FEN EĞİTİMİNDE DEĞERLENDİRME
FEN EĞİTİMİNDE DEĞERLENDİRME
Öğretmen çocukların fen eğitimi etkinliklerini değerlendirmek için şu soruları sormalıdır:
Çocukları keşfetmeye yöneltmek için ne tür sorular sormalıyım?
Öğrencilerimden nasıl davranmalarını ( davranışsal, fiziksel,zihinsel vb) bekliyorum?
Resimlerle ilgili değerlendirmeler nasıl ip uçları verir?
Öğrenme Döngüsüne Uygun Değerlendirme:
Keşfetme ( sorgulama, gözlemleri kaydetme, öğretmen gözlemleri) Açıklama ( Grup tartışmaları, resim çizme, röportaj vb.)
Genişletme ( sunumlar, anektodlar, portfolyolar)
Fen Eğitiminde Değerlendirme Yöntemleri
Gözlem ( Anektod, Kontrol listeleri, Dereceleme ölçekleri teknikleri)
Öğrencilerle Görüşme ( yapılandırılmış ve yapılandırılmamış teknikler)
Portfolyo ( Gelişim portfolyosu, süreç portfolyosu teknikleri)