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COURS 3 LATITUDES 3 – B1 – MÉTHODE DE FRANÇAIS Y. LOISEAU – M.-N. COCTON – M. LANDIER – A DINTILHAC Unité 8: Tous Égaux? p. 123 1. COMMENT EXPRIMER L’OPPOSITION Conjonctions:

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COURS 3

LATITUDES 3 – B1 – MÉTHODE DE FRANÇAIS

Y. LOISEAU – M.-N. COCTON – M. LANDIER – A DINTILHAC Unité 8: Tous Égaux?

p. 123

1. COMMENT EXPRIMER L’OPPOSITION

Conjonctions:

Alors que Tandis que Si

Adverbes:

Au contraire A l’opposé Inversement En revanche Par contre

Prépositions:

Contrairement à A l’opposé de A l’inverse de A la place de Au lieu de

(2)

Plutôt que de

2. EXEMPLES

- Marie a une vie tranquille alors que son mari est toujours en mouvement.

- Je mange un sandwich au lieu de manger au restaurant.

- Je suis paresseux contrairement à mon frere qui travaille beaucoup.

- Plutôt que de travailler, je regarde la télé.

- Elle travaillait dur pendant que ses amis s’amusaient.

- Elle ressemble à sa mère. En revanche, son frère, lui, ressemble à son père.

- Je voulais être avocat, en revanche je suis devenu médecin.

- Il parle au lieu d’écouter.

- Il déteste les fruits rouges, par contre il adore les fruits exotiques.

-Les Français cuisinent souvent au beurre, alors que les Italiens préfèrent cuisiner à l'huile d'olive.

- Au lieu de boire un apéritif, je prendrai un jus d’orange.

3. EXPRIMER L’ACCORD ET LE DÉSACCORD

- Effectivement - Tout à fait - Tu as raison - Je suis de ton avis.

- Je suis d’accord avec toi - C’est faux

(3)

-Tu te trompes

- Je ne suis pas d’accord.

- Je ne pense pas comme toi

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nous avons failli vous avez failli ils ont failli Imparfait je faillais tu faillais il faillait nous faillions vous failliez ils faillaient Plus-que-parfait j'avais failli tu

Sensibiliser: Rendre quelqu'un, un groupe sensible, réceptif à quelque chose pour lequel il ne manifestait pas d'intérêt (Larousse). Cerner: Faire un cercle autour de quelque