• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi DSA227 DİJİTAL FOTOĞRAFÇILIK Dersin Sorumlusu DR GÜLBİKE DEMİREL

Dersin Düzeyi ÖN LİSANS

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü Seçmeli

Dersin İçeriği

Öğrenciler geleneksel film tabanlı bir kameranın nasıl çalıştığı hakkında genel bir fikir edinir. Öğrenciler dijital formatın artılarını ve eksilerini film formatına karşı anlayacaklardır. Öğrenciler dijital kameranın elektronik sensörünün nasıl çalıştığını anlayacaklar.

Öğrenciler dijital kameranın hangi bölümlerinin genel işlem için kullanıldığını, fotoğrafın zaman içinde nasıl geliştiğini anlayacaklardır.

Öğrenciler dijital fotoğraf makinesinin dünyaya tanıtılmasının tarihsel bağlamını ve önemini, bir fotoğrafçının sanat unsurlarını ve tasarım ilkelerini fotoğraflarında nasıl kullandıklarını bilir ve anlar. Öğrenciler, görüntüleri neden bilgisayara yüklemeleri gerektiğini bilirler.

Öğrenciler, görüntülerin bilgisayarda nasıl depolandığını anlayacaklardır. Öğrenciler çözünürlük kavramını, megapikselleri ve bunun dosya boyutuyla nasıl ilişkili olduğunu anlayacaklardır.

Öğrenciler, diyafram açıklığını ve alan derinliği, deklanşör hızı ve fotoğrafınızı nasıl etkilediği, deklanşör hızı ve pozlama ilişkisi, bir fotoğrafın altında veya üzerinde pozlama, ISO ve ışık ve film ile ilgili olduğunu anlar hız. Öğrenciler, belli fotoğraf türlerinin fotoğraflarını ve fotoğrafçılarını tanımlayabilecektir. Öğrenciler fotoğrafların kültürü nasıl etkilediğini anlayacaklardır.

Dersin Amacı

Dijital fotoğrafçılıkta sanat öğelerinin kavramları ve tasarım ilkeleri on dört haftalık kurs boyunca incelenmektedir. Öğrenciler ayrıca sanat tarihi, takdir, üretim ve eleştiriye odaklanır. Öğrenciler ayrıca fotoğrafın toplumumuza ve fotoğraf etiğine olan değerini tartışmak için zaman harcarlar.

Dersin Süresi 14 HAFTA

Eğitim Dili TÜRKÇE

Ön Koşul

Önerilen Kaynaklar

A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık Kitabı,İnkılap Kitabevi

Dijital Fotoğrafçılık Hakkında Her Şey,Digital SLR Photograpy

Dersin Kredisi (AKTS) 2 Laboratuvar

Diğer-1

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları