleri

7 STEM Eğitimi Öğrenm e Süreci

Projeye/

Probleme dayalı yaklaşım

Sorgulama ya Dayalı

Eğitimi Fen

İşbirlikçi öğrenme

Bireysel öğrenme Bütünleşik

öğrenme Bireysel farklılıklar

a göre

ders

öğretimi

(8)

(9)

(10)