• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ZTB 443 – Bitki Islahının Genetik ve Sitogenetik İlkeleri Dersi alan bölümler: Tarla Bitkileri 7. Yarıyıl,

Dersin Sorumlusu Prof. Dr. Melehat AVCI BİRSİN

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Kredisi 2+2

Dersin Türü Tarla Bitkileri 7. Yarıyıl, (Seçmeli)

Dersin İçeriği

Ders; bitkilerde genetik ve varyasyon, tarla bitkilerinin genel genetik özellikleri, kalıtımın mekanizması, gen etkileşimleri ve bağlılık, bitki ıslahında ve sitogenetik ve önemi, sitogenetik laboratuvar uygulamaları, kromozom incelemeleri ve karyotip analizi konularını içerir.

Dersin Amacı Özel Bitki Islahı dersine temel oluşturacak, tarla bitkilerinde bitki genetiği ve bitki sitogenetiğine ilişkin tekniklerin uygulamalı olarak öğretilmesidir.

Dersin Süresi Tarla Bitkileri 7. Yarıyıl, (2+2)

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul Hayır

Önerilen Kaynaklar

Chahal, G.S. and Gosal, S.S., 2002. Principles and Procedures of Plant Breeding. Alpha Scientific Int., Ltd., Pangbourne RG8 8UT, UK, P. 604.

Sleper, D.A. and Poehlman, D.A., 2006. Breeding Field Crops. Blackwell Publihing, State Avenue, Ames, Iowa,USA, p. 424.

Şehirali, S. ve Özgen, M., 2013. Bitki Islahı. A.Ü. Ziraat Fakültesi Yayınları Yay.

No. 1582, Ders Kitabı No. 534, A.Ü. Basımevi, Ankara, 270 s.

Wexler, B., 2007. Genetics and Genetic Engineering. Formerly Published by Information Plus, Wylie, Texas, p. 164.

Elçi, Ş. , 1982. Sitogenetikte gözlemler ve araştırma yöntemleri. Fırat Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji:3, Elazığ.

Dersin Kredisi 2

Laboratuvar 2

Diğer-1 -

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları