• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ZTO108 BİTKİ FİZYOLOJİSİ Dersin Sorumlusu PROF. DR. A. CİHAT KÜTÜK

Dersin Düzeyi LİSANS

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü ZORUNLU

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında; bitki hücreleri ve özellikleri, bitki kökleri ve işlevleri, bitkilerde su alımı, bitkilerde besin maddeleri alımı ve özümsenmesi, bitkilerde çiçeklenme ve buna gün uzunluğu ve sıcaklığın etkisi, çiçek oluşumu ve hormon etkisi, bitkilerde yaşlanma fizyolojisi, bitkilerde strese dayanım fizyolojisi, su stresi, tuz stresi, sıcaklık stresi, ışık stresi, bitkilerde hormonların etki fizyolojisi, bitkisel hormonların özellikleri ve işlevleri, büyüme düzenleyicilerin kullanım amaçları konularının teorisi anlatılmaktadır.

Dersin Amacı

Bitki hücreleri ve özellikleri; köklerin yapısı ve işlevleri; su alımında gerçekleşen temel olaylar; besin maddelerinin alımı ve özümlenmesi;

mutlak gerekli besin maddeleri ve eksikliklerinde görülen belirtiler;

çiçeklenmeye etki yapan etmenler; stres fizyolojisi ve stres çeşitleri;

bitkisel hormonlar ve büyüme düzenleyicilerin özellikleri ve kullanılma amaçlarını inceler. Bu kapsamda bitkilerde gerçekleşen temel fizyolojik olaylar ve bunların etkileri konularında temel bilgilere sahip; fizyolojik olayların yol açtığı gelişim bozukluklarının ve stres faktörlerinin etkilerinin çözümüne yönelik değerlendirmeler yapabilen; hormonların ve gelişim düzenleyicilerin etkilerini bilen ve yapay gelişim düzenleyicilerin bitkilere uygulanmaları ve buna ilişkin sorunların çözümleri konusunda bireylerin yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Süresi 2 SAAT/HAFTA

Eğitim Dili TÜRKÇE

Ön Koşul -

Önerilen Kaynaklar

GENEL BİTKİ FİZYOLOJİSİ (KACAR, B. 2015); BİTKİ FİZYOLOJİSİ (KOCAÇALIŞKAN, İ. 2008); BİTKİ FİZYOLOJİSİ (ÖZEN, H. VE ONAY, A.

2007); BİTKİ FİZYOLOJİS (KACAR, B. VE ARK. 2002); PLANT PHYSIOLOGY( MOHR, H. VE SCHOPFER, P .1995)

Laboratuvar -

Diğer-1

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları