• Sonuç bulunamadı

M.A VEDİA AKANSU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "M.A VEDİA AKANSU"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

M.A VEDİA AKANSU

15 Mart 1985 tarihinde Lefkoşa’da doğdu. Alsancak İlkokulu’ndaki ilkokul eğitiminden sonra ortaokul ve lise öğrenimini 2002 yılında Lapta Yavuzlar Lisesi’nde tamamladı. 2007 yılında Doğu Akdeniz Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü’nden mezun olduktan sonra, yarı dönem öğrenci asistan olarak görev almıştır. Ardından, belirli bir dönem özel sektör alt yapı sınıfında Mimar olarak çalışmıştır. 2009 yılında Yakın Doğu Üniversitesi Fen Bilimleri Enistütüsü Mimarlık Ana Bilim Dalı, Mimarlık Fakültesi yüksek lisans programına başlamıştır. 2010 yılında ise aynı fakültede Araştırma Görevlisi olarak görev almıştır. 2011 yılında ‘Lapta Kasabası ve Kayalar Köy yerleşimlerinde yer alan konutların karşılaştırılmalı analizi’ konulu yüksek lisans programını tamamlayıp, yarı zamanlı öğretim görevlisi ardından da tam zamanlı öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etmektedir. 2012 yılında aynı bölümde Doktora Programına başlamış ve halen devam etmektedir.

Teorik çalışmaların yanı sıra, uygulama projelerinde de yer almaktadır. Ulusal ve Uluslararası Konferanslara katılmış, bildiri sunmuştur. Mimarlık Fakültesi kapsamında yapılan sergilere ve farklı üniversitelerle ortak yapılan atölye çalışmalarında görev almıştır.

Referanslar

Benzer Belgeler

Nicol, Bizans ve Venedik/Diplomatik ve Kültürel İlişkiler Üzerine, Çev.: Gül Ça- ğalı Güven, Sabancı Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2000,

Ücret diye sordular (daha sonra da bir daha sormadılar.) “Verdi- ğim emeğe göre konuşuruz ancak işin sonunda ‘bonfile’mi mutla- ka yemek isterim” dedim. İşin

Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi

Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi

Soğutma sistemi kullanarak soğutulan güneş panelinden elde edilen veriler... 8

Arabacıoğlu, “Kentsel Mekanın bir Parçası Olarak Surlar: istanbul Kara Surları ve Çevresinde Bir Proje Çalışması”, mimar.ist (Tarandığı indeks: Design and

Lisans eğitimi dördüncü sınıf birinci yarıyılında verilen seçmeli derslerin hedeflenen kazanımlarının gerçekleşme düzeyini saptamayı amaçlayan bu soru setinde

Öğretim görevlisi olarak, Rehberlik, Çocuk Gelişimi Kuramları, Öğrenme – Öğretme, Öğrenme Psikolojisi, Oyun Gelişimi ve Eğitimi, Grup Rehberliği, Gelişim