1
Namık Kemal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ĠDARÎ FAALĠYET RAPORU
Sürüm No: 2
Tekirdağ, Ocak 2010
2
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
NKÜ Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü 2006 yılında 5467 sayılı Kanun maddesi uyarınca fakültenin kurulması ile kurulmuştur. Kuruluşunda Eski Türk Dili, Yeni Türk Dili, Eski Türk Edebiyatı, Yeni Türk Edebiyatı, Türk Halk Edebiyatı anabilim dallarının açıldığı bölümde ilk öğretim üyesi aynı zamanda Yeni Türk Edebiyatı anabilim dalı öğretim üyesi olan Yrd. Doç. Dr. Tevfik SÜTÇÜ’dür. Bölümümüzde; Yeni Türk Edebiyatı alanında 1 Öğretim Üyesi ile 1 Araştırma Görevlisi bulunmaktadır.
Namık Kemal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü henüz çok genç bir bölümdür. Şu an itibariyle 1 öğretim üyesi ve 1 araştırma görevlisinden ibaret olan personel kadrosuna sahiptir.
Soyad, Ad Unvan Program/Ana Bilim Dalı
Sütçü, Tevfik Yrd. Doç. Dr. Yeni Türk Edebiyatı ABD
Özay, Çiğdem ArĢ. Görv. Yeni Türk Edebiyatı ABD
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’ne 2009-2010 eğitim öğretim yılında lisans ve yüksek lisans öğrencisi almamıştır. Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ilk öğrencilerini 2010–2011 eğitim öğretim güz yarıyılında alarak eğitim öğretim faaliyetlerine başlamayı planlamaktadır. 2009 yılı içerisinde istenen şekil ve içerikte kurumsal değerlendirme yapılabilmesi için öğrenci bulunmayışından ve henüz mezun verilmediğinden çok miktarda bilgi bulunmamaktadır.
Bölümümüz geçen süre içerisinde faaliyetlerini verimli bir şekilde sürdürebilmek amacı ile Fakülte ve Üniversite düzeyinde çalışma ve eğitim toplantılarına katılmıştır. Eğitim- öğretim, araştırma faaliyetleri ile toplum hizmetleri alanlarında vermiş olduğu hizmetlerin kalitesini artırmayı hedeflemektedir.
Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü yeni kurulmuş bir Bölüm olduğundan veri toplama sistemleri 2009 yılında Bölüm yapılanmasına paralel şekilde gelişmiştir.
2009 yılı sonu itibarı ile Yrd. Doç. Dr. Tevfik SÜTÇÜ başkanlığındaki Bölümümüzde
Türk Dili ve Edebiyatı alanında çeşitli faaliyetler gerçekleştirilmiştir.
3
Eğitim ve Öğretim Süreçleri
Bölümümüz 2009 yılı içinde lisans öğrencisi almamış olup ilgili eğitim ve öğretim süreçleri, 2008-2009 eğitim öğretim yılı bahar yarıyılında Namık Kemal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü’nde mevcut olan öğrencilere servis dersi(Türk Dili II) vermek suretiyle yerine getirilmiştir.
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ilk öğrencilerini 2010–2011 eğitim öğretim güz yarıyılında alarak eğitim öğretim faaliyetlerine başlamayı planlamaktadır. Bu süreçte eğitim-öğretim faaliyetlerine başlanması durumunda bölümün ders programı ve ders içerikleri hazırlanmış olup, aşağıda dikkatlere sunulmuştur:
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Lisans Ders Programı
ĠSTEĞE BAĞLI ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK SINIFI
I. Yarıyıl II. Yarıyıl
Kodu Dersin Adı T U K Kodu Dersin Adı T
UK Osmanlı Türkçesi I 4 0 6 Osmanlı Türkçesi II 4 0 6 Eski Türk
Edebiyatına GiriĢ I
3 0 4 Eski Türk
Edebiyatına GiriĢ II
3 0 4 Yeni Türk
Edebiyatına GiriĢ I
3 0 4 Yeni Türk
Edebiyatına GiriĢ II
3 0 4 Türk Halk
Edebiyatına GiriĢ I
3 0 5 Türk Halk
Edebiyatına GiriĢ II
3 0 5 Türkiye Türkçesi
Grameri I
3 0 5 Türkiye Türkçesi
Grameri II
3 0 5 Türkçe Kompozisyon
I
2 0 3 Türkçe Kompozisyon
II
2 0 3
Diksiyon I 2 0 3 Diksiyon II 2 0 3
Toplam Kredi 30 Toplam Kredi 30
Yabancı Dil 2 0 3 Yabancı Dil 2 0 3
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkilap Tarihi
2 0 3 Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkilap Tarihi
2 0 3 Bilgisayara GiriĢ 2 0 3 Bilgisayara GiriĢ 2 0 3 III. Yarıyıl IV. Yarıyıl
Kodu Dersin Adı T U K Kodu Dersin Adı T
UK Osmanlı Türkçesi III 3 0 4 Osmanlı Türkçesi IV 3 0 4 Eski Türk Edebiyatı I 3 0 4 Eski Türk Edebiyatı II 3 0 4 Yeni Türk Edebiyatı I 3 0 5 Yeni Türk Edebiyatı II 3 0 5 Türk Halk Edebiyatı I 3 0 5 Türk Halk Edebiyatı II 3 0 5 Türkiye Türkçesi
Grameri III
2 0 3 Türkiye Türkçesi
Grameri IV
2 0 3 Eski Anadolu Türkçesi
I
2 0 3 Eski Anadolu Türkçesi II
2 0 3 Anadolu ve Rumeli
Ağızları I
2 0 3 Anadolu ve Rumeli
Ağızları II
2 0 3 Edebiyat Bilgi ve
Teorileri I
2 0 3 Edebiyat Bilgi ve Teorileri II
2 0 3
Toplam Kredi 30 Toplam Kredi 30
4
V. Yarıyıl VI. Yarıyıl
Kodu Dersin Adı T U K Kodu Dersin Adı T
UK Eski Türk
Edebiyatında Nazım I
2 0 3 Eski Türk
Edebiyatında Nazım II
2 0 3
Eski Türk
Edebiyatında Nesir I
2 0 3 Eski Türk
Edebiyatında Nesir II
2 0 3 Yeni Türk Edebiyatı
III
4 0 6 Yeni Türk Edebiyatı IV
4 0 6 Türk Halk Edebiyatı
III
2 0 3 Türk Halk Edebiyatı IV
2 0 3 Türk Halk Bilimi I 2 0 3 Türk Halk Bilimi II 2 0 3 Cümle Bilgisi I 2 0 3 Cümle Bilgisi II 2 0 3 Türk Dili Tarihi I 2 0 3 Türk Dili Tarihi II 2 0 3
Orta Türkçe I 2 0 3 Orta Türkçe II 2 0 3
ÇağdaĢ Türk ġiveleri I 2 0 3 ÇağdaĢ Türk ġiveleri II
2 0 3
Toplam Kredi 30 Toplam Kredi 30
VII. Yarıyıl VIII. Yarıyıl
Kodu Dersin Adı T U K Kodu Dersin Adı T
UK
Bitirme Tezi 1 2 2 Bitirme Tezi 1 2 2
Eski Türk
Edebiyatında Nazım III
2 0 3 Eski Türk
Edebiyatında Nazım IV
2 0 3
Eski Türk
Edebiyatında Nesir III
2 0 3 Eski Türk
Edebiyatında Mesnevi
2 0 3
Yeni Türk Edebiyatı V 4 0 6 Yeni Türk Edebiyatı VI
4 0 6 Türk Halk ġiiri I 2 0 3 Türk Halk ġiiri II 2 0 3 Türk Halk Bilimi III 2 0 3 Türk Halk Bilimi IV 2 0 3 ÇağdaĢ Türk
Edebiyatları I
2 0 3 ÇağdaĢ Türk Edebiyatları II
2 0 3 Tarihi Türk ġiveleri I 2 0 3 Tarihi Türk ġiveleri
II
2 0 3 Eski Türkçe I 2 0 3 Eski Türkçe II 2 0 3
Toplam Kredi 29 Toplam Kredi 29
5
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Lisans Programı Ders Ġçerikleri
Osmanlı Türkçesi I (4+0) 6
Osmanlı Türkçesi’ndeki harflerin kullanımı, Osmanlı Türkçesindeki metinlerin okunması, Osmanlı harfleri ile yazma, Arapça, Farsça’dan geçmiĢ kelimelerin tanıtılması, tamlamalar ve Osmanlı Türkçesi gramer bilgilerinin öğretilmesi.
Eski Türk Edebiyatına GiriĢ I (3+0) 4
Divan Edebiyatı ve gelenekten faydalanma nedir? Ed ebî ġekiller. Bu edebî Ģekillerden bazı örnek Ģiirler okutulacak ve öğrencinin kelime öğrenmesi hedef alınacaktır. Bazı beyitlerin nesre çevrilmesi ve bazı edebî sanatların kavranılması sağlanacak.
Yeni Türk Edebiyatına GiriĢ I (3+0) 4
Yeni Türk Edebiyatı sahasının belirlenmesi; sınırları; bu sahada en çok kullanılan metotlar ve nazımla ilgili temel terimlerin açıklanması; çeĢitli metinlerle (nazım, nesir) ilgili uygulamalar.
Türk Halk Edebiyatına GiriĢ I (3+0) 5
Türk Halk Edebiyatı kavramı tanımı, kapsamı , Türk Halk Edebiyatı hakkında genel bilgiler.
Türkiye Türkçesi Grameri I (3+0) 5
Dilin tanımı, mahiyeti, kültürle iliĢkisi, yazı dili, konuĢma dili, dünyadaki diller ve Türkçenin yeri, Türkçenin ve Türkiye Türkçesinin tarihî geliĢmesi, Türkiye Türkçesini n
“Ses Bilgisi”
Türkçe Kompozisyon I (2+0) 3
Dilin tanımı ve iĢlevleri; anlaĢma aracı ve sosyal bir kurum olarak dil; dilin kazanılması ve kullanılması ile ilgili çalıĢmalar(dinleme, okuma, konuĢma, yazma) öğretilmesi.
KonuĢma dili, yazı dili, dilde ortaya çıkan farklılaĢmalar ve sebepleri (Ağız, ġive, Lehçe). Dil-kültür iliĢkisi; Türk Dilinin yapısı, tarihî geliĢmesi ve bugünkü durumunun öğretilmesi. Kompozisyon kavramı ve dil ile yapılan kompozisyon. Yazma ve konuĢma uygulamaları; Türkçede anlatım bozuklu kları; imlâ ve noktalama.
Diksiyon I (2+0) 3
Dilimizdeki seslerin özellikleri ve oluĢumu konusundaki bilgi ve tekniklerin öğretilmesi suretiyle doğru seslendirme becerisinin kazandırılması; seslendirilme kusurlarının giderilmesi için gerekli teorik ve uygulama çalıĢmalarının gerçekleĢtirilmesi.
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi I (2 + 0) 2
KurtuluĢ SavaĢı ve millî ordunun kuruluĢu, muharebeler; Ermeni sorunu; Mudanya AteĢkes AntlaĢması; Atatürk Ġnkılapları ve hedefleri; Atatürk’ün dıĢ siyaseti; Türk inkılabının özellikleri ve Türk ulusuna kazandırdıkları; Atatürkçülük ve Kemalizm’in anlamı; Atatürk Milliyetçiliği ve Türk inkılabında milliyetçiliğin rolü; Halkçılık, tanımı ve özellikleri.
6
Yabancı Dil (Ġngilizce) I (3 +0) 3
Dilbilgisi çalıĢması ile temel dilbilgisi kurallarını ve yapılarını pekiĢtirme; Kelimeleri bağlamlarına ve yapısal öğelerine göre öğrenme; Okunan metinlerle ilgili dilbilgisi ve kelime çalıĢmaları yapma;
Yazı yazmanın teknik kurallarını ve yazılı bir metnin farklı yapısal öğelerini belirleme; Özet çıkarma ve yazılı bir parçayı yeniden yazma
Bilgisayara GiriĢ (2+2) 3
DOS iĢletim sistemi, Veri giriĢ ve çıkıĢı, Sayısal ve dizgi değerlerin okunması, Program akıĢının denetlenmesi, Döngüler, Fonksiyon alt programları, ArĢiv fonksiyonları, Grafikler, Disk dosyaları.
Osmanlı Türkçesi II (4+0) 6
Arapça ve Farsça ön ve son ekler, sayılar, EBCED, harf -i cerler, Arapça kelimelerde kök bulma ve yeni kelime-müĢtak türetme iĢlemlerinin öğretilmesi.
Eski Türk Edebiyatına GiriĢ II (3+0) 4
Aruz ve edebî sanatlar. Beyitlerin vezin ve sanatları bulunurken nesne çevirisinin yapılması.
Yeni Türk Edebiyatına GiriĢ II (3+0) 4
Yeni Türk Edebiyatının kronolojik geliĢmesi dönemleri, temsilcileri ve nesirle ilgili temel terimlerinin açıklanması; çeĢitli metinl erle (nesir) ilgili uygulamalar.
Türk Halk Edebiyatına GiriĢ II (3+0) 5
Halk nazmı ve halk nesri kavramlarının izahı yapılacak. Halk nazmının Ģekil ve tür problemleri tanıtılacak. KoĢma, mani, türkü, destan, semai, varsağı, aruzlu türlerin açık örneklerle açıklanması. Halk nesrine örnekler verilmesi.
Türkiye Türkçesi Grameri II (3+0) 5
Türkiye Türkçesi’nin “ġekil Bilgisi”, kök, ek ve bunların münasebeti, kelime yapımı, kelime çeĢitleri ve özellikleri.
Türkçe Kompozisyon II (2+0) 3
Sözlü ve yazılı kompozisyon, kompozisyonda plân ve üslup, sözlü kompozisyon türleri üzerinde çalıĢma ve uygulamalar (Hitabet, konferans, açık oturum, forum...); yazılı komposizyon türleri üzerinde çalıĢma ve uygulamalar (Dilekçe, mektup, deneme, fıkra, makale, biyografi...)
Diksiyon II (2+0) 3
Dilimizdeki seslerin özellikleri ve oluĢumu konusundaki bilgi ve tekniklerin öğretilmesi suretiyle doğru seslendirme becerisinin kazandırılması; seslendirilme kusurlarının giderilmesi için gerekli teorik ve uygulama çalıĢmalarının gerçekleĢtirilmesi.
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi II (2 +0) 2
Laiklik ilkesi, tanımı, özellikleri ve tarihçesi; Türk inkılabı açısından laiklik ilkesinin değerlendirilmesi; Devletçilik, tanımı, özellikleri; Atatürk’ün devletçilik anlayıĢı; Ġnkılapçılık tanımı ve özellikleri; Bütünleyici ilkeler, Milli egemenlik, Milli birlik ve ülke bütünlüğü; Yurtta barıĢ, cihanda barıĢ; ÇağdaĢcılık ve batılılaĢma.
7
Y.Dil (Ġngilizce) II (3+0) 3
Dilbilgisi çalıĢması ile temel dilbilgisi kurallarını ve yapılarını pekiĢtirme; Kelimeleri bağlamlarına ve yapısal öğelerine göre öğrenme; Okunan metinlerle ilgili dilbilgisi ve kelime çalıĢmaları yapma;
Yazı yazmanın teknik kurallarını ve yazılı bir metnin farklı yapısal öğelerini belirleme; Özet çıkarma ve yazılı bir parçayı yeniden yazma Derslerde akademik düzlemde öğretim görevlisi ve öğrenciler tarafından yapılan Ġngilizce konuĢmaları takip edebilme ve ders sırasındaki tartıĢmalara katılmaya yetecek derecede kullanabilme.
Bilgisayara GiriĢ (2+2) 3
DOS iĢletim sistemi, Veri giriĢ ve çıkıĢı, Sayısal ve dizgi değerlerin okunması, Program akıĢının denetlenmesi, Döngüler, Fonksiyon alt programları, ArĢiv fonksiyonları, Grafikler, Disk dosyaları.
Osmanlı Türkçesi III (3+0) 4
Osmanlı Türkçesine geçmiĢ Arapça kelime ve Ģekiller ana baĢl ığı altında aslî ve zaid harfler, aksam-ı seb’a kelime türleri, kelimelerin çokluk Ģekilleri, izafet, edatlar ve birleĢik Ģekillerin verilmesi.
Eski Türk Edebiyatı I (3+0) 4
XIII. ve XIV yüzyıllara edebî yönden genel bir bakıĢ. ÂĢık PaĢa, Nesimi ve Kadı Burhaneddin’in hayatı, edebî kiĢiliği ve Ģiirlerinden örnekler. Ayrıca Nesimi anlatılmadan tasavvuf hakkında genel bir bilgi.
Yeni Türk Edebiyatı I (3+0) 5
1839-1896 yılları arasında ortaya çıkan Türk Edebiyatının kronolojik geliĢmesi;
ekolleri; önemli temsilcileri ve seçme metinlerin uygulanması.
Türk Halk Edebiyatı I (3+0) 5
Halk edebiyatındaki türler üzerinde durulacak. Masal, destan, mitoloji, halk hikâyesi, efsane, fıkra.
Türkiye Türkçesi Grameri III (2+0) 3
Kelime grupları ve cümlenin öğeleri üzerinde durulacak. Tanımlar, kelime ve cümle özellikleri, iĢlevleri, kullanılıĢları. Cümle türleri, cümle tahlili ve metinler üzerinde uygulama çalıĢmaları.
Eski Anadolu Türkçesi I (2+0) 3
Eski Anadolu Türkçesinin teĢekkülü, geliĢimi ve tarihî Türk lehçeleri a rasındaki yeri.
Devrin edebî Ģahsiyetleri ve eserlerine kısaca bakıĢ.
Anadolu ve Rumeli Ağızları I (2+0) 3
Ağız araĢtırmaları konusunda temel bilgiler (dilin bir kolu olarak ağız, ağız bölgeleri, ağız malzemelerinin derlenmesi, incelenmesi, diğer ağızlar, Ģiveler ve lehçelerle mukayese), Anadolu ve Rumeli Ağızları üzerinde yapılmıĢ çalıĢmalar ve yayınların gözden geçirilmesi. Örnek bir ağız bölgesine ait metinler üzerinde inceleme çalıĢmaları.
8
Edebiyat Bilgi ve Teorileri I (2+0) 3
Edebiyatın güzel sanatlar içindeki yeri; edebî metnin varlık Ģartları ve özellikleri. Dil ve edebî eser iliĢkisi, Edebiyat Teorisi’nin tarih öncesi ve kısa tarihçesi. Edebî metni dıĢ dünya ile iliĢkisi bakımından (referent) değerlendiren teori ve anlayıĢları.
Osmanlı Türkçesi IV (3+0) 4
Osmanlı Türkçesine geçmiĢ Farsça kelime ve Ģekiller ana baĢlığı altında izafet türemiĢ isimler ve sıfatlar ile birleĢik kelimeler ve edatların iĢlenmesi.
Eski Türk Edebiyatı II (3+0) 4
XV. yüzyıla edebî yönden genel bir bakıĢ, ġeyhi, Ahmed PaĢ a ve Necati’nin hayatı, edebî kiĢiliği ve Ģiirlerinden örnek metinler.
Yeni Türk Edebiyatı II (3+0) 5
Tanzimat ve Servet-i Fünûn Dönemleri, devri hazırlayan sebepler, müesseseler, yenilikler, yeni türler, devrin belli baĢlı Ģahsiyetleri ve bu Ģahsiyetleri n eserlerinden örnekler.
Türk Halk Edebiyatı II (3+0) 5
Tasavvuf kavramı ve tasavvuf tarihi üzerinde durulacak. Önemli mutasavvıflar ve fikirleri. Tasavvufî ıstılahlar kavratılacak.
Türkiye Türkçesi Grameri IV (2+0) 3
Cümle tahlilleriyle cümlenin öğelerinin bulunmasının sağlanması öğretilecek. Kelime gruplarının ve çeĢitlerinin öğrenciye kavratılması sağlanacak.
Eski Anadolu Türkçesi II (2+0) 3
Eski Anadolu Türkçesinde yazı ve imlâ. Ses bilgisi ve Ģekil bilgisi kavratılacak. Devrin eserleri üzerinde okuma, transkripsiyon, manalandırma, ses bilgisi ve Ģekil bilgisi bakımından inceleme çalıĢmaları.
Anadolu ve Rumeli Ağızları II (2+0) 3
Ağız araĢtırmaları konusunda temel bilgiler (dilin bir kolu olarak ağız, ağız bölgeleri, ağız malzemelerinin derlenmesi, incelenmesi, diğer ağızlar, Ģiveler ve lehçelerle mukayese), Anadolu ve Rumeli Ağızları üzerinde yapılmıĢ çalıĢmalar ve yayınların gözden geçirilmesi. Örnek bir ağız bölgesine ait metinler üzerinde inceleme çalıĢmaları.
Edebiyat Bilgi ve Teorileri II (2+0) 3
Edebî metni, yazarı merkez alarak değerlendiren teori ve anlayıĢları anlatılacak. Edebî metni hareket noktası alan onu mesaj-obje olarak değerlendiren teoriler. Okuyucu merkezi teori ve anlayıĢlar. Edebî metni yapı üslup ve anlam bakımından değerlendirirken dikkat edilecek bazı prensipler.
9
Eski Türk Edebiyatında Nazım I (2+0) 3
BaĢlangıçtan 20. yy baĢlarına kadar Türk nazmının tarihi geliĢi, nazım türleri, farklı nazım türlerinde görülen özellikler, biçim hususiyetleri örnek metinler üzerinde gösterilecek; seçilen metinler bugünkü Türkçeye aktarılacak.
Eski Türk Edebiyatında Nesir I (2+0) 3
BaĢlangıçtan 20. yüzyıla kadar Türk nesrinin tarihi ge liĢimi, nesir türleri, nesrimizin imlâ hususiyetleri, seci bahisleri iĢlenip, sade ve süslü nesirden örnek metinlerin okutulması ve bu metinlerin bugünkü Türkçeye aktarılması.
Yeni Türk Edebiyatı III (4+0) 6
1908-1922 arasında meydana gelen edebî geliĢmeler (Milli Edebiyat dıĢında kalan) topluluk, toplaĢma ve ferdî temayüller ve bu manada geliĢmelerin edebiyata yansımasının iĢlenmesi. Bu çerçevede: Nev -Yunanilik, Fecr-i Ati Topluluğu, Nâyiler;
Yahya Kemal, Ahmet HaĢim, Hüseyin Rahmi (Gürpınar) ve Mehmet  kif (Ersoy)'dan edebî eser incelemelerinin yapılması.
Türk Halk Edebiyatı III (2+0) 3
Sözlü anlatım türleri, anlatım türlerinin ilk basamağı olan mitler destanlar; Türk edebiyatında destan kelimesi ve kavramı; Türk destanlarının teĢekkülü, yayılma alanları, icrası, icracıları, Türk destanlarının sınıflandırılması, Ģekil ve üslup özellikleri, metin örnekleri ve tahlilleri.
Türk Halk Bilimi I (2+0) 3
Türk halk biliminin tanımı, tarihçesi, diğer ilimlerle olan iliĢkisi. Klâsik edebiyat içinde halk bilimine kaynaklık ve malzeme teĢkil edebilecek eserler ve halk bilimi açısından seyahatnameler ve halk bilimi teorileri üzerinde durulacaktır.
Cümle Bilgisi I (2+0) 3
Türkiye Türkçesinin cümle yapısının tanınması, Türkçenin cümle özellikleri, Türkçenin yapısına uygun anlatımlar, anlatım biçimleri, Türkçe cümle yapılarının çözümlenmesi.
Türk Dili Tarihi I (2+0) 3
Bu derste öğrenciler, Türk Dilinin tarihi geliĢimini, dönemlerini, Türkoloji akımlarını ve kaynaklarını tanıyacaklardır.
Orta Türkçe I (2+0) 3
Orta Türkçe dönemi hakkında tarihî bilgiler. Devrin eserleri ve üzerlerinde yapılan çalıĢmalar. Devrin eserlerinden Kutadgu Bilig ve Atabetü’l -Hakayık’ın tıpkıbasımlarından seçilmiĢ orijinal yazılı metinler üzerinde okuma, transkripsiyon, manalandırma, ses ve Ģekil bilgisi bakımından inceleme çalıĢmaları; metinlerden hareketle devrin karakteristik gramer özelliklerinin gözden geçirilmesi.
ÇağdaĢ Türk ġiveleri I (2+0) 3
ÇağdaĢ Türk ġivelerinden biri seçilecek. Seçilen lehçeyi konuĢan Türk boyunun tarihi, lehçenin konuĢulduğu Cumhuriyet, varsa diğer bölgelerin tanıtılması; edebî Ģahsiyetler ve eserler hakkında kısa bilgiler. Lehçenin belli baĢlı ses ve Ģekil bilgisi özellikleri üzerinde durulacak. SeçilmiĢ metinler (Ģiir, hikâye, roman, makale, masal, fıkra, ve vb. ) üzerinde okuma, transkripsiyon, aktarma, ses bilgisi ve Ģekil bilgisi bakımından inceleme çalıĢmaları. Günlük konuĢmalar ve pratik.
10
Eski Türk Edebiyatında Nazım II (2+0) 3
BaĢlangıçtan 20. yy baĢlarına kadar Türk nazmının tarihi geliĢi, nazım türleri, farklı nazım türlerinde görülen özellikler, biçim hususiyetleri örnek metinler üzerinde gösterilecek; seçilen metinler bugünkü Türkçeye aktarılacak.
Eski Türk Edebiyatında Nesir II (2+0) 3
Tezkirenin tanımı, tarihî seyri, Arap ve Fars Edebiyatlarında tez kire, Çağatay ve Anadolu sahasında tezkire bahisleri üzerinde durulup, Mecalisü'n -Nefais'den baĢlayarak günümüze kadar yazılmıĢ tezkireler hakkında bilgi verilmesi ve örnek metinler okutulup, bugünkü Türkçeye aktarılması.
Yeni Türk Edebiyatı IV (4+0) 6
1908-1922 yılları arasında ortaya çıkan Millî Edebiyatın edebî türler bakımından özellikleri, meydana gelen değiĢmeler ve eserlerdeki tezahürlerin örnekler üzerinde durularak verilmesi.
Türk Halk Edebiyatı IV (2+0) 3
Türk halk hikâyeleri, hikâye kavramı, h alk hikâyelerinin tasnifi, diğer türlerle münasebetleri, halk hikâyelerinin dil, üslup, Ģekil özellikleri. Fıkralar; tanımı, mahiyeti, fıkra tipleri, Türk fıkralarını tasnif denemeleri. Tekerlemeler: tanımı, alanı. Yalanlama, Ģathiyye ve tekerlemenin benzer ve farklılıkları, diğer türlerle münasebeti ve örnek metinler. Türk Dünyası tekerlemeleri.
Türk Halk Bilimi II (2+0) 3
Türk halk biliminin konuları, törenler, törenlerde uygulanan ritüeller. Yazılı kaynaklardaki konuyla ilgili malzemenin tesbiti ve tah lili.
Cümle Bilgisi II (2+0) 3
Türkiye Türkçesinin cümle yapısının tanınması, Türkçenin cümle özellikleri, Türkçenin yapısına uygun anlatımlar, anlatım biçimleri, Türkçe cümle yapılarının çözümlenmesi.
Türk Dili Tarihi II (2+0) 3
Bu derste öğrenciler, Türk Dilinin tarihi geliĢimini, dönemlerini, Türkoloji akımlarını ve kaynaklarını tanıyacaklardır.
Orta Türkçe II (2+0) 3
Harezm dönemi hakkında tarihî bilgiler. Devrin eserleri ve üzerlerinde yapılan çalıĢmalar. Devrin eserlerinden Nehcü’l-Feradis ve Kısasü’l-Enbiya’nın tıpkıbasımlarından seçilmiĢ orijinal yazılı metinler üzerinde okuma, transkripsiyon, manalandırma, ses ve Ģekil bilgisi bakımından inceleme çalıĢmaları; metinlerden hareketle devrin karakteristik gramer özelliklerinin gözden geçirilmesi.
ÇağdaĢ Türk ġiveleri II (2+0) 3
ÇağdaĢ Türk ġivelerinden biri seçilecektir. Seçilen lehçeyi konuĢan Türk boyunun tarihi, lehçenin konuĢulduğu Cumhuriyet, varsa diğer bölgelerin tanıtılması; edebî Ģahsiyetler ve eserler hakkında kısa bilgiler. Lehçenin bel li baĢlı ses ve Ģekil bilgisi özellikleri üzerinde durulacak. SeçilmiĢ metinler (Ģiir, hikâye, roman, makale, masal, fıkra, ve vb. ) üzerinde okuma, transkripsiyon, aktarma, ses bilgisi ve Ģekil bilgisi bakımından inceleme çalıĢmaları. Günlük konuĢmalar ve pratik.
11
Bitirme Tezi I (1+2) 2
Öğretim üyesi ve öğrenci tarafından seçilen özel bir konunun çalıĢılması.
Eski Türk Edebiyatında Nazım III (2+0) 3
BaĢlangıçtan 20. yy baĢlarına kadar Türk nazmının tarihi geliĢi, nazım türleri, farklı nazım türlerinde görülen özellikler, biçim hususiyetleri örnek metinler üzerinde gösterilecek; seçilen metinler bugünkü Türkçeye aktarılacak.
Eski Türk Edebiyatında Nesir III (2+0) 3
18 ve 19. yüzyıl Divan Edebiyatı mensubu olan Ģair ve yazarların mensur eserleri üzerinde durulup, nesir türünün geldiği merhale gösterilerek bu dönemde yazılmıĢ eserler hakkında bilgi verilmesi ve örnek metinler okutulup, bugünkü Türkçeye aktarılması.
Yeni Türk Edebiyatı V (4+0) 6
1923’ten sonra Türk Edebiyatı’nın nazım yönüyle incelenmesi. Bu dönemdeki edebî grupların poetikası; döneminin önemli temsilcilerinin ve seçme eserlerinin incelenmesi.
Türk Halk ġiiri I (2+0) 3
Türk halk Ģiirinin çeĢitli tür ve biçimlerde yazılmıĢ örneklerini tanıtmak ve incelemek.
Türk Halk Bilimi III (2+0) 3
Türk halk bilimi sahasında yapılan ilk çalıĢmalar, çeĢitli eğilimler, bu alanda araĢtırma yapan yancı ve yerli araĢtırmacıların çalıĢmalarından örnekler üzerinde durulacaktır.
ÇağdaĢ Türk Edebiyatları I (2+0) 3
Azeri Türkleri Edebiyatı, Kazak Türkleri Edebiyatı, Kırgız Türkleri Edebiyatı, Kırım Türkleri Edebiyatında öne çıkan isimlerden farklı türdeki örneklerin okunması ve bu eserlerin yazar ve Ģairlerinin tanıtılması.
Tarihi Türk ġiveleri I (2+0) 3
Karahanlı döneminin eserlerini tanıtmak ve genel dil özelliklerini metinler üzerinde göstermek.
Eski Türkçe I (2+0) 3
Bu derste öğrenciler Göktürk Dönemi tarihini, kültürünü ve Göktürk Türkçesinin dil özelliklerini tanır.
Bitirme Tezi II (1+2) 2
Öğretim üyesi ve öğrenci tarafından seçilen özel bir konunun çalıĢılması.
Eski Türk Edebiyatında Nazım IV (2+0) 3
BaĢlangıçtan 20. yüzyıl baĢlarına kadar Türk nazmının tarihi geliĢi, nazım türleri, farklı nazım türlerinde görülen özellikler, biçim hususiyetleri örnek metinler üzerinde gösterilecek; seçilen metinler bugünkü Türkçeye aktarılacak.
12
Eski Türk Edebiyatında Nesir IV (2+0) 3
18 ve 19. yüzyıl Divan Edebiyatı mensubu olan Ģair ve yazarların mensur eserleri üzerinde durulup, nesir alanında yazılmıĢ sefaretname ve seyahatname türündeki bu eserler hakkında bilgi verilmesi ve örnek metinler okutulup, bugünkü Türkçeye aktarılması.
Yeni Türk Edebiyatı VI (4+0) 6
1923’ten sonra Türk Edebiyatı’nın nesir yönüyle incelenmesi, bu dönemdeki edebî temsilcilerin edebiyat hakkındaki görüĢlerinin tanıtılması, döneminin önemli temsilcilerinin ve seçme eserlerinin incelenmesi.
Türk Halk ġiiri II (2+0) 3
Türk halk Ģiirinin çeĢitli tür ve biçimlerde yazılmıĢ örneklerini tanıtmak ve incelemek.
Türk Halk Bilimi IV (2+0) 3
Türk halk bilimi sahasında yapılan ilk çalıĢmalar, çeĢitli eğilimler, bu alanda araĢtırma yapan yancı ve yerli araĢtırmacıların çalıĢmalarından örnekler üzerinde durulacaktır.
ÇağdaĢ Türk Edebiyatları II (2+0) 3
Batı Trakya Türkleri Edebiyatı, Bulgaristan Türkleri Edebiyatı, Kıbrıs Türkleri Edebiyatı, Yugoslavya Türkleri Edebiyatı ve Irak Türkleri Edebiyatında öne çıkan isimlerden farklı türdeki örneklerin okunması ve bu eserlerin yazar ve Ģairlerinin tanıtılması.
Ders Kitabı:
Tarihi Türk ġiveleri II (2+0) 3
Çağatay yazı dilinin belli baĢlı yazarlarını, eserlerini, dönemlerini ve özelliklerini tanıtmak.
Eski Türkçe II (2+0) 3
Bu derste öğrencilere Uygur Dönemi tarihi, kültürü ve Uygur Türkçesinin dil özellikleri tanıtılacak.
