• Sonuç bulunamadı

Ö □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Ğ RENC İ D İ LEKÇE FORMU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ö □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Ğ RENC İ D İ LEKÇE FORMU"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

T.C.

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

……….MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

ÖĞRENCİ DİLEKÇE FORMU

Sayı: …./…./20

ÖĞRENCİ BİLGİLERİ Öğrenci No

Adı Soyadı T.C. Kimlik No Cep Telefonu E-Posta Adresi

ÖĞRENCİNİN İSTEĞİ

(Lütfen aşağıdaki ilgili kutucuğu işaretleyiniz.)

Nota İtiraz

Mazeretli Ders Kaydı

Ders Ekleme-Çıkarma

Öğrenci Katkı Payı

Mazeret Sınavı

Erasmus İşlemleri

Farabi İşlemleri

Mevlana İşlemleri

Kayıt Dondurma

Muafiyet İşlemleri

İntibak İşlemleri

Çakışan Dersler

İlişik Kesme

Yaz Okulu

Diğer ...

ÖĞRENCİNİN AÇIKLAMASI:

(İsteğinizi lütfen kısa, net ve eksiksiz olarak ifade ediniz.)

EKLER:

Dilekçenize ekleyeceğiniz ilgili evrakı lütfen aşağıya yazınız.

1...

2. ...

3. ... Tarih .../.../20....

Öğrencinin İmzası BÖLÜM BAŞKANI GÖRÜŞÜ

Uygundur

Görüş:………

………

………

Uygun Değildir

Görüş:………

………

………

SEVK EDİLDİĞİ BİRİM

Dekanlık Makamına

İlgili Komisyona

Öğrenciye İade Edilmesi

Diğer ... .../.../20....

Bölüm Başkanı

Referanslar

Benzer Belgeler

A) Kromozom sayısı aynı olan iki canlı, aynı türden olmayabilir. B) Canlının yapısı karmaşıklaştıkça kromozom sayısı artar. C) Bitkilerin kromozom sayısı hayvanların

Kı K ısaca, ki saca, ki şinin kendini ş inin kendini bilmesi olarak. bilmesi olarak tan

Oklüzal yüzeyleri uygun hale getirilen 16 adet dentin örneği, iki farklı hassasiyet giderici ajanın adeziv siman- tasyondaki bağlantıya etkisinin karşılaştırılmalı

F = xj⃗vektör alanı olsun.Bu yönlendirilmiş yüzey ve vektör alanı için Stokes Teoremini

 Evre 2: Bilateral hiler adenopati ve parankimal infiltratlar..  Evre

Billiği, Türkiye Yatr1,1m Destek Tanltlm Ajansl, Kalkınma Ajanslaır ve Tiİkiye Ekonomi Politikaları Vakfınrn katkıları1,la proje için ülkemize üıyarlaımıştüL

TÜRK|YE KAMU HASTANELER| KURUMU izmir Kamu Hastaneleri Birliği Kuzey Genel sekreterliği Buca Seyfi Demirsoy Devlet

Özetle bu e-kitapta, modelleme, sorgulamaya dayalı eğitim, 5E öğrenme modeli ile hazırlanan ders planları ve bilgi işlemsel düşünmenin ana