T. C. KARATAY KAYMAKAMLIĞI Konya Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi Müdürlüğü Öğretim Yılı Brifing Dosyası

(1)

T. C.

KARATAY KAYMAKAMLIĞI

Konya Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi Müdürlüğü

2018-2019 Öğretim Yılı

Brifing Dosyası

(2)

“Yeni Ufuklara”

(3)

KURUM BİLGİLERİMİZ

I. BÖLÜM

A) OKULUN ADI : KONYA TÜRK TELEKOM SOSYAL BİLİMLER LİSESİ B) KURUM KODU : 966355

C) TELEFONU : 0332 355 23 29

D) ADRESİ : Akabe Mh. Alaaddin Kap cad. No:114/B Karatay/Konya E) E-POSTA : [email protected]

F) SEVİYESİ : 1

G) ÖĞRENİM ŞEKLİ : Normal H) OKULDAKİ KİTAP SAYISI: 4628

(4)

VİZYONUMUZ

V İZYONUMUZ

Konya Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi olarak Vizyonumuz;

Toplumun sosyal, kültürel ve ekonomik

geli şimine katkıda bulunacak aydın ve

üstün nitelikli bireyler yeti ştirmektir.

(5)

MİSYONUMUZ

M İSYONUMUZ

Konya Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi olarak Misyonumuz;

Nitelikli e ğitim-öğretim faaliyetleriyle

ilinde v e bölgesinde saygın v e kaliteli

bir kurum olabilmektir.

(6)

TARİHÇEMİZ

II. BÖLÜM

TAR İHÇEMİZ

Okulumuz, 2006–2007 Eğitim ve Öğretim Yılı'nda Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel M üdürlüğü'nün 30.03.2007 tarih ve 3576 sayılı onayı ile Konya Prof. Dr. Erol Güngör Sosyal Bilimler Lisesi adıyla, Konya Karatay Mehmet-Hanife Yapıcı Anadolu Lisesi'nin giriş katında açılmıştır. 2007– 2008 Eğitim ve Öğretim Yılında 2 hazırlık sınıfı ile 48 öğrenci alarak eğitim öğretime başlamıştır. Okulumuza kayıtlar OGES (Orta Öğretime Geçiş Siste- mi) bünyesinde yapılmaktadır.

Türk fikir ve düşünce hayatında önderlik yapmış değerli şahsiyetlerimizin isimlerinin yaşatılması ve gelecek kuşakların bu şahsiyetleri tanıyarak örnek almaları amacıyla; ülkemizin önemli sosyal bilimcilerinden olan Prof. Dr. Erol Güngör’ün isminin okulumuza verilmesi bakanlığımızca uygun görülmüştür.

Okulumuz şu anda 2009-2010 Eğitim ve Öğretim yılında, Türk Telekom tarafından yapılan kendi binasına taşınmıştır.

Okulumuzun adı 2014-2015 eğitim öğretim yılından itibaren Konya Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi olarak değişmiştir.

(7)

OKUL BİNA ANALİZİ

III. BÖLÜM

OKUL B İNA ANALİZİ

1.Okul Bilgi Formu

Okulun Öğretime Açıldığı Tarih : 30.03.2007

Öğretim Şekli : Tam gün

Öğretmen Sayısı : 41

Öğrenci Sayısı (2018–2019) : 526

Toplam Derslik Sayısı : 24

Şube Sayısı : 20

Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı : 13 Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı : 27

Okulun Mevcut Arsa Alanı (m²) : 10483

Binaların Kapladığı Alan (m²) : 6400

Bahçe Alanı (m²) : 4000

Öğretim Bina Sayısı : 1

Pansiyon (Kız ve Erkek) : 1

Çok Amaçlı Salon : 1

(8)

2.Okulun Bina ve Donanım Durumu

OKUL/KURUMUN FİZİKİ ALTYAPISI

Fizikî Mekân Var Yok Adedi İhtiyaç Açıklama

Müdür Odası X 1

Müdür Yardımcısı Odası X 4

Öğretmenler Odası X 1

Ders Araç Gereç Odası X 1

Kütüphane X 1

Rehberlik Servisi X 1

Resim Odası X 1

Müzik Odası X 1

Beden Eğitimi Odası X 1

(9)

2.Okulun Bina ve Donanım Durumu

Çok Amaçlı Salon X 1

Ev Ekonomisi Odası X

Atölye X

Bilgisayar Laboratuvarı X 1

Yemekhane X 1

Spor Salonu X 1 ^Bodrum

Katta

Otopark X 1

Spor Alanları X 1

Kantin X 1

Fen Bilgisi Laboratuvarı X 3

Arşiv X 1

(10)

SOSYAL ALANLAR

Tesisin adı Kapasitesi (Kişi Sayısı) Alanı (metrekare)

Kantin 30 60

Yemekhane 90 200

Toplantı Salonu 40 30

Konferans Salonu 190 420

Seminer Salonu -- - - - - --

(11)

SPOR TESİSLERİ

Tesisin Adı Kapasitesi (Kişi Sayısı) Alanı

Basketbol Alanı 50 28x15 m

Futbol Sahası 82 40x20 m

Kapalı Spor Salonu - -

Voleybol Alanı 46 18x9 m

(12)

3.OKUL PERSONEL ANALİZİ

3.2 Okul Personel İhtiyacı

OKULUN MEVCUT İDARECİ / ÖĞRETMEN DURUMU VE İHTİYAÇLAR

UNVAN/BRANŞ NORM MEVCUT İHTİYAÇ FAZLA

MÜDÜR 1 0 1 0

MÜDÜR BAŞYARDIMCISI 1 1 0 0

MÜDÜR YARDIMCISI 3 1 2 0

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2 2 0 0

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ⁷ ⁷ ⁰ ⁰

MATEMATİK 5 5 0 0

FİZİK 1 1 0 0

KİMYA 1 1 0 0

BİYOLOJİ 1 0 1 0

(13)

3.OKUL PERSONEL ANALİZİ

TARİH 3 3 0 0

COĞRAFYA 2 2 0 0

FELSEFE 2 2 0 0

İNGİLİZCE 6 5 1 0

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ 1 1 0 0

BEDEN EĞİTİMİ 2 1 1 0

GÖRSEL SANATLAR 1 1 0 0

REHBER ÖĞRETMEN 2 2 0 0

ARAPÇA 1 1 0 0

ALMANCA 1 1 0 0

(14)

3.3. Okul Personelinin Hizmet Durumu

İDARECİ/ÖĞRETMEN HİZMET DURUMU

0-5 YIL 6-10

YIL

11-15 YIL

16-20 YIL

21-25 YIL 25+

YÖNETİCİ ⁰ ⁰ ¹ ² 0

ÖĞRETMEN ⁵ ⁸ ¹² ⁶ ³

TOPLAM ⁵ ⁸ ¹³ ⁸ ³

(15)

3.4. Okul Yardımcı Personel Durumu

OKUL YARDIMCI PERSONEL DURUMU

SIRA GÖREVİ NORM MEVCUT İHTİYAÇ

1 ^Memur 2 ² ⁰

2 Yardımcı Hizmetler 2 ² ⁰

3 Gece Bekçisi 1 ⁰ ¹

4 ^Aşçı 1 ⁰ ¹

5 ^Şoför 1 ⁰ ¹

(16)

PANSİYONUMUZ

I.BÖLÜM

PANSİYONUN ADI Konya Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi Pansiyonu

ADRESİ Akabe Mah. Alaaddin Kap Caddesi No:114/C-D Karatay Konya

AMACI

Konya Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi’nde Öğrenim Gören Öğrencilerin Barınma Beslenme Etüt Ve Diğer Sosyal İhtiyaçlarını Karşılamak

(17)

PANSİYONUMUZ

II.BÖLÜM

PANSİYONUN TARİHÇESİ: Okulumuz ilk olarak 2006-2007 Prof. Dr. Erol Güngör Sosyal Bilimler Lisesi adıyla Konya Karatay Mehmet Hanife Yapıcı Anadolu Lisesi’nin giriş katında eğitim ve öğretime açılmış, yatılı öğrencilerimiz Meram Fen Lisesi Pansiyonuna yerleştirilmiştir.

2009-2010 Eğitim Öğretim yılında Türk Telekom tarafından yapılan kendi binasına taşınmış, okulumuzun pansiyonu da aynı yıl hizmete girmiştir.

Pansiyonumuz bünyesinde Pansiyonun kız ve erkek bölümlerinde 46 yatakhane 11 etüt odası, revir, yemekhane, mutfak, dinlenme odası, mescit, çamaşırhane, kalorifer dairesi, depo, valiz odası, nöbetçi belletici öğretmen odası, personel odaları pansiyon girişlerinde sedirli ve yer döşemeli bir ziyaretçi odası vardır. Bu oda sair zamanlarda öğrencilerin dinlenmeleri, televizyon izlemeleri için de kullanılmaktadır.

(18)

PANSİYONUMUZ

III. BÖLÜM

PANSİYONUN BİNA DURUMU :

Binanın Özellikleri: Pansiyon binası kız ve erkek yurdu olarak iki giriş halinde dört katlı tek binadan oluşmaktadır.

Yangın çıkışları pansiyonun her iki bölümünde bulunmakta olup her katta yangın ekipmanları mevcuttur.

Bodrum katında mutfak, depolar, kalorifer dairesi, çamaşırhane, personel odaları; zemin katta ziyaretçi odası- lobi, belletici öğretmen odası, yemekhane, revir, personel odaları, güvenlik odası, depolar ve tuvalet; diğer katlarda yatakhaneler, etüt odaları, valiz odası, mescit, belletici öğretmen odası, çamaşır kurutma odası, ütü odası, dinlenme alanları, banyo ve tuvaletler bulunmaktadır.

Pansiyon güvenliği kapalı devre kamera sistemiyle sağlanmaktadır. Kameralar pansiyonun her iki girişinde bulunan ziyaretçi odalarını ve erkek öğrenciler tarafında her katın koridorunu, okul ve pansiyon bahçesini görmektedir.

Pansiyonun tüm bölümleri halı döşelidir.

a) Lobi/ Ziyaretçi Odası: Pansiyonun yurt girişlerinde bulunan lobiler öğrencilerin dinlenmeleri, ziyaretçileriyle görüşmeleri için düzenlenmiştir. Şark köşesi şeklinde teşrifatı yapılmıştır. Her iki bölümde de birer su sebili vardır.

b) Yemekhane: Zemin katta 128 öğrenci kapasiteli yemekhanemizde kartlı geçiş sistemi uygulanmakta olup, bu birimde yemeklerin sadece servisi yapılmakta ve bulaşıkları yıkanmaktadır.

c) Belletici Öğretmen Odaları: Pansiyonun her iki bölümünde biri 2. Katlarda diğeri zeminde olmak üzere 4 belletici öğretmen odası mevcuttur. Bu odaların içinde banyo ve tuvalet olup, odalarda ranza/yatak, dolap masa, sandalye bulunmaktadır.

(19)

PANSİYONUMUZ

d) Revir: Pansiyonun her iki bölümde 2 revir bulunmaktadır. Bu odaların içinde banyo ve tuvalet olup, odalarda ranza/yatak, dolap masa, sandalye birer mini buzdolabı ve ecza dolabı bulunmaktadır.

e) Yatakhaneler: Pansiyonumuzda 23’ü kız, 23’ü erkek yurdunda olmak üzere öğrencilerimiz için 46 yatakhane bulunmakta- dır. Yatakhaneler öğrencilerin sınıf ve yaş düzeylerine göre dörder kişilik hazırlanmış, Yatakhanelerde yeterli sayıda ranza, kar- yola, kitaplık, kişisel eşya dolabı, masa ve sandalye ranzaların üst yataklarında korkuluklar vardır.

f) Etüt Odaları: Pansiyonun birinci katında kız yurdunda 5 erkek yurdunda 6 etüt odası (3. katta 1 etüt odası 12. Sınıf öğrencileri tarafından kullanılmaktadır) mevcuttur. Her etüt odasında 11-14 öğrencilik masa, sandalye ve birer kitaplık mevcuttur.

g) Valiz Odası, Mescit, Çamaşır Kurutma Odası: Kız ve erkek her iki bölümde birer valiz odası ve mescit bulunmakta, olup kız yurdunda bir tane de çamaşır kurutma odası bulunmaktadır.

h) Tuvalet ve Banyolar: Banyo ve tuvaletler her katta mevcuttur. Banyoların bulunduğu bölümde birer giyinme odası mevcut olup banyolar kabin sistemidir ve banyolara 24 saat sıcak su verilmektedir.

Kız öğrenci yurdunda her katta birer ev tipi çamaşır makinesi de bulunmaktadır.

ı) Mutfak: Bodrum katta bulunan mutfakta endüstriyel mutfak ekipmanları ile hizmet verilmektedir.

i) Depo ve Ambar Durumu: Bir soğuk hava deposu ile 3 kuru gıda deposu mutfağın içinde bulunmaktadır.

Ayrıca bodrum katta temizlik malzemelerinin konulduğu depo, zemin katta ise kâğıt ürünleri deposu mevcuttur. Yedek nevresim, yastık ve battaniyeler de zemin katta bulunan depolarda saklanmaktadır.

j) Çamaşırhane: Bodrum katta bulunan çamaşırhanede iki endüstriyel çamaşır makinesi ve kurutma makinesi mevcuttur.

(20)

PANSİYONUMUZ

PANS İYON BÜTÇESİ :

2018 Yılı Bütçesi 464.283,90 TL olarak belirlenmiştir.

(21)

PANSİYONUMUZ

ÖĞRETMEN SAYISI

Pansiyonda iki bayan olmak üzere dört nöbetçi belletici öğretmen 24 saat süreyle nöbet tutmaktadır.

Okulumuzun kadrolu öğretmenleri ve belleticilik görevlendirmeleri (Karatay İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ nün görevlendirme olur yazısı) ile toplam 49 öğretmen nöbet tutmaktadır.

Öğretmenler* Okulun Kadrolu Öğretmeni Görevlendirme

Bayan Belletici Öğretmen 11 10

Erkek Belletici Öğretmen 15 13

Toplam 26 23

*2018-2019 Öğretim Yılında Pansiyonda Nöbet Tutan Öğretmen Sayıları

(22)

PANSİYONUMUZ

IV. BÖLÜM

YÖNETİCİ VE PERSONEL DURUMU

Pansiyondan Sorumlu Müdür Yardımcısı 1

Ambar Memuru 1

Aşçı 1

Aşçı Yardımcısı 1

Kız Yurdu Temizlik Personeli 1

Erkek Yurdu Temizlik Personeli 1

Teknik Personel 1

(23)

PANSİYONUMUZ

ÖĞRENCİ SAYISI :

Pansiyonumuz 87 kız ve 87 erkek öğrenci olmak üzere toplam 174 öğrenci kapasitelidir.

KONYA TÜRK TELEKOM SOSYAL BİLİMLER LİSESİ PANSİYONU 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

KONTENJAN DURUMU

PANSİYON TÜRÜ PANSİYON KAPASİTESİ PARALI YATILI PARASIZ YATILI BOŞ KONTENJAN

ERKEK 87 17 70 0

KIZ 87 17 70 14

(24)

ÖĞRENCİ BİLGİLERİMİZ

Ö ĞRENCİ SAYISI : 534 ERKEK Ö ĞRENCİ : 172 KIZ Ö ĞRENCİ : 362

OKUL TABAN PUANLARI (SINIFLAR DÜZEY İNDE) HAZIRLIK : 344,8464

9. SINIF

450,0785

10. SINIF : 435,3079

11. SINIF : 437,6444

12. SINIF : 423,9512

(25)

YILLARA GÖRE DERS BAZINDA YGS NET ORTALAMALARI (SON DÖRT YIL)

YIL TÜRKÇE SOSYALBİLGİLER MATEMATİK FEN BİLİMLERİ

2014 33 25,59 27 2,00

2015 28 21,59 24 6,0

2016 32 22,68 26 8,0

2017 33 18,15 28 8 ,0

YILLARA GÖRE DERS BAZINDA TYT NET ORTALAMALARI

2018 29,1 12,7 16,6 2,4

2019

2020

2021

2022

2023

(26)

YILLARA GÖRE DERS BAZINDA LYS NET ORTALAMALARI (SON DÖRT YIL)

MATEMATİK GEOMETRİ TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI

COĞRAFYA- 1 TARİH COĞRAFYA- 2 FELSEFE G. İle DİN K. ve AHLAK B.

YABANCI DİL

2014 25,73 14,59 38,7 14,97 21,5 9,47 18,9 27,12

2015 22,43 9,84 40,39 15,6 22,51 8,22 18,05 26,85

2016 18,6 8,55 43,82 15,04 24,21 9,85 13,76 31,92

2017 31,41 - 44,06 15,57 27,86 10 18,73 32,47

YILLARA GÖRE DERS BAZINDA AYT NET ORTALAMALARI (SON DÖRT YIL)

MATEMATİK GEOMETRİ

TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI

SOSYAL BİLİMLER 1

SOSYAL BİLİMLER 2 YABANCI DİL

2018 13,34 - 27,6 5,1 21

(27)

ÜNİVERSİTEYE YERLEŞME ORANLARI (SON BEŞ YIL)*

2014 : %91 * Yerleşemeyen öğrenciler, istedikleri

üniversitelere giremeyeceklerini tahmin

2015 : %93 ederek üniversite tercihi yapmayan

öğrencilerdir.

2016 : %92

2017 : %89

2018 : %83

(28)

DESTEKLEMEVE YETİŞTİRME KURSLARI VE YARARLANAN ÖĞRENCİ SAYILARI

Okulumuzda öğrencilerin talebine göre Dil ve Anlatım, Edebiyat, Matematik, Geometri, Tarih, Coğrafya, Felsefe, Fizik, İngilizce, Görsel Sanatlar derslerinden kurslar açılmıştır. Bunun sonucu olarak;

2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI : 3’ü Yaz Kursu olmak üzere 21 sınıf açıldı

2 3 6 öğrenci faydalandı.

2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI : 2’si Yaz Kursu olmak üzere 26 sınıf açıldı

2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI : 1’i Yaz Kursu olmak üzere 24 sınıf açıldı

(29)

PROJELER, YARIŞMALARVE SOSYAL FAALİYETLER

TÜBİTAK 2018-2019

 20 proje başburusu yapıldı. 1 proje bölge birincisi olarak Türkiye finallerine katılmaya hak kazandı.

 7 SOBİY projesi çalışılmaktadır.

2016-2017

 19 proje başvurusu yapıldı.

2016-2017

• 26 proje başvurusu tapıldı. 2 proje bölge sergisine davet edildi. 1 proje bölge birinciliği ve daha sonra Türkiye ikinciliği ile ödüllendirildi.

2015-2016

• 5 proje başvurusu yapıldı. 4 proje bölge sergisine davet edildi.

2014-2015

• 3 proje başvurusu yapıldı.

(30)

2013-2014

• 2 proje başvurusu yapıldı.

(31)

ERAMUS+ PROJELERİ

2010-2012

 European Citizenship ‘Avrupa vatandaşlığı’ adlı Comenius projesi

2013

 Gençlik Projesi (Get set go) ‘Görev Yerlerinize’ adlı gençlik projesi

2012-2014

 Art vs. Evil ‘Şiddete Karşı Sanat’ adlı Comenius projesi 2016-2018

 Eating for Life (KA-2) ‘Yaşam için Yemek’ adlı okul ortaklığı projesi

2018-2019

 Erasmus+ Gençlik Projesi Inspired Photographs (InsPho)

(32)

 Erasmus+ (K101) Dijital Öğrenci Koçluğu

 Erasmus+ (K229)

 Young Enterprenours at School

 Legal Protection of Elder People

 Together We Can Stop Dropout

 Different Arts Same Feelings

 My City and I eTwinning

2018-2019

 Websitemizde Dijital Öğrenci Koçluğu

 Aktivitelerle İngilizce Öğreniyorum

 Bugün Küçük İşler Yarın Sorumluluk Sahibi Bireyler

 Young Enterprenours at School

 Sosyal Meday Bağımlılığı

 Okulların Ulusal ve Uluslar arası Tanıtımı

 Hayatın İçinde Matematik

(33)

 Youth Cycling for The Green

 Origamic Geometry

 What Can You Do in 24 Hours?

 Küfürsüz Hava Sahası

 Kuşlar Unutkan Olurlar, Yine Dönecekler

 Fonksiyon Yarışması

 My City and I

(34)

SOBİY (Sosyal Bilimler MakaleYarışmaları)

2015-2016

• 5 proje başvurusu yapıldı. 1 proje Türkiye ikinciliği, 3 proje Türkiye üçüncülüğü elde etti.

2016-2017

• 12 proje başvurusu yapıldı. 1 proje mansiyon, 1 proje Türkiye üçüncülüğü elde etti.

2017-2018

• 13 proje başvurusu yapıldı. 4 proje finale katılmaya hak kazandı.

2018-2019

 7 proje çalışılmaktadır.

(35)

SOSYAL FAALİYETLER

2018-2019 Öğretim Yılı

 Gençlik ve Spor Bakanlığının “Yenilikçi Fikirler” Destekleme programı

çerçevesinde “Gençlerin Sesi Radyoda Yükseliyor” adlı bir proje hazırlanmış ve kabul edilmiştir. Proje kapsamında “Genç Frekans” adlı radyo programı

Konya’nın farklı ilçelerinde ( Kadınhanı, Ereğli, Akşehir, Meram) öğrenci ve velilere icra edilmiştir.

 2023 Vizyon belgesi doğrultusunda “Eğitimde Yeni Dinamikler ve

Öğrencilerin Beklentileri” adlı Ulusal Öğrenci Sempozyumunda bir öğrencimiz bildiri sunmuştur.

 Kızılay kulübü tarfaından kan bağış kampanayası düzenlendi farkındalık

oluşturmak amacıyla Konya Kızılay şubesiyle birlikte bir kısa film hazırlandı ve tüm sosyal medyada yayınlandı.

 Gezi kulübü Kayseri-Erciyes ve Akdeniz gezileri düzenledi.

(36)

 Aşure etkinlikleri düzenlendi.

 Engelli bireylerle ilgili farkındalık oluşturmak için Prof. Dr. Fuat Sezgin

Ortaokulu özel öğretim sınıfı ziyaret edildi. Engelliler günü kutlandı ve karşılıklı hediyeler verildi.

 Mevlid-i Nebi etkinlikleri çerçevesinde hem sergi hem de seminerlerle genç sahabeler anlatıldı. Büyükşehir Belediye başkanı, üniversite ve sokakta röportajlar yapıldı.

 Mediha-Hasan Alaylı Görme Engelliler Okuluna “Empati” temalı ziyaret

gerçekleştirildi. “Benimde engelli bir kardeşim var” diyerek bir kardeş edindiler, hediyeler vererek mutluluklarını paylaştılar. Öğrencilerimizle “Golbol” oynadılar.

 Okulumuzdan seçilen 6 öğrenci ve Prof. Dr. Fuat Sezgin Ortaokulundan seçilen 15 öğrenciyle bir araya gelerek sosyal ve kültürel olarak gelişmelerinin sağlanması, bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi, öğrendiklerini başkalarına sunma ve özgüvenlerini geliştirme imkanlarına kavuşmalarının sağlanması, okulumuz öğrencilerinin de kendilerini geliştirmeleri ve tüm öğrencilerin ülkemizin gelişimi için yeni fikirler üretmelerine imkan sağlanmasının amaçlandığı “Genç Fikirler Gelişen Nesiller” isimli bir proje hazırlanmış ve başarılı bir şekilde uygulanmıştır.

 Okulumuz Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni Ali ALTINKESER

tarafından her Çarşamba öğle arasında Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları’ndan

(37)

çıkan HADİSLERLE İSLAM adlı eser öğrencilerimize okunmuş ve birlikte müzakere edilmiştir.

 Psikiyatr Dr. Mustafa MERTER tarafından Matrix Sendromu ve gençliğin karşısında duran güncel problemler üzerine bir söyleşi gerçekleştirildi ve

öğrencilerin soruları cevaplandı.

 Yemen’de deki savaş mağdurları için yardım kampanyası düzenlendi.

 Okulumuz öğrencileri “Farkındayım Yanındayım” diyerek yaşlı ve yalnız yaşayan dede ve ninelerimizi, hasta ve bakıma muhtaç insanlarımızı evlerinde ziyaret ettiler ve onların birbirinden ilginç hikâyelerini dinlediler.

 “İyiliğin Resmini Çiziyoruz” temalı bir resim sergisi açıldı.

 Okulumuzdan üç öğrenci Dost Eli Derneği aracılığıya yaz tatillerinde 1 ay süreyle Burkina Faso’da kaldıkları şehrin belediye başkanı Ömer DİCKO

okulumuzu ziyaret etti ve öğrencilerle açlık, şükür, kanaat, sabır kavramları ve Türkiye-Afrika ilişkileri hakkında söyleşi yapıldı.

 3 dilde (Türkçe, Arapça ve İngilizce) ezberden75 Hadis-i Şerif okuma yarışması yapıldı ve öğrenciler ödüllendirildi.

 Brkina Faso ve Nijer’de kitap bulamayan yetimler için bir kütüphane kurulması için kampanya yapıldı.

(38)

 Çin işgalindeki Doğu Türkistan’da yaşayan Müslümanların manevi olarak desteklemek maksadıyla onlar için dua ve niyazlarda bulunuldu.

 Ramazan ayı boyunca öğle aralarında öğrenci ve öğretmenlerin katılımıyla mukabele okundu.

 Ramazan ayında bir ay boyunca “Şikayet etme” kampanyası yapıldı.

 Okulumuz Değerler kulübünden 4 öğrenci Konya merkezli bir sivil toplum kuruluşu olan Dost Eli Derneğiyle “Akran danışmanlığı, yaparak ve yaşayarak öğrenme” adlı bir proje yaparak bir Afrika ülkesi Burkina Faso’ya gittiler ve çocuklar için sadece yardım götürmek yerine, akranlarıyla birlikte “yaparak ve yaşayarak öğrenme” tekniğini kullanarak gelecek nesillere de aktarabilecekleri üretebilme, gelişebilme ve hayatta kalma becerilerini geliştirmek, medeni

cesaretlerini artırmak, topluma kazandırmak, el becerilerini geliştirmek, yöresel ve zeka oyunlarını öğretip, bağımsız ve üreten bir birey olmalarına katkı sağlamak amacıyla bir ay süreyle bu ülkede kaldılar paylaşımda bulundular.

 Değerler kulübünün bu üyeleri iyiliklerin yayılmasını sağlamak amacıyla edindikleri izlenimleri diğer okulların öğrencileriyle de paylaşarak farkındalık oluşmasına katkı sağladılar.

(39)

2018-2019 Öğretim Yılı

• Sosyal yardımlaşma kulübü tarafından ‘Halep’te İnsanlık Ölmesin’

adlı yardım kampanyası yapıldı.

• Kızılay kulübü tarafından periyodik olarak kan bağış kampanyası yapıldı.

• 15 Temmuz şehitler ve gaziler gecesi düzenlendi.

• Kritik analitik düşünce kulübü tarafından 15 Temmuz sergisi açıldı.

• Gezi kulübü tarafından doğu Karadeniz, İstanbul ve Kapadokya gezileri düzenlendi.

• Tarih kulübü tarafından 15 Temmuz konferansları düzenlendi.

• Edebiyat kulübü tarafından sınıflar arası münazara düzenlendi.

• Spor kulübü tarafından sınıflar arası voleybol ve masa tenisi

(40)

turnuvası düzenlendi.

• Dönem sonunda “Konya SBL ŞÖLEN’18” düzenlendi. Bu kapsamda gerçekleştirilen faaliyetler:

1. Voleybol turnuvası finali,

2. Hazırlık, 9 ve 10. Sınıf öğrencilerinin hazırladığı İngilizce etkinlikler, 3. Okul kermesi

4. Mezuniyet gecesi

(41)

• Necmettin Erbakan Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Sayın Süleyman Barbaros YALÇIN’ın konuşmacı olarak katıldığı 11 ve 12. Sınıf öğrencilerimize yönelik ‘Sınav Motivasyonu’ semineri gerçekleştirildi.

• “17 Aralık Mevlâna Haftası Etkinlikleri” çerçevesinde Necmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal ve Beşerî Bilimler Fakültesi Felsefe Bölüm Başkanı Sayın Prof. Dr. Bilal KUŞPINAR’ın konuşmacı olarak katıldığı

“Mesnevi Okumaları” konulu söyleşi gerçekleştirildi.

• “17 Aralık Mevlâna Haftası Etkinlikleri” çerçevesinde Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Sayın Prof. Dr.

Fikret KARAPINAR’ın konuşmacı olarak katıldığı “Mevlana’da Birlik ve Beraberlik”konulu konferans gerçekleştirildi.

(42)

2018– 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

KONYA TÜRK TELEKOM SOSYAL BİLİMLER LİSESİ DEĞERLER KULÜBÜ

İYİLİK HAREKETİ FAALİYET RAPORU 1. AŞURE ETKİNLİKLERİ

“Konya Sosyal Bilimler Lisesi Değerler Kulübü İyilik Hareketi”

faaliyetleri çerçevesinde, okulumuzda Aşure Etkinlikleri düzenlendi.

Okulumuz Erol Güngör salonunda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Mevlüt YILDIRIM tarafından öğrencilere Muharrem ayı ve Aşure hakkında konferans verildi. Öğrencilerimizin bütün şehitlerimiz için okuduğu Hatmi Şerif duası yapıldı. Daha sonra okul bahçesinde okul öğretmenleri, öğrencileri, personel ve misafirlere aşure tatlısı ikram edildi. Ayrıca Karatay İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Halk Eğitim Merkezinde çalışan bütün personeli de Kulüp üyelerimiz ziyaret ederek kendilerine Aşure ikram ettiler.

(43)

2. BENİ YAKINDAN TANI (ENGELLİLER PROGRAMI)

Okul öğrencilerimizin engelli bireyler hakkında farkındalık oluşturmalarına katkı sağlamak amacıyla Değerler Kulübü İyilik Hareketi üyeleri engellilerin de katıldığı “BENİ YAKINDAN TANI”

isimli bir program düzenlemiştir.

Programda; Necmettin Erbakan Üniversitesi Engelli Öğrenciler Birliğinde görme engelli Memur İsmet ÇAVDAR engellilerle ilgili genel bilgi vermiştir. Engelli Üniversite öğrencisi Kübra; engelli olmanın hayatı engellemeyeceğine dair motive edici sunumunu yaptıktan sonra Konya Sosyal Bilimler Lisesi 9. Sınıf öğrencimiz Kübra Ev “GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİ OLMAK” konulu bir konuşma yapmıştır. Engellilerin Hayatta Karşılaştıkları Sorunlar, Başarılı Engelli İnsanlar ve Engelli sahabeler hakkında okul öğrencilerimiz birer sunum yapmışlardır.

(44)

MEVLİDİ NEBİ FAALİYETLERİ (PEYGAMBERİMİZ BÖYLE YAPARDI) A. Peygamberimizi hayatın içerisinde yaşanacak bir örnek olduğunu “PEYGAMBERİMİZ BÖYLE YAPARDI” sloganı ile farklı faaliyetlerle hatırlatalım istedik. Sünnet örneklerinin anlatıldığı İki adet farklı kâğıdı 2000 kişiye dağıttık.

B. YÖNETİCİ OLAN PEYGAMBERİMİZ BÖYLE YAPARDI: Peygamber efendimiz aynı zamanda bir liderdi, bir yöneticiydi. Onun ümmetinden olan yöneticilerimiz acaba yöneticilik hususunda peygamberimizi ne kadar takip ediyorlardı. Peygamberimiz yaptığı için bizim yöneticilerin de yaptığı sünnetler var mıydı?

İdarecilerimize bunları sorduk. Aynı Zamanda kendimizin hazırladığı “YÖNETİCİ OLAN PEYGAMBERİMİZ BÖYLE YAPARDI”

isimli hatırlatıcı sünnetleri de kendilerine hediye ettik.

Ziyaret ettiğimiz Kurumlar: Kaymakamlık, İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürleri, Müdür Yardımcıları ve Şube Müdürleri

(45)

C. DUYGU VE SEVGİ DEFTERİ: HZ. MUHAMMED (SAV) DEYİNCE AKLINIZA NE GELİYOR? Mevlidi nebi kapsamında okulumuzda öğrenci, öğretmen ve misafirlerimizin peygamber efendimizle alakalı duygu ve düşüncelerini yazıya döktükleri bu defterle peygamber efendimizi sevdiğimizi şahitlendirdik.

D. MEVLİDİ NEBİ RÖPORTAJI: •Peygamber Efendimiz yaptığı için sizin de uyguladığınız sünnetler var m ı? Varsa Nelerdir?

•Peygamberimizle karşılaşmış olsaydınız ilk olarak O’na ne sorardınız? •Hadis ve Sünnet kavramlar ını biliyor mus unuz? B u soruları sormak için sokaklara çıktık.

E. BENİM DE ENGELLİ BİR KARDEŞİM VAR: Mevlidi Nebi’de salon programımızı birlikte yapmak için Selçuklu Görme Engelliler İlkokulu ve Ortaokulunun 60 öğrencisini ve idarecilerle birlikte öğretmenlerini okulumuza davet ettik. Kendileri ile birlikte okulumuz Erol Güngör salonunda Peygamberimizi anlamaya çalıştık. Öğrencilerimiz Peygamberimizin engelli sahabelerle

(46)

ilişkilerini anlattılar. Programın akabinde “BENİM DE ENGELLİ BİR KARDEŞİM VAR” diyen Değerler kulübü üyelerimiz, görme engelliler okulunun bütün öğrencileri ile eşleşerek onları kendilerine kardeş edindiler. Peygamberimiz hediyeleşirdi diyen SBL Kulüp üyeleri kardeşleri için hediyeler hazırladılar ve mutluluklarını paylaştılar. Ayrıca onlarla birlikte vakit geçirdiler.

Onları gezdirdiler. Konya SBL öğrencileri ile satranç turnuvası ve

“Golbol” maçı yaptılar.

F. HATIRLATICI LEVHALARI: Mevlidi Nebi faaliyetleri kapsamında okul binasının içinde ve bahçesinde peygamber efendimizin sünnetlerini hatırlatıp onun yaptıklarını yapmaya teşvik edecek bir takım hatırlatıcı Hadis-i Şerifler muhtelif mekânlara yerleştirildi.

Bunlardan birisi okul güvenlik birimimizin bulunduğu mekâna, yaptığı göreve uygunluğu da düşünülerek “Müslüman insanların elinden ve dilinden emin olduğu kimsedir” Hadisi Şerifi yerleştirildi.

Yine okul bahçe duvarının koruma demirlerinin üzerine

(47)

öğrencilerimizin ve gelen misafirlerimizin kolayca görebileceği şekilde temizlikle ilgili hatırlatıcı Hadisi Şerifler ve sözler yerleştirilmiştir.

G. HASTA ZİYARETLERİ: Mevlidi Nebi kapsamında Peygamberimiz böyle yapardı diyerek hastanelerde yatan hastalarımızı ziyaret ettik ve hediyeleştik. Hastanenin Başhekimi Dr. Celil KALEM Bey ile Peygamberimizi konuştuk.

3. FARKINDAYIM YANINDAYIM: Yaşlı ve yalnız yaşayan dede ve ninelerimizi, hasta ve bakıma muhtaç insanlarımızı evlerinde ziyaret ettik. Onların birbirinden ilginç hayat hikâyelerini dinledik. Bu ziyaretlerimizde “ŞÜKÜR” ve SABIR” kavramlarının ne anlama geldiğini tam anlamıyla kavrama fırsatları bulduk.

4. YETİM, ÖKSÜZ VE MAĞDUR AİLE ÇOCUKLARINI GİYDİRDİK:

Hayat sizi bazen yaşlı ve mağdur bazen de yetim ve öksüz insanlarla karşılaştırır. Kimisi görmezden gelir. Kimisi de görür ve kucaklar.

İşte Konya Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri de mağduru hem görür

(48)

he m de kucaklar. Dost Eli Derneğinin yoksullar için açtığı Giyim Mağazasında belirli bir zamana bağlı kalmaksızın öğrencilerimiz müsait oldukça gidiyor ve özellikle köylerden, kasabalardan gelen yetim, öksüz ve mağdur ailelerin çocuklarını giydiriyorlar.

Çocukların mutluluğuna ortak oluyorlar. Y ıl süresince b u faaliyetimiz devam etmektedir.

5. MAZLUM COĞRAFYALARIN KISIK SESLERİ: Geleceğin yöneticileri olacak Sosyal Bilimler Liseli öğrencilerinin dünya ve üzerinde yaşayan farklı coğrafya sakinlerini ve zalimlerin zulmü altında inleyen mazlumları tanımaları elzemdir. B u mantıktan hareketle okulumuz öğrencilerine özellikle Mazlum Coğrafyaları ve orada yaşanan zulümleri anlatmanın gerekliliğine inanıyoruz.

Dünyanın birçok ülkesinde Üniversite tahsili için Konya’ya gelen misafir öğrencilerimizden kendi ülkeleri ile ilgili coğrafi durumu, kültürlerini, y aşanan dramları, Türkiye ile olan ilişkilerini ve bir sonraki adımda neler yapılabileceğini anlatmalarını istedik.

(49)

Dünyada herhangi bir toprağı kalmamış, ülkeleri ellerinden alınmış Ahıska Türklerinden başladığımız ve adına “MAZLUM COĞRAFYALARIN KISIK SESLERİ” ismini verdiğimiz bilgilendirme seminerlerimiz devam etmektedir.

6. DÖNEN BİR PEDAL MUTLU BİR YETİM: Bu çalışma Konya Sosyal Bilimler Lisesi Değerler Kulübü İyilik Hareketi Öğrencileri tarafından hazırlanmıştır. Proje ile dünyadaki yetim çocukların okullarına bisikletle gitmeleri hedeflenmiştir.

7. 2 GÖZÜMÜN NURU OLUR MUSUN? Dost Eli Derneği ile birlikte Etiyopya’da yapılan katarakt ameliyatlarına katkı sağlanmıştır.

8. KAVRAM VE ŞAHSİYET OKUMALARI: Her hafta perşembe günleri öğle arasında yarım saatlik bir sürede “Kavram ve Şahsiyet Okumaları” ismiyle dünyanın her bölgesinden öğrenci arkadaşlarımızın örnek alabileceği liderleri ve o liderle özdeşleşmiş kavramları yine öğrenci arkadaşlarımızın sunumlarından öğreniyoruz.

(50)

9. İYİLİĞİN RESMİNİ ÇİZİYORUZ: Okulumuzda resim çizme yeteneği olan öğrencilerimizden iyiliğin (Değerlerimizin) resmini çizmelerini istedik. Çizilen resimler albüm olarak basılacaktır.

10. MİSAFİRİMİZ; ŞEHİT EŞİ (NİHAL OLÇOK) : 15 Temmuz hain darbe girişimi gecesi eşi Erol OLÇOK ve oğlu Abdullah Tayyip OLÇOK'u kaybeden Nihal OLÇOK, okul öğrencilerimizle Anne-Çocuk muhabbeti tadında bir sohbete katıldı.

11. ZEYTİN DALI HAREKÂTI İÇİN DUA VAKTİ: Memleketimizin güvenliğini sağlamak ve çevre ülkelerle birlikte barış ortamının oluşmasına zemin hazırlamak için askerlerimiz ve özel harekât ekiplerimizin katılımıyla başlatılan Zeytin Dalı Harekâtı’nın başarılı olması için okulumuzda hatimler okunmuş ve bütün öğrenci, idareci ve personelimiz ile birlikte ortak dua edilmiştir.

12. KUR’AN’DA YÜZLER: Kur’an-ı Kerim’de anlatılan peygamberler, topluluklar, semboller, güç sahipleri, zalimler, kavimler vs. gibi topluluklarda bizim hayatımıza yönelik mesajlar olduğu için Allah

(51)

(C.C.) bizlere bunların başına gelenleri anlatmaktadır. Bizler de öğrenciler olarak bu konularla ilgili ayetleri, konuları ya da peygamberleri öğrenciler olarak paylaşıyor ve öğle aralarında sohbet ve muhabbet ortamında anlamaya ve bize yönelik mesajlarını öğrenmeye çalışıyoruz.

13. İLMİ HALİMİZİ ÖĞRENİYORUZ: Konya Sosyal Bilimler Lisesi Değerler Kulübü İyilik Hareketi’nin de katkılarıyla okulumuzda İlmihal yarışması düzenlendi. Karatay İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün organizasyonu ile Karatay ilçe sınırlarındaki Lise öğrencileri arasında yapılan ilmihal yarışmasında Sosyal Bilimler Lisesinden 2 öğrencimiz Lise kategorisinde ilk 3 dereceye girdiler.

2. ve 3. olan öğrencilerimiz Arife ARIDAL ve Nida ÇIĞIR’ı tebrik ediyor başarılarının devamını diliyoruz.

(52)