• Sonuç bulunamadı

EUROASIA JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES Internetional Indexed & Refereed ISSN:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "EUROASIA JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES Internetional Indexed & Refereed ISSN:"

Copied!
12
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UZMANLARININ KENDİ MESLEKLERİNE YÖNELİK BAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY EXPERTS FOR THEIR OWN PROFESSIONALS

Dr. Öğr. Üyesi Şenol YAVUZ

Hitit Üniversitesi, ORCID ID: 0000-0001-6261-9296, senolyavuz@hitit.edu.tr

Dr. Öğr. Üyesi Berna GÜR

Hitit Üniversitesi, ORCID ID: 0000-0002-0674-4612, bernagür@hitit.edu.tr

Önder ÖZDEMİR

Hitit Üniversitesi, ORCID ID: 0000-0003-2426-9234, onderozdemir@gmail.com ÖZET

İş Sağlığı ve Güvenliği, insanlık geçmişi kadar eski bir geçmişe sahip olmasına rağmen sanayinin gelişmesi ile önem kazanmıştır. Fabrikaların kurulması ve insan gücünün yerini makinelerin almasıyla iş kazaları ve meslek hastalıklarındaki artışlar iş sağlığı ve güvenliği kavramını gündeme getirmiştir.

Gelişen süreç içerisinde işyeri hekimi ve iş güvenliği uzmanlığı meslekleri ile proaktif yaklaşımlar benimsenerek iş sağlığı ve güvenliği uygulamaları yapılmaktadır. Ülkemizde 2012 yılında 6331 İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunun Resmi Gazete’de yayınlanmasıyla tehlikeli ve çok tehlikeli işletmelerde uygulanması zorunlu hale gelmiştir. 6331 sayılı yasada işverenin yükümlülükleri de belirtilmiştir. İş Sağlığı ve Güvenliğinin amacı işletmenin güvenliğini, üretimin devamını ve çalışanlara uygun sağlıklı bir ortam sağlamaktır. İşveren, iş sağlığı ve güvenliği yükümlülüklerini kendisi ya da dış kaynaklı uzmandan destek alarak yerine getirir.

Bu çalışmanın amacı; Karadeniz Bölgesinde T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına bağlı aktif olarak çalışan A Sınıfı, B Sınıfı ve C Sınıfı İş Güvenliği Uzmanlarının mesleklerine yönelik bakışlarını incelemek, mesleklerindeki geçen süre içerisinde mesleğe olan ilgi düzeyini belirlemektir.

Bu amaç doğrultusunda anket çalışması yapılmıştır. Ankete verilen cevaplar “IBM SPSS Statistics 22.0” programı ile analiz edilmiş ve “Cronbach Alpha (α)” değeri 0,621 bulunmuştur. Değerin 0.6<x<0.8 arasında olması araştırmanın güvenilir olduğunu göstermektedir. Yapılan analizler sonucunda iş güvenliği uzmanlarının mesleklerine bakış açılarının mezun oldukları alana ve gelir düzeyine bağlı olarak değiştiğini fakat cinsiyet, iş güvenliği uzmanlık belge sınıfı ve hizmet yılına göre değişmediği tespit edilmiştir.

Anahtar kelimeler: İş Güvenliği Uzmanlığı, Karadeniz Bölgesi, Bakış Açıları,

ABSTRACT

Although Occupational Health and Safety has a history as old as humanity, it has gained importance with the development of industry. With the establishment of factories and the replacement of manpower by machines, increases in occupational accidents and occupational diseases brought the concept of occupational health to the agenda. In the developing process, occupational health and safety practices are carried out by adopting proactive approaches with occupational physicians and occupational safety professions.. With the publication of the 6331 Occupational Health and Safety Law in our country in 2012, it has become mandatory to apply in dangerous and very dangerous enterprises. In the law numbered 6331, the obligations of the employer are also specified. The purpose of Occupational Health and Safety is to ensure the safety of the enterprise, the continuity of production and a healthy environment suitable for the employees. The employer fulfills its occupational health and safety obligations by getting support from itself or the external expert.

The purpose of this study; in the Black Sea Region To examine the views of Class A, Class B and Class C Occupational Safety Specialists who are actively working under the T.C. Ministry of Family, Labor and Social Services, and to determine the level of interest in the profession during the period of their occupation. For this purpose, a questionnaire study was conducted. The answers to the questionnaire were analyzed with the program "IBM SPSS Statistics 22.0" and the value of "Cronbach Alpha (α)" was found to be 0,621. A value between 0.6 <x <0.8 indicates that the research is reliable.

(2)

As a result of the analyzes, it has been determined that the perspectives of occupational safety specialists change depending on the field and income level they graduate, but it does not change according to gender, occupational safety specialist document class and year of service.

Keywords: Occupational Safety Specialist, Black Sea Region, Perspectives

1. GİRİŞ

İnsanlar, beslenme, giyinme ve barınma gibi temel ihtiyaçlarını karşılamak için tarihin ilk yıllarından beri çalışmak zorunda kalmışlardır. Bu çalışma hayatı zamanla farklılaşmış ve gelişmiştir. İnsanın çalışma hayatı ile birlikte iş sağlığı kavramı ortaya çıkmaya başlamış ve sanayi devrimi ile birlikte giderek önem kazanmıştır. Sanayileşme ile birlikte artan teknolojik gelişmeler insan-makine etkileşimini arttırmıştır. Bu gelişimler iş kazaları ve meslek hastalıklarının artmasına yol açmıştır.

İncelen iş kazaları ve meslek hastalıkları sonucu iş sağlığı ve güvenliğinin gerekliliğini ortaya konulmuştur. Günümüzde, iş güvenliği uygulamaları çalışma hayatında olmazsa olmaz unsurlarından biridir. İş güvenliği saha uygulamalarında, iş güvenliği uzmanlığı mesleğinin önemi artarak sanayileşmede ve üretimin devamında ayrılmaz bir unsuru haline gelmiştir. İş güvenliği uzmanları üstlendikleri görev ve yükümlülüklerinden dolayı üretim ve hizmet sektöründe önemli çalışan pozisyonunda bulunmaktadırlar(Cerev, 2018).

İş sağlığı ve güvenliği, çalışanın iş yerinde işin yürütülmesi sırasında oluşan veya oluşabilecek tehlike tespit edilip, proaktif önlemlerin alınması, aynı zamanda iş yeri ortamında iyileştirici, düzenleyici ve önleyici faaliyetleri hedefleyen sistematik ve bilimsel çalışmaların tümünü kapsar.(6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu).

Sanayileşme çağın cesinde M.Ö. 2000’lerde; Babil Çağı, tarihin bilinen ilk kanunlarından olan Hammurabi Kanunlarında yapılan düzenlemelerle iş sağlığının temellerinin oluştuğu ve işverenin gerekli tedbirleri almadığı durumlarda sorumlu tutulduğu ilk hükümler uygulanmaya başlanmıştır.

Agricola, madencilerde görülen meslek hastalıklarını tespit kayıtlara geçen ilk gözlemcilerden biridir.

Tozun oluşturduğu kimyasal zararları, tecrübeleriyle ile birleştirerek tespit etmiş, korunma politikaları oluşturmuş; yeraltında çalışmalarında havada belli oranda oksijen olmasının sağlanması, çalışanlara kişisel koruyucu donanım(maske vb) kullandırılmasını ileri sürmüştür. Paracelsus ise, ilk olarak madenlerde işyeri hekimi olarak çalışmaya başlamış ve madencilerde görülen maden ile alakalı meslek hastalıkları ve korunma politikaları hakkında kitap yazmıştır. Yazdığı kitap ile İSG alanında toksikolojinin kurucusu sayılır. İtalyan bilim adamı Bernardino Ramazzini, işçi sağlığı alanında meslek hastalıkları hakkındaki kitabı ile İş Sağlığı ve Güvenliğinin babası sayılır. Ayrıca işçi sağlığı alanında meslek hastalıkları konusunda bazı temel ilkeler tespit etmiş ve meslek hastalıkları ile işçinin yaptığı iş arasındaki illiyet bağını tam olarak ortaya koyarak, meslek hastalıklarının kökenini araştırmaya çalışmıştır. 18.yy birinci çeyreğinde İngiltere’de ortaya çıkan Sanayi Devrimi ile üretim sürecinde büyük bir değişim meydana gelmiştir. Gelişen teknolojiyle insan gücünün yerini büyük makinelerin yer aldığı fabrika düzenine geçilerek üretimde büyük rakamlar elde edilmiştir. Percival Pott, çalışma koşulları ve ortamdaki zararlı maddelerin hastalıkla ilişkisini saptamış ve kanser ile mesleki faktörlerin ilişkisini vurgulamıştır. Percival Pott tarafından ilk defa baca temizleme işini yapanların is nedeniyle skrotum kanserine yakalandıklarını tespit eden İngiliz hekimdir(Çiçek vd, 2016).

Robert Owen, İskoçya’daki fabrikasında on yaşından küçük kimseyi çalıştırmadan, çalışma süresini düşürerek, gençler ve yetişkinler için eğitimler düzenleyerek ve iş yerindeki çevre koşullarını düzelterek ticari başarının daha iyi olduğunu göstermiştir. 1802 yılında İngiltere’de “Çırakların Sağlığı ve Morali” yasasının çıkarılmasını sağlamıştır. Michel Sadler ise 1833 yılında “Fabrikalar Yasası’’ adı altında yeni bir kanun teklifi sunmuş ve bu kanunun yürürlüğe girmesini sağlamıştır(Çiçek vd, 2016).

Günümüzde, iş sağlığı ve güvenliğine verilen değer artmaya giderek artmaya başlamış ve 2012 yılında çıkan 6331 sayılı İSGYasası ile resmiyet kazanmıştır(Cerev, 2018). Bu yasa ile hizmet alımının

(3)

Güvenliği; çalışanların ruhsal, bedensel, sosyal yönden tam bir iyilik halinin sağlanması ile iş kazası ve meslek hastalığının azalması veya yok edilmesi sağlanmış olur(Şimşek ve Öğe, 2011).

Mühendislik fakültesi, mimarlık fakültesi, teknik öğretmenlik fakültesi mezunları, fen fakültelerinin fizik, kimya ve biyoloji bölüm mezunları, iş sağlığı ve güvenliği programından mezun olanlar iş sağlığı ve güvenliği uzmanı olabilmek için başvuruda bulunabilirler.(Altuntaş, 2017).

İş güvenliği uzmanı olmak isteyen kişiler, mühendislik fakültesi, mimarlık fakültesi, teknik öğretmenlik fakültesi mezunları, fen edebiyat fakültelerinin fizik, kimya ve biyoloji bölümleri, iş sağlığı ve güvenliği programından mezun olanlar sağlığı ve güvenliği uzmanı olabilmek için başvuruda bulunabilirler.(Altuntaş, 2017).

2012 yılında yayınlanan 6331 Sayılı Kanun ile İş Güvenliği Uzmanlarının görev, sorumlulukları ve eğitimleri hakkındaki Yönetmeliğe göre İş Güvenliği Uzmanlığı; “İş sağlığı ve güvenliği alanında iş yapmak üzere T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’nca yetkilendirilmiş, iş güvenliği uzmanlığı belgesine sahip mühendis, mimar ya da teknik elemen olarak ifade edilmiştir (Takaoğlu, vd 2018).

İş güvenliği uzmanlarının, 6331 sayılı yasaya göre aşağıda belirtilen yükümlülükleri yerine getirmekle yükümlüdür(Şahin,2017):

1) İşverene rehberlik yapılması,

2) Risk değerlendirmesinin yapılması ve uygulanılması, 3) Çalışma ortamı gözetimleri,

4) Eğitim, bilgilendirme, kayıt ve arşivleme, 5) İlgili birimlerle koordinasyon ve işbirliği,

İş güvenliği uzmanları, 6331 sayılı yasada belirtilen görevlerini yerine getirmek için aşağıda belirtilen kişi başı dakikaya göre görev yaparlar(Şahin,2017):

a) Az tehlikeli sınıfta yer işletmelerde, çalışan kişi başına ayda en az 10 dakika, b) Tehlikeli sınıfta yer alan işletmelerde, çalışan kişi başına ayda en az 20 dakika, c) Çok tehlikeli sınıfta yer alan işletmelerde, çalışan kişi başına ayda en az 40 dakika,

İş güvenliği uzmanları işverene bağlı çalıştıklarından ücret aldıkları firmayı denetlerken zorlanırlar(Çakan ve Yavuz, 2020). İş güvenliği uzmanı, hayati bir tehlike, iş kazası ve meslek hastalığı gibi durumları işverene bildirmek zorundadır fakat işverenin gerekli düzenleyici ve önleyici önlemlerini alması İSG uzmanının sorumluluğunu bitirmemektedir(Kayan vd, 2017).

Bu araştırmada, iş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu ana amaç altında şu hipotezler belirlenmiştir.

1. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları cinsiyete bağlı olarak değişmektedir.

2. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları yaşa bağlı olarak değişmektedir.

3. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları uzmanlık belge sınıfına bağlı olarak değişmektedir.

4. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları eğitim düzeylerine bağlı olarak değişmektedir.

5. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları gelir düzeylerine bağlı olarak değişmektedir.

6. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları iş tecrübelerine bağlı olarak değişmektedir.

7. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları iş güvenliği uzmanlık çalışma yıllarına bağlı olarak değişmektedir.

8. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları mezun oldukları alan/fakülteye göre bağlı olarak değişmektedir.

9. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları çalıştıkları sektöre bağlı olarak değişmektedir.

(4)

10. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları medeni durumlarına bağlı olarak değişmektedir.

11. İş güvenliği uzmanlarının kendi mesleklerine bakış açıları mesleklerinin ideallerindeki meslek olmasına bağlı olarak değişmektedir.

2. YÖNTEM

Araştırmanın evrenini Karadeniz Bölgesi’nde T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı çalışan iş güvenliği uzmanları oluşmaktadır. Çalışmanın örneklemini ankete gönüllü olarak katılan 245 iş güvenliği uzmanları oluşturmaktadır. Araştırma, iş güvenliği uzmanlarının uygulanan anket maddelerine kendi özgür iradeleriyle ve objektif olarak yanıt verdiklerini varsayarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplamak amacı ile anket yönteminden yararlanılmıştır. Anket soruları oluşturulurken iş güvenliği uzmanları ile yapılan sohbetler anket sorularının hazırlanmasında etkili olmuştur.

Araştırma veriler için hazırlanan anket 2 bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde demografik bilgilere ait 11 soru, ikinci bölümde ise iş güvenliği uzmanlığı mesleğine bakış açılarını tespit etmek için 18 soruluk hazırladığımız ölçek yer almaktadır. İş güvenliği uzmanlığı mesleğine bakış açılarını tespit ölçeğinde yer alan ifadelerin değerlendirilmesinde “5’li Likert Ölçeği” kullanılmıştır. İfadeler;

“1: Kesinlikle hayır, 2: Hayır, 3: Kararsızım, 4: Evet ve 5: Kesinlikle evet” aralığında düzenlenerek öğrencilerin meslek seçiminde aile etkisine ilişkin düşünceleri ölçülmeye çalışılmıştır. Sonuçlar “IBM SPSS Statistics 22.0” programı ile analiz edildiğinde “Cronbach Alpha (α)” değeri 0,621 bulunmuştur.

Bulunan değerin 0,6 < α <0,8 aralığında olması araştırmanın güvenilirliğini kanıtlamaktadır.

Demografik özellikler için frekanslar ve yüzdeler bulunmuş. Hipotezlerin doğruluğunu test etmek için t- testi analizi ve Anova analizleri yapılarak yorumlanmıştır. Yapılan anket çalışmamızın sonuçlarının birbiriyle tutarlı ve anlaşılır olması akademisyenlerin anketi doğru anladığını göstermektedir.

Araştırmada p<0,05 değeri anlamlı farkı ifade etmektedir.

(5)

3. BULGULAR

3.1. Demografik Bilgilere İlişkin Bulgular

Tablo 1: İş güvenliği uzmanlarının demografik özellikleri

CİNSİYET N %

Erkek 176 71,8

Kadın 69 28,2

YAŞ N %

20-29 64 26,1

30-39 104 42,4

40-49 60 24,5

50 ve Üstü 17 6,9

BELGE SINIFI N %

C Sınıfı 96 39,2

B Sınıfı 105 42,9

A Sınıfı 44 18,0

GELİR DÜZEYİ

2000-3000 TL 63 25,7

3000-4000 TL 60 24,5

4000-5000 TL 62 25,3

5000 ve üzeri TL 60 24,5

EĞİTİM DÜZEYLERİ N %

Lisans 146 59,6

Yüksek Lisans 94 38,4

Doktora 5 2,0

İŞ TECRÜBELERİ N %

1-5 yıl 126 51,4

6-10 yıl 51 20,8

11-15 yıl 27 11,0

16-20 yıl 18 7,3

20 ve üstü 23 9,4

ÇALIŞMA SÜRELERİ N %

1-2 yıl 79 32,2

3-5 yıl 97 39,6

6-9 yıl 61 24,9

10 yıl ve üstü 8 3,3

MEZUN OLDUKLARI

FAKÜLTE N %

İSG bölümü 69 28,2

Fen fakültesi 46 18,8

Mühendislik 3 1,2

Teknik eğitim Fakültesi 127 51,8

ÇALIŞILAN SEKTÖR N %

Maden 9 3,7

Sanayi 44 18,0

Şantiye 40 16,3

Enerji 32 13,1

Hizmet sektörü 49 20,0

Diğer 71 29,0

MEDENİ DURUM N %

Evli 145 59,2

Bekâr 100 40,8

İDEALLERİNDEKİ MESLEK DURUMU

N %

Evet 134 54,7

Hayır 111 45,3

(6)

Tablo 1’e göre ankete katılan iş güvenliği uzmanlarının %28.2’si kadın,%71.8’i erkektir. Uzmanların

%20-29’u 20-29 yaş, %42.4’ü 30-39 yaş, %24.5’i 40-49 yaş, %6.9’u 50 yaş ve üzeri yaş aralığındadır.

Ankete katılan uzmanların %39.2’si C sınıfı iş güvenliği uzman belgesine, % 42.9’u B sınıfı iş güvenliği uzman belgesine, %18.0’ı ise A sınıfı iş güvenliği uzman belgesine sahiptir. Uzmanların gelir düzeyleri %25.7’si 2000-3000 TL, %24.5’i 3000-4000 TL, %25.3’ü 4000-5000 TL ve %24.5’i 5000 ve üzeri aralığındadır. Uzmanların %59.6’sı lisans, %38.4’ü yüksek lisans ve %2.0’ı doktora düzeyinde eğitim almışlardır.

Uzmanların %51.4’ü 1-5 yıl, %20.8’i 6-10 yıl, %11.0’ı 11-15 yıl, %7.3’ü 16-20 yıl ve %9.4’ü ise 20 yıl ve üzeri farklı iş alanlarında iş tecrübesi vardır. Uzmanlar iş güvenliği mesleğini yapma yıllarına göre dağılımları ise; %32.2’si 1-2 yıl, %39.6’sı 3-5 yıl, % 24.9’u 6-9 yıl ve %3.3’ü 10 yıl ve üstüdür.

Ankete katılan uzmanların %28.2’si İSG bölümü, %18.8’i fen fakültesi, %1.2’si mühendislik fakültesi ve %51.8’i teknik eğitim fakültesi mezunudurlar. İş güvenliği uzmanlarının % 3.7’si maden, %18.0’ı sanayi, %16.3’ü şantiye, %13.1’i enerji,%20.0’ı hizmet sektörü ve %29’u diğer iş kollarında görev yapmaktadırlar. Uzmanların %54.7’si evli iken, %40.8’i bekârdır. Ayrıca ankete katılanların %54.7’si iş güvenliği uzmanlığını idealindeki meslek olarak yaptığını belirtirken, %45.3’ü bu mesleğin ideallerindeki meslek olmadığını belirtmişlerdir.

5.2. İş Güvenliği Uzmanlarının Mesleklerine Bakış Açıları ile İlgili Anket Soruları ve Sorulara Verdikleri Cevaplara İlişkin Bulgular

Tablo 2’de iş güvenliği uzmanlarının mesleklerine bakış açısını belirlemek için hazırladığımız sorular yer alırken Tablo 3’de her bir soruya verilen cevapların yüzde dağılımları hesaplanmıştır.

Tablo 2: Anket soruları

1. İşyerinize duygusal yönden bağlandığınızı düşünüyor musunuz?

2. İş güvenliği uzmanlığı mesleğini sevmekten ziyade zorunluluktan dolayı mı yapıyorsunuz 3. İş güvenliği uzmanlarının örgütsel olarak birbirine bağlı olduğunu düşünüyor musunuz?

4. İş güvenliği uzmanı olarak üstlendiğiniz sorumluluk karşısındaki aldığınız ücret yeterli midir?

5. İş güvenliği uzmanı olarak 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu’ndaki görev ve yükümlülüklerinizi yerine getirebiliyor musunuz?

6. İş kazası olması durumunda iş güvenliği uzmanının sorumlu tutulmasının doğru olduğunu düşünüyor musunuz? Sorusuna verilen cevap dağılım yüzdesi.

7. Saha gözetimi yaparken gördüğünüz tüm eksiklikleri tespit önerine defterine yazabiliyor musunuz?

8. Sahada uzmanlık yapmadan tezsiz/tezli yüksek lisans ve doktora yaparak B Sınıfı ya da A Sınıfı iş güvenliği uzmanlık belgesini alınmasının haksızlık olduğunu düşünüyor musunuz?

9. İş sağlığı ve güvenliği sınavına yönelik verilen eğitimlerin, sınavdan sonra iş güvenliği uzmanlığı yaparken yeterli olduğunu düşünüyor musunuz?

10. İş güvenliği uzmanlığının kabiliyet gerektirmeyen ve herkesin kolayca yapabileceği bir meslek olduğunu düşünüyor musunuz?

11. İşletmelere, iş sağlığı ve güvenliği denetimlerinin olmadığı sürece İSG bilinci ve kültürünün oluşmasının zor olacağını düşünüyor musunuz?

12. İş sağlığı ve güvenliği alanında yüksek lisans/doktora yapmayı düşünür müsünüz?

13. 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu’ndaki ertelemeler ile mesleğin geleceğini olumsuz etkilediğini düşünüyor musunuz?

14. İş güvenliği uzmanlığının cinsiyet bakımından erkeklere daha uygun bir meslek olduğunu düşünüyor musunuz?

15. Liselerde ve üniversitelerde iş sağlığı ve güvenliği dersinin zorunlu ders olarak müfredatta olması gerektiğini düşünüyor musunuz?

16. İş güvenliği uzmanlığının kendi içinde branşlaşması gerektiğini düşünüyor musunuz?

17. İşletmenin kurumsallık seviyesi yükseldikçe iş sağlığı ve güvenliği kültürünün daha çok benimsendiğini düşünüyor musunuz?

18. İş güvenliği uzmanlığı yaptığınız firmalarda, iş güvenliği uzmanlığının dışında başka işlerde işverene destek oluyor musunuz?

(7)

Tablo 3:Uzmanların sorulara verdikleri cevapların dağılım yüzdeler KESİNLİKLE

HAYIR

HAYIR KARARSIZIM EVET KESİNLİKLE EVET

N % N % N % N % N %

S1 24 9,8 57 23,3 42 17,1 82 33,5 40 16,3

S2 33 13,5 73 29,8 39 15,9 56 22,9 44 18,0

S3 87 35,5 82 33,5 21 8,6 32 13,1 23 9,4

S4 140 57,1 77 31,4 14 5,7 13 5,3 1 0,4

S5 17 6,9 51 20,8 57 23,3 104 42,4 16 6,5

S6 148 60,4 66 26,9 23 9,4 6 2,4 2 0,8

S7 18 7,3 78 31,8 35 14,3 78 31,8 36 14,7

S8 19 7,8 57 23,3 16 6,5 62 25,3 91 37,1

S9 80 32,7 113 46,1 22 9,0 26 10,6 4 1,6

S10 126 51,4 85 34,7 15 6,1 14 5,7 5 2,0

S11 9 3,7 8 3,3 13 5,3 73 29,8 142 58,0

S12 22 9,0 47 19,2 39 15,9 89 36,3 48 19,6

S13 4 1,6 6 2,4 21 8,6 70 28,6 144 58,8

S14 58 23,7 86 35,1 36 14,7 48 19,6 17 6,9

S15 0 0 0 0 12 4,9 65 26,5 168 68,6

S16 17 6,9 25 10,2 27 11,0 81 33,1 95 38,8

S17 2 ,8 19 7,8 19 7,8 103 42,0 102 41,6

S18 13 5,3 63 25,7 9 3,7 124 50,6 36 14,7

Tablo 3’ e bakılarak uzmanların mesleklerine bakış açılarını belirlemek için hazırlanan anket sorularına verdikleri cevapların en yüksek % değerleri tespit edilmiştir. Uzmanların S1 sorusuna %35’i evet, S2 sorusuna %29.8’i hayır cevabını verirken S3 sorusuna ise %35.5’ i kesinlikle hayır cevabını vermiştir. Uzmanlardan %57.1’i S4 sorusuna ve %60.4’ü S6 sorusuna kesinlikle hayır cevabı verirken, S5 sorusuna %42.4 oranında evet cevabı verilmiştir. S7 sorusuna verilen cevaplara bakıldığında iş güvenliği uzmanlarından %31.8’i evet ve %31.8’i ise hayır cevabını vermiştir. S8, S11, S13, S15 ve S16 sorularına verilen en yüksek cevap yüzdelerine bakıldığında sırasıyla %37.1, %58.8, %68.6 ve 38.8 oranlarında kesinlikle evet cevabı dikkat çekmektedir. S10 sorusuna %51.4’ü kesinlikle hayır cevabı ve S14 soruna ise %35.1’i hayır oranı tespit edilmiştir. S12, S17 ve S18 sorularına verilen

%36.3, %42.0 ve %50.6’lik oranlarda evet cevabı en yüksek cevap yüzdesi olmuştur. Elde edilen cevap yüzde dağılımına sonuç kısmında detaylı yorum yapılacaktır.

5.3. Hipotezlerin Testi, Nitel Veri Analizleri, Sonuç ve Değerlendirme: Hipotezlere İlişkin Sonuçlar

5.3.1. Cinsiyete bağlı t testi

İş Güvenliği uzmanlarının cinsiyetlerine göre mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için t-testi yapılmıştır. t-testi analizi sonucunda t (243) =1,310; p= 0,192 ve Güven Aralığı:

[-0,02848; 0,14151] verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H1 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının cinsiyetine bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

Cinsiyet N Ss Sd t p

Erkek 176 3,1354 ,30473 243 1,310 *0,192

Kadın 69 3,0789 ,30135

*p<0,05

5.3.2. Medeni Duruma bağlı t testi

İş Güvenliği uzmanlarının medeni durumlarına göre mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için t-testi yapılmıştır. t-testi analizi sonucunda t (243) =0,571; p= 0,568 verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H2 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının medeni durumlarına bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

(8)

Medeni Durum N Ss Sd t p

Erkek 145 3,1287 ,29987 243 0,571 *0,568

Kadın 100 3,1061 ,31149

*p<0,05

5.3.3. İş Güvenliği Uzmanlığının İdealdeki Meslek Olma Durumuna Bağlı t Testi

İş Güvenliği uzmanlarının ideallerindeki mesleği yapıp-yapmama durumuna göre, mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için t-testi yapılmıştır. t-testi analizi sonucunda t (243)

=0,979; p= 0,329 verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H3 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının ideallerinde meslek olma durumuna bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

*p<0,05

5.3.4. Sahip Olduğu İş Güvenliği Uzmanlık Belge Sınıfına Bağlı Tek Yönlü Varyans Analiz Testi İş Güvenliği uzmanlarının sahip oldukları iş güvenliği uzmanlık belge sınıfına bağlı mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve homojenlik katsayısı 0,726 olarak bulunmuş ve bu değer 0,05’ten büyük olduğu için grup varyanslarının homojen dağıldığı anlaşılmıştır. Anova analizi sonucunda F= (2,242) = 1,780; p=0,171 verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H4 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının sahip olduğu iş güvenliği uzmanlık belge sınıfına bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

Belge sınıfı N X ̅ Ss

C sınıfı 96 3,1534 ,31507

B sınıfı 105 3,1180 ,29323

A sınıfı 44 3,0492 ,30054

Toplam 245 3,1195 ,30424

*p<0,05

5.3.5. Yaşa Bağlı Tek Yönlü Varyans Analiz Testi

İş Güvenliği uzmanlarının yaşlarına bağlı mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve homojenlik katsayısı 0,069 olarak bulunmuş ve bu değer 0,05’ten büyük olduğu için grup varyanslarının homojen dağıldığı anlaşılmıştır. Anova analizi sonucunda F=

(3,241) = 2,220; p=0,086 verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H5 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının sahip olduğu yaşlarına bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

Yaş N Ss

20-29 64 3,1970 ,35163

30-39 104 3,1052 ,28295

40-49 60 3,0870 ,25518

50 ve üstü 17 3,0294 ,36224

Toplam 245 3,1195 ,30424

Medeni Durum N Ss Sd t p

Erkek 134 3,1368 ,30312 243 0, 979 *0,329

Kadın 111 3,0986 ,30564

Yaş Varyansın

Kaynağı

KT sd KO F p

Gruplar arası 0,327 2 ,164 1,780 *0,171

Gruplar içi 22,257 242 ,092

Toplam 22,585 244

(9)

Yaş Varyansın Kaynağı

KT sd KO F p

Gruplar arası ,607 3 ,202 2,220 *0,086

Gruplar içi 21,977 241 ,091

Toplam 22,585 244

*p<0,05

5.3.6. Eğitim Düzeylerine Bağlı Tek Yönlü Varyans Analiz Testi

İş Güvenliği uzmanlarının eğitim düzeylerine bağlı mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve homojenlik katsayısı 0,819 olarak bulunmuş ve bu değer 0,05’ten büyük olduğu için grup varyanslarının homojen dağıldığı anlaşılmıştır. Anova analizi sonucunda F= (2,240) = 0,311; p=0,733 verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H6 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının sahip olduğu eğitim düzeylerine bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

Eğitim N Ss

Lisans 144 3,1254 ,30399

Yüksek lisans 94 3,1017 ,30577

Doktora 5 3,1889 ,35268

Toplam 243 3,1175 ,30468

*p<0,05

5.3.7. Gelir Düzeyine Bağlı Tek Yönlü Varyans Analiz Testi

İş Güvenliği uzmanlarının gelir düzeylerine bağlı mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve homojenlik katsayısı 0,719 olarak bulunmuş ve bu değer 0,05’ten büyük olduğu için grup varyanslarının homojen dağıldığı anlaşılmıştır. Anova analizi sonucunda F= (3,241) = 3,305; p=0,021 verileri elde edilmiştir. p<0,05 olduğundan H7 hipotezi kabul edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının sahip olduğu gelir düzeyine bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığı oluştuğu tespit edilmiştir. Bu farklılık 3000-4000 lira geliri olanlarla 5000 lira ve üzeri geliri olanlar arasında görülmüştür. Gelir düzeyi 2000-3000 lira olan iş güvenliği uzmanlarının mesleklerine bakış açılarının ( = 3,1596), gelir düzeyi 3000-4000 lira olan iş güvenliği uzmanlarının mesleklerine bakış açılarından ( = 3,0231) daha anlamlı olduğu tespit edilmiştir.

Gelir Miktarları N Ss

2000-3000 63 3,1596 ,31953

3000-4000 60 3,0231 ,31030

4000-5000 62 3,1120 ,28867

5000 ve üstü 60 3,1815 ,27916

Toplam 245 3,1195 ,30424

*p<0,05

5.3.8. Çalışma Yıllarına Bağlı Tek Yönlü Varyans Analiz Testi

İş Güvenliği uzmanlarının çalışma yıllarına bağlı mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin

Eğitim Varyansın

Kaynağı KT sd KO F p

Gruplar arası ,058 2 ,029 ,311 *0,733

Gruplar içi 22,407 240 ,093

Toplam 22,465 242

Gelir Miktarları Varyansın

Kaynağı KT sd KO F p Fark

(Tukey) Gruplar arası ,892 3 ,297 3,305 *,021

3000-4000 ile 5000 ve üstü Gruplar içi 21,692 241 ,090

Toplam 22,585 244

(10)

homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve homojenlik katsayısı 0,942olarak bulunmuş ve bu değer 0,05’ten büyük olduğu için grup varyanslarının homojen dağıldığı anlaşılmıştır. Anova analizi sonucunda F= (4,240) = 1,630; p=0,167 verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H8 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının çalışma yıllarına bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

Çalışma Yılları N Ss

1-5 yıl 126 3,1424 ,30772

6-10 yıl 51 3,0556 ,30246

11-15 yıl 27 3,1440 ,30634

16-20 yıl 18 3,2099 ,27585

20 ve üstü 23 3,0362 ,28946

Toplam 245 3,1195 ,30424

*p<0,05

5.3.9. İş Güvenliği Uzmanı Olarak Çalışma Yıllarına Bağlı Tek Yönlü Varyans Analiz Testi İş Güvenliği uzmanlarının uzman olarak çalışma yıllarına bağlı mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve homojenlik katsayısı 0,976 olarak bulunmuş ve bu değer 0,05’ten büyük olduğu için grup varyanslarının homojen dağıldığı anlaşılmıştır. Anova analizi sonucunda F= (3,241) = 0,803; p=0,493 verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H9 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının sahip olduğu eğitim düzeylerine bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

İş Güvenliği Uzmanı Olarak Çalışma Yılları N Ss

1-2 yıl 79 3,1632 ,32423

3-5 yıl 97 3,1008 ,28161

6-9 yıl 61 3,0965 ,31474

10 yıl ve üstü 8 3,0903 ,29388

Toplam 245 3,1195 ,30424

*p<0,05

5.3.10. Mezun Oldukları Alanlara Bağlı Tek Yönlü Varyans Analiz Testi

İş Güvenliği uzmanlarının mezun oldukları alanlara bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve homojenlik katsayısı 0,061 olarak bulunmuş ve bu değer 0,05’ten büyük olduğu için grup varyanslarının homojen dağıldığı anlaşılmıştır. Anova analizi sonucunda F= (3,241) = 2,652; p=0,049 verileri elde edilmiştir. p<0,05 olduğundan H10 hipotezi kabul edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının sahip olduğu eğitim düzeylerine bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılık olduğu tespit edilmiştir. Bu farklılık Fen Fakültesi mezunları ile İSG Bölümü mezunları arasında olanlar arasında görülmüştür. İSG Bölümü mezunlarının mesleklerine

Çalışma Yılları

Varyansın Kaynağı

KT sd KO F p

Gruplar arası ,597 4 ,149 1,630 *0,167

Gruplar içi 21,987 240 ,092

Toplam 22,585 244

İş Güvenliği Uzmanı Olarak Çalışma yılları

Varyansın

Kaynağı KT sd KO F p

Gruplar arası ,223 3 ,074 ,803 *0,493

Gruplar içi 22,361 241 ,093

Toplam 22,585 244

(11)

Mezun Oldukları Alan N Ss

İSG bölümü 69 3,1747 ,33864

Fen fakültesi 46 3,0326 ,23732

Mühendislik 3 3,3519 ,11565

Teknik eğitim fakültesi 127 3,1155 ,30216

Toplam 245 3,1195 ,30424

*p<0,05

5.3.11. Çalıştıkları Sektöre Bağlı Tek Yönlü Varyans Analiz Testi

İş Güvenliği uzmanlarının çalıştıkları sektör alanlarına bağlı mesleklerine bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve homojenlik katsayısı 0,644 olarak bulunmuş ve bu değer 0,05’ten büyük olduğu için grup varyanslarının homojen dağıldığı anlaşılmıştır. Anova analizi sonucunda F= (5,239) = 1,363; p=0,239 verileri elde edilmiştir. p>0,05 olduğundan H11 hipotezi ret edilmiştir; iş güvenliği uzmanlarının sahip olduğu eğitim düzeylerine bağlı olarak mesleklerine bakış açılarında farklılığın oluşmadığı tespit edilmiştir.

Çalıştıkları Sektör N Ss

Maden 9 3,3086 ,38701

Sanayi 44 3,1389 ,30535

Şantiye 40 3,0639 ,34144

Enerji 32 3,1615 ,25957

Hizmet sektörü 49 3,0737 ,29362

Diğer 71 3,1275 ,29223

Total 245 3,1195 ,30424

4. TARTIŞMA ve SONUÇ

İş Sağlığı ve Güvenliği uzmanlığının cinsiyete, medeni durumuna, ideallerindeki meslek olma durumlarına, belge türüne, yaşa, eğitim düzeyine, gelir düzeyine, çalışma yılına, İSG Uzmanı olarak çalışma yılına, mezun oldukları alana, çalıştıkları sektöre bağlı bakış açılarında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans analiz testi yapılmıştır. Bu testi yapmadan önce verilerin homojen dağılıp dağılmadığı test edilmiş ve verilerin homojen dağıldığı görülmüştür. Anova analizi sonucunda uzmanların mezun oldukları alan ve aldıkları ücrete(p<0,05) göre mesleklerine bakış açılarınında farklılık olduğu, cinsiyete, medeni durumuna, ideallerindeki meslek olma durumlarına, belge türüne, yaşa, eğitim düzeyine, çalışma yılına, İSG Uzmanı olarak çalışma yılına, çalıştıkları sektöre bağlı olarak(p>0,05) mesleklerine bakış açılarında farklılık olmadığını görüyoruz. H10 ve H7 hipotezleri kabul edilmiş, diğer hipotezler reddedilmiştir. 3000-4000 lira geliri olanlarla 5000 lira ve üzeri geliri olanlar arasında görülmüştür. Gelir düzeyi 2000-3000 lira olan iş güvenliği uzmanlarının mesleklerine bakış açılarının ( = 3,1596), gelir düzeyi 3000-4000 lira olan iş güvenliği uzmanlarının mesleklerine bakış açılarından ( = 3,0231) daha anlamlı olduğu tespit edilmiştir. Fen Fakültesi mezunları ile İSG Bölümü mezunları arasında mesleki bakış açılarında farklılık görülmüştür. İSG Bölümü mezunlarının mesleklerine bakış açılarının ( = 3,1747), Fen Fakültesi mezunlarının mesleklerine bakış açılarından ( = 3,0326) daha anlamlı olduğu tespit edilmiştir. İSG bölüm mezunlarının tek alanı olması ve kendilerinin başka yapacağı meslek olmaması sonucu etkilemiştir.

Mezun Oldukları Alan

Varyansın

Kaynağı KT sd KO F p

Fark (Tukey) Gruplar arası ,722 3 ,241 2,652 *,049

Fen fakültesi-İSG Bölümü Gruplar içi 21,863 241 ,091

Toplam 22,585 244

Çalıştıkları

Sektör Varyansın

Kaynağı KT sd KO F p

Gruplar arası ,626 5 ,125 1,363 *0,239

Gruplar içi 21,959 239 ,092

Toplam 22,585 244

(12)

Fen fakültesi mezunlarının ise İSG uzmanlığını ikinci meslek gibi görmesi sonuca etkili olmuştur.

İş Güvenliği Uzmanlığı mesleği sonuçları ve yaptırımları bakımından zor bir meslek olması, iş kazası ve meslek hastalıkları olması durumunda İSG Uzmanının sorumlu tutulması, işyeri kontrol ve denetimlerinin yeterli yapılmaması gibi durumlar da anket sonuçlarına etki etmiştir.

Kaynakça

Cerev, G., (2018),‘’ İş Güvenliği Uzmanlarının Genel, İçsel ve Dışsal İş Tatmin Düzeylerinin İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma ‘’ Yönetim Bilimleri Dergisi cilt:16, sayı:32, ss:91-112.

Şimşek, M.Ş.; Öğe, S., (2011). “İnsan Kaynakları Yönetimi”, Eğitim Kitapevi, Konya

“6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu” 30/06/2012 tarih ve 28339 sayılı Resmi Gazete.

Çiçek, Ö., Öçal, M., (2016) “Dünyada ve Türkiye’de İş sağlığı ve İş güvenliğinin Tarihsel Gelişimi”

HAK-İŞ Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi Cilt: 5, Yıl: 5, Sayı: 11 (2016/1)

Altuntaş, H., (2017) “İş Güvenliği Uzmanlarının Mevcut Durum Analizi: Amasya Örneği” Namık Kemal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi,

Takaoğlu, Z., B., Kaya, E., Ç., İri-Ölmezoğlu, N., İ., (2018) “İş Güvenliği Uzmanlarının Yaşadığı Sorunlar” Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 7 (2): 1 – 9

Şahin, S., (2017) “6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanununa Göre İşyeri Hekimliği ve İş Güvenliği Uzmanlığı” Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi,

Çakan, M., Yavuz, Ş. (2020). Üniversitelerdeki İş Sağliği ve Güvenliği Konusundaki Risk Faktörlerinin Önem Derecelerine Göre Siralanmasi: Hitit Üniversitesi Örneği. Elçin YAZICI (Ed.), Eğitim Araştirmalari-2 içinde (s. 1-24). (2. Baskı). Ankara: İKSAD Uluslararası Yayınevi 2020

Kayan, Y., Doğruyol, M., Gültekin, M., Ş., Gültekin, M., C., Ayhan, E., Kuncan, O., (2017), ‘’ İş Güvenliği Uzmanlarının Yaşadıkları Sorunlar Üzerine Bir Araştırma’’ Bilim ve Gençlik Dergisi ,Cilt 5, Sayı 2

Referanslar

Benzer Belgeler

Vaka olarak ele alınan Mualla Eyüboğlu Anhegger ve alt birim olarak ele alınan Hasanoğlan Köy Enstitüsü mimarisi ve eğitim anlayışı sıra ile açıklanarak bütüncül bir

Küba, bilgisayarlı bir sağlık kaydı, hastane yönetim sistemi, temel sağlık hizmetleri, akademik işler, tıbbi genetik projeler, sinir bilimleri ve eğitim

Bugün gürültü çok önemli olmasa bile, gelecekte çok önemli bir çevre problemi olacaktır.” sorusu % 38 oranıyla en yüksek

Bu araştırma makalesinde Niğde’de seçilmiş olan farklı fonksiyonlara sahip altı farklı tarihi bina örneği doğal ve yapma aydınlatma tasarım yaklaşımları

Bu araştırmada, oldukça özgün resimler ortaya koyan Malik Aksel, Turgut Zaim, Nurullah Berk, Maide Arel gibi sanatçıların gözünden geleneksel yaklaşımlarla işleme ve

İsmail Gaspıralı Türk birliği için tek ortak edebi dilin şart olduğunu belirterek, eski Türk İmparatorluklarının var olmasını, Türkün muhteşem geçmişini ortak

Mimarisi değiştirilemeyen bir ortamın yapay aydınlatma ve insan merkezli aydınlatma tasarımı ile iyileştirilebileceği fikrinden yola çıkarak yapılan çalışmada İnsan

“Câmi‘ler Sünenler gibi ibâdât, muamelât ve ukubâta ait bâblara göre tasnif edilmiş hadisleri ihtiva etmekle beraber bunlara ilaveten Kur’an’ın