• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ZTO201 BİTKİ BESLEME VE GÜBRELEME Dersin Sorumlusu PROF. DR. A. CİHAT KÜTÜK

Dersin Düzeyi LİSANS

Dersin Kredisi 3

Dersin Türü ZORUNLU

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında; Bitkilerin beslenme ilkeleri, Yapraklardan besin maddelerinin alınması, Gübreler ve gübreleme, Değişik besin maddelerinin (N, P, K, S, Ca, Mg, Fe, Cu, Zn, Mn, B, Mo, Cl) toprakta ve bitkide durumu, bitki tarafından alımı, fizyolojik ve biyokimyasal rolü, noksanlığı ve fazlalığında oluşan değişimler, Klor, sodyum ve tuzluluk, Diğer elementler, Bitkilerin beslenmesi ile gelişim ve ürün arasındaki ilişkilerin teorisi anlatılmaktadır.

Dersin Amacı

Bitkilerin gelişimi için gerekli besin maddelerini; bulundukları ortamları ve alınış formlarını; alınma ilkelerini ve bulunma düzeylerini; eksiklik belirtilerini ve giderilme yollarını; doğru ve yeterli besleme için gübreleri ve özelliklerini; gübrelerin uygulanma yöntemlerini inceler. Bu kapsamda bitkilerin beslenmesine ve yetersizlikler durumunda giderilmeleri konularında temel bilgilere sahip; gübreler ve uygulanmalarına yönelik planlamalar yapabilen ve bu alanda sorunların çözümüne ilişkin bireyler yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Süresi 2 SAAT/HAFTA

Eğitim Dili TÜRKÇE

Ön Koşul -

Önerilen Kaynaklar BİTKİ BESLEME VE GÜBRELEME (GÜNEŞ VE ARK. 2007); GÜBRE BİLGİSİ 2013 ( KACAR, B); PRINCIPLES OF PLANT NUTRITION (MENGEL VE KIRKBY 1987)

Laboratuvar 2 SAAT/HAFTA

Diğer-1

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları