ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ
PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMLARI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – Bu yönergenin amacı; Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerinin, İstanbul Aydın Üniversitesi bünyesindeki fakülte ve yüksek okullarda öğrenim gören ve diğer yüksek öğretim kurumlarından mezun olup bu yönergede belirtilen şartları taşıyan öğrencilere verilmesine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – Bu yönerge, Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerinin ve açılacağı yarıyılların belirlenmesine, kayıt, ders alma, kayıt silme, başarı ve sertifika verilmesine ve benzeri düzenlemeleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – Bu yönerge; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine ve 21/01/2010 tarihli Yükseköğretim Genel Kurul toplantısında alınan karar uyarınca hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – Bu yönergede geçen;
a) Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi‟ni, b) Rektör: İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörünü, c) Senato: İstanbul Aydın Üniversitesi Senatosunu,
d) Yönetim Kurulu: İstanbul Aydın Üniversitesi Yönetim Kurulunu, e) Fakülte: İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesini,
f) Pedagojik Formasyon Komisyonu: İstanbul Aydın Üniversitesi bünyesinde Rektör Yardımcısı başkanlığında ilgili birim yöneticilerinden oluşan Pedagojik Formasyon Komisyonunu,
g) Lisans öğretimi: Fakültelerin verdiği eğitim-öğretimi, h) Dersler: Pedagojik formasyon derslerini,
ĠKĠNCĠ BÖLÜM
Eğitim-Öğretimle Ġlgili Genel Esaslar
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı
MADDE 5 – a) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı, Üniversitemizin “Milli Eğitim Bakanlığı‟na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Çizelge”sinde yer alan, lisans düzeyinde eğitim-öğretim veren yükseköğretim programlarının bulunduğu fakültelerde okuyan ve mezun olanlara verilir.
b) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı dersleri 5. yarıyılın başından başlayarak lisans öğretimi sırasında dört yarıyıla yayılacak şekilde bir bütün olarak uygulanır.
c) Mezun öğrenciler için Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı eğitim süresi iki yarıyıldır.
Başvuru, Kabul ve Kayıt Esasları
MADDE 6 – a) Kayıtlı oldukları fakültelerde, öğrenciler, gerekli şartları sağlamaları halinde, Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerine başvurabilirler. Başvurular 5. yarıyılın başında, Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Komisyonu‟na yazılı olarak yapılır.
Komisyonun onayından sonra işlemler Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından yürütülür.
b) Formasyon programına kabulde öğrencilerin ağırlıklı not ortalamasının 4 üzerinden en az 2,5 olması ve başarısız en fazla 2 dersinin olması şartı aranır.
c) Öğrencinin kayıtlı olduğu anadal lisans programı, bu yönergenin 5 inci maddesinde belirtilen çizelgede yer almıyorsa ve öğrenci pedagojik formasyon dersleri açılan bir lisans programında çift anadal yapıyorsa, çift anadal programından pedagojik formasyon derslerine başvurabilir. Öğrencinin kayıtlı olduğu anadal lisans programı ile çift anadal yaptığı lisans programının ikisi de bu yönergenin 5 inci maddesinde belirtilen çizelgede yer alıyorsa, anadal programından pedagojik formasyon derslerine başvurabilir.
d) Lisans öğrencilerinin sertifika programından ders almaları ve sınavlarına girmeleri kayıtlı oldukları anadal programındaki öğrencilik haklarını kullanma süreleri ile sınırlıdır.
e) Başvuru şartlarını sağlayan yabancı uyruklu öğrenciler başvurdukları taktirde sertifika programına katılabilirler. Mezun yabancı uyruklular sertifika programına katılamazlar.
f) Mezun olan öğrencilerin seçimi, ilan edilen kontenjana bağlı olarak başvuru şartlarını sağlayan öğrenciler arasından, mezuniyet not sıralamasına göre yapılır. Mezun durumda olan öğrencilerin diploma notunun 4 üzerinden en az 2,5 veya 100 üzerinden en az 65 olması, mezunların formasyon derslerinin süresinin ise iki yarıyıl olması gerekir.
Dersler
MADDE 7 – a) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı dersleri Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen dersler ile İstanbul Aydın Üniversitesi tarafından belirlenen seçimlik derslerden oluşur. (Tablo.1 )
b) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı dersleri lisans, lisans dersleri de pedagojik formasyon dersleri yerine kullanılamaz.
Kayıt Yenileme
MADDE 8 - Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerini almakta olan öğrenciler, Üniversitenin lisans akademik takviminde belirlenen kayıt yenileme dönemlerinde, okumakta oldukları lisans programı için ders kayıt işlemlerini yaparken, o yarıyılda açılacak pedagojik formasyon dersleri için de ders kayıt işlemlerini tamamlarlar.
Derslere Devam, Başarı Notu, Hesaplanması ve Sınavlar
MADDE 9 – a) Derslere devam zorunluluğu, başarı notu, hesaplanması ve sınavlar, “İstanbul Aydın Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Sınav Yönetmeliği” ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı kararları ve genelgelerine uygun olarak yapılır.
b) Pedagojik formasyon derslerinin notları mevcut lisans programı notlarını ve mezuniyet derecesini etkilemez. Pedagojik formasyon dersleri ve notları ayrı bir not döküm belgesinde gösterilir.
Başarı-Başarısızlık Durumu, Ders Bırakma ve Kayıt Silme
MADDE 10 - a) Üniversitenin ilgili fakültelerindeki lisans programlarına devam eden ve aynı zamanda pedagojik formasyon derslerini alan bir öğrencinin Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası alabilmesi için kayıtlı olduğu lisans programını ve pedagojik formasyon derslerinin tamamını başarması gerekir.
b) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına devam etmek istemeyen öğrenci daha sonra bu programa lisans öğrenimi süresince bir daha kayıt hakkı olmaksızın bir dilekçe ile kayıt sildirmek için başvurur bu öğrenciye isteği üzerine not döküm belgesi verilir.
c) Lisans öğrenimi sırasında Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı‟na katılan ancak programı tamamlayamadan mezun olan öğrencilerin Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı ile ilişiği kesilir. Mezun olduktan sonra programa başvurularında mezunların başvuru şartları aranır.
Programa tekrar kaydolmaları halinde lisans öğrenimi sırasında başarılı olduğu derslerden muaf olur, fakat eksik derslerine devam etmek ve başarmak zorundadır.
d) Bu programdan kayıt silme kararları Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Komisyonu tarafından alınır. Bu kararlar ilgili birimlere bildirilir.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası
MADDE 11 – Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerinin tamamını başaran öğrenciye “Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası” verilir. Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası sadece öğretmenliğe başvuru için gerekli belgedir.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Komisyonu
MADDE 12- Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı eğitimine ilişkin organizasyon Rektör Yardımcısı başkanlığında Fakülte ve ilgili birim yöneticilerinden oluşan bir komisyon tarafından yürütülür. Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Komisyonu‟nun görevi;
öğrenci başvuru ve kabul işlemlerini yürütmek, Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı derslerini, öğretim elemanlarını belirlemek ve programı yürütmek, öğretmenlik uygulaması dersinin, uygulama kısmının yapılacağı Milli Eğitim Bakanlığı‟na (MEB) bağlı okulların listesinin güz yarıyılı için Temmuz ayında, bahar yarıyılı için Ocak ayında hazırlamak ve bu okulların ve okullara gidecek öğrenci listelerini Rektörlüğe bildirmektir.
Öğrenim Ücretleri
MADDE 13- Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı‟na başvuran bütün öğrenciler üniversite mütevelli heyeti tarafından belirlenen öğrenim ücretini öderler.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler
Hüküm bulunmayan haller
MADDE 14 – Bu yönergede bulunmayan hallerde, İstanbul Aydın Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretim-Öğretim Sınav Yönetmeliği, konuyla ilgili Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı kararları ve genelgeleri, Senato, ilgili Fakülte Kurulu veya Yönetim Kurulu kararları uygulanır.
Tablolar
MADDE 15 - Bu yönerge ekinde bulunan „Tablo1 ve Tablo 2‟ yönergenin ayrılmaz bir parçasıdır. Tablolar, gerekli görüldüğünde usulüne uygun olarak değiştirilebilir ve yapılan değişiklikler yönerge hükümlerine tabidir.
GEÇĠCĠ MADDE 1- 2010-2011 eğitim-öğretim yılından itibaren, mezun durumda olan öğrencilere de Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı eğitimi verilmeye başlanır.
Yürürlük
MADDE 16 – Bu yönerge 2010–2011 eğitim-öğretim yılı başından itibaren uygulanmak üzere Senato tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 17 – Bu Yönerge hükümlerini İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörü yürütür.
Ek 1
Tablo 1
2010-2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ĠÇĠN AÇILMASI ÖNERĠLEN PEDAGOJĠK FORMASYON SERTĠFĠKA PROGRAMI
(DEVAM EDEN ÖĞRENCĠLERĠ ĠÇĠN)
5. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı T U K
PFS101 Eğitim Bilimlerine Giriş 2 0 2
PFS103 Gelişim Psikolojisi 2 0 2
PFS105 Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları 2 0 2
6. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı T U K
PFS102 Program geliştirme ve Öğretim 2 0 2
PSF104 Ölçme ve Değerlendirme 2 0 2
PFS106 Sınıf Yönetimi 2 0 2
7. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı T U K
PFS201 Öğretim Teknolojileri ve Materiyal Tasarımı 2 2 3
PFS203 Özel Öğretim Yöntemleri 3 2 4
8. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı T U K
PFS202 Rehberlik 2 0 2
PFS204 Öğretmenlik Uygulaması 2 6 5
Toplam 21 10 26
Ek 2 Tablo 2
2010-2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ĠÇĠN AÇILMASI ÖNERĠLEN PEDAGOJĠK FORMASYON SERTĠFĠKA PROGRAMI
(MEZUN ÖĞRENCĠLER ĠÇĠN)
1. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı T U K
PFS101 Eğitim Bilimlerine Giriş 2 0 2
PFS103 Gelişim Psikolojisi 2 0 2
PFS105 Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları 2 0 2
PFS102 Program geliştirme ve Öğretim 2 0 2
PSF104 Ölçme ve Değerlendirme 2 0 2
PFS106 Sınıf Yönetimi 2 0 2
2. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı T U K
PFS201 Öğretim Teknolojileri ve Materiyal Tasarımı 2 2 3
PFS203 Özel Öğretim Yöntemleri 3 2 4
PFS202 Rehberlik 2 0 2
PFS204 Öğretmenlik Uygulaması 2 6 5
Toplam 21 10 26
Ek 3 Tablo 3
2010-2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ĠÇĠN AÇILMASI ÖNERĠLEN
PEDAGOJĠK FORMASYON SERTĠFĠKA PROGRAMI’NDAKĠ DERSLERĠ VERECEK ÖĞRETĠM ÜYELERĠ
(DEVAM EDEN ÖĞRENCĠLERĠ ĠÇĠN)
5. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı Öğretim Üyesi
PFS101 Eğitim Bilimlerine Giriş Prof. Dr. Hikmet Savcı
PFS103 Gelişim Psikolojisi Yrd. Doç Dr. Meltem Narter
PFS105 Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları Prof. Dr. Birsen Tütüniş
6. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı Öğretim Üyesi
PFS102 Program Geliştirme ve Öğretim Yrd. Doç. Dr. Nemciye Karataş
PSF104 Ölçme ve Değerlendirme Prof. Dr. İbrahim Güney
PFS106 Sınıf Yönetimi Yrd. Doç. Dr. Fulya Tepe
7. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı Öğretim Üyesi
PFS201 Öğretim Teknolojileri ve Materiyal Tasarımı
Yrd. Doç. Dr. Hamiyet Sayan
PFS203 Özel Öğretim Yöntemleri Prof. Dr. Kemalettin Yiğiter
8. Yarıyıl Dersleri
Dersin Kodu Dersin Adı Öğretim Üyesi
PFS202 Rehberlik Yrd. Doç. Dr. Itır Tarı
Çömert
PFS204 Öğretmenlik Uygulaması Yrd. Doç. Dr. Gonca
Kızılkaya Cumaoğlu