• Sonuç bulunamadı

ECZACILIK FAKÜLTESİ FAALİYET SUNUMU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ECZACILIK FAKÜLTESİ FAALİYET SUNUMU"

Copied!
71
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ECZACILIK FAKÜLTESİ FAALİYET SUNUMU

2020

(2)

DEKAN

Prof. Dr. Gülaçtı TOPÇU

FAKÜLTE KURULU FAKÜLTE YÖNETİM KURULU

Prof. Dr. Gülaçtı TOPÇU Prof. Dr. Gülaçtı TOPÇU

Prof. Dr. V. Melih ALTAN Prof. Dr. V. Melih ALTAN

Prof. Dr. Murat KARTAL Prof. Dr. Fikret V. İZZETTİN

Prof.Dr. Ahmet Ceyhan GÖREN Prof. Dr. Ahmet Ceyhan GÖREN

Doç. Dr. Atilla AKDEMİR Doç. Dr. Ş. Evrim TEKKELİ

Doç. Dr. Aydan DAĞ Doç. Dr. Binnur TEMEL

Dr. Öğr. Üyesi Fatemeh BAHADORİ Dr. Öğr. Üyesi Ece SEVGİ

DEKAN YARDIMCILARI Doç. Dr. Ş. Evrim TEKKELİ Dr. Öğr. Üyesi Fatemeh BAHADORİ FAKÜLTE SEKRETERİ

Neslihan ÇELİKKOL MEMUR

Neslihan EROL

DEKAN SEKRETERİ

Bahser ŞENSOY

Eczacılık Fakültesi Organizasyon Şeması

(3)

TEMEL ECZACILIK BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Analitik Kimya Anabilim Dalı Prof. Dr. Ahmet Ceyhan GÖREN

Doç. Dr. Ş. Evrim TEKKELİ Dr. Öğr. Üyesi Işıl GAZİOĞLU Dr. Öğr. Üyesi Demet DİNCEL

Arş. Gör. Gizem TIRIS

Biyokimya Anabilim Dalı

Doç. Dr. Atilla AKDEMİR (Başkan-Farmakoloji A.D.ye bağlı) Dr. Öğr. Üyesi Zeynep ÇAĞMAN

Arş. Gör. Rabia Sare YANIKOĞLU Arş. Gör. Dr. Sezen ATASOY

Farmasötik Botanik Anabilim Dalı Dr. Öğr. Üyesi Ece SEVGİ

Dr. Öğr. Üyesi Çağla KIZILARSLAN HANÇER Arş. Gör. Dr. Betül BÜYÜKKILIÇ ALTINBAŞAK

Farmasötik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Doç. Dr. Pelin YÜKSEL MAYDA

Arş. Gör. Harika Öykü DİNÇ

ECZACILIK MESLEK BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Farmasötik Kimya Anabilim Dalı

Doç. Dr. Binnur TEMEL Doç. Dr. Aydan DAĞ

Dr. Öğr. Üyesi Belma ZENGİN KURT Dr. Öğr. Üyesi Halil ŞENOL Arş. Gör. Ebru Didem COŞAR Farmakognozi Anabilim Dalı

Prof. Dr. Gülaçtı TOPÇU Prof. Dr. Murat KARTAL Arş. Gör. Gülbahar Özge ALİM

Arş. Gör. Şeyma ULUSOY Farmakoloji Anabilim Dalı

Prof. Dr. V. Melih ALTAN Doç. Dr. Atilla AKDEMİR Arş. Gör. Dr. Dilek ÖZTÜRK

Arş. Gör. Mustafa GÖKÇE Farmasötik Toksikoloji Anabilim Dalı

Dr. Öğr. Üyesi Işıl GAZİOĞLU(Başkan-Analitik Kimya A.D.ye bağlı) Arş. Gör. Dr. Ayşenur GÜNAYDIN

Klinik Eczacılık Anabilim Dalı Prof. Dr. Fikret Vehbi İZZETTİN

Öğr. Gör. Yunus BEKTAY Eczacılık İşletmeciliği Anabilim Dalı

Prof. Dr. Murat KARTAL (Başkan-Farmakognozi A.D.ye bağlı)

ECZACILIK TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ Farmasötik Teknoloji Anabilim Dalı Dr. Öğr. Üyesi Fatemeh BAHADORİ (Başkan-

F.Biyoteknoloji A.D. ye bağlı) Dr. Öğr. Üyesi Ali Asram SAĞIROĞLU

Dr. Öğr. Üyesi Burak ÇELİK Arş. Gör. Ahmed Serdar KOZANOĞLU

Farmasötik Biyoteknoloji Anabilim Dalı Doç. Dr. Deniz CEYLAN TUNCABOYLU

Dr. Öğr. Üyesi Fatemeh BAHADORİ

Kozmetoloji Anabilim Dalı

Anabilim Dalı ve Akademisyenleri

(4)

Personel İşleri ve İdari İşler

2020’ de Kadromuza Katılan Araştırma Görevlilerimiz

Arş. Gör. Şeyma Ulusoy Farmakognozi Anabilim Dalı Arş. Gör. Harika Öykü Dinç

Farmasötik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Arş. Gör. Ebru Didem Çoşar

Farmasötik Kimya Anabilim Dalı

(5)

Personel İşleri ve İdari İşler

2020’ de Kadromuza Katılan Doktor Öğretim Görevlimiz

Dr. Öğr. Üyesi Burak Çelik

Farmasötik Teknoloji Anabilim Dalı

(6)

Doktor Unvanı Alan Akademisyenlerimiz

ANABİLİM DALI Adı ve SOYADI ÖNCEKİ ÜNVAN ATANMA / YÜKSELTME

Farmakoloji Dilek ÖZTÜRK Arş. Gör. Arş. Gör. Dr.

Farmasötik Botanik Betül BÜYÜKKILIÇ ALTINBAŞAK Arş. Gör. Arş. Gör. Dr.

Farmasötik Toksikoloji Ayşenur GÜNAYDIN AKYILDIZ Arş. Gör. Arş. Gör. Dr.

Biyokimya Sezen ATASOY Arş. Gör. Arş. Gör. Dr.

(7)

Atamaları Yapılan Akademisyenlerimiz

ANABİLİM DALI Adı ve SOYADI ÖNCEKİ ÜNVAN ATANMA / YÜKSELTME

Farmasötik Kimya Halil ŞENOL Öğr. Gör. Dr. Dr. Öğr. Üyesi

Farmasötik Teknoloji Ali Asram SAĞIROĞLU Arş. Gör. Dr. Dr. Öğr. Üyesi

(8)

BVU Doçentlik Sözlü Sınavı

• 21.12.2020 tarihinde Dr. Öğr. Üyesi Ece SEVGİ’nin doçentlik sözlü sınavı yapılmıştır. Jüri üyelerinin oy birliğiyle sözlü sınavında ‘’başarı’’ sağlamıştır.

(9)

ÜAK Tarafından Doçentliği Kabul Edilen Öğretim Üyeleri

• Dr. Öğr. Üyesi Belma ZENGİN KURT’a 25 Mart 2020 tarihinde Doçentlik unvanı verilmiştir.

• Dr. Öğr. Üyesi Işıl GAZİOĞLU’na 15 Nisan 2020 tarihinde Doçentlik unvanı verilmiştir.

(10)

Akademik Kadromuzun Dağılımı

Profesör Doçent Dr. Öğretim

Üyesi Öğretim Gör. Arş. Gör.

Dr. Arş. Gör. TOPLAM

5 6 10 1 4 8 33

Eczacılık Fakültesi Akademisyen Dağılımı

(11)

Akademisyen Başına Düşen Öğrenci Sayısı

Fakülte Öğrenci Sayısı

Akademisyen Sayısı (EU Hariç ) Akademisyen Sayısı (EU Dahil)

Akademisyen Sayısı

Akademisyen Başına Düşen Öğrenci Sayısı

Akademisyen Sayısı

Akademisyen Başına Düşen

Öğrenci Sayısı

Eczacılık Fakültesi 293 33 9 38* 7

*Toplam Eczacılıkta uzmanlık öğrencisi sayısı : 5

(12)

Eczacılıkta Uzmanlık Öğrencilerimiz

• 2020 Yılı Eczacılıkta Uzmanlık Öğrencilerimiz

Adı Soyadı Mezun Olduğu Üniversite Uzmanlık Alanı Uzmanlığa Başlangıç Tarihi

Kadriye Coşkun Ankara Üniversitesi Fitofarmasi 10.02.2020

Damla Sosyal İstanbul Üniversitesi Klinik Eczacılık 03.02.2020

Özge Özmen Bezmialem Vakıf Üniversitesi Klinik Eczacılık 27.01.2020

(13)

Mevcut Öğrenci Sayımız

ECZACILIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ SAYILARI

Eğitim-Öğretim Yılı Hazırlık Sınıfı 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf TOPLAM

2015-2016 42 47 54 54 41 20

258

2016-2017 39 50 54 55 53 41

292

2017-2018 44 55 48 46 51 59

303

2018-2019 43 54 52 42 44 5

288

2019-2020 44 52 51 50 39 49

285

2020-2021 53 49 50 52 50 39

293

(14)

Mezun Öğrenci Sayımız

ECZACILIK FAKÜLTESİ MEZUN ÖĞRENCİ SAYILARI

Eğitim-Öğretim Yılı TOPLAM

2014-2015

1

2015-2016

20

2016-2017

38

2017-2018

52

2018-2019

52

2019-2020

46

209

(15)

Mezunlarımızın Çalışma Durumları

MEZUNLARIMIZIN ÇALIŞMA DURUMLARI

Sn. Mezuniyet

Yılı Mezun Sayısı

Serbest Eczane

Sahibi

Yardımcı Eczacı

İkinci Eczacı veya

Mesul Müdür

Hastane Eczacılığı

İlaç Sektörü

Kozmetik ve Gıda Takviyeleri

Sektörü

Üniversiteler / Araştırma

Merkezleri

Resmi Kurumlar

Firma Sahibi /

Diğer

1 2014-2015 1 1

2 2015-2016 20 12 1 1 2

3 2016-2017 38 19 5 2 3 1 2 1

4 2017-2018 52 12 7 4 2 4 1

5 2018-2019 52 24 4 1 1

6 2019-2020 42 3 8 1 2 1

(16)

Öğrencilerimizin Cinsiyete Göre Dağılımı

220

73

293

0 50 100 150 200 250 300 350

Kız Öğrenci Erkek Öğrenci Toplam

Eczacılık Fakültesi Kız Öğrenci oranı % 75’dir.

Erkek Öğrenci oranı %25’dir.

(17)

Eczacılık Fakültesi Tercihlerinde Yerimiz

1. Tercih 15%

2. Tercih 7%

3. Tercih 7%

4. Tercih 15%

5. Tercih 7%

8. Tercih 7%

9. Tercih 7%

10. Tercih 7%

12. Tercih 7%

14. Tercih 7%

16. Tercih 7%

17. Tercih 7%

2019 Girişli Fakültemiz Öğrencilerinin Tercih Bilgisi 2020 Girişli Fakültemiz Öğrencilerinin Tercih Bilgisi

1. Tercih 14%

2. Tercih 14%

3. Tercih 4%

4. Tercih 10%

5. Tercih 20%

6. Tercih 4%

7. Tercih 3%

8. Tercih 3%

9. Tercih 3%

12. Tercih 3%

14. Tercih 10%

15. Tercih 3%

18. Tercih 3%

21. Tercih 3%

30. Tercih 3%

(18)

Üniversitemizi Tercih Eden Fakültemiz Öğrencilerinden Alınan Geri Bildirimler

2019 Yılı Girişli Öğrenciler

100%

Bezmialem Vakıf Üniversitesi Eczacılık Fakültesi öğrencisi olmaktan memnun musunuz?

Evet

88%

12%

Yeniden fakülte seçme şansınız olsa Bezmialem Vakıf Üniversitesi Eczacılık Fakültesi'ni seçer

misiniz?

Evet Hayır

2020 Yılı Girişli Öğrenciler

86%

14%

Bezmialem Vakıf Üniversitesi Eczacılık Fakültesi öğrencisi olmaktan memnun musunuz?

Evet Hayır

78%

22%

Yeniden fakülte seçme şansınız olsa Bezmialem Vakıf Üniversitesi Eczacılık Fakültesi'ni seçer

misiniz?

Evet Hayır

(19)

Akademik Danışmanlarımızın Öğrenci Görüşmeleri

(MS Teams Üzerinden ve Cep Telefonu)

Uzaktan Öğretim Sürecinde Dersler Nasıl Takip Edildi?

EVET 22%

HAYIR 78%

COVID-19 Rahatsızlığı Yaşadı Mı?

Bilgisayar 74%

Tablet 4%

Telefon 4%

Bilgisayar&Telef on 18%

(20)

Uzaktan Eğitim İle İlgili Öğrenci Görüşmelerimiz

EVET 17%

HAYIR 83%

Uzaktan Öğretim Sürecinde Yaşanan Sıkıntı Var Mı?(Evet-Hayır) Ders yoğunluğu.

(21)

Eczacılık Fakültesi Doluluk Oranı (2020-21 girişli)

*2020 yılı YKS sonuçlarına göre 1 öğrenci kayıt yaptırmamıştır.

(22)

Eczacılık Fakültesi Başarı Sırası 2019 ve 2020

(23)

2020 Eczacılık Fakültesi Doluluk Oranları

(En Yüksek Puana Göre)

(24)

2020 Eczacılık Fakültesi Doluluk Oranları Devlet

Üniversiteleri Dahil (En Yüksek Puana Göre)

(25)

Yüksek Lisans ve Doktora Programlarımız (2019-2020)

YENİ AÇILAN YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI:

• Klinik Eczacılık Tezli/Tezsiz Yüksek Lisans Programları

• Aromaterapi Tezsiz Yüksek Lisans Programı

• Drug Discovery and Development Doktora Programı

• Analitik Kimya Tezli (İngilizce) Yüksek Lisans Programı

• Analitik Kimya Tezli Yüksek Lisans Programı

AÇILMA SÜRECİNDE OLAN YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA PROGRAMI:

• Analitik Kimya Doktora Programı

• Klinik Eczacılık Doktora Programı

(26)

2020 Yılı Yayınlarımız

ISI Dergilerinde Makale

Diğer Dergilerde

Makale Bildiri Kitap Kitapta Bölüm

Diğer Yayınlar

45 28 8 - 1 1

(27)

2020 Yılı Projelerimiz

AB Destekli Diğer Projeler

Diğer Ulusal Kurumlarca Desteklenen

Projeler

TÜBİTAK Projesi

Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı (TÜSEB) Projesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli

Proje

- - 2 1 12

(28)

2020 Yılında Aldığımız Ödüller

ÖĞRETİM ÜYESİ / ELEMANI ALDIĞI ÖDÜL ALDIĞI KURUM

Dr. Öğr. Üyesi Fatemeh BAHADORİ Best Academic Patent ISIF'2020, 5. Uluslararası İstanbul Buluş Fuarı

Doç. Dr. Aydan DAĞ Teşvik Ödülü TÜBİTAK

(29)

Ödüller

• Prof. Dr. Gülaçtı Topçu “Dünyanın En Etkili 100bin Bilim İnsanı” arasında listeye giren 195 Türk Bilim İnsanı arasında yer aldı.

(30)

'Dünyanın En Etkili Bilim İnsanı‘ Listesi

Stanford Üniversitesi'nin koordinasyonunda yaklaşık 7 milyon araştırmacı üzerinde yürütülen "Plos Biology" isimli bilimsel dergide yayımlanan 'Dünyanın En Etkili Bilim İnsanı' listesinde Fakültemizden 3 öğretim üyemiz yer almıştır.

(31)

Ödüller

Doç. Dr. Aydan DAĞ, Sağlık Bilimleri alanında '2020 TÜBİTAK Teşvik ödülü’

ne layık görüldü.

(32)

Ödüller

• Eczacılık Fakültesi Dekan Yardımcısı ve Farmasötik Biyoteknoloji A.D. Öğretim Üyesi Dr. Fatemeh Bahadori "ISIF'2020, 5. Uluslararası İstanbul Buluş Fuarı"nda

"Best Academic Patent" ödülüne layık görüldü.

(33)

Öğrencilere Yönelik Faaliyetler ve Öğrenci İşleri

• Stajlar: 5. sınıf öğrencilerinin eğitim süreci içindeki staj yeri ve süresine yönelik başvuruları ile tüm bu stajlara ait staj defterlerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi STAJ komisyonumuz tarafından yapılmıştır.

• Yatay Geçiş: Kurul sisteminde eğitim verdiğimizden dolayı yatay geçiş kaydı yapılmamıştır.

• Erasmus + Öğrenci Hareketliliği: Yapılamadı

• 2020 YKS : YKS sınavı sonucunda 59 yeni öğrencimiz kaydını tamamlamıştır.

(34)

Öğrencilere Yönelik Faaliyetler ve Öğrenci İşleri

• Bitirme Projeleri: 5. sınıf öğrencilerimizin bitirme projelerine ait tezlerinin danışmanları gözetiminde, konu başlıkları belirlenmiştir.

• Sınavlar: Entegre sistem dışında eğitim gören öğrencilerimizin vize, mazeret, final ve bütünleme sınavları, entegre sistemle eğitim gören öğrencilerimizin de formatif, summatif ve bütünleme sınavları yapılmıştır.

• Anketler: Entegre sistem öğrencilerine tamamladıkları kurulla ilgili olarak anketler yapılmış ve

Fakülte Anket komisyonumuz tarafından sonuçlar değerlendirilmiştir

.

(35)

Mevcut Anabilim Dalı Lisans ve Araştırma Laboratuvarları

ANALİTİK KİMYA

BİYOKİMYA (-)

FARMAKOGNOZİ (yetersiz)

FARMASÖTİK BOTANİK (yetersiz)

FARMASÖTİK BİYOTEKNOLOJİ (yetersiz)

FARMASÖTİK TEKNOLOJİ (-)

FARMASÖTİK KİMYA (yetersiz)

FARMAKOLOJİ ve TOKSİKOLOJİ (-)

FARMASÖTİK MİKROBİYOLOJİ

KLİNİK ECZACILIK

(36)

Seminer Sunumlarımız

(37)

2020-2023 Yılları Eczacılık Fakültesi Stratejik Plan Toplantısı

Eczacılık Fakültesi Anabilim Dalı

Başkanları ile Stratejik

Plan toplantısı MS

Teams üzerinden

yapılmıştır.

(38)

Sosyal Etkinlikler ve Tanıtımlar

2 Ocak 2020 tarihinde Farma Aktüel Kulübümüz ‘’İlacım Olur Musun?’’ projesi kapsamında toplanılan ilaçlar Yedikule Hayvan Barınağına götürüldü.

(39)

Etkinlikler ve Tanıtımlar

KAGEM Koordinatörü Doç. Dr.

Pelin YÜKSEL MAYDA’nın düzenlediği ‘’Neden Osteopati?’’

konulu seminer 2 Ocak 2020 tarihinde gerçekleştirildi.

(40)

ECZAKDER Akredtiasyon Eğitimi

9 Mart 2020 tarihinde ECZAK üyeleri Prof. Dr. Sevim ROLLAS, Prof. Dr.

Şule RABUŞ, Prof. Dr. Mesut SANCAR teşrif etmişlerdir.

Sabah gerçekleştirilen oturumlar, tüm Bezmialem Vakıf Üniversitesi Eczacılık Fakültesi öğretim üyeleri, araştırma görevlileri ve öğrencilerine açık konferans şeklinde yapılmış, Prof. Dr. Sevim ROLLAS, ECZAK – Kuruluş, Yapı, Akreditasyon Süreci, Prof. Dr. Şule RABUŞ, Ulusal Eczacılık Lisans Eğitim Program Standartları, Prof. Dr. Hasan KIRMIZIBEKMEZ, Öz Değerlendirme Raporu Formatı sunumları ile katılımcıları bilgilendirmiştir. Öğleden sonra yapılan oturumda ise FÖDEK üyelerinin katıldığı, Prof. Dr. Şule RABUŞ’un Öz Değerlendirme Raporu Hazırlama:

Gerekli Belgeler başlıklı sunumunun ardından sona ermiştir. Bu sunumların ardından soru-cevap şeklinde bilgilendirmeler yapılmış ve ECZAK üyeleri kurumumuzdan ayrılmışlardır.

(41)

ECZAKDER Akreditasyon Çalışmalarımız

(42)

2020, 14 Mayıs ECZACILIK GÜNÜ’nde Pandemilerde Eczacının ve Eczacılığın Rolü Webinar’ı Prof. Dr. Gülaçtı TOPÇU moderatörlüğünde düzenlenmiştir.

Etkinlikler ve Tanıtımlar

(43)

Pandemide İnsan Kaynağımız ve Yükseköğretimde Eczacılık

Prof. Dr. Zeliha KOÇAK TUFAN, YÖK Üyesi, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Tıp Fak. Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji A.D. Öğr. Üyesi

Pandemi Sürecinde Eczaneler

Ecz. Fatma BEKAR, Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu (TITCK) Eczaneler Daire Başkanı

Pandemide Eczacılık

Ecz. Z. Cenap SARIALİOĞLU, İstanbul Eczacı Odası Başkanı SARS-CoV-2: Viroloji ve İmmünopatogenez

Prof. Dr. Selim BADUR, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fak. Em. Öğr. Üyesi - GSK Aşı Bölümü Gelişmekte Olan Ülkeler Aşı Bilimsel Danışmanı

COVID-19 Pandemisinde İlaçla Korunma ve Tedaviye Yönelik Tartışmalar ve Gerçekler

Prof. Dr. İ. Tayfun UZBAY, Üsküdar Üniversitesi, Rektör Danışmanı ve Tıp Fak.

Tıbbi Farmakoloji A.D. Öğr. Üyesi

Pandemi Zamanında İlaç Geliştirmek

Prof. Dr. Ahmet GÜL, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fak. İç Hastalıkları A.D. Öğr. Üyesi

Antiviral İlaç Geliştirilmesinde Moleküler Modelleme Çalışmaları

Doç. Dr. Atilla AKDEMİR, Bezmialem Vakıf Üniversitesi, Eczacılık Fak. Farmakoloji A.D.

Öğr. Üyesi

COVID-19 Pandemisinde Risk Grupları, Bulaşma ve Korunma Yolları

Doç. Dr. Pelin MAYDA, Bezmialem Vakıf Üniversitesi, Eczacılık Fak. Farmasötik Mikrobiyoloji A.D. Öğr. Üyesi

COVID-19 Pandemisinde Klinik Eczacılık Hizmetleri ve İlaç Yönetimi

Prof. Dr. Mesut SANCAR, Marmara Üniversitesi, Eczacılık Fak. Klinik Eczacılık A.D. Öğr.

Üyesi

Eczane Eczacılarının Pandemide Yaşadıkları ve Gelecekteki Rolleri

Ecz. Asuman ÇAKIROĞLU, Yonca Eczanesi

Pandemilerde Eczacının ve Eczacılığın Rolü

(44)

“Dekanlarımızla Söyleşiler”

• Fakültemiz Dekanı Prof. Dr. Gülaçtı TOPÇU’nun katılımıyla aday öğrencilere yönelik 21-24 Temmuz 2020

tarihlerinde Youtube kanalımızda Canlı Yayınla

gerçekleştirilecek “Dekanlarımızla Söyleşiler” programı yapılmıştır.

(45)

BVU Eczacılık Fakültesi Webinarı

‘’BVU Fitoterapi Merkezinde Üretilen Tıbbi Bitkisel Ürünlerin Klinikte Kullanımı’’ başlıklı webinar

Prof. Dr. Gülaçtı TOPÇU ve Prof. Dr. Murat KARTAL tarafından 11 Kasım 2020 tarihinde gerçekleştirilmiştir.

(46)

Eğiticinin Eğitimi

13.08.2020 – 14.08.2020 tarihleri arasında Fakültemiz

akademisyenlerine (24 Kişi) Üniversitemiz Tıp Fakültesi, Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Semra ÖZÇELİK hocamız tarafından “Eğiticinin Eğitimi” sertifika programı düzenlenmiştir.

(47)

“The Pharmacological Modulation of Oxidative Stress”

• 22 Eylül 2020 tarihinde Sapienza

Üniversitesi’nden Prof. Dr. Luciano SASO

“The Pharmacological Modulation of Oxidative Stress” başlıklı konuşmasını yapmıştır (Rektör Yardımcımız Prof. Dr.

İbrahim TUNCAY öncülüğünde Prof. Dr.

Gülaçtı TOPÇU moderatörlüğünde)

(48)

Pandeminin Eğitim-öğretim Üzerindeki Etkisi ve Öğrencilerin Yaşadığı Güçlüklerle Başa Çıkma Yöntemleri Webinarı

17.12.2020 tarihinde “Pandeminin Eğitim-Öğretim Üzerindeki Etkisi ve Öğrencilerin Yaşadığı Güçlüklerle Başa Çıkma Yöntemleri”

başlıklı webinar yapılmıştır.

Webinarda Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı,

Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı gibi pek çok öğretim üyesinin konuşmalarının yanı sıra SARS-Cov-2 geçiren öğrencilerimiz

yaşadıklarını anlatmışlardır.

(49)

Pandeminin Eğitim-öğretim Üzerindeki Etkisi ve Öğrencilerin Yaşadığı Güçlüklerle Başa Çıkma Yöntemleri Webinarı

Moderatör: Dr. Ögr. Üyesi Fatemeh BAHADORİ

(50)

Pandemi Döneminde Çevrimiçi Eğitim-Öğretim

Faaliyetlerimiz (Uygulama dersleri ve ilgili Videolar)

Arş. Gör. Gizem Tırıs, Analitik Kimya Uygulama Deneyi Videosu

Arş. Gör. Dr. Ayşenur Günaydın Akyıldız, Farmasötik Toksikoloji Uygulama Deneyi Videosu

Arş. Gör. Gülbahar Özge Alim, Farmakognozi Uygulama Deneyi Videosu

(51)

Pandemi Döneminde Çevrimiçi Eğitim-Öğretim Faaliyetlerimiz

MS Teams platformunda yapılan EF311 Farmasötik Bilimler I Kurulumuzdan örnek ekran görüntüsü (Prof. Dr. Melih ALTAN’ın 3. sınıflarımıza son dersinde Hocamıza SENİ ÇOK SEVİYORUZ PANKARTLARI)

(52)

Aylık Uzaktan Eğitim Raporu Örneğimiz (Her hafta için)

Web sayfamızda paylaştığımız ders

programlarımıza bağlı kalınarak

öğrencilerimizin yoğun katılımı ile

senkron şekilde düzenli olarak

derslerimiz yapılmaktadır.

(53)

Pandemi Döneminde Çevrimiçi Eğitim-Öğretim

Faaliyetlerimiz (Örnek Kurul Ders Programlarımız)

(54)

2019-2020 Eğitim-Öğretim Dönemi Bahar Yarıyılı Uzaktan Eğitim Değerlendirme Anketlerimiz

• 1. Sınıf

Çok Memnun

um 4%

Hiç Memnun

Değilim 14%

Kararsızı m 17%

Memnun Değilim

16%

Memnun um 49%

Çok Memnun

um

4% Hiç Memnun

Değilim 27%

Kararsızı m 18%

Memnun Değilim

18%

Memnun um 33%

Çok Memnunum

26%

Hiç Memnun Değilim

5%

Kararsızım Memnun 15%

Değilim 2%

Memnunum 52%

Çok Memnunum 28%

Hiç Memnun Değilim

9%

Kararsızım 22%

Memnun Değilim

4%

Memnunum 37%

• 2. Sınıf

Çok Memnunum

19%

Kararsızım Memnun 17%

Değilim 2%

Memnunum 62%

Çok Memnunum

13%Kararsızım Memnun 8%

Değilim 6%

Memnunum 73%

• 3. Sınıf

Çok Memnunu

m 67%

Hiç Memnun

Değilim 3%

Kararsızım 15%

Memnun Değilim

5%

Memnunu m 10%

Çok Memnunu

m 57%

Kararsızım 7%

Memnun Değilim

18%

Memnunu m 18%

• 4. Sınıf

Bahar Güz Bahar Güz

Bahar Güz Bahar Güz

(55)

Klinik Eczacılık Uygulama Dersi

4. Sınıf öğrencilerimizin

Klinik Eczacılık Uygulama

Dersleri

(56)

Eczacılıkta Uzmanlık Eğitimi Denetimi

Eczacılıkta Uzmanlık Kurulu (EUK) tarafından 05.10.2020 tarihinde denetim yapılmıştır.

(57)

BioSTI Anlaşması

İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof.

Dr. Ahmet Ceyhan GÖREN’in

BİOSTI Gmbh firması ile Bovine bone graft (kemik tozu) ve Membran medikal ürününün ekstrakte edilebilen organik ve inorganik bileşenlerinin analizi ve AET değerlendirmesi projesinin imza töreni 24.12.2020 tarihinde yapılmıştır.

(58)

2020 – 2021 Eğitim – Öğretim Yılı Kurul Derslerinin Değerlendirilmesi (1. Sınıf)

EF111 Eczacılık Tarihi, Deontolojisi, Terminolojisi ve Etik Kurulu

Anketi Cevaplandıran Öğrenci

Sayısı Kurul Koordinatörü Derse Giren Öğretim Görevlileri Verdiği Ders Saati Memnuniyet Oranı

49 Dr. Öğr. Üyesi Çağla Kızılarslan Hançer

Dr. Öğr. Üyesi Çağla Kızılarslan Hançer Dr. Öğr. Üyesi Ece Sevgi

Dr. Öğr. Üyesi Ali Asram Sağıroğlu Doç. Dr. Evrim Tekkeli

Prof. Dr. V. Melih Altan Prof. Dr. Fikret V. İzzettin Prof. Dr. Nuran Yıldırım

23 2 2 1 2 2 5

%84,2

AA 16%

BA 37%

BB 35%

CB 9%

CC 3%

Ders Başarı İstatistiği

(59)

EF211 Introduction to Biochemistry and Pharmacology

Anketi Cevaplandıran

Öğrenci Sayısı Kurul Koordinatörü Derse Giren Öğretim Görevlileri Verdiği Ders Saati Memnuniyet Oranı

50 Doç. Dr. Atilla Akdemir Doç. Dr. Atilla Akdemir 19 %74,6

AA

6% BA

18%

BB 41%

CB 15%

CC 7%

F 13%

Ders Başarı İstatistiği

2020 – 2021 Eğitim – Öğretim Yılı Kurul Derslerinin Değerlendirilmesi

(2. Sınıf)

(60)

EF212 Farmasötik Botanik ve Farmakognoziye Giriş

Anketi Cevaplandıran

Öğrenci Sayısı Kurul Koordinatörü Derse Giren Öğretim Görevlileri Verdiği Ders Saati Memnuniyet Oranı

50 Dr. Öğr. Üyesi Ece Sevgi Dr. Öğr. Üyesi Ece Sevgi

Dr. Öğr. Üyesi Çağla Kızılarslan Hançer

14

9 %87

AA 87%

BA 11%

F 2%

Ders Başarı İstatistiği

2020 – 2021 Eğitim – Öğretim Yılı Kurul Derslerinin Değerlendirilmesi

(2. Sınıf)

(61)

BVU Eczacılık Fakültemizin Swot Analizi Güçlü Yönler

 Genç ve dinamik öğretim üyelerinin, kendi alanında tecrübeli ve kurucu bilim insanları ile bir arada çalışması

 Akademik personelin kurum aidiyetinin yüksek olması

 Araştırmaya önem veren tematik sağlık üniversitesinde bulunulması, dünya ile yarışabilir nitelikte bilimsel yayınlar yapmak

 Üniversiteye bağlı araştırma alt yapılarının olması (Deneysel Uygulama ve Araştırma Merkezi-DUAM, İlaç araştırma merkezi-İLMER, Fitoterapi merkezi-BİTEM, Yaşam Bilimleri ve Biyoteknoloji Enstitüsü- YABBE ve Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp İleri Araştırmalar ve Uygulama Merkezi-GETAMER)

 Fakülte içi, kurum içi ve kurum dışı disipliner ve disiplinler arası çalışmaların yapılması, birçok projenin yürütülmesi

(62)

Güçlü Yönler

 Multidisipliner lisansüstü programlara destek verilmesi

 Meslek örgütleri ile ilişkilerin güçlü olması ve meslek içi eğitim programlarına destek verilmesi

 Eğitim ve sınavlarda modern çevrimiçi hizmetlerin kullanılması (MS Teams, KEYPS)

 Öğrencilere burs olanaklarının sağlanabiliyor olması

(63)

Zayıf Yönler

 Anabilim dalı akademik personel sayısının az olması

 Prof. Kadrosunda öğretim üyesine sahip olmadığından alanına özel Y.L. ve Doktora programlarının açılamaması

 Lisans öğrenci laboratuvarı için alan yetersizliği

 Anabilim dalı öğretim üyelerinin çalışmaları için araştırma laboratuvarının mevcut olmaması, Y.L. ve Doktora öğrencilerinin sürekli çalışması için alan bulunmaması

 Öğrenci laboratuvarları için yıllık malzeme alımında yaşanan sorunlar

 Laboratuvarımızda bulunan cihazların eskimeye yüz koyması ve yıllık bakım ve kalibrasyon takibinin yapılamaması

(64)

Zayıf Yönler

 Fakülteye ait öğrenci kütüphanesinin olmaması

 Fakülte ve A.D. bünyesinde toplantı odasının bulunmaması, öğretim üyelerinin kalabalık odalarda çalışmasından dolayı zorluk yaşaması

 BAP proje bütçelerinin artan döviz kuru ile yetersiz oluşu

 AB ve diğer uluslararası fonların yeterince kullanılamaması

 Öğrencilere yönelik sosyal tesislerin yetersiz oluşu

 Öğrencilerimizin staj eğitimi ve hizmet amacıyla kullanılabilecekleri uygulama eczanemizin olmayışı

 Laboratuvarların tarihi binada oluşundan ve güvenlik kurallarına kurulmamış olmasından dolayı tüm çalışanların sağlıklarının tehlikede olması

 Fakültede laboratuvar teknisyeninin olmaması

(65)

Fırsatlar

• Pandemi nedeniyle ilaç yeniden konumlandırma, ilaç-aşı keşif ve üretimine ilginin artması sebebiyle Eczacılığın öneminin anlaşılması

• Toplumda eğitimli ve nitelikli eczacılara duyulan ihtiyacın artması

• Üniversite yönetiminin bilimsel araştırmalar konusunda destekleyici olması

• Diğer üniversitelerle birlikte oluşturulan akademik birliktelikler

• Ulusal ve uluslararası kurumlar tarafından eğitim ve araştırma desteği sağlanabilmesi

• Genç nüfusa sahip olan ülkemizdeki öğrencilerin yükseköğrenimi ve özellikle sağlık alanını hedeflemesi

• Eczacılık Uzmanlık sisteminin uygulanması ile üniversitemizin kaliteli mezun öğrenciler tarafından rağbet görmesi

• Klinik Eczacılık alanında uluslararası iş birliği olanaklarının öncü üniversite olarak mümkün olması

(66)

• Fakültenin bulunduğu bölge nedeniyle sanayi, sivil toplum kuruluşları ve sosyal çevreyle iş birliğine girebilme potansiyelinin olması

• Tıbbi bitkilere ve fitoterapiye olan ilginin artması ile Üniversite yönetiminin ihtiyaç duyulan cihazların alımını ve uygun çalışma koşullarının sağlanmasını desteklemesi

• Üniversitemiz hastanesindeki klinisyenlerle yakından irtibatta olarak doğrudan mevcut sağlık sorunlarına yönelik çalışma yapılması

• Üniversitemiz bilimsel yayın teşvik politikasının motive edici oluşu

• Toplumun ilaç ve eczacılık ile ilgili çeşitli konularda bilgilendirilme talebi

• Tıp, Diş Hekimliği ve Sağlık Bilimleri Fakültelerindeki akademisyenlerle iş birliği yapma imkanının olması

Fırsatlar

(67)

Tehditler

 Çok sayıda yeni üniversitenin ve Eczacılık Fakültelerinin açılmış olması

 Eczacılık fakültelerinin aday öğrenciler arasında daha az tercih edilmesi

 Eğitimin giderek daha pahalı hale gelmesi

 Yetişmiş akademik ve idari personelin kurumdan ayrılma potansiyelleri

 Vakıf üniversitelerinden diğer üniversitelere yatay geçişlerin artması

 Küresel ölçekli ekonomik dalgalanmalar

 Toplumun hasta odaklı hizmetlere yabancı olması

 Tıbbi aromatik bitkilerin konusunda uzman olmayan kişiler tarafından satışının ve ticaretinin yapılması ile bu konudaki denetim eksiklikleri

 Pandemi nedeniyle pratik eğitimlerinin aksaması

(68)

Tehditler

 Tüm dünyada günden güne ilerleyen teknolojiye ayak uydurmak için yüksek maliyetli cihazların ve analizlerin, iyi bilimsel yayın yayınlamakta olmazsa olmaz haline gelmesi

 Tüm dünyada yüksek etki değerine sahip açık erişim dergilerin yayın ücreti almaya başlaması ve

yayın ücretlerinin Türk lirasına çevrildiğinde kurumsal destek olmadan ödenemeyecek ücretler olması günden güne kalitesiz ücretsiz dergilerde yayın yapmaya yönlendirmesi

 Artan fakülte sayısına paralel olarak mezunların işsizlik sorunu

 Akademik personel kadro istihdamının az olması

 Sürekli değişen eğitim sistemi ile üniversite öncesi eğitim-öğretimde kalite düşüklüğü

 Türkiye'de ilaç geliştirme çalışmalarında Eczacılık Fakültelerinin yeterince temsil edilememesi

(69)

2021 Yılı Hedeflerimiz

Uluslararası standartlarda ve yeni gelişmeleri takip eden eğitimin hem Eczacılık Fakültesi, hem de Sağlık

Bilimleri Enstitüsü bünyesinde sağlanması

Günümüzün gereksinimleri ve ulusal öncelikler çerçevesinde bilimsel faaliyetler ile teknolojik

gelişmeleri takip etmek ve transfer etmek

Üniversitemizde eğitim görmekte olan Eczacılıkta Uzmanlık ve Lisansüstü programlarımızda eğitim almakta olan öğrenci

sayısının arttırılması Sanayii iş birliklerinin arttırılması

Eczacılık fakültesi Stajların hasta odaklı olarak geliştirilmesi

2021 HEDEFLERiMİZ

Eğitim ve öğretimin geliştirilmesi için laboratuvarları yenilikçi ve daha etkin araştırmalara uygun hale getirmek

Akademik personel eksikliğinin giderilmesi

Fakültemizde gerçekleştirilen bilimsel araştırma ve nitelikli bilimsel yayın sayısını arttırmak.

Bezmialem Vakıf Üniversitesi Herbaryumunun kurulması

Üniversite hastanemizde klinik eczacılık hizmetlerinin artırılması

(70)

Teşekkürler

• Sayın Mütevelli Heyeti Başkanım Ahmet AKÇA Bey’e ve tüm Mütevelli Heyeti Üyeleri’ne,

• Sayın Rektörüm Prof. Dr. Rümeyza KAZANCIOĞLU’na,

• Sayın Rektör Yardımcılarımız Prof. Dr. İbrahim TUNCAY ve Prof. Dr. Fadlullah AKSOY hocalarımıza

• Sayın Genel Sekreterimiz Dr. Zeynep GÖRMEZOĞLU, Genel Sekreter Yardımcımız Hatice KÖSRETAŞ ve tüm idari kadroya en içten teşekkürlerimizi ve saygılarımı sunuyorum.

ECZACILIK FAKÜLTESİ adına Prof. Dr. Gülaçtı TOPÇU

Dekan

(71)

TEŞEKKÜRLER

Referanslar

Benzer Belgeler

Üst kenardan 4 cm aşağıya paragraftan başlayarak büyük harflerle ve koyu (bold) karakterle ana başlık yazıldıktan sonra 1.5 satır aralıklı bir satır boşluk

Üst kenardan 3 cm aşağıya paragraftan başlayarak büyük harflerle ve koyu (bold) karakterle ana başlık yazıldıktan sonra 1.5 satır aralıklı bir satır boşluk

Sonuç olarak; tespit edilen dioksin ve benzeri bileşik düzeylerinin WHO tarafından 1-4 pg TEQ/kg olarak belirlenen Tolere edilebilir günlük alım düzeyi sınırları

a) Ara sınav: Her ders için en az bir ara sınav yapılır. Ayrı ders niteliğindeki proje, bitirme ödevi, diploma çalışması, laboratuvar, atölye ve benzeri

Fakültemiz öğretim elemanları tarafından gerçekleştirilen bilimsel çalışmalar, Çukurova Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü Biyokimya Anabilim Dalı,

Sayfa numaraları metin için kullanılan yazı karakteri ile yazılmalı, yazı boyutu Times New Roman için 11 punto, Arial için ise 10 punto olmalıdır.. Çizelge

• Geriatrik travma sonuç skoru yaşlı travma hastasında hastane içi ölüm riski için yararlıdır... Travma ekibi

14:15 KLİNiKTE PRATİK KLİNİK GÖZLEM KLİNİKTE PRATİK KLİNİK GÖZLEM KLİNİK