• Sonuç bulunamadı

SİYASET SOSYOLOJİSİ (SBK307)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SİYASET SOSYOLOJİSİ (SBK307)"

Copied!
13
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi T.C.

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü

2018-2019 Güz Dönemi

SİYASET SOSYOLOJİSİ

(SBK307)

12. Hafta Ders Notları

Dr. Öğr. Üyesi Görkem ALTINÖRS gorkem.altinors@bilecik.edu.tr

(2)

Başlarken

• Ders slaytları internet sitesi (gorkemaltinors.wordpress.com) ve kırtasiyede mevcuttur.

• İletişim:

Ofis: A106

Öğrenci görüşme saatleri dışında başka hiçbir zaman diliminde ofise öğrenci kabulü yapılmayacaktır.

E-posta: gorkem.altinors@bilecik.edu.tr

Yukarıdaki e-posta adresi ve OBS mesaj kutusu dışındaki herhangi bir yere gönderilen mesajlar kesinlikle dikkate alınmayacak ve okunmadan silinecektir.

WhatsApp, cep telefonu, sosyal medya yoluyla iletişim vs. – kesinlikle HAYIR!

(3)

Başlarken

Sınavlar

• Vize ve Final:

25 çoktan seçmeli soru – her soru 4 puan, 30 dakika

• Vize Mazeret ve Bütünleme:

5 klasik soru – her soru 20 puan, 30 dakika

(4)

Başlarken

Sınavlar

• Vize konuları: Hafta 2, 3, 4, 5, 6’dan beşer soru sorulacaktır.

• Vize Mazeret konuları: Hafta 2, 3, 4, 5, 6’dan birer soru sorulacaktır.

• Final konuları: Hafta 2, 3, 4, 5, 6’dan birer soru, Hafta 10, 11, 12, 13’ten beşer soru sorulacaktır.

• Bütünleme konuları: Hafta 10, 11, 12, 13’ten birer soru, Hafta 2, 3, 4, 5, 6’dan sadece bir soru sorulacaktır.

(5)

Başlarken

Sınavlar

• Final sınavında puanı 48 olanların ve iki sınav ortalaması 44.99’un altında kalanların notlarına hiçbir ilave yapılmayacak olup, bu öğrencilerin bütünleme sınavına finale hazırlandıklarından daha iyi hazırlanmaları beklenmektedir.

• Tüm sınavlarda sorular zorunlu kitaptan hazırlanacaktır.

(6)

Başlarken

• Zorunlu Kitap

Feride Acar, Hasan Faruk Uslu (der.) – Siyaset Sosyolojisi: Temel Yaklaşımlar, Yeni Tartışmalar

Bu ders notundaki bilgiler aksi belirtilmedikçe yukarıdaki kaynaktan alınmıştır.

(7)

Ders Programı

• 1. Hafta – Giriş

• 2. Hafta – Seçkincilik

• 3. Hafta – Çoğulculuk

• 4. Hafta – Marksizm & Batı Marksizmi

• 5. Hafta – Postmodernizm

• 6. Hafta – Postyapısalcılık

• 7. Hafta – Genel Tekrar

• 8. Hafta – Vizeler

• 9. Hafta – Değerlendirme

• 10. Hafta – Toplumsal Hareketler

• 11. Hafta – Yeni Yönelimler

• 12. Hafta – Kimlik ve Vatandaşlık

• 13. Hafta – Siyasi Kültür

• 14. Hafta – Sonuç

(8)

Vize

• 1. Hafta – Giriş

2. Hafta – Seçkincilik (5 soru)

3. Hafta – Çoğulculuk (5 soru)

• 4. Hafta – Marksizm & Batı Marksizmi (5 soru)

• 5. Hafta – Postmodernizm (5 soru)

• 6. Hafta – Postyapısalcılık (5 soru)

• 7. Hafta – Genel Tekrar

• 8. Hafta – Vizeler

• 9. Hafta – Değerlendirme

• 10. Hafta – Toplumsal Hareketler

• 11. Hafta – Yeni Yönelimler

• 12. Hafta – Kimlik ve Vatandaşlık

• 13. Hafta – Siyasi Kültür

• 14. Hafta – Sonuç

(9)

Final

1. Hafta – Giriş

2. Hafta – Seçkincilik (1 soru)

3. Hafta – Çoğulculuk (1 soru)

4. Hafta – Marksizm & Batı Marksizmi (1 soru)

5. Hafta Postmodernizm (1 soru)

6. Hafta Postyapısalcılık (1 soru)

7. Hafta – Genel Tekrar

8. Hafta – Vizeler

9. Hafta – Değerlendirme

10. Hafta – Toplumsal Hareketler (5 soru)

11. Hafta – Yeni Yönelimler (5 soru)

12. Hafta – Kimlik ve Vatandaşlık (5 soru)

13. Hafta – Siyasi Kültür (5 soru)

14. Hafta – Sonuç

(10)

Kimlik ve Vatandaşlık

(11)

Kimlik ve Vatandaşlık

• Kamusal alan ve özel alan

Habermas

• Dışlama ve dahil etme

• Etik

Putnam

Galston

• Eleştiriler

Siyasi düzey

Felsefi düzey

• Antik Yunan ve Roma

• Rousseau ve Fransız Devrimi

• Yeni bir dünyada yeni bir vatandaşlık

• İktidar

• Neoliberalizm

• Ulus Devletin Dönüşümü

• Evrensel tikele karşı

(12)

Kimlik ve Vatandaşlık

• Yeni bir dünyada yeni bir vatandaşlıktan söz edilebilir mi? Değişen vatandaşlık anlayışı siyaset sosyolojisi kuramları çerçevesinde nasıl kavramsallaştırılabilir?

• Vatandaşlık ve kimlik kuramları, evrensel-tikel, kamusal alan-özel alan ya da dışlama-dahil etme gibi ikilikleri üzerinden nasıl okunabilir?

• ‘Kimlik’ vurgusu, vatandaşlık kuramlarının çerçevesine nasıl ilişkilendirilebilir?

(13)

Teşekkür Ederim.

Referanslar

Benzer Belgeler

 Oyunun içeriği anlaşılmaya çalışılmıştır. Freud’ a göre; oyun duyguların dışa vurumu için vardır. Ancak benlik gelişip mantıksal düşünme etkin olduğunda oyun

 Yani önce ses (Koşullu uyarıcı) sonra et (Koşulsuz uyarıcı) verildiğinde koşullama

tutumlar çocukta kişisel güç ve üstünlük arayışına yol açar ve sağlıklı sosyal ilginin

Ayrımsal Üstün Zeka ve Üstün Yetenek Kuramı (Devamı).. ● Üstün zeka ve üstün yeteneği birbirinden

2007, İŞLETMELERDE İLETİŞİMİN İŞLETME VERİMLİLİĞİNE ETKİLERİ KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI

Baba mizaç ve karakter özellikleri ile gruplar aras›nda farkl›l›k bulunmamas›na ra¤men, anne mizaç alt boyutlar›nda “zarardan kaç›nma” pu- anlar›n›n

◦ Super (1957) mesleki gelişim evrelerinin herbiri için bireyden beklenen bazı tutum ve davranışlar tanımlamıştır. Bunlara

Örneğin Joseph Renzulli’nin ortaya attığı Üç Halka Kuramında üstün zekayı ortalama üstü genel veya özel yeteneğin, yaratıcılığın ve motivasyonun