• Sonuç bulunamadı

Assoc. Prof. MUNİSE SEÇKİN KAPUCU Assoc. Prof. MUNİSE SEÇKİN KAPUCU Personal Information Personal Information

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Assoc. Prof. MUNİSE SEÇKİN KAPUCU Assoc. Prof. MUNİSE SEÇKİN KAPUCU Personal Information Personal Information"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Assoc. Prof. MUNİSE SEÇKİN KAPUCU Assoc. Prof. MUNİSE SEÇKİN KAPUCU Personal Information

Personal Information

Office Pho ne:

Office Pho ne: +90 222 239 3750 Extension: 1662 Email:

Email: [email protected] W eb:

W eb: https://avesis.ogu.edu.tr/mseckin

Education Information Education Information

Doctorate, Hacettepe University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim (Dr), Turkey 2010 - 2013

Postgraduate, Ankara University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitimde Program Geliştirme (Yl) (Tezli), Turkey 2007 - 2010

Undergraduate, Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen Ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü, Turkey 2001 - 2007

Foreign Languages Foreign Languages

German, C1 Advanced English, B1 Intermediate

Dissertations Dissertations

Doctorate, Fen ve teknoloji dersinde belgesel kullanılmasının 8. sınıf öğrencilerinin hücre ile kuvvet konularındaki başarılarına ve bilimin doğası hakkındaki görüşlerine etkisi, Hacettepe University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim (Dr), 2013

Postgraduate, Fen ve teknoloji öğretim programı ara disiplin kazanımlarına ulaşılma düzeyi ve uygulamada yaşanan sorunlar, Ankara University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitimde Program Geliştirme (Yl) (Tezli), 2010

Research Areas Research Areas

Education

Courses Courses

Özel Öğretim Yöntemleri II, Undergraduate, 2017 - 2018

Fen ve Teknoloji Programı Planlama, Undergraduate, 2017 - 2018 Bilimin Doğası, Postgraduate, 2017 - 2018

Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Undergraduate, 2016 - 2017, 2017 - 2018 BİLİMİN DOĞASI VE ÖĞRETİMİ, Postgraduate, 2016 - 2017, 2017 - 2018 Fen ve Teknoloji Öğretimi, Undergraduate, 2017 - 2018

Okul Deneyimi, Undergraduate, 2017 - 2018

ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I, Undergraduate, 2016 - 2017, 2017 - 2018 Fen ve Teknoloji Öğretimi II, Undergraduate, 2017 - 2018

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Undergraduate, 2016 - 2017, 2017 - 2018

(2)

Uzmanlık Alan Dersi, Postgraduate, 2017 - 2018

Fen ve Teknoloji Öğretimi I, Undergraduate, 2017 - 2018

Eğitimde Araştırma Yöntemleri I, Postgraduate, 2016 - 2017, 2017 - 2018 Eğitimde Araştırma Yöntemleri II, Postgraduate, 2016 - 2017, 2017 - 2018 Öğretim İlke ve Yöntemleri, Undergraduate, 2016 - 2017

Bilim Tarihi, Undergraduate, 2016 - 2017

Advising Theses Advising Theses

SEÇKİN KAPUCU M., Dijital Hikâyelerle Desteklenen Bilim Uygulamaları Dersinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Tutumlarına Etkisi ve Bilimin Doğasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi, Postgraduate, İ.ÇALIK(Student), 2020

SEÇKİN KAPUCU M., Fen öğretiminde artırılmış gerçeklik uygulamalarının 6. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına ve kalıcılığa etkisi, Postgraduate, İ.YILDIRIM(Student), 2020

SEÇKİN KAPUCU M., Fen eğitiminde yenilikçi teknoloji uygulamaları: Dijital hologram örneği, Postgraduate, H.TÜRK(Student), 2020

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

I. The Influence o f D o cumentary F ilms o n 8th Grade Students' Views abo ut Nature o f ScienceThe Influence o f D o cumentary F ilms o n 8th Grade Students' Views abo ut Nature o f Science SEÇKİN KAPUCU M., ÇAKMAKCI G., AYDOĞDU C.

EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE, vol.15, no.3, pp.797-808, 2015 (Peer-Reviewed Journal) II. Effect o f Case Study Metho d o n Preservice Teachers' Anxieties to ward Chemistry L abo rato ryEffect o f Case Study Metho d o n Preservice Teachers' Anxieties to ward Chemistry L abo rato ry

SEÇKİN KAPUCU M., YILMAZ S.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.29, no.2, pp.215-227, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

III. Civilized and Uncivilized Behavio rs in the Classro o m: An Example fro m the Teachers and StudentsCivilized and Uncivilized Behavio rs in the Classro o m: An Example fro m the Teachers and Students fro m the Seco nd Stage o f Primary Educatio n

fro m the Seco nd Stage o f Primary Educatio n APAYDIN Ç., SEÇKİN KAPUCU M.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, vol.13, no.4, pp.2393-2399, 2013 (Peer-Reviewed Journal) IV. A No rmative Investigatio n o f F aculty Perceptio ns o f Undergraduate TeachingA No rmative Investigatio n o f F aculty Perceptio ns o f Undergraduate Teaching

Aypay A., ÇEKİÇ O., Seckin M.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, vol.12, no.2, pp.1359-1366, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Articles Published in Other Journals Articles Published in Other Journals

I. The relatio nship between middle scho o l students' digital literacy levels, so cial media usage purpo sesThe relatio nship between middle scho o l students' digital literacy levels, so cial media usage purpo ses and cyberbullying threat level.

and cyberbullying threat level.

Seçkin Kapucu M., Özcan H., Karakaya Özyer K.

International Journal of Modern Education Studies, vol.5, no.2, pp.437-566, 2021 (Peer-Reviewed Journal) II. Inno vative Appro aches In D evelo pment o f Educatio nal Materials: A Case Study o f Science TeachersInno vative Appro aches In D evelo pment o f Educatio nal Materials: A Case Study o f Science Teachers

SEÇKİN KAPUCU M., YURTSEVEN AVCI Z., SÜRAL İ.

Turkish Online Journal of Distance Education, vol.22, no.4, pp.58-81, 2021 (Peer-Reviewed Journal) III. Inno vative Techno lo gy Applicatio ns in Science Educatio n: D igital Ho lo graphyInno vative Techno lo gy Applicatio ns in Science Educatio n: D igital Ho lo graphy

Türk H., SEÇKİN KAPUCU M.

Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH), vol.7, no.2, pp.156-170, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

IV. Ortao kul ö ğrencilerinin araştırma-so rgulamaya yö nelik ö z yeterlik algilarinin yo rdanmasındaOrtao kul ö ğrencilerinin araştırma-so rgulamaya yö nelik ö z yeterlik algilarinin yo rdanmasında epistemo lo jik inançların ro lü

epistemo lo jik inançların ro lü

(3)

Seçkin Kapucu M., Bıyık A.

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.36, no.1, pp.145-156, 2021 (Peer-Reviewed Journal) V. The Effect o f Augmented Reality Applicatio ns in Science Educatio n o n Academic Achievement andThe Effect o f Augmented Reality Applicatio ns in Science Educatio n o n Academic Achievement and

Retentio n o f 6th Grade Students Retentio n o f 6th Grade Students Yıldırım İ., Seçkin Kapucu M.

Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH), vol.7, no.1, pp.56-71, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

VI. Öğretmen Adaylarının Bilimsel Hikâye Oluşturma Sürecinin TürkiyeYeterlilikler ÇerçevesiÖğretmen Adaylarının Bilimsel Hikâye Oluşturma Sürecinin TürkiyeYeterlilikler Çerçevesi Kapsamında İncelenmesi

Kapsamında İncelenmesi

YURTSEVEN AVCI Z., SEÇKİN KAPUCU M.

Anadolu Journal of Educational Sciences International, vol.10, no.2, pp.887-909, 2020 (Peer-Reviewed Journal) VII. The D igital Sto ry o f Science: Experiences o f Pre-Service Science TeachersThe D igital Sto ry o f Science: Experiences o f Pre-Service Science Teachers

Seçkin Kapucu M., Yurtseven Avcı Z.

The Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH), vol.6, no.2, pp.148-168, 2020 (Peer- Reviewed Journal)

VIII. Students’ Experiences o f D esign-Based Research in Science Applicatio ns Co urse: A D esign andStudents’ Experiences o f D esign-Based Research in Science Applicatio ns Co urse: A D esign and D evelo pment Research

D evelo pment Research Seçkin Kapucu M.

International Journal of Progressive Education, vol.15, no.5, pp.70-91, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

IX. Seco ndary scho o l students’ self-assessment o f design pro cess: a study o n scale develo pment andSeco ndary scho o l students’ self-assessment o f design pro cess: a study o n scale develo pment and predictio n by vario us variables

predictio n by vario us variables Seçkin Kapucu M., Karakaya Özyer K.

International Online Journal of Educational Sciences (IOJES), vol.11, no.4, pp.1-15, 2019 (Peer-Reviewed Journal) X. Güncel bilimsel haberlerin To ulmin argüman mo deline gö re incelenmesi ve ö ğrencilerin argümanGüncel bilimsel haberlerin To ulmin argüman mo deline gö re incelenmesi ve ö ğrencilerin argüman

düzeylerinin belirlenmesi düzeylerinin belirlenmesi Seçkin Kapucu M., Türk H.

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi - ENAD, vol.17, no.3, pp.1119-1144, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

XI. Türkiye’de sanal ve artırılmış gerçeklik üzerine eğitimde yapılan çalışmalara ilişkin meto do lo jik birTürkiye’de sanal ve artırılmış gerçeklik üzerine eğitimde yapılan çalışmalara ilişkin meto do lo jik bir inceleme

inceleme

Seçkin Kapucu M., Yıldırım İ.

Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, vol.7, no.3, pp.37-57, 2019 (Peer-Reviewed Journal) XII. Analysis o f Current Scientific News Acco rding to To ulmin Argument Mo del and D eterminatio n o fAnalysis o f Current Scientific News Acco rding to To ulmin Argument Mo del and D eterminatio n o f

Students' Argument L evels Students' Argument L evels Seçkin Kapucu M., Turk H.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI, vol.7, no.3, pp.1119-1144, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

XIII. F en bilgisi ö ğretmen adaylarının eğitsel o yun tasarlamaları ve sürece ilişkin gö rüşleri: Bir durumF en bilgisi ö ğretmen adaylarının eğitsel o yun tasarlamaları ve sürece ilişkin gö rüşleri: Bir durum çalışması

çalışması

Seçkin Kapucu M., Çağlak S.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.29, no.10, pp.536-573, 2018 (Peer-Reviewed Journal) XIV. Ortao kul ö ğrencilerinin bilim ö ğrenmeye yö nelik daimî mo tivasyo nlarinin farklı değişkenlere gö reOrtao kul ö ğrencilerinin bilim ö ğrenmeye yö nelik daimî mo tivasyo nlarinin farklı değişkenlere gö re

incelenmesi incelenmesi Seçkin Kapucu M.

Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.26, no.4, pp.1069-1079, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

XV. Bilim ve tekno lo ji haberlerinin o rtao kul ö ğrencilerinin daimi bilim ö ğrenme mo tivasyo nu üzerineBilim ve tekno lo ji haberlerinin o rtao kul ö ğrencilerinin daimi bilim ö ğrenme mo tivasyo nu üzerine etkisi

etkisi

Seçkin Kapucu M.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.18, no.1, pp.446-467, 2018 (Peer-Reviewed Journal) XVI. F en bilimleri ö ğretmenlerinin eğitim araştırmalarına yö nelik tutumlarının incelenmesiF en bilimleri ö ğretmenlerinin eğitim araştırmalarına yö nelik tutumlarının incelenmesi

Seçkin Kapucu M.

Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi, vol.2, no.1, pp.1-6, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

(4)

XVII. Üniversiteyi tercih etme, akademik itibar ve so syal etkinlik arasındaki ilişki: Akdeniz ve EskişehirÜniversiteyi tercih etme, akademik itibar ve so syal etkinlik arasındaki ilişki: Akdeniz ve Eskişehir Osmangazi Üniversitesi lisan ö ğrencileri ö rneği

Osmangazi Üniversitesi lisan ö ğrencileri ö rneği APAYDIN Ç., SEÇKİN KAPUCU M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, vol.23, no.2, pp.199-222, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

XVIII. Practical To o ls fo r Co ntent D evelo pment: Pre-Service Teachers' Experiences and Perceptio nsPractical To o ls fo r Co ntent D evelo pment: Pre-Service Teachers' Experiences and Perceptio ns YURTSEVEN AVCI Z., EREN E., SEÇKİN KAPUCU M.

INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, vol.9, no.2, pp.19-34, 2016 (Peer-Reviewed Journal) XIX. An examinatio n o f the do cumentary film An examinatio n o f the do cumentary film Einstein and Eddingto n Einstein and Eddingto n in terms o f nature o f sciencein terms o f nature o f science

themes

themes philo so phical mo vements philo so phical mo vements and co nceptsand co ncepts SEÇKİN KAPUCU M.

International Journal of Progressive Education, vol.12, no.2, pp.34-46, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

XX. Bilim uygulamaları dersi ö ğretim pro gramının ö ğretmenlerin gö rüşlerine gö re değerlendirilmesiBilim uygulamaları dersi ö ğretim pro gramının ö ğretmenlerin gö rüşlerine gö re değerlendirilmesi SEÇKİN KAPUCU M.

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, vol.4, no.1, pp.26-46, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

XXI. 5 5 6 6 ve 7 ve 7 sınıf ö ğrencilerinin gö rüşlerine gö re seçmeli bilim uygulamaları dersinin değerlendirilmesisınıf ö ğrencilerinin gö rüşlerine gö re seçmeli bilim uygulamaları dersinin değerlendirilmesi SEÇKİN KAPUCU M.

Eğitimde Kuram ve Uygulama, vol.12, no.1, pp.17-40, 2016 (Peer-Reviewed Journal) XXII. Ortao kul ö ğrencilerinin üstbilişsel farklındalıklarının incelenmesiOrtao kul ö ğrencilerinin üstbilişsel farklındalıklarının incelenmesi

SEÇKİN KAPUCU M., ÖKSÜZ R.

Journal of Education and Humanities Theory and Practice, vol.6, no.12, pp.5-28, 2015 (Peer-Reviewed Journal) XXIII. Pre-Service Teachers' Co mpetencies and Perceptio ns o f Necessity abo ut Practical To o ls fo r Co ntentPre-Service Teachers' Co mpetencies and Perceptio ns o f Necessity abo ut Practical To o ls fo r Co ntent

D evelo pment D evelo pment

Eren E., Yurtseven Avcı Z., Seçkin Kapucu M.

INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, vol.8, pp.91-104, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

XXIV. D evelo ping a scale fo r co mpetencies and perceptio ns o f necessity abo ut using practical to o ls fo rD evelo ping a scale fo r co mpetencies and perceptio ns o f necessity abo ut using practical to o ls fo r co ntent develo pment

co ntent develo pment

EREN E., YURTSEVEN AVCI Z., SEÇKİN KAPUCU M.

Journal of Theory Practice in Education (JTPE), vol.10, no.5, pp.1177-1189, 2014 (Peer-Reviewed Journal) XXV. Investigatio n o f pre service science teachers o pinio ns abo ut using Go Animate to create animatedInvestigatio n o f pre service science teachers o pinio ns abo ut using Go Animate to create animated

video s video s

SEÇKİN KAPUCU M., EREN E., YURTSEVEN AVCI Z.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, vol.5, no.4, pp.23-40, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

XXVI. Opinio ns o f Science Teachers abo ut the Usage o f Visual Media during Science and Techno lo gyOpinio ns o f Science Teachers abo ut the Usage o f Visual Media during Science and Techno lo gy Co urse

Co urse

SEÇKİN KAPUCU M.

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI, vol.4, no.2, pp.75-78, 2014 (Peer-Reviewed Journal) XXVII. L isansüstü eğitim alan ö ğrencilerinin akademik danışmanlık hakkındaki gö rüşleriL isansüstü eğitim alan ö ğrencilerinin akademik danışmanlık hakkındaki gö rüşleri

SEÇKİN KAPUCU M., AYPAY A., APAYDIN Ç.

Yüksek Öğretim ve Bilim Dergisi, vol.4, no.1, pp.28-35, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

XXVIII. F en ve tekno lo ji dersinde belgesel kullanımının 8 F en ve tekno lo ji dersinde belgesel kullanımının 8 sınıf ö ğrencilerinin başarılarına etkisisınıf ö ğrencilerinin başarılarına etkisi SEÇKİN KAPUCU M., AYDOĞDU C.

Eğitimde Kuram ve Uygulama, vol.10, no.1, pp.233-258, 2014 (Peer-Reviewed Journal) XXIX. Sekizinci sınıf ö ğrencilerinin bilimin do ğası hakkındaki gö rüşlerinin belirlenmesiSekizinci sınıf ö ğrencilerinin bilimin do ğası hakkındaki gö rüşlerinin belirlenmesi

SEÇKİN KAPUCU M.

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi Teori ve Uygulama, vol.4, no.7, pp.27-52, 2013 (Peer-Reviewed Journal) XXX. L isansüstü eğitimde no rmlar: Yapı L isansüstü eğitimde no rmlar: Yapı iklim ve danışmanlıkiklim ve danışmanlık

SEÇKİN KAPUCU M., APAYDIN Ç., AYPAY A.

Yüksek Öğretim ve Bilim Dergisi, vol.2, no.3, pp.176-185, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

(5)

Books & Book Chapters Books & Book Chapters

I. Süral İ., Seçkin Kapucu M., Kaleci D., Abdüsselam M. S. , Arabacıoğlu S., Erdoğan S., Yurtseven Avcı Z., Aktamış H., Hiğde E., Türk S., et al.

in: Fen Eğitiminde Zenginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar, Munise Seçkin Kapucu, Editor, Pegem Akademi, Eskişehir, pp.158-177, 2021

II. Use o f digital sto ries in educatio n in the 21st century.Use o f digital sto ries in educatio n in the 21st century.

Calik İ., SEÇKİN KAPUCU M.

in: Current Studies in Educational Disciplines, Kiray Ahmet, Elizabeta TOMEVSKA-ILIEVSKA, Editor, ISRES Publishing, Konya, pp.150-167, 2021

III. Çevre o kuryazarlığıÇevre o kuryazarlığı SEÇKİN KAPUCU M.

in: Yükseköğretimde 21. Yüzyıl becerileri, Aypay Ahmet, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.265-284, 2021 IV. Küresel farkındalıkKüresel farkındalık

SEÇKİN KAPUCU M.

in: Yükseköğretimde 21. Yüzyıl becerileri, Aypay Ahmet, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.285-297, 2021 V. Bilgi o kuryazarlığıBilgi o kuryazarlığı

SEÇKİN KAPUCU M.

in: Yükseköğretimde 21. Yüzyıl becerileri, Aypay Ahmet, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.119-138, 2021 VI. F en Eğitiminde Z enginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi YaklaşımlarF en Eğitiminde Z enginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar

Süral İ., Kaleci D., Abdüsselam M. S. , Arabacıoğlu S., Erdoğan S., Akdağ S., Yurtseven Avcı Z., Aktamış H., Hiğde E., Türk H., et al.

Pegem Akademi, Ankara, 2020

VII. F en Eğitiminde İnfo rmal Öğrenme Ortamı Olarak PlanetaryumlarF en Eğitiminde İnfo rmal Öğrenme Ortamı Olarak Planetaryumlar Türk H., Seçkin Kapucu M.

in: Fen Eğitiminde Zenginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar, Seçkin Kapucu Munise, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.177-193, 2020

VIII. Inno vative Techno lo gies in Science Educatio n and New Appro aches in Techno lo gy.Inno vative Techno lo gies in Science Educatio n and New Appro aches in Techno lo gy.

SEÇKİN KAPUCU M., Türk H.

in: Education Research Highlights in Mathematics, Science and Technology, A. Kiray, Editor, ISRES, Konya, 2020 IX. Z enginleştirilmiş Materyaller ve Geleceğin Sınıf OrtamlarıZ enginleştirilmiş Materyaller ve Geleceğin Sınıf Ortamları

Seçkin Kapucu M., Türk H.

in: Fen Eğitiminde Zenginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar, Seçkin Kapucu Munise, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.195-205, 2020

X. F en Bilimleri D ersi Öğretim Pro gramlarının Yenilikçi Tekno lo jiler Açısından İncelenmesiF en Bilimleri D ersi Öğretim Pro gramlarının Yenilikçi Tekno lo jiler Açısından İncelenmesi Seçkin Kapucu M.

in: Fen Eğitiminde Zenginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar, Seçkin Kapucu Munise, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.31-45, 2020

XI. F en Eğitiminde Ho lo grafik UygulamalarF en Eğitiminde Ho lo grafik Uygulamalar Türk S., Türk H., SEÇKİN KAPUCU M.

in: Fen Eğitiminde Zenginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar, Seçkin Kapucu Munise, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.137-155, 2020

XII. Engineering D esign Appro ach in 21st Century Science Educatio n.Engineering D esign Appro ach in 21st Century Science Educatio n.

SEÇKİN KAPUCU M., Calik İ.

in: Education Research Highlights in Mathematics, Science and Technology, A. Kiray, Editor, ISRES, Konya, 2020 XIII. Belgesel filmlerin bilimin do ğası, bilim tarihi ve kavram ö ğretiminde kullanılmasıBelgesel filmlerin bilimin do ğası, bilim tarihi ve kavram ö ğretiminde kullanılması

SEÇKİN KAPUCU M., ÇAKMAKCI G.

in: KİMYA ÖĞRETİMİ: Öğretmen Eğitimcileri, Öğretmenler ve Öğretmen Adayları İçin İyi Uygulama Örnekleri, Ayasa Alipaşa Sözbilir Mustafa, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.45-69, 2017

XIV. “Parayı veren düdüğü çalar…”: D ershane ö ğretmenlerinin deneyimleri.“Parayı veren düdüğü çalar…”: D ershane ö ğretmenlerinin deneyimleri.

SEÇKİN KAPUCU M., DANİŞMAN Ş., BABACAN T.

(6)

in: Öğretmenlik halleri Türkiye de öğretmen olmak üzerine nitel bir araştırma, Mustafa Sever, Ahmet Aypay, Editor, Pegem, Ankara, pp.49-90, 2016

XV. D ijital tekno lo ji kullanımı ile ö ğrenenlerin derse ilgisini artırma.D ijital tekno lo ji kullanımı ile ö ğrenenlerin derse ilgisini artırma.

YURTSEVEN AVCI Z., SEÇKİN KAPUCU M.

in: Instructional technology and media for learning 11th Ed, Arı, Asım, Editor, Eğitim, Konya, pp.157-182, 2015 XVI. Belgesel filmlerin bilimin do ğası, bilim tarihi ve kavram ö ğretiminde kullanılması.Belgesel filmlerin bilimin do ğası, bilim tarihi ve kavram ö ğretiminde kullanılması.

SEÇKİN KAPUCU M., ÇAKMAKCI G.

in: Kimya öğretimi Öğretmen eğitimcileri öğretmenler ve öğretmen adayları için iyi uygulama örnekleri, A. Ayas, M.Sözbilir, Editor, Pegem, Ankara, pp.115-140, 2015

XVII. ”Parayı veren düdüğü çalar...”:D ershane ö ğretmenlerinin deneyimleri”Parayı veren düdüğü çalar...”:D ershane ö ğretmenlerinin deneyimleri SEÇKİN KAPUCU M., DANİŞMAN Ş., BABACAN T.

in: Öğretmenlik halleri: Türkiye’de öğretmen olmak üzerine nitel bir araştırma, Mustafa Sever, Ahmet Aypay, Editor, Pegem, Ankara, pp.49-90, 2014

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

I. Analysis o f high scho o l entrance exam (L GS) questio ns in terms o f PISA scientific literacyAnalysis o f high scho o l entrance exam (L GS) questio ns in terms o f PISA scientific literacy Tuna S., SEÇKİN KAPUCU M.

International Conference on Science and Education (IConSE), Antalya, Turkey, 06 November 2021

II. The effect o f science practices suppo rted by digital sto ries o n the scientific attitudes o f 7th gradeThe effect o f science practices suppo rted by digital sto ries o n the scientific attitudes o f 7th grade students

students

Calik İ., SEÇKİN KAPUCU M.

International Conference on Social Science Studies (IconSoS), İstanbul, Turkey, 23 September 2021

III. Investigatio n o f seco ndary scho o l students' views o n the distance educatio n pro cess in the pandemicInvestigatio n o f seco ndary scho o l students' views o n the distance educatio n pro cess in the pandemic pro cess

pro cess

Batu A., SEÇKİN KAPUCU M.

International Conference on Social Science Studies (IconSoS), İstanbul, Turkey, 23 September 2021 IV. Evaluatio n o f Educatio nal D igital Sto ries Prepared by Science Pre-service TeachersEvaluatio n o f Educatio nal D igital Sto ries Prepared by Science Pre-service Teachers

YURTSEVEN AVCI Z., SEÇKİN KAPUCU M.

International Conference on New Perspectives in Science Education, Florence, Italy, 21 - 22 March 2019, pp.398- 402

V. D igital Sto ry-telling to Impro ve 21st Century Skills: Pre-service Science Teachers' Reflectio nsD igital Sto ry-telling to Impro ve 21st Century Skills: Pre-service Science Teachers' Reflectio ns SEÇKİN KAPUCU M., YURTSEVEN AVCI Z.

International Conference on New Perspectives in Science Education, Florence, Italy, 21 - 22 March 2019, pp.343- 347

VI. Ortao kul ö ğrencilerinin araştırma-so rgulamaya yö nelik ö zyeterlik algıları ile epistemo lo jik inançlarıOrtao kul ö ğrencilerinin araştırma-so rgulamaya yö nelik ö zyeterlik algıları ile epistemo lo jik inançları arasındaki ilişki

arasındaki ilişki

Bıyık A., SEÇKİN KAPUCU M.

8 th International Congress of Research in Education, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018

VII. F en bilgisi ö ğretmen adaylarının epistemo lo jik inançları ile so syo bilimsel ko nulara karşı tutumlarıF en bilgisi ö ğretmen adaylarının epistemo lo jik inançları ile so syo bilimsel ko nulara karşı tutumları arasındaki ilişkinin belirlenmesi

arasındaki ilişkinin belirlenmesi Günister B., SEÇKİN KAPUCU M.

8 th International Congress of Research in Education, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018

VIII. Öğretmen adaylarının pro bleme dayalı ö ğrenme yö ntemine yö nelik tutumları ve yansıtıcı düşünmeÖğretmen adaylarının pro bleme dayalı ö ğrenme yö ntemine yö nelik tutumları ve yansıtıcı düşünme eğilimleri arasındaki ilişki

eğilimleri arasındaki ilişki KAYMAK A. F. , SEÇKİN KAPUCU M.

X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018

IX. Science transferred fro m text to digital: Pre-service teacher experiences while co nverting theirScience transferred fro m text to digital: Pre-service teacher experiences while co nverting their scientific scenario s to digital media

scientific scenario s to digital media YURTSEVEN AVCI Z., SEÇKİN KAPUCU M.

(7)

X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018

X. F en bilimleri ve tekno lo ji tasarım dersi entegrasyo nu: Ortao kul ö ğrencilerinin tasarım süreçlerine veF en bilimleri ve tekno lo ji tasarım dersi entegrasyo nu: Ortao kul ö ğrencilerinin tasarım süreçlerine ve o rtaya çıkan ürünlere yö nelik değerlendirme

o rtaya çıkan ürünlere yö nelik değerlendirme SEÇKİN KAPUCU M., GÜNAYDIN H.

27 th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018 XI. An evaluatio n o f educatio nal game design skills o f preservice science teachers.An evaluatio n o f educatio nal game design skills o f preservice science teachers.

SEÇKİN KAPUCU M., ÇAĞLAK S.

4th International Conference on Social Sciences Education Research (ICSER), 8 - 10 September 2017 XII. Opinio ns o f pre-service science teachers abo ut develo pment o f educatio nal game design skills.Opinio ns o f pre-service science teachers abo ut develo pment o f educatio nal game design skills.

SEÇKİN KAPUCU M., ÇAĞLAK S.

4th International Conference on Social Sciences Education Research (ICSER), 8 - 10 September 2017

XIII. The relatio nship between the scientific epistemo lo gical beliefs and the perceptio ns o f science andThe relatio nship between the scientific epistemo lo gical beliefs and the perceptio ns o f science and pseudo science o f the pre-service science teachers.

pseudo science o f the pre-service science teachers.

SEÇKİN KAPUCU M., OYMAK Z.

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology, 18 - 21 May 2017 XIV. The examinatio n o f science teachers’ attitudes to wards educatio nal researches.The examinatio n o f science teachers’ attitudes to wards educatio nal researches.

SEÇKİN KAPUCU M.

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology, 18 - 21 May 2017

XV. Ortao kul ö ğrencilerinin daimi bilim ö ğrenmeye yö nelik mo tivasyo nlarının farklı değişkenlere gö reOrtao kul ö ğrencilerinin daimi bilim ö ğrenmeye yö nelik mo tivasyo nlarının farklı değişkenlere gö re incelenmesi

incelenmesi SEÇKİN KAPUCU M.

XVIII AMSE-AMCE-WEAR Kongresi, Eskişehir, Turkey, 30 May - 02 June 2016

XVI. Bilim ve tekno lo ji haberlerinin o rtao kul ö ğrencilerinin daimi bilim ö ğrenme mo tivasyo nları üzerineBilim ve tekno lo ji haberlerinin o rtao kul ö ğrencilerinin daimi bilim ö ğrenme mo tivasyo nları üzerine etkisi

etkisi

SEÇKİN KAPUCU M.

XVIII AMSE-AMCE-WEAR Kongresi, Eskişehir, Turkey, 30 May - 02 June 2016

XVII. Geleneksel o yunların derslerde kullanılmasına yö nelik ö ğretmen gö rüşlerinin belirlenmesiGeleneksel o yunların derslerde kullanılmasına yö nelik ö ğretmen gö rüşlerinin belirlenmesi SEÇKİN KAPUCU M.

I. Uluslararası Türk Dünyası Çocuk ve Çocuk Oyuncakları Kurultayı, Eskişehir, Turkey, 14 - 17 May 2015, pp.550- 559

XVIII. Pre service teachers o pinio ns abo ut using practical to o ls fo r educatio n student experiencesPre service teachers o pinio ns abo ut using practical to o ls fo r educatio n student experiences YURTSEVEN AVCI Z., EREN E., SEÇKİN KAPUCU M.

8th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Edirne, Turkey, 18 - 20 September 2014 XIX. D evelo ping a scale fo r co mpetencies and perceptio ns o f necessity D evelo ping a scale fo r co mpetencies and perceptio ns o f necessity abo ut using practical to o ls fo rabo ut using practical to o ls fo r

co ntent develo pment co ntent develo pment

EREN E., YURTSEVEN AVCI Z., SEÇKİN KAPUCU M.

2nd International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium., Afyon, Turkey, 20 - 22 May 2014 XX. Investigatio n o f pre service science teachers Investigatio n o f pre service science teachers o pinio ns abo ut using Go Animate to create animatedo pinio ns abo ut using Go Animate to create animated

video s video s

SEÇKİN KAPUCU M., EREN E., YURTSEVEN AVCI Z.

2nd International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium., Afyon, Turkey, 20 - 22 May 2014 XXI. Examinatio n o f science teacher s pedago gical co ntent kno wledge in the to pics related to acids andExaminatio n o f science teacher s pedago gical co ntent kno wledge in the to pics related to acids and

bases bases

SEÇKİN KAPUCU M.

International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology (ICEMST), Konya, Turkey, 16 - 18 May 2014

XXII. F en bilgisi ö ğretmen adaylarının bilimin do ğasına ilişkin gö rüşlerinin incelenmesiF en bilgisi ö ğretmen adaylarının bilimin do ğasına ilişkin gö rüşlerinin incelenmesi SEÇKİN KAPUCU M.

International Conference on Quality in Higher Education (ICQH), Sakarya, Turkey, 12 - 14 December 2013, pp.319- 335

XXIII. The effects o f using do cumentary mo vies o n 8th grade students The effects o f using do cumentary mo vies o n 8th grade students views abo ut the nature o f scienceviews abo ut the nature o f science

(8)

SEÇKİN KAPUCU M.

IOSTE Eurasia Regional Symposium and Brokerage Event Horizon 2020, Antalya, Turkey, 30 October - 01 November 2013

XXIV. Using do cumentary mo vies fo r develo ping 8th grade students Using do cumentary mo vies fo r develo ping 8th grade students understanding abo ut science andunderstanding abo ut science and nature o f science

nature o f science

SEÇKİN KAPUCU M., ÇAKMAKCI G., AYDOĞDU C.

WorldSTE2013 Conference, Sarawak, Malaysia, 28 September - 03 October 2013 XXV. Opinio ns o f po st graduate students abo ut academic co unselingOpinio ns o f po st graduate students abo ut academic co unseling

SEÇKİN KAPUCU M., AYPAY A.

The European Conference on Educational Research, İstanbul, Turkey., İstanbul, Turkey, 9 - 10 September 2013 XXVI. F en ve tekno lo ji dersinde gö rsel medya kullanımına yö nelik fen bilgisi ö ğretmenlerinin gö rüşleriF en ve tekno lo ji dersinde gö rsel medya kullanımına yö nelik fen bilgisi ö ğretmenlerinin gö rüşleri

SEÇKİN KAPUCU M.

22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Turkey, 5 - 07 September 2013 XXVII. Öğretim üyelerinin değer algılarının bilimin no rmları açısından incelenmesiÖğretim üyelerinin değer algılarının bilimin no rmları açısından incelenmesi

AYPAY A., ÇEKİÇ O., SEÇKİN KAPUCU M.

Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 26 - 28 October 2011 XXVIII. L isansüstü eğitimde mesleki değerlerL isansüstü eğitimde mesleki değerler

AYPAY A., ÇEKİÇ O., SEÇKİN KAPUCU M.

V. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, Ankara, Turkey, 7 - 08 October 2011 XXIX. Achievement level o f cro ss-curriculum co mpetences in scienceAchievement level o f cro ss-curriculum co mpetences in science

SEÇKİN KAPUCU M., GÖZÜTOK F. D.

World Conference on Learning, Teaching & Administration, Kahire, Egypt, 29 - 31 October 2010, vol.9, pp.260-265 XXX. Achievement level o f cro ss-curriculum co mpetences in science educatio n pro gramAchievement level o f cro ss-curriculum co mpetences in science educatio n pro gram

SEÇKİN KAPUCU M., GÖZÜTOK F. D.

1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Egypt, 29 - 31 October 2010, vol.9

XXXI. Pro blems enco untered in teaching cro ss curriculum skills o f the science pro gramPro blems enco untered in teaching cro ss curriculum skills o f the science pro gram SEÇKİN KAPUCU M., GÖZÜTOK F. D.

1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Egypt, 29 - 31 October 2010, vol.9

XXXII. Organik ürünlerle uğraşanların eğitim gereksinimlerinin belirlenmesiOrganik ürünlerle uğraşanların eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi GÖZÜTOK F. D. , SEÇKİN KAPUCU M.

Proceedings of International Conference on Educational Science ICES’08, Famagusta, Cyprus (Kktc), 23 - 25 June 2008

Metrics Metrics

Publication: 83 Citation (WoS): 12 Citation (Scopus): 14 H-Index (WoS): 3 H-Index (Scopus): 3

Referanslar

Benzer Belgeler

Practical To o ls fo r Co ntent D evelo pment: Pre-Service Teachers' Experiences and Perceptio ns Practical To o ls fo r Co ntent D evelo pment: Pre-Service Teachers' Experiences

Gözükara G., Altunbaş S., Project Supported by Higher Education Institutions, Aksu Ovası Topraklarının Arazi Kullanım Planlamasında Kullanılmak Üzere Temel Toprak

Pattern-Based Genetic Algo rithm Appro ach to Co verage Path Planning fo r Mo bile Ro bo ts Pattern-Based Genetic Algo rithm Appro ach to Co verage Path Planning fo r Mo bile Ro bo

No vel Multirespo nsive Micro gels: Synthesis and Characterizatio n Studies No vel Multirespo nsive Micro gels: Synthesis and Characterizatio n Studies BÜTÜN V., Atay A., TUNCER C.,

Ankara eko lo jik ko şullarında farklı ekim zamanlarının ketencik (Camelina Sativa (L .) Crantz) Ankara eko lo jik ko şullarında farklı ekim zamanlarının ketencik (Camelina

Arginin Metil Ester) ve vitamin E nin alfa -to fero lün etkisinin incelenmesi KARA Y., ERKMEN T., ERDAŞ M., BURUKOĞLU DÖNMEZ D., ÖZ S., AKYÜZ F. Uluslarası Biyokimya Kongresi, 19 -

Practical To o ls fo r Co ntent D evelo pment: Pre-Service Teachers' Experiences and Perceptio ns Practical To o ls fo r Co ntent D evelo pment: Pre-Service Teachers' Experiences

Practical To o ls fo r Co ntent D evelo pment: Pre-Service Teachers' Experiences and Perceptio ns Practical To o ls fo r Co ntent D evelo pment: Pre-Service Teachers' Experiences