2020 YILI FAALİYET PLANI

(1)

1

T.C.

AKÇAABAT KAYMAKAMLIĞI

Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü

2020 YILI FAALİYET

PLANI

TRABZON-AKÇAABAT / 2020

2020

(2)

2

“Çalışmak demek, boşuna yorulmak, terlemek değildir. Zamanın gereklerine göre bilim, teknik ve her türlü uygar buluşlardan azami derecede istifade etmek zorunludur.”

Mustafa Kemal ATATÜRK

(3)

3

(4)

4 SUNUŞ

Ülkelerin toplumsal, teknolojik ve ekonomik olarak gelişmeleri kurumlar arasındaki rekabetin artmasına ve daha iyi hizmet anlayışının oluşmasına neden olmuştur.

Bu ülkemizin ve insanımızın mutlu, güvenli, çağdaş bir geleceğe ulaşması için zorunluluk olarak karşımıza çıkmaktadır. Her alanda olduğu gibi eğitim alanında da planlama yapılması zorunlu bir gerekliliktir. İnsanı eğitmenin gelecek yüzyıllarımızı güvence altına alacağının bilincindeyiz.

Günümüzde bilgi ve teknoloji hızla artmakta ve bununla birlikte eğitim ve öğretim kalitesi küresel rekabet anlamında önemli bir parametre haline gelmektedir. Bu açıdan bakıldığında Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, ülkemizin rekabette öne geçmesini sağlamak amacıyla nitelikli meslek elemanı yetiştirmeyi amaçlayan genç ve tecrübeli kadrosuyla eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.

Toplumların değişen ihtiyaçlarını yerine getirebilmek, bilim ve teknolojide görülen sürekli değişim ve yenilikleri ülkemizdeki eğitim sistemine entegre edebilmek, mevcut bölümlerimizden beklenen özellikle dış talepleri yerine getirebilmek ve gelişmekte olan ülkemizde hızla artan meslek elemanı eksikliklerinin karşılanabilmesi ihtiyacı, bizleri mevcut durumumuzu analiz etmeye, ihtiyaçlarımızı, önceliklerimizi belirlemeye ve çözüm önerileri aramaya yönlendirmiştir.

Bu stratejik plan çerçevesinde gerçekleştireceğimiz çalışmalar ile dış toplumun ihtiyaç duyduğu ara meslek elemanlarını en iyi şekilde yetiştirmeyi hedeflemekte ve bu hedefe ulaşırken hâlihazırda mevcut imkânlarımızı en iyi şekilde kullanmayı amaçlamaktayız.

İnsan ilişkilerini önemseyen, bilim ve teknolojiden yaralanan, kültür değerlerini koruyan, yeniliğe açık, yaptığı işe saygı duyan ve en iyisini yapmayı hedefleyen öğrencileri yetiştirmeyi amaç edinen okulumuzun 2019-2023 yıllarına ait stratejik plânı hazırlanmıştır.

Hazırlamış olduğumuz 2019-2023 stratejik planına bağlı kalarak 2020 yılı içinde yapacağımız faaliyetleri planladık. 2020 yılı faaliyet plan ile okulumuzun sosyal sorumluluğunu geliştirmek, öğrencilerimizin ahlaki değerlerini geliştirmek ve akademik başarılarını daha da artırmak, okulumuzu sürekli güncellemek, belirlenen stratejik amaçlarla,

(5)

5

ülkemize, çevresine faydalı, kendi ile barışık, karşısındakinin fikirlerine saygılı, her zorluk karşısında yılmadan mücadele edebilen, saygılı olmayı prensip edinen nesiller yetiştirilmesini amaçlanmaktadır.

“Başarı için plan yapmıyorsanız, o zaman hükmen başarısızlığı planlıyorsunuz demektir.” Hayatta başarıya ulaşmış tüm İnsanların planlı yaşayan ve üreten insanlar olduklarını görürüz. Aynı durum planlı çalışan tüm kurumlar içinde geçerlidir. Kurumların kendileri için belirlediği hedeflere ulaşabilmesi, belirlediği misyon ve vizyonu gerçekleştirebilmeleri için mutlaka bir planlama yapmaları ve bu plan doğrultusunda adım adım hedeflerine yürümeleri bir zorunluluktur.

Okulumuzun 2019-2023 Stratejik Planında yer alan amaç ve hedefleri gerçekleştirebilmek amacıyla 2016-2017 Eğitim Öğretim yılında yapılacak faaliyetleri ve maliyetlerini içeren Okulumuzun 2019-2020 Eylem Planı hazırlanarak yürürlüğe konulmuştur.

Bu planın hazırlanmasında emeği geçen idareci ve öğretmen arkadaşlarıma, stratejik planlama ekibimize ve tüm paydaşlarımıza teşekkür ediyor, bu planın başarıyla uygulanması ile okulumuzun başarısının daha da artacağına inanıyor, tüm personelimize başarılar diliyorum

Tüm paydaşlarımızla daha huzurlu yarınlara ulaşabilmek dileğiyle…

Okul Müdürü Süleyman DEĞİRMENCİ

(6)

6

İÇİNDEKİLER

ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU 4

BÖLÜM I 8

GENEL BİLGİLER 8

1.1. Yetki, Görev ve Sorumluluklar 9

1.2. Teşkilat Yapısı 12

1.3. Fiziki ve Teknolojik Kaynaklar 13

1.4. İnsan Kaynakları 15

BÖLÜM II 18

PERFORMANS BİLGİLERİ 18

2.1. Amaç ve Hedefler 19

2.1.1. Kurum Müdürlüğünün Misyonu 19

2.1.2. Kurum Müdürlüğünün Vizyonu 19

2.1.3. 2019-2023 Stratejik Planında Yer Alan Amaçlar ve Hedefler 19

2.2. Eylem Planı Performans Hedef Göstergeleri 20

2.2.1. 2019 Yılı Performans Hedefleri 20

BÖLÜM III 21

2020 YILI EYLEM PLANI FAALİYETLERİ 21

3.1. 2020 Yılı Faaliyet Tabloları 22

3.2. Eylem Planı Toplam Kaynak İhtiyacı Tablosu 35

3.3. Faaliyet ve Maliyetlerin Onayı 37

(7)

7

TABLOLAR DİZİNİ

TABLO NO TABLO ADI SAYFA NO

Tablo: 1 Bina Durumu 13

Tablo: 2 Hizmet Araçları 14

Tablo: 3 Derslik-Şube-Öğrenci-Öğretmen Durumu 15

Tablo: 4 Hizmet Sınıflarına Göre İnsan Kaynakları Personel Dağılımı 15

Tablo: 5 Branşlara Göre Norm Ve Eğitim Durumları 16

Tablo: 6 Öğretmenlerinin Hizmet Süresine İlişkin Bilgiler 16

Tablo: 7 Personelin Yaş İtibari İle Dağılımı 16

Tablo: 8 Personelinin Katıldığı Hizmet İçi Eğitim Faaliyet Sayıları 17

Tablo: 9 Tahmini Maliyet Tablosu 35

Şekil: 1 Teşkilat Şeması 12

(8)

8

BÖLÜM I

GENEL BİLGİLER

(9)

9

1.1. YETKİ, GÖREV VESORUMLULUKLAR

Okul Müdürlüğümüzün yetki, görev ve sorumlulukları 14.06.1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu kapsamında düzenlenmiştir. Buna göre; Okul Müdürlüğümüzün görev, yetki ve sorumlulukları “Eğitim Öğretim Hizmetleri ile İlgili Görevler”, “Yönetim Hizmetleri ile İlgili Görevler” ve “Mali Kaynakların Kullanımı ile İlgili” olmak üzere üç ana bölümden oluşmaktadır.

1.1.1.Eğitim Öğretim Hizmetleri ile İlgili Görevler 1.Okulda eğitimin düzenli olarak işleyişini sağlama 2.Ders dışı eğitim çalışmalarının işleyişini sağlama

3.İl ve İlçe MEM koordinesinde yürütülen farklı konulardaki eğitim programlarının uygulanmasını sağlamak

4.Öğrencilerin kişisel, sosyal ve değerler imiz açısından donanımı için değerler eğitimi almalarını sağlamak

5.Ders programı ile zaman çizelgesini hazırlamak

6.Öğrencilerin zararlı alışkanlıklardan uzak ve güven içinde eğitim almalarını sağlamak, Engelli öğrencilerle ilgili tedbirler almak.

7.Program geliştirme çalışmalarına katkıda bulunmak 8.Öğrenci başarısını geliştirmek için çalışmalar yapmak

9.Öğretim programları, yöntem ve teknikler, ölçme ve değerlendirme çalışmalarında öğretmen, öğrenci ve velileri bilgilendirmek

10.Okuldaki rehberlik hizmetlerini planlamak

11.Rehberlik hizmetlerinin yürütülmesi ile ilgili gerekli kurul ve komisyonları kurmak ve çalıştırmak

12.RAM ile ilgili iş birliği yapmak

13.Kaynaştırma eğitimi alan bireylerle ilgili iş ve işlemleri yapmak 14.Şiddet eylem planını hazırlamak ve uygulamak

15.Bilimsel, sosyal ve kültürel çalışmaları yürütmek 16.Belirli gün ve haftalarla ilgili etkinlikleri yürütmek

17.İnceleme, tanıma ve araştırma amaçlı gezilerin düzenlenmesini sağlamak 18.Öğrencilerin değerler eğitimlerini almalarını sağlamak

(10)

10

19.Okulda okuma alışkanlığının artırıcı çalışmalar yapmak.

20.Atatürk Sevgisi, Milli Tarih, Milli Kültür ve dil bilincinin yerleşmesini sağlayıcı çalışmalar yapmak, sergi, panel, konferans, seminer gibi etkinlikler düzenlemek.

21.Çeşitli spor dallarında öğrencilerin yetiştirilmesi için gerekli egzersizlerin ve çalışmaların yapılmasını sağlamak ve bu öğrencilerin ilgili yarışmalara katılmaları için gerekli işlemleri yerine getirmek.

22.Milli ve mahalli bayram günleri ile ilgili törenlere katılmak

23.Okuldaki arama, kurtarma ve koruma hizmetleri için il, ilçe MEM ve AFAD hizmetleri birimi koordinesinde hazırlanması gereken planları hazırlamak

24.Her hangi bir felaket ve tehlike anında okulun boşaltılması ve toplanma yerlerinde toplanması için gerekli planlamaları, yer tespitlerini ve tatbikatları yapma, sonuçları paylaşma ve ilgili üst birimlere rapor etme.

25.Okulun nöbet görevlerini planlama ve ilgililere tebliğ etme.

1.1.2.Yönetim Hizmetleri ile İlgili Görevler

1.Öğrenci Kayıt alanlarının ve eğitim bölgelerinin İlçe MEM, Belediye ve Muhtarlıklar aracılığı ile oluşturmak.

2.Öğrencilerin kayıt, nakil ve mezuniyet işlemlerini yürütmek 3.Okul Demokrasi Meclisleri Projesini Uygulamak

4.Öğrenci sağlık taramaları ile aşı uygulamalarını Toplum Sağlığı Merkezi ve Aile Hekimliği vasıtasıyla yapılmasını sağlamak

5.Disiplin İşlemlerini Yürütmek

6.Denklik ve başka ülke vatandaşı olup, okul kayıt alanı içerisinde ikamet eden vatandaşların çocuklarının kayıt işlemleri ile ilgili işleri yürütmek

7.Hizmet içi eğitim faaliyetleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek 8.Özlük hakları ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek

9.Sendikal Hizmetler ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek

10.Öğretmenevlerinden faydalanma başvuru işlemlerini yürütmek 11.Okulda öğretmenler için uygun dinlenme ortamları hazırlamak

(11)

11

12.Öğretmenler günü ile ilgili programlar hazırlamak

13.Hizmet iç eğitim ihtiyaçlarını belirlemek ve üst birimleri bilgilendirmek 14.Personelin kişisel gelişimlerini tamamlamalarını sağlamak

15.Yenilikçi ve uzaktan eğitim faaliyetlerinden personelin faydalanmasını sağlamak 16.Personeli hizmet içi eğitim faaliyetleri hakkında bilgilendirmek

17.Veli toplantılarını yapmak

18.Veli iletişim hizmetlerini gerçekleştirmek

19.Okul-Aile Birliği faaliyetlerini okul aile birliği yönetimi ile birlikte yürütmek 20.Anne – Baba Eğitimi çalışmalarını yapmak

21.Okul içindeki şikâyetlerin değerlendirilmesini sağlamak 22.Ön inceleme işlemlerinin yürütülmesini takip etmek

23.Denetim çalışmalarının sonuçlarını incelemek ve değerlendirmek 24. Okuldaki iş ve işlemlerin denetime hazır halde olmasını sağlamak

25.Mevzuatın uygulanmasında tereddüde düşülen hususlarda üst birimlerden görüş almak ve bunu paylaşmak

1.1.3.Mali Kaynakların Kullanımı ile İlgili Görevler

1.Personelin her türlü özlük işlemlerinden okuldan yapılabilecek olanları İlçe MEM koordinesi ile yürütmek

2.MEBBİS sistemi üzerinden e-personel modülünde personelle ilgili bilgileri güncel tutmak ve kişisel verileri korumak

3.Kurum Bütçesini Hazırlamak ve Yürütmek

4.Personelin maaş, ücret, emeklilik vs. iş ve işlemlerinin KBS Sisteminde sağlıklı bir şekilde yürütülmesi için tedbirler almak

5.Alım-Satım ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek

6.Taşınırlarla ilgili iş ve işlerin KBS Sisteminde Taşınır Eşya Modülü üzerinde sağlıklı bir şekilde yürütülmesi için tedbirler almak

7.Okul aile birliği gelir ve giderlerinin TEFBİS modülüne işlenmesini sağlamak 8.Kantin gelirleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek

9.Anasınıfı gelir ve giderleri ile ilgili ş ve işlemleri yürütmek

10.Stratejik Plana bağlı olarak yürütülen faaliyet ve projelerin maliyetlendirmeleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek sonuçları raporlamak.

(12)

12 1.2. TEŞKİLAT YAPISI

Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Teşkilat Şeması

Şekil 1: Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Teşkilat Şeması.

Süleyman DEĞİRMENCİ Okul Müdürü

Sosyal Kulüpler

Zümre Öğretmenleri

Sınıf Öğretmenleri

Rehber Öğretmen

Usta Öğreticiler Faaliyet

Planlaması Ekibi Okul-Aile OGYE Birliği

Müdür Yardımcısı

Komisyonlar Büro Hizmetleri Yardımcı Hizmetler Kurullar

(13)

13

1.3. FİZİKİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR

Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğümüz, Söğütlü Mahallesi, Bilge Cad. No: 5 Akçaabat/Trabzon adresinde 1 Müdür, 4 Müdür Yardımcısı, 39 öğretmen 20 adet sınıf, 7 atölye, 1 kütüphane, 1 rehberlik odası, 1 öğretmenler odası, 4 Seminer Salonu, 1 Konferans Salonu ile hizmet sunmaktadır.

Müdürlüğümüz sunmuş olduğu hizmetlerin yararlanıcılara daha hızlı ve etkili şekilde ulaştırılmasını sağlayacak nitelikte güncel teknolojik araçları kullanmaktadır.

Yine MEBBİS ve e-okul sistemi üzerinden kurumsal ve bireysel iş ve işlemlerin büyük bölümü gerçekleştirilmektedir.

Tablo 1: Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Bina Durumu

AKÇAABAT ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BİNA DURUMU

Binanın Hizmete Giriş Yılı 1996

Bina Durumu Betonarme

Binanın Mülkiyeti Hazine

Kira Durumu Kira Ödenmiyor

Isınma Durumu Kalorifer

Yakıt Türü Kömür

Binanın Yüzölçümü (m2) 5000 m²

Kat Sayısı 4

Arşiv 1

Bekleme Salonu 2

Danışma 1

İdari İşler Odası 6

Derslik 20

Laboratuvar -

Atölye 7

Müdür Odası 1

Müdür Yardımcısı Odası 4

Öğretmenler Odası 1

Kütüphane 1

Destek odası 1

Çok Amaçlı Salon 4

Konferans Salonu 1

Spor Salonu -

WC Sayısı 7

(14)

14

Tablo 2: Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Hizmet Araçları

AKÇAABAT ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET ARAÇLARI

ÇEVRE BİRİMLERİ

Bilgisayar 15

Fotokopi Makinesi 4

Hoparlör 5

Lazer Yazıcı 8

Tarayıcı 2

Etkileşimli Tahta 26

Projeksiyon Cihazı 1

Telefon Hattı Sayısı 2

İNTERNET YAZILIM

ADSL 2

Telefon 2

Ofis Yazılımları -

Okul Yönetim Yazılımları 4

(15)

15

Tablo 3:Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Derslik- Şube-Öğrenci-Öğretmen Durumu

KURUM ADI

Derslik Sayısı Şube Sayısı

ÖĞRENCİ SAYILARI

Öğretmen Sayısı Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı Şube Başına Düşen Öğrenci Sayısı Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı

Erkek Kız Toplam

Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu

Lisesi 20 20 308 172 480 44 24 24 11

1.4.İNSAN KAYNAKLARI

Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü bünyesinde mevcut durum itibarıyla 44’ü eğitim ve öğretim hizmetleri1’i ücretli öğretmen, 2’i genel idare hizmetleri, 2’si yardımcı hizmetler, 1’i sürekli işçi ve 1’si İŞ KUR elemanı olmak üzere toplam 50 personel ile çalışmalarını sürdürmektedir.

Tablo 4: Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Hizmet Sınıflarına Göre İnsan Kaynakları Personel Dağılımı

PERSONELİN ÜNVANI

HİZMET SINIFLARI

EÖHS GİHS ÜCRETLİ

ÖĞRETMEN …. YHS Usta

Öğretici İŞÇİ GEÇİCİ TOPLAM

MÜDÜR 1 1

MÜDÜR YARDIMCISI 4 4

ÖĞRETMEN 39 39

DİĞER PERSONEL 1 1 1 16 6 1 26

GENEL TOPLAMLAR 44 1 1 1 16 6 1 70

(16)

16

Tablo 5: Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Branşlara Göre Norm ve Eğitim Durumları

Branş Norm Sayısı

Mevcut Norm

Norm İhtiyacı

Norm

Fazlası Toplam Lisans Yüksek

Lisans Doktora

Müdür 1 1 - - 1 1

Müdür

Yardımcısı 4 4 - - 4 3 1

Öğretmen 39 39 - - 39 35 4

Memur 1 1 - - 1

Yardımcı

Hizmetli 4 4 - - 4

Sürekli İşçi 1 1 - - 1

Ücretli

Öğretmen 1 1 - - 1

Geçici 1 1 - - 1

- -

Tablo 6: Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Öğretmenlerinin Hizmet Süresine İlişkin Bilgiler

Hizmet SÜRELERİ 2019 Yılı İtibariyle

Kişi Sayısı %

1-3 yıl 3 8

4-7 yıl 6 16

8- 15 yıl 8 20

16 - 20 yıl 7 18

21+ yıl 15 38

Tablo 7: Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Personelinin Yaş İtibari ile Dağılımı

Yaş Dağılımı 2019 Yılı İtibariyle

Kişi Sayısı %

17 – 30 yaş 5 13

31 – 40 yaş 15 38

41 – 50 yaş 14 35

51 – 60 yaş 5 13

61 - + yaş - -

(17)

17

Tablo 8: Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Personelinin Katıldığı Hizmet İçi Eğitim Faaliyet Sayıları

Hizmet İçi Eğitim Sayısı

2019 Yılı İtibariyle Kişi Sayısı % 1-5 Arası Hizmet İçi Eğitime Katılan Öğretmen Sayısı 1 3 6-10 Arası Hizmet İçi Eğitime Katılan Öğretmen Sayısı 4 9 11-15 Arası Hizmet İçi Eğitime Katılan Öğretmen Sayısı 3 6 16-20 Arası Hizmet İçi Eğitime Katılan Öğretmen Sayısı 2 4 21-25 Arası Hizmet İçi Eğitime Katılan Öğretmen Sayısı 5 11 26-30 Arası Hizmet İçi Eğitime Katılan Öğretmen Sayısı 9 20 31-35 Arası Hizmet İçi Eğitime Katılan Öğretmen Sayısı 13 29 36-40 Arası Hizmet İçi Eğitime Katılan Öğretmen Sayısı 8 18

(18)

18

BÖLÜM II

PERFORMANS

BİLGİLERİ

(19)

19

2.1. AMAÇ VE HEDEFLER

2.1.1-Kurum Müdürlüğünün Misyonu

Biz Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü olarak Atatürkçü düşünce çizgisinde demokratik bir iletişim ortamında, düşünen, araştıran, sorgulayan, öğrenmeyi öğrenen, öğrendiklerini davranışa dönüştürebilen, liderlik özelliklerinin yanı sıra işbirliğine yatkın, ulusal ve evrensel değerlere bağlı, her alanda başarıyı hedefleyen, sürekli gelişime açık, tarihinden ve kültüründen ilham alan, bugününü günün şartlarına göre düzenleyen ve geleceğe umutla bakan nesillerin mimarı olmak için varız.

2.1.2- Kurum Müdürlüğünün Vizyonu

Öğrenci merkezli, teknolojiyi etkin olarak kullanmayı, kaliteli eğitimi sürekli kılan, akademik başarılarıyla ulusal ve evrensel boyutta topluma katkı sağlayan, insana ve çevreye saygıyı ilke edinen, iki ya da daha fazla yabancı dili çok iyi konuşabilen öğrenciler yetiştiren, sektöre kalifiye elman yetiştirmeyi, mensubu olmaktan gurur duyulan bir okul toplumu olmayı hedefliyoruz.

2.1.3 – 2019-2023 Stratejik Planında Yer Alan Amaçlar ve Hedefler AMAÇ 1:

Demografik, sosyal, kültürel ve ekonomik farklılıkların ortaya çıkardığı dezavantajlardan etkilenmeksizin, okulumuzdaki tüm öğrencilerin okulumuzun sunduğu akademik, sosyal, kültürel faaliyetlere katılımını sağlamak, eğitimini tamamlamasını sağlamak.

HEDEF 1.1:

Tüm öğrencilerimizin okulumuzun sunduğu akademik, sosyal, kültürel, sportif faaliyetlerden tam olarak yararlanması amacıyla okul devamsızlık oranlarını, sınıf tekrarını ve okul terkini azaltmak

AMAÇ 2:

Okulumuzda tüm öğrencilerimizin; ruhsal ve fiziksel süreçleri dikkate alınarak, ulusal ve uluslararası ölçütlerde düzenlenen sportif, sanatsal ve kültürel aktiviteler eşliğinde; akademik bilgi ve iletişim teknolojileri alanında ilgi ve yeteneğine göre beceri, tutum ve davranış geliştirebilen, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven sahibi, girişimci, yenilikçi ve yaratıcı bireylerin yetişmesini sağlamak.

HEDEF 2.1:

Öğrencilerin akademik başarıları, öğrenme kazanımları, ilgi, istidat ve yetenekleri dikkate alınarak bir üst öğrenim kurumuna yerleşmelerini sağlamak.

HEDEF 2.2:

Öğrencilerimizin yeteneklerinin keşfi, geliştirilmesi, akademik yaşantılarının yanı sıra kişilik gelişimlerinin de desteklenmesi için sosyal, kültürel,

(20)

20

sportif faaliyetlerin artırılması; ulusal ve uluslar arası yarışmalara katılımın özendirilmesi.

HEDEF 2.3:

Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ile önceki öğrenmelerin tanınmasını sağlayarak, bireylerin yabancı dil yeterliliğini ve uluslararası alanda öğrenci ve öğretmen hareketliliğini artırmak.

AMAÇ 3:

İş analizleri, görev tanımları ve personel yeterlilikleri doğrultusunda etkin insan kaynağı planlamasının yapıldığı; bilgi ve iletişim teknolojileri desteğiyle beşeri, fiziki ve mali yapının verimli bir şekilde kullanıldığı sistemi oluşturarak kurumsal kapasiteyi geliştirmek.

HEDEF 3.1:

İşlevsel bir insan kaynakları planlamasında, kurumumuzda görev yapan yönetici ve her kademede görev yapan personelin iş tanımları dâhilinde mesleki yeterliliğini artırmak.

HEDEF 3.2:

Plan dönemi sonuna kadar kurumumuzun finansal kaynaklarının okulumuz misyonunu gerçekleştirme yolunda, etkin dağıtımıyla kurumumuzun alt yapı ve donatım ihtiyacını karşılamak.

HEDEF 3.3:

Verilerin elektronik ortamda toplanması, analizinin yapılması, etkin bir izleme ve değerlendirme sistemiyle desteklenen, bürokrasinin azaltıldığı, çoğulcu, katılımcı, şeffaf ve hesap verebilir bir yönetim ve organizasyon yapısını plan dönemi sonuna kadar oluşturmak.

2.2 . EYLEM PLANI PERFORMANS HEDEFLERİ 2.2.1. 2020 Yılı Performans Hedefleri

1.1.1.Öğrencilerimizin ortalama devamsızlık oranlarını ve okul terklerini %2 oranında azaltmak.

2.1.1.Öğrencilerimizin kişisel ve bilişsel gelişimlerini destekleyerek akademik başarılarını %4 oranında artırmak.

2.2.1.Okulumuzun TYT sınavında il içindeki başarı sıralamasını bir basamak yükseltmek 2.3.1.Sosyal, kültürel, sportif faaliyetlere katılan öğrenci sayısını %2 oranında artırmak.

2.4.1.Öğrencilerimizin kişisel ve bilişsel gelişimlerini destekleyerek akademik başarılarını %4 oranında artırmak.

2.5.1. Öğrencilerimizin dil yeterliliklerini geliştirmek amacıyla yurtdışına çıkan öğrenci sayısını %25 oranında artırmak.

3.1.1.Tabanı mozaik olan 20 sınıfımızın tabanının laminat parke yapmak.

(21)

21

BÖLÜM III 2020 YILI

EYLEM PLANI

FAALİYETLERİ

(22)

22 3.1 - 2017 YILI FAALİYET TABLOLARI

TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİM

Stratejik Amaç No:1

Demografik, sosyal, kültürel ve ekonomik farklılıkların ortaya çıkardığı dezavantajlardan etkilenmeksizin, okulumuzdaki tüm öğrencilerin okulumuzun sunduğu akademik, sosyal, kültürel faaliyetlere katılımını sağlamak, eğitimini tamamlamasını sağlamak.

Stratejik Hedef No:1.1 Tüm öğrencilerimizin okulumuzun sunduğu akademik, sosyal, kültürel, sportif faaliyetlerden tam olarak yararlanması amacıyla okul devamsızlık oranlarını, sınıf tekrarını ve okul terkini azaltmak.

2020 Yılı Performans Hedefi: 1.1.1. Öğrencilerimizin ortalama devamsızlık oranlarını ve okul terklerini %2 oranında azaltmak.

Performans Göstergeleri: 2019 MEVCUT DURUM 2020 PERFORMANS HEDEFİ 2023 HEDEFİ

Devamsızlık yüzünden başarısız olan

öğrenci sayısı 7 6 5

Devamsızlık yüzünden başarısız olan öğrencilerin toplam öğrenci sayısına oranı (%)

1,5 1,2 1

Öğrencilerin gün bazında ortalama

devamsızlık süresi 17 12 10

Okul terki yapan öğrenci oranı (%) 3 2 2

(23)

23

FAALİYETLER Sorumlu

Ekip/Kişiler

İşbirliğine Girilecek Kişi/Kurum

Çalışmanın Başlangıç Tarihi

Çalışmanın Bitiş Tarihi

Tahmini Bütçe (¨)

Kullanılacak Kaynaklar

Faaliyet 1.1.1.1Veliler için mesaj bilgilendirme

sistemi kurulacak Okul Aile Birliği Okul Aile Birliği Eylül 2019 Haziran 2020 300,00 Okul Aile Birliği

Faaliyet 1.1.1.2Veli iletişim bilgilerinin aylık periyotlar halinde güncellenecek

Okul İdaresi

Sınıf Rehber Öğretmenleri

Veliler Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 1.1.1.3Devamsızlığı az olan öğrencilerin ödüllendirilecek

Okul İdaresi Onur Kurulu

- Eylül 2019 Haziran 2020 100 Okul Aile Birliği

Faaliyet 1.1.1.4 Aylık periyotlarla örnek sınıf ve örnek öğrenci seçilecek

Sınıf Rehber Öğretmenleri Onur Kurulu

- Eylül 2019 Haziran 2020 50 Okul Aile Birliği

Faaliyet 1.1.1.5Veli ziyaretlerinin yapılacak

Okul İdaresi Sınıf Rehber Öğretmenleri

Veliler Eylül 2019 Haziran 2020 500,00 Okul Aile Birliği

(24)

24

TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTE

Okulumuzda tüm öğrencilerimizin; ruhsal ve fiziksel süreçleri dikkate alınarak, ulusal ve uluslararası ölçütlerde düzenlenen sportif, sanatsal ve kültürel aktiviteler eşliğinde; akademik bilgi ve iletişim

teknolojileri alanında ilgi ve yeteneğine göre beceri, tutum ve davranış geliştirebilen, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven sahibi, girişimci, yenilikçi ve yaratıcı bireylerin yetişmesini sağlamak.

Stratejik Hedef No:2.1 Öğrencilerin akademik başarıları, öğrenme kazanımları, ilgi, istidat ve yetenekleri dikkate alınarak bir üst öğrenim kurumuna yerleşmelerini sağlamak.

2020 Yılı Performans Hedefi 2.1.1. Öğrencilerimizin kişisel ve bilişsel gelişimlerini destekleyerek akademik başarılarını %4 oranında artırmak.

Öğrencilerin yılsonu başarı puanı ortalamaları 62 70 75

Bir eğitim ve öğretim yılı içerisinde sanat, bilim, kültür ve spor alanlarından birinde en az bir faaliyete katılan öğrenci oranı (%)

7 10 14

Öğrenci başına okunan kitap sayısı 10 24 20

Onur veya iftihar belgesi alan öğrenci oranı(%) 9 12 15

Takdir veya teşekkür belgesi alan öğrenci oranı (%) 25 28 32

Beden Kitle Endeksine Göre Sağlıksız Öğrenci Sayısı 15 13 10

Dişlerini fırçalayan öğrenci oran % 58 62 67

(25)

25

Ekip/Kişiler

Faaliyet 2.1.1.1Başarılı öğretmen ve öğrenciler tespit edilerek her yıl ödüllendirilecek ve başarılarının okul toplumunca kutlanması sağlanacaktır.

Okul idaresi Okul idaresi Eylül 2019 Haziran 2020 0 -

Faaliyet 2.1.1.2Öğrenciler ve veliler için etkili ve verimli ders çalışma teknikleri ile ilgili seminerler düzenlenecektir.

Okul idaresi Sınıf Öğretmenleri

Sınıf Öğretmenleri Eylül 2019 Haziran 2020 250 Okul Aile Birliği

Faaliyet 2.1.1.3Öğrencilerimize “etkili ve verimli ders çalışma yöntem ve teknikleri” konusunda bireysel rehberlik yapılacaktır.

Rehber Öğretmenler

Rehber

Öğretmenler Eylül 2019 Haziran 2020 500 Okul Aile Birliği

Faaliyet 2.1.1.4Başarılı öğrenciler web sitesinde ve okul panosunda yayınlanacaktır.

Rehber Öğretmenler

Rehber

Öğretmenler Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.1.1.5Öğrenci ve velilerimize kitap okuma

alışkanlığı kazandırılacak. Okul idaresi Web yayın ekibi Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.1.1.6Öğrencilerimiz için uzman kişiler tarafından dengeli beslenme programları hazırlanıp uygulanacaktır.

Öğretmenler Veliler

Öğrenciler Veliler

Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.1.1.7Okul kantininde mevzuata uygun yiyecek ve içeceklerin satılması sağlanacaktır.

Öğretmenler Rehberlik Servisi

Veliler Rehberlik Servisi

Faaliyet 2.1.1.8Velilerimize dengeli beslenme konusunda seminerler verilecektir.

Kantin denetim

Kom. Kantin Çalışanları Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.1.1.9Beslenme sorunları olan öğrenciler ilgili

birimlere yönlendirilecektir. Rehberlik Servisi Toplum Sağlığı

Merkezi Eylül 2019 Haziran 2020 200 Okul Aile Birliği

(26)

26

TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTE

Stratejik Hedef No: 2.1 Öğrencilerin akademik başarıları, öğrenme kazanımları, ilgi, istidat ve yetenekleri dikkate alınarak bir üst öğrenim kurumuna yerleşmelerini sağlamak.

2020 Yılı Performans Hedefi: 2.1.2 Öğrencilerimizin kişisel ve bilişsel gelişimlerini destekleyerek akademik başarılarını %4 oranında artırmak.

Öğrencilerin yılsonu başarı durumları

9.SINIF 68 72 75

10.SINIF 95 96 97

11.SINIF 99 100 100

12.SINIF 98 99 100

Takdir veya teşekkür belgesi alan öğrencilerin toplam öğrenci sayısına oranı %

( Dönem Ortalaması ) 25 27 28

Onur Belgesi alan öğrencilerin toplam öğrenci sayısına oranı % ( Dönem

Ortalaması ) 15 19 25

Disiplin cezası alan öğrencilerin toplam öğrenci sayısına oranı 15 10 7

Bilim, sanat, kültür ve spor alanlarının birinden en az bir faaliyete katılan öğrenci

oranı % 45 55 60

Öğrenci başına okunan kitap sayısı 10 12 15

(27)

27

Ekip/Kişiler

Faaliyet 2.1.2.1. Sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılan

veya başarılı olan öğrencileri ödüllendirmek Rehberlik Servisi Veliler Eylül 2019 Haziran 2020 500,00 Okul Aile Birliği

Faaliyet 2.1.2.2Okuma kültürünün yaygınlaştırılması amacı ile

boş derslerin kitap okuma saati olarak değerlendirilmesi Rehberlik Servisi Öğretmenler Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.1.2.3Öğrenci, veli, öğretmen ve yöneticilere Öfke kontrolü, akran baskısına karşı koyabilme, çatışma çözebilme, sınav kaygısı vb. eğitimler verilmesi

Rehberlik Servisi Veliler Eylül 2019 Haziran 2020 - -

TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTE

Okulumuzda tüm öğrencilerimizin; ruhsal ve fiziksel süreçleri dikkate alınarak, ulusal ve uluslararası ölçütlerde düzenlenen sportif, sanatsal ve kültürel aktiviteler eşliğinde; akademik bilgi ve iletişim teknolojileri alanında ilgi ve yeteneğine göre beceri, tutum ve davranış geliştirebilen, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven sahibi, girişimci, yenilikçi ve yaratıcı bireylerin yetişmesini sağlamak.

Stratejik Hedef No:2.2 Öğrencilerimizin yeteneklerinin keşfi, geliştirilmesi, akademik yaşantılarının yanı sıra kişilik gelişimlerinin de desteklenmesi için sosyal, kültürel, sportif faaliyetlerin artırılması; ulusal ve uluslararası yarışmalara katılımın özendirilmesi.

2020 Yılı Performans Hedefi:2.2.1. Okulumuzun YGS sınavında il içindeki başarı sıralamasını 4 (dört) basamak yükseltmek

(28)

28

Okulumuzun YGS sınavında il içinde kendi

türündeki okullar arasındaki sırası 7 3 2

Sınavla 2 yıllık önlisans programına yerleşen

öğrenci oranı (%) 35 30 25

Sınavla 4 yıllık lisans programına yerleşen

öğrenci oranı ( %) 45 55 60

Sınavsız geçiş yapan öğrencilerin oranı (%) 15 10 8

Öğrencilerin YKS puan ortalamaları

TYT 340,83

340,84

346 345

355 352

AYT 370,76

366,62

378 373

390 385

YDT 361,89

352,45

370 358

385 370

Ekip/Kişiler

İşbirliğine Girilecek

Kişi/Kurum Çalışmanın Başlangıç Tarihi

Tahmini Bütçe (¨)

Kullanılacak Kaynaklar Faaliyet 2.2.1.1

Yetiştirme Kurslarının açılması

Okul İdaresi Öğretmenler

Veliler

Öğrenciler ^{Eylül 2019} Haziran 2020 7500,00 Genel Bütçe

Faaliyet 2.2.1.2

Üniversitelerin tanıtım etkinliklerine katılma Rehberlik Servisi Üniversiteler Eylül 2019 Haziran 2020 2000,00 Okul Aile Birliği Faaliyet 2.2.1.3

Sınav kaygısı ile başa çıkma, verimli ders çalışma yöntemleri vb. konularda seminerler verilmesi

Okul İdaresi Rehberlik Servisi

Alanında Uzman

Kişiler ^{Eylül 2019} Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.2.1.4. Merkezi sınav sonuçlarının sınav

bazında analizlerinin yapılması Okul İdaresi Zümre Başkanları

(29)

29

TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTE

Stratejik Hedef No:2.3 Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ile önceki öğrenmelerin tanınmasını sağlayarak, bireylerin yabancı dil yeterliliğini ve uluslararası alanda öğrenci ve öğretmen hareketliliğini artırmak.

2020 Yılı Performans Hedefi:2.3.1. Sosyal, kültürel, sportif faaliyetlere katılan öğrenci sayısını %2 oranında artırmak.

Spor Faaliyeti Sayısı 20 25 30

Eğitim öğretim yılı içerisinde düzenlenen sosyal etkinlik sayısını 5‘ten, plan dönemi

sonunda 10’a çıkarmak. 5 7 10

Düzenlenen Sosyal Etkinlik Sayısı 35 37 40

Sosyal, Kültürel Faaliyetlere Katılan

Öğrencilerin Tüm Öğrencilere Oranı % 28 32 35

Düzenlenen Gezi Sayısı 8 9 15

Düzenlenen Yarışma Sayısı

7 8 12

(30)

30

Ekip/Kişiler

Faaliyet 2.3.1.1Öğrencilerin hobilerine ve yeteneklerine göre uğraşacağı spor dalları tespit edilecektir.

Sınıf Öğretmenleri Öğrenciler Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.3.1.2Sınıf takımları oluşturulacaktır. Sınıf Öğretmenleri Sınıf Öğretmenleri Eylül 2019 Haziran 2020 - - Faaliyet 2.3.1.3Sınıflar arası müsabakalar

yapılacaktır. Sınıf Öğretmenleri Sınıf Öğretmenleri Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.3.1.4Birinci gelen takım üyeleri okulun internet sayfasında ilan edilecek ve

ödüllendirilecektir.

Sınıf Öğretmenleri Web yayın ekibi Eylül 2019 Haziran 2020 450,00 Okul Aile Birliği

Faaliyet 2.3.1.5Sene sonunda yıl boyu yapılan

çalışmaların yer alacağı etkinlikler yapılacaktır. Tüm öğretmenler Tüm öğretmenler Eylül 2019 Haziran 2020 500,00 Okul Aile Birliği Faaliyet 2.3.1.6. Öğrencilerin yetenekleri

doğrultusunda tiyatro ve müzik çalışmaları yapılacak, kutlama ve anma günlerinde milli bayramlarda konuya yönelik tiyatro, ront, piyes, oratoryo çalışmaları yapılacaktır.

Branş Öğretmenleri Sınıf Öğretmenleri

Branş Öğretmenleri

Sınıf Öğretmenleri Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 2.3.1.7Derslerde ünitelere göre tiyatro, piyes, oratoryo, ront vb. çalışmalarına yer verilmesi ve bu çalışmaların sene başında planda belirtilmesi.

Faaliyet 2.3.1.8Ünitelere göre yapılabilecek geziler tespit edilecek, bunlar sene başında velilere bildirilecek ve planlamaya alınacaktır.

Alan Öğretmenleri Branş Öğretmenleri Sınıf Öğretmenleri

Eylül 2019 Haziran 2020 2.800,00 Okul Aile Birliği

(31)

31

Faaliyet 2.3.1.9İl ya da ülke düzeyinde duyurulan yarışmalara katılımın sağlanması için öğrencilere duyuru yapılacak ve bu yarışmalara katılım özendirilecektir.

Eylül 2019 Haziran 2020 200,00 Okul Aile Birliği

Faaliyet 2.3.1.10Okul içi ya da okul dışı yarışmalara katılarak birinci olan ya da dereceye giren

öğrenciler ödüllendirilecektir.

Okul İdaresi Eylül 2019 Haziran 2020 750,00 Okul Aile Birliği

TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTE

Stratejik Hedef No:2.3 Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ile önceki öğrenmelerin tanınmasını sağlayarak, bireylerin yabancı dil yeterliliğini ve uluslararası alanda öğrenci ve öğretmen hareketliliğini artırmak.

2020 Yılı Performans Hedefi:2.3.2. Öğrencilerimizin dil yeterliliklerini geliştirmek amacıyla yurtdışına çıkan öğrenci sayısını %25 oranında artırmak.

(32)

32

Yurtdışına çıkan öğrenci sayısı 9 30 35

Gidilen ülke sayısı 4 5 10

Öğrenilen dil sayısı 2 3 3

Yurtdışına çıkan öğretmen sayısı 6 10 10

Uluslararası hareketlilik

programlarına/projelerine katılan öğretmen sayısı

2 4 5

Uluslararası hareketlilik

programlarına/projelerine katılan öğrenci sayısı

8 10 12

Yabancı dil dersi yılsonu puanı ortalaması ₆₅ ₇₀ ₈₀

AB Eğitim ve Gençlik Programları kapsamında yapılan kurumsal/bireysel proje başvuru sayısı

3 5 10

(33)

33

Ekip/Kişiler

Faaliyet 2.3.2.1. Yurtdışı hareketlilik projelerine başvurulacak.

Okul İdaresi Yabancı Dil Öğretmenleri

İlçe Milli Eğitim Eylül 2019 Haziran 2020 - Avrupa Birliği

Faaliyet 2.3.2.2.Projelere katılacak öğrenci sayısı belirlenecek

Faaliyet 2.3.2.3.Proje yapılacak

Faaliyet 2.3.2.4.Projelere katılacak öğretmen ve idareciler belirlenecek

Faaliyet 2.3.2.5.Hareketlilik için bilet temini yapılacak

Faaliyet 2.3.2.6.Gidilecek ülkeler belirlenecek Okul İdaresi Yabancı Dil Öğretmenleri

Faaliyet 2.3.2.7. Kalınacak yerler belirlenecek Okul İdaresi Yabancı Dil Öğretmenleri

(34)

34

TEMA KURUMSALKAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ

Stratejik Amaç No:3 İş analizleri, görev tanımları ve personel yeterlilikleri doğrultusunda etkin insan kaynağı planlamasının yapıldığı;

bilgi ve iletişim teknolojileri desteğiyle beşeri, fiziki ve mali yapının verimli bir şekilde kullanıldığı sistemi oluşturarak kurumsal kapasiteyi geliştirmek.

Stratejik Hedef No:3.2 Plan dönemi sonuna kadar kurumumuzun finansal kaynaklarının okulumuz misyonunu gerçekleştirme yolunda, etkin dağıtımıyla kurumumuzun alt yapı ve donatım ihtiyacını karşılamak.

2017 Yılı Performans Hedefi:3.2.1. Tabanları mozaik olan bölümlerin tabanlarını laminat parke yapmak.

Laminat parke yapılacak bölüm sayısı 20 Bölüm Laminat parke yapılması gerekiyor. Bu yıl 1 tane yapılacak. Her dönem sonunda 2 tane yapılacak.

FAALİYETLER Sorumlu Ekip/Kişiler İşbirliğine Girilecek

Kişi/Kurum

Tahmin i Bütçe

(¨)

Kullanılacak Kaynaklar Faaliyet 3.2.1.1Tabanları mozaik olan

bölümler belirlenecektir

Okul İdaresi Okul Aile Birliği

İlçe Milli Eğitim Eylül 2019 Haziran 2020 - -

Faaliyet 3.2.1.2. Tabanları mozaik olan bölümler belirlenecektir

Faaliyet 3.2.1.3. Tabanı laminat parke yapılacak sınıf sayısı belirlenecektir.

Faaliyet 3.2.1.4Tamirat için gerekli olan malzemeler belirlenecek ve temin edilecektir

İlçe Milli Eğitim Eylül 2019 Haziran 2020 ^5.000,0 0

Okul Aile Birliği İlçe MEM

(35)

35 3.2. YILLIK FAALİYET PLANI TAHMİNİ MALİYET TABLOSU

Tablo Akçaabat Atatürk ve Mesleki Teknik Anadolu Lisesi 2020 Yıllık Faaliyet(Eylem) Planı Tahmini Maliyet

TEMA AMAÇ HEDEF FAALİYET

2020 YILI TAHMİNİ MALİYET(

¨

)

BÜTÇEDEKİ PAYI(%)

TEMA 1 Stratejik Amaç 1 Stratejik Hedef 1.1.

Faaliyet 1.1.1.1. 300,00 TL 1,2

Faaliyet 1.1.1.2. 0 0

Faaliyet 1.1.1.3. 100,00 TL 0,4

Faaliyet 1.1.1.4. 50,00 TL 0,2

Faaliyet 1.1.1.5. 500,00 TL 2

ARA TOPLAM 950,00 TL 4

TEMA 2 Stratejik Amaç 2

Stratejik Hedef 2.1.

Faaliyet 2.1.1.1. 0 0

Faaliyet 2.1.1.2. 250,00 TL 1

Faaliyet 2.1.1.3. 500,00 TL 2

Faaliyet 2.1.1.4. 0 0

Faaliyet 2.1.1.5. 0 0

Faaliyet 2.1.1.6. 0 0

Faaliyet 2.1.1.7. 0 0

Faaliyet 2.1.1.8. 0 0

Faaliyet 2.1.1.9. 200,00 TL 0,8

Faaliyet 2.1.2.1. 500,00 TL 2

Faaliyet 2.1.2.2. 0 0

Faaliyet 2.1.2.3. 0 0

Faaliyet 2.2.1.1. 7500,00 TL 30,4

Faaliyet 2.2.1.2. 5000,00 TL 20,3

Faaliyet 2.2.1.3. 0 0

Faaliyet 2.2.1.4. 0 0

(36)

36 TEMA 2 Stratejik Amaç 2

Faaliyet 2.3.1.1. 0 0

Faaliyet 2.3.1.2. 0 0

Faaliyet 2.3.1.3. 0 0

Faaliyet 2.3.1.4. 450,00 TL 1,8

Faaliyet 2.3.1.5. 500,00 TL 2

Faaliyet 2.3.1.6. 0 0

Faaliyet 2.3.1.7. 0 0

Faaliyet 2.3.1.8. 2800,00 TL 11,4

Faaliyet 2.3.1.9. 200,00 TL 0,8

Faaliyet 2.3.1.10. 750,00 TL 3,1

Faaliyet 2.3.2.1. 0 0

Faaliyet 2.3.2.2. 0 0

Faaliyet 2.3.2.3. 0 0

Faaliyet 2.3.2.4. 0 0

Faaliyet 2.3.2.5. 0 0

Faaliyet 2.3.2.6. 0 0

Faaliyet 2.3.2.7. 0 0

ARA TOPLAM 18650,00 TL 75,6

TEMA 3 Stratejik Amaç 3 Stratejik Hedef 3.2.

Faaliyet 3.2.1.1. 0 0

Faaliyet 3.2.1.2. 0 0

Faaliyet 3.2.1.3. 0 0

Faaliyet 3.2.1.4. 5000,00 TL 20,4

ARA TOPLAM 5.000,00 20,4

2017 YILLIK FAALİYET(EYLEM) PLANI TAHMİNİ MALİYET TOPLAMI

24600,00 TL 100

(37)

37 3.3-FALİYETLER VE MALİYETLERİN ONAYI

Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğümüzün

“2019-2023 Stratejik Planı” kapsamında hazırlanan “2020 Yılı Eylem Planı”nın uygulanabilmesi için Bütçe İçi ve Bütçe Dışı olmak üzere toplam (24.600,00TL ) kaynağa ihtiyaç duyulmaktadır.

Süleyman DEĞİRMENCİ Okul Müdürü Üst Kurul Başkanı

Erol GEDİKLİ Müdür Yardımcısı

Üst Kurul Üyesi

İlker SEVİMLİ Biyoloji Öğretmeni

Üst Kurul Üyesi

Mustafa KUŞDİL Okul Aile Birliği Başkanı

Üst Kurul Üyesi

Ahmet ARMUTÇU

Okul Aile Birliği Yönetim Kurulu Üyesi Üst Kurul Üyesi