• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ZZT 304 Arı Yetiştirme Dersin Sorumlusu Prof. Dr. H. Vasfi Gençer

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Kredisi 2+2

Dersin Türü Zorunlu

Dersin İçeriği

 Arıcılığın tanımı, bal arısının tarımsal üretimde önemi, bal arısı ürünlerinin kısa tanıtımı

 Dünyada arıcılığın genel durumu ve Türkiye’nin yeri

 Arıların sistematikte yeri, bal arısı türlerinin tanımı ve sınıflandırılması

 Ekonomik bal arısı ırkları

 Bal arısı kolonisinin tanımı ve koloni üyeleri

 Ana arı, işçi arı ve erkek arının işlevleri, koloninin yıllık yaşam döngüsü

 Bal arısı anatomisi ve fizyolojisi

 Bal arısı genetiği ve ıslahı

 Temel arıcılık ilkeleri

 Erken ilkbahar yönetimi, ilkbahar yönetimi

 Yaz yönetimi

 Sonbahar bakımı ve kışlatma

 Çeşitli yönetim uygulamaları

 Ana arı yetiştirme

Dersin Amacı Dersin amacı bal arısının biyolojisini ve bal arısı kolonilerini yönetme yöntemlerini öğretmektir.

Dersin Süresi 90’ + 90’

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul Yok

Önerilen Kaynaklar

Caron, D M (1999) Honey Bee Biology and Beekeeping. Wicwas Press;

Connecticut, USA. pp. 355.

Genç, F, Dodoloğlu, A, (2003) Arıcılığın Temel Esasları. Atatürk Üniversitesi Yayınları No: 931. Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ofset Tesisi, Erzurum.

Graham, J M (1992) The Hive and the Honey Bee. Dadant and Sons, Hamilton, Illinois, USA.

Winston, M L (1987) The Biology of the Honey Bee. Harvard University Press; Cambridge, Massachusetts, London, UK. pp.

281 Dersin Kredisi (AKTS) 4

Laboratuvar Araştırma ve Uygulama Laboratuvarı

Diğer-1 -

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları