Sevgili veliler,
“Sevdiğiniz işi yaparsanız, bir gün bile çalışmış sayılmazsınız.”
Konfüçyüs
Sevdiğimiz iş; ilgi, yetenek ve değerlerimizle örtüşen iştir. Eğer ilgi, yetenek ve değerlerimizin neler olduğunun farkındaysak; bunlarla bağlantılı olan mesleği seçmemiz ve o doğrultuda ilerlememiz hayatımız boyunca mutlu olmamız ve yorulmamız için attığımız en doğru adımdır.
Bu yazımızda ilgi yetenek ve değerlerin neler olduğundan bahsedelim.
“Neleri yapmaktan keyif alıyorum?” sorusunun
cevabı ilgilerimizi gösterir. Mesleğimizin gerektirdiği özelliklerle ilgilerimiz benzeştiği ölçüde, meslek hayatımızda daha verimli ve mutlu oluruz.
Örneğin, veteriner hayvanlara yardım etmekten, onlarla iletişim kurmaktan ve onları tedavi etmekten mutlu olan biridir.
Arkeolog, tarihi incelemekten, eski çağlardan kalan kalıntıları gün yüzüne çıkarmaktan, eski çağlarda yaşanmış olayları bulduğu kalıntılarla aydınlatmaya çalışmaktan hoşlanır. Ülkedeki adalet sistemine ilgisi olan bir kişi ise hakim, savcı veya avukat olabilir.
Yeteneklerimiz, anlamakta ve yapmakta başarılı olduğumuz alanları temsil eder.
Her birimizin farklı yetenekleri vardır. Bazılarımız spora yetenekliyken, bazılarımız sayısal konularda daha yeteneklidir. Kimimiz sanatta, kimimizse yabancı dil öğrenme konusunda daha yeteneklidir. Sahip olduğumuz yetenekler, yöneleceğimiz meslekle eşleştiği zaman mesleğimizde hem daha başarılı, hem daha mutlu oluruz.
Seçtiğimiz meslek, sadece ilgi ve yeteneklerimizle örtüştüğü kadar önem verdiğimiz değerlerimizle de tutarlı olmalıdır.
Bazıları için iş hayatında parasal kazanç, toplumda saygın bir konuma sahip olmak daha önemliyken, bazıları için de aile hayatına zaman ayırmak önceliklidir.
Meslek seçimi yaparken, seçeceğimiz mesleğin değerlerimizi destekleyecek özelliklere sahip olması, işimizi yaparken daha fazla verim almamızı ve mutlu olmamızı sağlar.
(mbs.meb.gov.tr)
1.
ETKİNLİK
Gizlenmiş nesneleri bulabilir misiniz?
2.
ETKİNLİK
Aşağıdaki kelimeleri sözlük sırasına göre sıralayınız.
A B C Ç D E F G Ğ H I İ J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1. AYNA 2. ÇANTA 3. BAYRAK 4. DOLAP
1. SANDALYE 2. SANDIK 3. SANDAL 4. SANDALET
1. PIRASA 2. PATLICAN 3. PERDE 4. PARA
1. MENEKŞE 2. KARANFİL 3. GÜL 4. PAPATYA
1. ZEBRA 2. MAYMUN 3. ZÜRAFA 4. MANDA
1. İNCİR 2. ZEYTİN 3. LİMON 4. MANDALİNA
1. MUZ 2. MUTFAK 3. MORAL 4. MARTI
1. YAZ 2. YAZI 3. YAZGI 4. YAZLIK
1. ZAMBAK 2. ZAM 3. ZAMAN 4. ZAMLI
3.ETKİNLİK
Aşağıdaki resimlerdeki 7 farkı bulunuz.
4. ETKİNLİK
Aşağıdaki resmi çocuğunuza 30 saniye gösterin. Sonra altındaki soruları sorun.
1. Cadde üstündeki en yüksek binanın rengi kırmızı mı yoksa mavi midir?
2. caddede kaç tane araba görülmektedir?
3. Soldaki evin çatısında anten vardır.
4. Tüm evlerin bacası var mıdır?
5. arabaların içindeki şoförler görülmemektedir.
6. Tüm camlar kapalı mıdır?
7. gökyüzünde kaç tane bulut görülmektedir?
8. Kaldırıma kırmızı bir bisiklet bırakılmıştır?
5. ETKİNLİK
6. ETKİNLİK
7. ETKİNLİK
SESSİZ SİNEMA
En az 2 kişi ile oynanan bir oyun.
Kişi kendine bir sinema filmi ya da tiyatro oyunu seçerek karşısındakine tahmin ettirmeye çalışır. Ayrıca günümüzde artık diziler de sessiz
sinemada yer almaktadır. Sessiz sinemada filmin veya dizinin yerli mi yoksa yabancı mı olduğu da belirtilerek filmin bulunmasında kolaylık sağlanmış olur. Yerliyi baş parmağınızı aşağı doğru indirerek, yabancıyı da baş parmağınızı yukarıya doğru işaret ederek belirtebilirsiniz. Ayrıca oyunda söylenen kelimenin benzeri, zıddı ve kelimeye ek getirme gibi işaretler filmi bulmayı kolaylaştırır.
Toplam kelime sayısı ("ve", "ile" bağlaçları da sayılmalıdır.) ilk başta parmağımızla gösterilerek belirtilir.
"Benzeri" demek için her iki elin işaret parmağının dış yüzeyini birbirine paralel şekilde sürtmek gerekmektedir.
"Zıddı" demek için her iki elin işaret parmağını birbirine çarpı işareti yapacak şekilde koymak gerekmektedir.
"Ek getir" demek için her iki elin işaret parmağını birbirine kanca şeklinde tutmak gerekmektedir.
Kelime bulunup tam olarak söylendiyse "kelime tamamdır." veya
"Kelime cepte." anlamında bir hareket yapılır. Tek elin başparmağı yukarı kaldırılır veya tek elin ayası giysimizin cep bölümüne doğru hafifçe vurulur.
Kurallar:
1. Oyunda mutlaka süre olmalıdır. Her bir anlatım için özel süre belirlenebileceği gibi baştan ortak bir süreye de karar verilebilir. 2.
"Konuşma, ses çıkarma vb. durumlarda yanmış sayılmak" gibi bir kural baştan anlaşılarak konulabilir. 3. Grupla oynanıyorsa ve takımlar
oluşturulmuşsa üyeler kendi aralarında bazı işaret anlaşmaları
yapabilirler. 4. Bazı oyuncular anlatırken kelimeleri bölerek anlatabilir. Bu konuda da baştan anlaşmak gerekir. Örneğin, "Ötesi" kelimesini
anlatmak zor olacağı için "Öt" hecesinden gidilerek anlatılabilir. Ancak bu şekilde anlatılması istenmiyorsa bu amaçla kural konulabilir. 5. Anlatılan kelimeyle ilgili görsellerden faydalanılabilir. Bir rengi anlatabilmek için rengin bulunduğu bir nesneyi göstermek gibi. 6. Oyunun nasıl biteceği kararlaştırılabilir. Örneğin "10 puana ulaşınca biter." ya da 6 doğru tahmine ilk ulaşan kazanır." gibi.
