• Sonuç bulunamadı

BAHAR DÖNEM SONU - 4. OTURUM - Pazar 14:00 4. YARIYIL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "BAHAR DÖNEM SONU - 4. OTURUM - Pazar 14:00 4. YARIYIL"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ÖĞRENCİNİN

SOYADI : ...

ADI : ...

TC KİMLİK NO / ÖĞRENCİ NO : ...

SINAV SALON NO: ... SIRA NO : ...

Cevap kağıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile size verilen soru kitapçığının kodunun aynı olup olmadığını kontrol ediniz.

İMZA:……….

Sınavla ilgili tüm kuralları okudum, anladım, kabul ediyorum.

SINAV İÇERİĞİ

Testin Adı Soru Sayısı Sayfa No

SINAVDA UYGULANACAK ÖZEL KURALLAR

1. Sınavın ilk 30 dakikası ve son 5 dakikası içerisinde, sınavınızı tamamlasanız bile salondan çıkamazsınız.

Herhangi bir nedenle salondan çıktığınız takdirde, tekrar sınava devam etmenize izin verilmeyecektir.

2. Soru kitapçığındaki her bir testi cevaplamanız için verilen süre 30 dakikadır.

3. Yanlış cevaplarınız dikkate alınmayacaktır. Bu nedenle, cevapsız soru bırakmamanız yararınıza olacaktır.

4. Sınavda hesap makinesi kullanabilirsiniz. Ancak, kullanacağınız makinede alfabetik tuş takımı (A, B, C, …) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb. tuşlar bulunamaz.

5. Soruların ait olduğu derslerin içeriklerinde, basımdan sonra değişiklik yapılmış olabilir. Bir sorunun cevabı sonraki düzenlemelerle değişmiş olsa bile, o soruyu ders kitabınızda verilen bilgileri dikkate alarak cevaplayınız.

“Sınavda Uygulanacak Genel Kurallar” soru kitapçığının arka sayfasında yer almaktadır. Bu kuralları da mutlaka dikkatlice okuyunuz.

Anadolu Üniversitesi tarafından hazırlanmış olan bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Anadolu Üniversitesi'nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ

AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ

A 4484

2015 - BAHAR DÖNEM SONU - 4. OTURUM - Pazar 14:00 4. YARIYIL

KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM 20 02

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 20 04

REKREASYON YÖNETİMİ 20 06

(2)

1. Aşağıdakilerden hangisi kültürlerarası iletişimin doğrudan inceleme alanı değildir?

A) Kültürleşme B) Modernleşme C) Kültürel kimlik D) Küreselleşme E) Tekelleşme

2. Aşağıdakilerden hangisi toplumu topluluktan ayıran temel niteliktir?

A) Toplumsal kurumlarının bulunması

B) Bireyleri bir arada tutan bir amaca sahip olması

C) Bireyler arasında çıkar ilişkilerinin bulunması D) Bireylerarası ilişkileri düzenleyen kurallara

sahip olması

E) Bireylerarası ilişkilerin uzlaşılmış kurallara bağlı olması

3. Aşağıdakilerden hangisi Kültürel Boyutlar Kuramı’nda belirtilen boyutlardan biri değildir?

A) Güç aralığı B) Kaygı C) Bireycilik D) Erillik

E) Belirsizlikten sakınma

4. Aşağıdakilerden hangisi ortamdan bağımsız düşünme biçeminin sonucudur?

A) Bütünün bileşenlerini soyutlayarak başka bağlamlarda değerlendirmek

B) Bütünün bileşenleri arasındaki ilişkileri anlamak

C) Bütünün bileşenlerini birlikte değerlendirmek D) Bileşenleri bütün içindeki işlevleriyle

değerlendirmek

E) Bütünü soyutlayarak bileşenlerinden ayırmak

5. Kişiliğe bağlı davranış yaklaşımına göre, aşağıdakilerden hangisi pasif kişilik özelliğine sahip bireylerin kullandığı sözlü iletişim biçemidir?

A) Karşıdakinin gözünün içine bakarak konuşmak

B) Sürekli “ben”le başlayan cümleler kurmak C) Sürekli “sen”le başlayan cümleler kullanmak D) Alçak ve güvensiz sesle konuşmak

E) Rahat vücut duruşu sergilemek

6. Aşağıdakilerden hangisi sınırlandırılmış kodun özelliklerinden biri değildir?

A) Mesajın taşıdığı tüm anlam sözel koda yüklenir.

B) Kod toplumsal bağlamın gizli imlerine dayanır.

C) Konuşmacı paylaşılan konu ile ilgili konuşmaz.

D) Enformasyonun büyük bölümü sözsüz kanallardan iletilir.

E) Kodları kullanan konuşmacılar ortak tahminlere dayanırlar.

7. Bir bireyin kişilerarası ilişkilerde sıklıkla kullandığı iletişimsel tarza ne ad verilir?

A) Kişisel iletişim B) İletişim yöntemi C) Etkin iletişim D) Pozitif iletişim E) İletişim biçemi

8. Bir sözcüğe ya da isme eklenen duygusal ya da coşkusal çağrışımlara bağlanan ikinci anlam düzeyine ne ad verilir?

A) Düzanlam

B) Geniş kapsamlı anlam C) Yananlam

D) Öz biçem

E) Dar kapsamlı biçem

9. Aşağıdakilerden hangisi sözsüz iletişimin işlevlerinden biri değildir?

A) İletişim sürecinden zamanı kaldırmak B) Gerçek duygu ve tutumları bildirmek C) Sözlü iletilerin anlamını güçlendirmek D) Sözlü iletileri tamamlamak ve genişletmek E) Anlam aktarmak

10. Aşağıdakilerden hangisi beden dili çerçevesi dışında kalır?

A) Giyim B) Duruş C) Yüz ifadesi D) Susma E) Jestler

2 İzleyen sayfaya geçiniz.

(3)

2015 BAHAR DÖNEM SONU 4484-A

A

11. Uzam aşağıdaki özelliklerden hangisiyle mekândan ayrılır?

A) İnsan eli değmemiş yerdir.

B) İçinde iletişim süreçlerinin gerçekleştiği yerdir.

C) Bir nesnenin uzayda kapladığı yerdir.

D) Algılama biçemi kültüre göre değişen yerdir.

E) Kültürlerarası iletişim açısından anlamlı yerdir.

12. Farklı dilden konuşan insanların bulunduğu ortamda anlam oluştururken aşağıdakilerden hangisinden yararlanılamaz?

A) Ses tonu B) Söz C) Mesafe D) Duruş E) Yüz ifadesi

13. I. Temel yeterlik II. Toplumsal yeterlik III. Bireylerarası yeterlik IV. Dil yeterliği

Yukarıdakilerden hangileri kültürlerarası iletişim yeterliği türlerindendir?

A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III D) I, II ve IV E) I, II, III ve IV

14. Kültür içi iletişim süreçlerinde etkin iletişimin sağlanması aşağıdaki bileşenlerden hangisine bağlıdır?

A) Kültürel farklılıkların tanınması bileşenine B) Kod açımında ortaya çıkabilecek anlam

bileşenine

C) İletişime katılanların kişilik ve psikolojik durum bileşenine

D) Sözsüz iletişimin mekân kullanma bileşenine E) Sözlü iletişimin kültürlerarasılık bileşenine

15. Anlamanın, “kendinin farkında olmak” ve

“kültürel uyanıklık” yönlerinden oluşan

“kültürlerarası uyanıklık” yeteneğine ne ad verilir?

A) Bağlam B) Paradil C) Yeterlik D) Sezgi E) Algı

16. Aşağıdakilerden hangisi iletişimde uygunluğun öğelerinden biri değildir?

A) Miktar B) Nitelik C) İlişkinlik D) Çabukluk E) İletişim biçemi

17. Aşağıdakilerden hangisi sanatçı aykırılığının gerekçesidir?

A) Sanatçı yetenekleri düzeyinde davranış gösterir.

B) Sanatçı alışılmış kalıpların dışında düşünebilir.

C) Sanatçı kendini beğenmiş olur.

D) Sanatçı olmak için önce kurallara karşı gelmek gerekir.

E) Sanatçı orijinal eser vermek için garip davranmak zorundadır.

18. Aşağıdakilerden hangisi hukukla kültür arasındaki ilişkiyi ifade eder?

A) Devlet yasaları kültürel farklara göre uygular.

B) Halk hukuku mutlaka uygulanmalıdır.

C) Halk hukuku pozitif hukuk demektir.

D) Hukuk yasak ve tabulardan oluşur.

E) Her kültürde hak anlayışı diğerlerinden farklıdır.

19. Aşağıdakilerden hangisinde işyeri ekmek teknesi olarak görülür ve işyerine sadakat önemlidir?

A) Çokuluslu şirket kültüründe B) Anadolu kültüründe C) Küreselleşmiş dünyada D) Batı kültürlerinde E) Endüstri kültüründe

20. Kültürlerarası iletişim disiplininin temelleri aşağıdaki eğitim alanlarından hangisinde atılmıştır?

A) Sağlık eğitimi B) Turizm eğitimi C) Yabancı dil eğitimi D) Felsefe eğitimi E) Matematik eğitimi

3 İzleyen sayfaya geçiniz.

(4)

1. Aşağıdaki durumlardan hangisinde komuta yöneticileri ile insan kaynakları (İK) yöneticileri arasında çatışma doğar?

A) İK yöneticileri yetkilerini genişletmeye komuta yöneticileri de yetkilerini korumaya çalıştıklarında

B) Komuta yöneticileri ile İK yöneticileri arasında iyi bir iletişim sistemi bulunduğunda C) İK yöneticilerinin önerilerinin sonuçları hakkında komuta yöneticileriyle ortak sorumluluk aldıklarında

D) Komuta ve İK yöneticileri birbirlerini anlayacak şekilde eğitim aldıklarında E) Komuta ve İK yöneticilerinin ayrı ayrı

rotasyona tabi tutulmaları durumunda

2. Geleneksel olarak insan kaynakları planlaması hangi bölüm tarafından başlatılır ve yönetilir?

A) Üretim bölümü

B) İnsan kaynakları bölümü C) Genel müdürlük

D) Finansman bölümü E) Tüm bölüm yöneticileri

3. Aşağıdakilerden hangisi dış kaynaklar yoluyla işletmedeki boş pozisyonu doldurmanın yaratabileceği sakıncalardan biri değildir?

A) İşletmenin amaçlarının her şeyin önünde tutulabilmesi

B) İşe ve işletmeye uygun olmayan bireyleri seçebilmesi

C) İşletmeye alınan bireyin işe uyumunun zor olabilmesi

D) İşletme içindeki çalışanların motivasyonunu olumsuz etkileyebilmesi

E) İşletme içinde başarılı olanların yükselme yolunu tıkayabilmesi

4. Aşağıdakilerden hangisi e-öğrenmenin zayıf yönlerinden biri değildir?

A) Mevcut teknoloji ve bilgi alt yapısının çok iyi bir şekilde oluşturulması gerekir.

B) Başlangıç seviyesinde bilgisayar bilgisine sahip olan katılımcılar için yöntemin kullanımı zordur.

C) Öğrencilerin sosyalleşme süreçleri olumsuz yönde etkilenebilir.

D) e-Öğrenme araçları, içerik tasarımları ve bunların geliştirilmesi maliyetli ve zaman alıcıdır.

E) İnteraktif bir ortam sayesinde eğitime katılanlar arasındaki etkileşimi artırarak bilgilerin paylaşılmasını sağlar.

5. Örgüt ve işte gerekli olan ilerlemeyi yapacak olan personelin motivasyon, ilgi ve bağlılığını ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kariyer planlama B) Kariyer geliştirme C) Kariyer yönetimi D) Kariyer değerleme E) Kariyer hedefleme

6. Aşağıdakilerden hangisi kariyer aşamalarından biri değildir?

A) Keşfetme B) Emeklilik C) Kariyer sonu D) Terfi etme E) Kariyer ortası

7. Aşağıdaki performans değerleme hatalarından hangisi ortalama performans gösteren bir personelin, kötü performans gösteren bir personelin ardından değerlendirildiğinde yüksek bir performans göstermiş gibi değerlendirilmesini ifade eder?

A) Halo etkisi B) Peşin hükümlülük C) Kontrast hataları D) Müsamaha ve katılık E) Merkezi eğilim hatası

8. Kariyer gelişimi sırasında yatay ve dikey fırsatlardan yararlanılması anlamına gelen kariyer yolu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çapraz kariyer yolu B) Ağ kariyer yolu

C) Geleneksel kariyer yolu D) İkili kariyer yolu E) Yatay kariyer yolu

9. Aşağıdakilerden hangisi ücret yönetiminin temel amaçlarından biri değildir?

A) Morali / iş tatminini artırmak ve sürdürmek B) Personeli istenen performans düzeyine

ulaşması için teşvik etmek

C) Sendikalara karşı olumsuz bir tutum geliştirmek

D) Personel devir hızını düşürmek E) Ücretlerle ilgili şikâyetleri azaltmak

4 İzleyen sayfaya geçiniz.

(5)

2015 BAHAR DÖNEM SONU 4484-A

A

10. Aşağıdakilerden hangisi bir ücret paketinde yer alan sosyal yardımlardan biri değildir?

A) Yemek ve taşıma hizmeti sunma B) Giyim eşyası verme

C) Yakacak ve erzak paketi verme D) Kâr payı verme

E) Yaz tatili olanağı sağlama

11. Aşağıdakilerden hangisi personele tahakkuk ettirilen toplam ücrettir?

A) Reel ücret B) Çıplak ücret C) Ana-kök ücret D) Giydirilmiş ücret E) Brüt ücret

12. Aşağıdaki ücret sistemlerinden hangisinde ücretin ölçüsü olarak işin bütünü dikkate alınır?

A) Parça başı

B) Performansa dayalı C) Bilgiye-beceriye dayalı D) Yetkinliğe dayalı E) Götürü

13. Aşağıdakilerden hangisi çalışanlarda ceza korkusuyla değil de yararına inandığı için kurallara uyma bilinci oluşturmayı hedefleyen disiplin yaklaşımıdır?

A) Eğitici disiplin B) Önleyici disiplin C) Kademeli disiplin D) Düzenleyici disiplin E) Cezalandırıcı disiplin

14. Aşağıdakilerden hangisi cezaların kademelendirilmesi uygulamasında görülen başlıca ceza türlerinden biri değildir?

A) Kınama

B) Geçici işten uzaklaştırma C) İşten çıkarma

D) Transfer E) Uyarma

15. Aşağıdakilerden hangisi personelin kurallara uymamasının nedenlerinden biri değildir?

A) Motive olma

B) Kurallardan habersiz olma C) Kuralları yanlış anlama D) Sorumsuzluk

E) İş doyumsuzluğu

16. Yapıcı disiplin yaklaşımında kural dışı davranışlar nasıl karşılık bulur?

A) Cezalandırılır.

B) Başka bir birime gönderilir.

C) Bağlı sendikaya şikâyet edilir.

D) Nedenleri sorgulanır.

E) Görmezden gelinir.

17. Aşağıdakilerden hangisi iş kazalarında rol oynayan güvensiz şartlardan biridir?

A) Dikkatsizlik B) Tecrübesizlik C) Gece vardiyası

D) Risklerin önlenememesi

E) Güvenlik kurallarına uyulmaması

18. Çalışanları bedensel, ruhsal ve sosyal yönden en yüksek düzeye getirmeyi, bu düzeyi sürdürmeyi, bu düzeyi bozacak etkenleri önlemeyi, işi insana, insanı işe adapte etmeyi ifade eden terim aşağıdakilerden hangisidir?

A) İş sağlığı B) İş güvenliği C) İş analizi D) İş tanımı E) İş değerlemesi

19. Aşağıdakilerden hangisi meslek hastalıklarının ortaya çıkmasına neden olan fiziksel etkenlerden biridir?

A) Çalışma saatlerinin düzensizliği B) Endüstriyel yorgunluk

C) Yüksek gürültü düzeyi D) Katı disiplin uygulamaları E) Bakteri ve mantarlar

20. Farklı iş kollarında faaliyet gösteren sendikaların bir araya gelmesiyle kurulan örgütlere ne ad verilir?

A) Federasyon B) Birlik C) Komite D) Dernek E) Konfederasyon

5 İzleyen sayfaya geçiniz.

(6)

1. Aşağıdakilerden hangisi rekreasyon aktiviteleri katılımcı sayısına göre gruplandırıldığında grup aktivitelerinin örneklerinden biridir?

A) Balık avlama B) Yüzme C) Futbol

D) Fotoğraf çekmek E) Müzik dinlemek

2. Aşağıdakilerden hangisi bireylerin rekreasyon deneyimine yüklediği anlamlardan biri değildir?

A) Tazelenme B) Kişisel gelişim C) Kişisel imaj geliştirme D) Kaçış

E) Stres ve gerginlik

3. Boş zaman ve rekreasyon endüstrisi açısından sınırsız olan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Boş zaman B) Maddi kaynaklar C) İhtiyaçlar D) Tesisler E) Etkinlikler

4. Rekreasyon endüstrisinin gelişimini etkileyen ve insanların tüketim alışkanlıklarının önce mallardan hizmetlere, sonra da hizmetlerden deneyime doğru kayması olarak tanımlanan faktör aşağıdakilerden hangisidir

A) Ağ ekonomileri B) Küreselleşme

C) Ürünlerde kitlesel farklılaşma D) Yaşam koşullarında değişiklik E) Ekonomik yapıda değişiklik

5. Aşağıdakilerden hangisi insanların seyahat etmelerini zorlaştıran ‘seyahat engellerinden’ biridir?

A) İş

B) Sosyal etkileşim C) Güvenlik D) Merak E) Macera

6. Boş zaman, rekreasyon ve turizm arasındaki ilişkiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) İş seyahatleri boş zamanı kapsar.

B) Boş zaman rekreasyonu kapsar.

C) Rekreasyon boş zamanı kapsar.

D) Boş zaman rekreasyonun bir bileşenidir.

E) Rekreasyon turizmin bir türüdür.

7. Aşağıdakilerden hangisi rekreasyon yöneticisinin temel görevlerinden biri değildir?

A) Yazılı durum raporları hazırlamak

B) Resmi ve gayri resmi şikâyetleri değerlendirmek

C) Amaç ve hedefleri belirlemek D) İş güvenliği denetimi yapmak E) Çalışanları disipline etmek

8. Rekreasyon yönetiminde kontrol fonksiyonuyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Sürekli yapılması gereken bir süreç olmalıdır.

B) Yönetim sürecinin son aşamasıdır.

C) Hata ve eksikliklerin düzeltilmesini sağlamak için yapılan aktif bir eylemdir.

D) Planlama ve kontrol fonksiyonu birbirinden bağımsızdır.

E) Raporlar ve ölçümler kontrol sürecinin bileşenlerindendir.

9. Aşağıdakilerden hangisi boş zaman ve rekreasyon ürününün pazara girişi aşamasında yaşanan gelişmelerden biri değildir?

A) Fiyatlar oldukça yüksektir.

B) Ürünü satın alanlar genellikle yüksek gelir grubundaki müşterilerdir.

C) Ürünün üretiminde yeterince uzmanlık sağlanamamıştır.

D) Ürünün kalitesi yüksek, maliyeti düşüktür.

E) İşletmenin pazarda çok fazla rakibi yoktur.

10. Aşağıdakilerden hangisi genişletilmiş pazarlama karması elemanlarından biridir?

A) Süreç B) Ürün C) Fiyat D) Dağıtım E) Tutundurma

6 İzleyen sayfaya geçiniz.

(7)

2015 BAHAR DÖNEM SONU 4484-A

A

11. Aşağıdakilerden hangisi boş zaman ve rekreasyon ürünleri için de kullanılabilecek olan geleneksel pazar bölümlendirme değişkenleri arasında yer almaz?

A) Coğrafik B) Demografik C) Davranışsal D) Psikografik E) Zamansal

12. Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları yönetimi örgütsel amaçlarının destekleyici fonksiyonlarından biri değildir?

A) Yasal düzenlemeler B) Çalışan ilişkileri C) Seçim

D) Eğitim ve gelişim E) Yerleştirme

13. Çalışanların üst-ast ve aynı seviyedeki kişiler tarafından değerlendirildiği performans değerleme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) 360 derece geribildirim

B) Kendi kendini değerleme yöntemi C) Sıralama yöntemi

D) Zorunlu dağıtım yöntemi E) Amaçlara göre yönetim

14. 12-15 kişilik gruplar içerisinde önceden planlanmamış şekilde bir konu üzerinde kişilerin tartışmalarını içeren iş dışı eğitim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) T-Grup B) Simülasyon C) Örnek olay D) Seminer E) Rol oynama

15. Aşağıdakilerden hangisi etkinliklerin temel özelliklerinden biri değildir?

A) Sınırlı bir süre içerisinde gerçekleşmesi B) Rutin ve olağan deneyimler olması

C) Etkinlik programlarının ayrı ayrı birçok aktiviteden oluşması

D) Belirli bir temayı kutlama amaçlı olması E) Halka açık kutlamalar olması

16. Davranışların şekillenmesi ve kontrol edilmesi açısından etkinliklerde kalabalıkların yönetiminde temel faktör aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tanıtım B) Gönüllüler C) Mekân tasarımı D) Personel tatmini E) Müşteri tatmini

17. Etkinlikler açısından ürünü oluşturan detaylar dikkate alındığında “bir kongre etkinliğinin gerçekleştirildiği kongre merkezinin büyüklüğü ve tasarımı” hangi ürün düzeyi kapsamında yer alır?

A) Çekirdek ürün B) Genişletilmiş ürün C) Çekirdek fayda D) Somut ürün E) Ek ürün

18. Aşağıdakilerden hangisi rekreatif hizmetlerde yararlanılan fiziksel kaynaklardan biri değildir?

A) Su B) Hava C) Binalar

D) Tesis ve sistemler E) Arazi

19. Aşağıdakilerden hangisi turizmde rekreasyon amaçlı yapılacak binaların genel olarak uygulanabilir ya da özel olarak tasarlanmış kanunlara ve mevzuatlara uygun bir şekilde yapılmasında dikkate alınacak kriterlerden biri değildir?

A) Sigorta gerekliliklerine uygun olması

B) Personel yönetimi kanununa ve yaptırımlarına uygun olması

C) Dahili prosedürlere uygun olması D) Yönetmeliklere uygun olması

E) Belirlenen standartlara ve mevcut imar yasalarına uygun olması

20. Aşağıdakilerden hangisi rekreasyon hizmetlerinin gelişimini ortaya çıkaran faktörlerden biridir?

A) Toplumsal hassasiyet B) Toplum bilinci C) Sosyal birliktelik D) Sağlık

E) Medya etkisi

7 TEST BİTTİ.

(8)

1. Sınavın ilk 30 dakikası ve son 5 dakikası içinde, sınavınızı tamamlasanız bile salondan çıkamazsınız. Herhangi bir nedenle salondan çıktığınız takdirde, sınava devam etmenize izin verilmez.

2. Sınavda hesap makinesi kullanabilirsiniz. Ancak, kullanacağınız makinede alfabetik tuş takımı (A, B, C, …) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb.

tuşlar bulunamaz.

3. Kâğıt, kitap, defter, not vb. dokümanlar; pergel, açıölçer, cetvel vb. araçlar; cep telefonu, bilgisayar, tablet, telsiz, kamera vb. iletişim, depolama, kayıt ve veri aktarma cihazları; ruhsatlı veya resmi amaçlı olsa bile silah ve silah yerine geçebilecek nesneler ile sınava girmek kesinlikle yasaktır.

4. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de öğrencilerle yakından ve alçak sesle konuşmaları yasaktır. Gerekli durumlarda görevliler yerinizi değiştirebilir.

5. Size verilen cevap kâğıdının üzerindeki TCKN, ad, soyadı, bilgilerini kontrol ediniz, üzerindeki ilgili alanları doldurarak imzalayınız. Bu bilgiler size ait değilse, görevlileri uyararak size ait cevap kâğıdını isteyiniz. Başka öğrenciye ait cevap kâğıdı kullanan öğrencilerin o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır.

6. Cevap kâğıdı üzerine test grubunu (kitapçık türünü) (A, B, C, D) kodlamayan veya birden fazla kodlama yapan öğrencilerin sınavları geçersiz sayılır.

7. Cevap kâğıdınıza yazacağınız her türlü yazı ve yapacağınız işaretlemeler için koyu yazan siyah kurşun kalem kullanmalısınız. Siyah kurşun kalem dışında farklı bir kalem (tükenmez, mürekkepli ya da renkli vb.) kullanan öğrencilerin sınavları geçersiz sayılır.

8. Aşağıdaki durumlarda sınav görevlileri tarafından Bireysel Sınav İptal Tutanağı düzenlenir ve ilgili öğrencilerin o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır:

a) Sınav kurallarına ve sınav görevlilerinin uyarılarına uymamak, sınav düzenini bozmak, b) Kâğıt, kitap, defter, not vb. dokümanları; pergel,

açıölçer, cetvel vb. araçları; cep telefonu, bilgisayar, tablet, telsiz, kamera vb. iletişim, depolama, kayıt ve veri aktarma cihazlarını;

ruhsatlı veya resmi amaçlı olsa bile silah ve silah yerine geçebilecek nesneleri yanında bulundurmak,

c) Alfabetik tuş takımı (A, B, C, …) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb. tuşlar bulunan hesap makineleri kullanmak,

d) Sınav sırasında kalem, silgi vb. araç-gereç paylaşımında bulunmak,

e) Cevapları, cevap kâğıdı dışında bir yere yazmak ve sınav salonundan dışarı çıkarmak,

f) Resmi kıyafetle (kıtalarından izinli er ve erbaşlar haricinde) sınava girmek,

g) Sınava girebilmek için gerekli belgeleri eksik olduğu halde sınava katılıp, cevap kâğıdında işaretleme yapmak,

h) Sınav görevlileri tarafından öğrencinin kimliğinden şüphe duyulması,

i) Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını sınav görevlilerine eksiksiz ve sağlam bir şekilde teslim etmemek, sınav salonu dışına çıkarmak.

9. Kopya çekmek, vermek ya da çekilmesine yardımcı olmak vb. eylemlerde bulunan öğrenciler hakkında Bireysel Sınav İptal Tutanağı düzenlenir, o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır ve kopya olayının gerçekleştiği sınav dönemini izleyen ilk sınav döneminde hiçbir dersin sınavına giremezler.

10. Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden herhangi birini gerçekleştiren öğrenciler hakkında Bireysel Sınav İptal Tutanağı tutulur, o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır ve haklarında ilgili Fakülte tarafından disiplin soruşturması açılır.

11. Sınav başlamadan önce Sınav Giriş Belgenizi, Öğrenci Kimlik Kartınızı (veya Öğrenci Tanıtım Kartı veya Sınavda Geçerli Öğrenci Kimlik Belgesi), Fotoğraflı ve Onaylı Kimlik Belgenizi sıranızın üzerine bırakınız.

12. Soru kitapçığındaki her bir derse ait testi cevaplamanız için verilen süre 30 dakikadır.

13. Soru kitapçığınızı aldığınızda sayfalarına hızlıca bakarak hatalı ya da eksik baskı olup olmadığını kontrol ediniz. Hata/eksik olması durumunda kitapçığınızın değiştirilmesi için derhâl Salon Başkanına başvurunuz. Sınav görevlileri sınavın başladığını belirtmeden kitapçığınızı tekrar açmayınız.

14. Soru kitapçığınızdaki ilgili alanlara ad, soyadı, TCKN, sınav salon no, sıra no bilgilerinizi eksiksiz doldurarak imzanızı atınız. Soru kitapçığınızın sayfalarındaki boş yerleri müsvedde amacıyla kullanabilirsiniz.

15. Cevap kâğıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile soru kitapçığınızın kodunu karşılaştırınız. Aynı değilse, sınav görevlilerine durumu bildirerek doğru kitapçığın verilmesini talep ediniz.

16. Cevaplarınızı, cevap kâğıdında ilgili ders için ayrılmış olan alana, cevap yerinin dışına taşırmadan işaretleyiniz. Soru kitapçığı üzerinde yapılan işaretlemeler değerlendirmeye alınmayacaktır.

17. Cevap kâğıdı üzerinde değişiklik yapmak istediğinizde, iz bırakmayan bir silgi kullanınız.

Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız.

18. Yanlış cevaplarınız dikkate alınmayacaktır. Bu nedenle cevapsız soru bırakmamanız yararınıza olacaktır.

19. Her sorunun tek bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevabı işaretlerseniz, o soruyu yanlış cevaplamış sayılacaksınız.

20. Soruların ait olduğu derslerin içeriklerinde, basımdan sonra değişiklik yapılmış olabilir. Bir sorunun cevabı sonraki düzenlemelerle değişmiş olsa bile, o soruyu ders kitabınızda verilen bilgileri dikkate alarak cevaplayınız.

21. Sınav bitiminde, cevap kâğıdınızı ve soru kitapçığınızı salon görevlilerine eksiksiz biçimde teslim ediniz. Sınav bittikten sonra gönderilen cevap kâğıtları dikkate alınmayacaktır.

SINAV KURALLARINA UYDUĞUNUZ İÇİN TEŞEKKÜR EDER, SINAVINIZDA BAŞARILAR

Referanslar

Benzer Belgeler

Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden

Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden

Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden

Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden

Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden

Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden

Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden

Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden