• Sonuç bulunamadı

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Cerrahpaşa Medical Faculty

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Cerrahpaşa Medical Faculty"

Copied!
72
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi

Cerrahpaşa Medical Faculty

2018-2019 Öğretim Yılı

Academic Year

Türkçe ve İngilizce Tıp Programları

5. Sınıf Ders Programı

Curriculum for the 5

th

Year

Çift Dilli Versiyon (Türkçe ve İngilizce)

Bilingual Version (Turkish and English)

(2)
(3)

İçindekiler / Table of Contents

2018-2019 Öğretim Yılı Akademik Takvimi Taslağı / 2018-2019 Academic Calendar

Manuscript ... 5

5. Sınıf / 5th Class ... 6

5. Sınıf Staj Dönüşüm Programı / 5

th

Class Rotation Program for Clerkships ... 6

Halk Sağlığı, Adli Tıp, Dermatoloji Dönüşüm Tablosu / Public Health, Forensic Medicine, Dermatology Rotation Program ... 8

5. Sınıf Stajları Bütünleme Sınavı Tarihleri / 5th Class Clerkships Dates for Makeup Examinations ... 9

5. Sınıf Stajları / 5th Class Clerkships ... 10

Ortopedi ve Travmatoloji / Orthopedics and Traumatology ... 10

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 11

Olgu Sunumları ... 12

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 12

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 12

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon / Physical Medicine and Rehabilitation ... 13

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 14

Olgu Sunumları ... 14

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 16

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 16

Nöroloji / Neurology ... 17

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 17

Olgu Sunumları ... 18

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 19

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 19

Beyin ve Sinir Cerrahisi / Neurosurgery ... 20

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 21

Olgu Sunumları ... 21

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 23

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 23

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları / Psychiatry ... 24

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 25

Olgu Sunumları ... 25

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 26

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 26

Göz Hastalıkları/ Ophtalmology ... 27

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 27

Olgu Sunumları ... 28

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 28

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 29

Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları / Otorhinolaryngology ... 30

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 30

Ders ve Seminerler için Davet Edilmek İstenen Diğer Anabilim Dalları ... 32

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 32

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 32

Göğüs Hastalıkları / Pulmonary Medicine ... 33

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 34

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 35

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 35

(4)

Kalp Damar Cerrahisi / Cardiovascular Surgery ... 36

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 36

Olgu Sunumları ... 37

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 37

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 39

Göğüs Cerrahisi / Thoracic Surgery ... 40

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 41

Olgu Sunumları ... 41

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 41

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 42

Çocuk Cerrahisi / Pediatric Surgery ... 43

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 43

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 44

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 44

Radyasyon Onkolojisi / Radiation Oncology ... 45

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 45

Olgu Sunumları ... 46

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 46

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 46

Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi / Plastic and Reconstructive Surgery ... 47

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 47

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 48

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 49

Nükleer Tıp / Nuclear Medicine ... 50

Staj Eğitim Programı ... 51

Ders-Olgu Listesi ... 51

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 52

Kardiyoloji/ Cardiology ... 53

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 58

Olgu Pratiği ... 58

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 58

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 59

Enfeksiyon Hastalıkları / Infectious Diseases ... 60

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 62

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 63

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 63

Adli Tıp / Forensic Medicine ... 64

Seminer / Ders Konu Başlıkları ... 66

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 67

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 67

Deri ve Zührevi Hastalıklar / Dermatology ... 68

Seminer / Ders konu Başlıkları ... 68

Olgu Sunumları ... 69

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı ... 69

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri ... 69

Halk Sağlığı / Public Health ... 71

Seminer / Ders konu Başlıkları ... 71

(5)

2018-2019 Öğretim Yılı Akademik Takvimi / 2018-2019 Academic Calendar

Tarih/Date Türkçe English

09.07.2018 6. Sınıfın Başlangıcı 6th Class Start

09.07.2018-20.07.2018 6. Sınıf Ders Alma 6th Class Registration for Lessons 27.08.2018-07.09.2018 4. ve 5. Sınıf Ders Alma 4th and 5th Classes Registration for

Lessons 27.08.2018-07.09.2018 4. ve 5. Sınıf Güz Yarıyılı Katkı

Payı Yatırma

4th and 5th Classes Autumn Semester Payment of Tuition 03.09.2018 4. ve 5. Sınıfların Başlangıcı 4th and 5th Classes Start 10.09.2018-21.09.2018 1., 2. ve 3. Sınıf Güz Yarıyılı Ders

Alma

1st, 2nd and 3rd Classes Autumn Semester Registration for Lessons 10.09.2018-21.09.2018 1., 2. ve 3. Sınıf Güz Yarıyılı Katkı

Payı Yatırma

1st, 2nd and 3rd Classes Autumn Semester Payment of Tuition 17.09.2018 1., 2. ve 3. Sınıfların Başlangıcı

(Güz Yarıyılı)

1st, 2nd and 3rd Class Start (Autumn Semester)

29.10.2018 Cumhuriyet Bayramı Tatili Republic Day

10.11.2018 Atatürk’ü Anma Günü Commemoration Day of Atatürk

28.12.2018 Güz Yarıyılı Bitişi End of Autumn Semester

31.12.2018-11.01.2019 Güz Yarıyılı Bitirme Sınavları Autumn Semester Final Exams

01.01.2019 Yılbaşı Tatili New Year Holiday

21.01.2019-25.01.2019 1., 2. ve 3. Sınıflar Güz Yarıyılı Telafi Sınavları

1st, 2nd and 3rd Classes Autumn Semester Makeup Exams 15.02.2019-22.02.2019 1., 2. ve 3. Sınıf Bahar Yarıyılı Ders

Alma

1st, 2nd and 3rd Classes Spring Semester Registration for Lessons 04.02.2019-15.02.2019 Tüm Sınıflar Bahar Yarıyılı Katkı

Payı Yatırma

All Classes Spring Semester Payment of Tuition

11.02.2019 1., 2. ve 3. Sınıfların Başlangıcı (Bahar Yarıyılı)

1st, 2nd and 3rd Class Start (Spring Semester)

14.03.2019 Tıp Bayramı Doctor’s Day

23.04.2019 Ulusal Egemenlik ve Çocuk

Bayramı National Sovereignty and

Children’s Day

01.05.2019 Emek ve Dayanışma Günü Workers Day

24.05.2019 Bahar Yarıyılı Bitişi End of Spring Semester

27.05.2019-12.06.2019 Bahar Dönemi Bitirme Sınavları Spring Semester Final Exams

04.06.2019 Ramazan Bayramı Tatil (Öğleden

Sonra)

Religious Holiday (Afternoon)

05.06.2019-07.06.2019 Ramazan Bayramı Religious Holiday

14.06.2019 4. ve 5. Sınıf Staj Bitimi End of Clerkships at 4th and 5th Classes

19.06.2019-25.06.2019 1., 2. ve 3. Sınıflar Bahar Yarıyılı Telafi Sınavları

1st, 2nd and 3rd Classes Spring Semester Makeup Exams

19.06.2019-28.06.2019 4. ve 5. Sınıflar Telafi Sınavları 4th and 5th Classes Makeup Exams

05.07.2019 6. Sınıf Bitimi End of 6th Class

(6)

5. Sınıf / 5th Class

5. Sınıf Staj Dönüşüm Programı / 5

th

Class Rotation Program for Clerkships

03.09.18 20.09.18

21.09.18 10.10.18

11.10.18 31.10.18

01.11.18 20.11.18

21.11.18 10.12.18

11.12.18 28.12.18

31.12.18 18.01.19 Son 5 işgünü /

last 5 working day

(14.09.18- 20.09.18)

(04.10.18- 10.10.18)

(24.10.18- 31.10.18)

(14.11.18- 20.11.18)

(04.12.18- 10.12.18)

(24.12.18- 28.12.18)

(14.01.19- 18.01.19) Çocuk Cerrahisi (2 hafta)

Seçmeli (1 hafta)*/

Pediatric Surgery (2 weeks) Elective (1 week)

1 2 9 10 13 14 7

Plastik Cerrahi (2 hafta) Seçmeli (1 hafta)* / Plastic Surgery (2 weeks) Elective (1 week)

2 1 10 9 14 13 8

Kalp Damar Cerrahisi (2 hafta)

Seçmeli (1 hafta)* / Cardiovascular Surgery (2 weeks)

Elective (1 week)

3 4 11 12 7 8 5

Psikiyatri (2 hafta) Seçmeli (1 hafta)* / Psychiatrics (2 weeks) Elective (1 week)

4 3 12 11 8 7 6

Nöroloji (3 hafta) /

Neurology (3 weeks) 5 6 13 14 9 10 3

Göz Hastalıkları (3 hafta) /

Ophthalmology (3 weeks) 6 5 14 13 10 9 4

Kulak Burun ve Boğaz (3 hafta) / Otorhinolaryngology (3 weeks)

7 8 3 4 11 12 1

Göğüs Hastalıkları (3 hafta) / Pulmonary Medicine (3 weeks)

8 7 4 3 12 11 2

Kardiyoloji (3 hafta) /

Cardiology (3 weeks) 9 10 5 6 1 2 13

Enfeksiyon Hastalıkları (3 hafta) /

Infectious Diseases (3 weeks)

10 9 6 5 2 1 14

Ortopedi ve Travmatoloji (3 hafta) / Orthopedics and Traumatology (3 weeks)

11 12 7 8 3 4 9

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon (3 hafta) / Physical Medicine and Rehabilitation (3 weeks)

12 11 8 7 4 3 10

***Adli Tıp (2 hafta) Dermatoloji (2 hafta) Halk Sağlığı (2 hafta) Forensic Medicine (2 weeks) Public Health (2 weeks) Dermatology (2 weeks)

13 + 14 13 + 14 1 + 2 1 + 2 5 + 6 5 + 6 11 + 12

3 haftalık stajlarda 14 iş günü, 2 haftalık stajlarda 9 iş günü, 1 haftalık stajlarda 5 iş günü verilmiştir.

1-4. Gruplar İngilizce Tıp Programı, 5-14. Gruplar Türkçe Tıp Programıdır.

* Seçmeli döneminde öğrenciler Radyasyon Onkolojisi, Nükleer Tıp, Göğüs Cerrahisi, Nöroşirurji, Tıbbi Genetik, Çocuk Psikiyatrisi ve Aile Hekimliği stajlarından birini seçeceklerdir. Bu şekilde kendi çizelgelerinde bulunan dönemlerde toplan 4 staj seçme hakları olacaktır.

** 1 haftalık stajlar periyodların son 5 işgününde yapılacaktır. Bu periyodlar da çizelgede parantez içinde belirtilmiştir.

*** Bu stajların dönüşümünün detayları iki sonraki sayfada sunulmaktadır.

(7)

21.01.19 07.02.19

08.02.19 27.02.19

28.02.19 20.03.19

21.03.19 09.04.19

10.04.19 30.04.19

02.05.19 21.05.19

22.05.19 14.06.19 Son 5 işgünü /

last 5 working day

(01.02.19- 07.02.19)

(21.02.19- 27.02.19)

(13.03.19- 20.03.19)

(03.04.19- 09.04.19)

(24.04.19- 30.04.19)

(15.05.19- 21.05.19)

(10.06.19- 14.06.19) Çocuk Cerrahisi (2 hafta)

Seçmeli (1 hafta)*/

Pediatric Surgery (2 weeks) Elective (1 week)

8 3 4 11 12 5 6

Plastik Cerrahi (2 hafta) Seçmeli (1 hafta)* / Plastic Surgery (2 weeks) Elective (1 week)

7 4 3 12 11 6 5

Kalp Damar Cerrahisi (2 hafta) Seçmeli (1 hafta)* /

Cardiovascular Surgery (2 weeks)

Elective (1 week)

6 1 2 9 10 13 14

Psikiyatri (2 hafta) Seçmeli (1 hafta)* / Psychiatrics (2 weeks) Elective (1 week)

5 2 1 10 9 14 13

Nöroloji (3 hafta) /

Neurology (3 weeks) 4 7 8 1 2 11 12

Göz Hastalıkları (3 hafta) /

Ophthalmology (3 weeks) 3 8 7 2 1 12 11

Kulak Burun ve Boğaz (3 hafta) / Otorhinolaryngology (3 weeks)

2 5 6 13 14 9 10

Göğüs Hastalıkları (3 hafta) /

Pulmonary Medicine (3 weeks) 1 6 5 14 13 10 9

Kardiyoloji (3 hafta) /

Cardiology (3 weeks) 14 11 12 7 8 3 4

Enfeksiyon Hastalıkları (3 hafta) /

Infectious Diseases (3 weeks)

13 12 11 8 7 4 3

Ortopedi ve Travmatoloji (3 hafta) / Orthopedics and Traumatology (3 weeks)

10 13 14 5 6 1 2

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon (3 hafta) / Physical Medicine and Rehabilitation (3 weeks)

9 14 13 6 5 2 1

***Adli Tıp (2 hafta) Dermatoloji (2 hafta) Halk Sağlığı (2 hafta) Forensic Medicine (2 weeks) Public Health (2 weeks) Dermatology (2 weeks)

11 + 12 9 + 10 9 + 10 3 + 4 3 + 4 7 + 8 7 + 8

(8)

Halk Sağlığı, Adli Tıp, Dermatoloji Dönüşüm Tablosu / Public Health, Forensic Medicine, Dermatology Rotation Program

Tarih Halk Sağlığı

(Public Health)

Adli Tıp (Forensic Medicine)

Dermatoloji (Dermatology)

3.09.2018 - 13.09.2018 13+14 - -

14.09.2018 - 27.09.2018 - 13 14

28.09.2018 - 10.10.2018 - 14 13

11.10.2018 - 23.10.2018 1+2 - -

24.10.2018 - 7.11.2018 - 1 2

8.11.2018 - 20.11.2018 - 2 1

21.11.2018 - 3.12.2018 5+6 - -

4.12.2018 - 17.12.2018 - 5 6

18.12.2018 - 28.12.2018 - 6 5

31.12.2018 - 11.01.2019 11+12 - -

14.01.2019 - 25.01.2019 - 11 12

28.01.2019 - 7.02.2019 - 12 11

8.02.2019 - 20.02.2019 9+10 - -

21.02.2019 - 6.03.2019 - 9 10

7.03.2019 - 20.03.2019 - 10 9

21.03.2019 - 2.04.2019 - 3 4

3.04.2019 - 16.04.2019 - 4 3

17.04.2019 - 30.04.2019 3+4 - -

2.05.2019 - 14.05.2019 7 8

15.05.2019 - 28.05.2019 - 8 7

29.05.2019 - 14.06.2019 7+8 - -

* 1, 2, 3 ve 4. Grup İngilizce Tıp Programı’dır.

Staj Grupları

Başlangıç Bitiş

1* 902100020 902140006

2* 902140007 902140040

3* 902140041 902140072

4* Diğer öğrenciler

5 901140001 901140044

6 901140045 901140087

7 901140088 901140136

8 901140137 901140178

9 901140179 901140225

10 901140226 901140273

11 901140274 901140323

12 901140325 901140368

13 901140369 901160415

14 Diğer öğrenciler

* İngilizce Tıp Programı

(9)

5. Sınıf Stajları Bütünleme Sınavı Tarihleri /

5th Class Clerkships Dates for Makeup Examinations

Tarih / Date

Saat / Hour

08:30 11:00 13:00 15:00

19.06.2019 Dermatoloji - - Adli Tıp

20.06.2019 Çocuk Cerrahisi - - Kalp Damar

Cerrahisi

21.06.2019 Plastik Cerrahi - - Psikiyatri

24.06.2019 Enfeksiyon

Hastalıkları - - Kulak Burun ve

Boğaz 25.06.2019 Kardiyoloji Aile Hekimliği Nöroşirurji -

26.06.2019 Nöroloji Çocuk Psikiyatrisi Göğüs Hastalıkları Göğüs Cerrahisi

27.06.2019 Göz Tıbbi Genetik Fiziksel Tıp ve

Rehabilitasyon Nükleer Tıp

28.06.2019 Ortopedi Halk Sağlığı - Radyasyon

Onkolojisi

(10)

5. Sınıf Stajları / 5th Class Clerkships

Ortopedi ve Travmatoloji / Orthopedics and Traumatology

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Önder Aydıngöz*

* Aynı zamanda anabilim dalı stajı için EYYBİS ve İÜ Öğrenci Otomasyonu yetkilisidir.

Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

Türkçe English

Stajın amaçları / clerkship aims

Bu stajda; poliklinik ve servis hastaları ile, travma ve spor hekimliğinden rekonstrüksiyona kadar ortopedi cerrahisine geniş bir bakış açısı sağlanmaya çalışılır. Stajyer; medikal, cerrahi, patolojik ve radyolojik olarak hasta bilgilerini bütünleştirilir. Servis ve poliklinikteki hastalar değerlendirmeye alınarak . stajyerin kitap bilgisi ile hasta bazlı eğitimi birleştirmesi hedeflenir.

This is a course that provides a wide exposure to inpatient and outpatient orthopaedic surgery ranging from trauma and sports medicine to reconstruction.

The student integrates medical, surgical, pathological, and radiological patient information. Patients are evaluated in both the inpatient and outpatient settings.

The student is expected to integrate book knowledge with patient care.

Stajın içeriği / clekship content

Üç haftalık ortopedi ve travmatoloji stajında stajyerin mezuniyet öncesi eğitim esaslarına uygun olarak ortopedik hastalıkların cerrahi prensipleri ve özellikli ortopedik hastalıkların ana hatlarının öğretimi uygulanır.

The 3 weeks of the Orthopaedics and Traumatology course are intended to provide the clerk with the broad

principles of orthopaedic surgery and the basics in the individual orthopaedic surgical specialties as a foundation for pregraduate trainingo

Stajın öğrenme çıktıları

(hedefleri) / clerkship learning outcomes

Bu stajın sonunda öğrenciler:

1. Günlük pratikte sıklıkla karşılaşılan kas iskelet sistemi (kaslar, kemikler,

eklemler) ve nörolojik sistemi (spinal kord ve periferik sinirler) etkileyen ortopedik problemlerin patofizyolojisi ve

anatomisini tanımlayabilir.

2. Bahsedilmiş olan sistemlerin cerrahi sorunlarından dolayı başvurmuş olan hastaların dikkatli ve hedefe yönelik öykülerinin alınarak, yeterli fizik muayenelerini yapabilir.

3. Kısıtlı kaynakların verimli kullanımı ile uygun laboratuvar ve görüntüleme tetkiklerinin istenip yorumlanarak bu gibi cerrahi olgularını değerlendirebilir.

4. Bu ortopedik olgularda seçeneklerin değerlendirilerek uygun tedavi

stratejilerini belirleyebilir.

5. Politravması olan bir hastanın ilk değerlendirmesini yapabilir ve idaresine katılım sağlayabilir ve resüsitasyon önceliklerinin incelenmesini ve tedavisini belirleyebilir. Hayati ve uzuv tehlikesi olan hastalıkların klinik bilgi ile tanınması ve önem sırasına koyabilir ve acile gelen hastaların ilk değerlendirmesini(hasta vs.

hasta değil) yapabilir. Triaj kavramını tartışabilir ve açıklayabilir.

At the end of this clerkship, students:

1. Describe the relevant anatomy and pathophysiology of common orthopaedic problems including disorders involving the musculoskeletal system (muscles, bones, joints) and neurologic system (spinal cord, and peripheral nerves).

2. Obtain an accurate, focused history from, and perform an appropriate physical examination of, patients presenting with surgical disorders of the before mentioned systems.

3. Request and interpret the results of appropriate laboratory and imaging investigations for these surgical

conditions, while making efficient use of limited resources.

4. Describe the management options and appropriate strategies for treatment of these orthopaedic conditions.

5. Participate in the initial assessment and management of a polytraumatized patient, and Describe the priorities of resuscitation, investigation and treatment.

6. Apply clinical knowledge to recognize and prioritize Iife- and limb-threatening illnesses and perform preliminary assessment ("sick" vs. "not sick”) of undifferentiated emergency patients.

7. Describe and discuss the concept of triage.

(11)

Türkçe English Stajın işleniş

yöntemi

(kullanılan eğitim yöntemleri)/

teaching methods and strategies

Staja başlayan tüm öğrenciler günlük eğitim seminerlerine ( power point sunumları, interaktif tartışmalar) katılımı zorunludur. Stajyerler ayrıca haftalık poliklinik ve yatak başı eğitim seminerlerine katılımı zor\Jnlu tutulmaktadır.

All clerks entering clerkship will be required to attend daily mandatory teaching seminars (power point presentations, interactive discussions).

Clerks will also be required to attend weekly mandatory policlinic and bed side teaching seminars.

Stajın öğrenme çıktılarının

p

rogram yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Öğrencilerin tıp doktoru olarak ortopedi ve travmatoloji alanında

karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.

This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of ortepedia and travmatology.

Seminer / Ders Konu Başlıkları

No Türkçe Program English Program

1. Ortopedi ve travmatolojiye giriş Introduction to orthopaedics and traumatology 2. Travmalı hastaya yaklaşım Approach to the trauma patient

3. Kırık sınıflamaları Classification of fractures

4. Kırık iyileşmesi Fracture healing

5. Açık kırıklar Open fractures

6. Kemik ve eklem enfeksiyonları Bone and joint infections

7. Kırık ve çıkık komplikasyonları Complications of fractures and dislocations 8. Osteokondrozlar ve Legg-Calvé Perthes Hastalığı Osteochondroses and Legg-Calvé Perthes

Disease

9. Gelişimsel kalça displazisi Developmental hip dysplasia

10. Pediatrik kırıklar Pediatric fractures

11. Vertebra kırıkları Fractures of spine

12. Omurga deformiteleri Deformities of the spine

13. Spondilolistezis ve konjenital omurga sorunları Spondylolisthesis and congenital spinal disorders 14. Ortopedi ve travmatolojide radyolojik muayene Radiological examination in orthopaedics &

traumatology

15. Kalça ekleminin fizik muayenesi Physical examination of the hip

16. Spinal enfeksiyonlar Spinal infections

17. Pediatrik hastaların fizik muayenesi Physical examination of the pediatric patients 18. Proksimal femur kırıkları Fractures of the proximal femur

19. Benign kemik lezyonları Benign bone lesions

20. Malign kemik tümörleri Malignant bone tumors

21. Diz ekleminin fizik muayenesi Physical examination of the knee

22. Diz yaralanmaları Injuries of the knee

23. Omuz ve dirsek yaralanmaları Injuries around the shoulder and elbow 24. Üst ekstremitenin fizik muayenesi Physical examination of the upper extremity 25. El ve el bileği yaralanmaları Injuries of the wrist and hand

26. Rotator manşet yırtıkları ve omuz instabiliteleri Rotator cuff tears and shoulder instabilities 27. Ayak ve ayak bileğinin fizik muayenesi Physical examination of the foot and ankle 28. Ayak ve ayak bileği yaralanmaları Injuries of the foot and ankle

29. Ayak deformiteleri Foot deformities

30. Ayak hastalıkları Foot diseases

31. Pes ekinovarus Congenital club foot

32. Metabolik kemik hastalıkları Metabolic bone diseases

33. Pelvis kırıkları ve travmatik kalça çıkıkları Pelvis fractures and traumatic hip dislocations

34. Bağ dokusu hastalıkları Connective tissue diseases

(12)

Olgu Sunumları

Her öğretim üyesi o günkü konularla ilgili olguları getirerek tartışacak

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

08:30-09:30 Teorik Teorik Teorik Teorik Klinik İçi Eğitim

08:30-09:30 Teorik Teorik Teorik Teorik Klinik

Seminerleri

09:30-10:30 Teorik Teorik Teorik Teorik Klinik

Seminerleri

10:30-11:30 Teorik Teorik Teorik Teorik Klinik

Seminerleri 11:30-12:30 Poliklinik Poliklinik Poliklinik Poliklinik Klinik

Seminerleri 12:30-13:30 Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili 13:30-14:30 Servis

Çalışması

Servis Çalışması

Kuramsal Dersler

Servis Çalışması

Servis Çalışması 14:30-15:30 Servis

Çalışması

Servis Çalışması

Kuramsal Dersler

Servis Çalışması

Servis Çalışması 15:30-16:30 Olgu Sunumu

ve Günün Özeti

Olgu Sunumu ve Günün Özeti

Kuramsal Dersler

Olgu Sunumu ve Günün Özeti

Olgu Sunumu ve Günün Özeti

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri Ara Sınavlar

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 40

Sözlü Sınav 60

Ödev Öğrencinin bağlı bulunduğu Öğretim Üyesinin istediği

konuyu hazırlamak.

Devam Pratik uygulamalarda %80 devam mecburiyeti, teorik

derslerde de %70 devam mecburiyeti

Çalışma performansı Gece nöbeti, servis ve poliklinik uygulamaları ve teorik ders uygulamaları

Toplam 100

Bitirme / Telafi Sınavları

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 50

Sözlü Sınav 50

Toplam 100

(13)

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon / Physical Medicine and Rehabilitation

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Şansın Tüzün*

* Aynı zamanda anabilim dalı stajı için EYYBİS ve İÜ Öğrenci Otomasyonu yetkilisidir.

Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

Türkçe English

Stajın amaçları / clerkship aims

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon yöntemlerini öğretmek ve bir hareket sistemi hastalığını nörolojik, ortopedik ve romatizmal yönden değerlendirme becerisini kazandırmak.

To teach physical medicine and rehabilitation methods, and the comprehensive neurologic, orthopedic and rheumatologic evaluation of a disease involving the muskuloskeletal system.

Stajın içeriği / clekship content

İçerik: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon yöntemleri, rehabilitasyon ekibi, ekibin elemanlarının görev tanımları, branşın ilgi alanına giren hastalıklar,

anamnez, fizik muayene, fizik tedavi ve rehabilitasyon uygulamaları.

Contents:

Physical medicine and rehabilititaion methods, rehabilitation team definition of the vocations of the rehabilitation team members, diseases concerning the specialty ( locomotor system as well as chronic disease processes ), physical examination, physical therapy and rehabilitation interventions.

Stajın öğrenme çıktıları

(hedefleri) / clerkship learning outcomes

Bu stajın sonunda;.

1. Öğrencinin Fiziksel Tıp ve

Rehabilitasyon kavramlarını, hastalık, yetersizlik (sağlığın bozulması), özürlülük, engellilik tanımlarını öğrenmesi.

2. İyi bir anamnez alabilmesi, fizik muayene yapabilmesi, hastalık, yetersizlik, özürlülük ve engellilik tanısı koyabilmesi, özürlülük ve engelliliği sınıflayabilmesi, tedavi ve/veya rehabilitasyon için refere edebilecek derecede bilgi sahibi olması mümkün olur.

By the end of the the clerkship students should be able to:

1. Describe the definition of physical medicine and rehabilitation concepts, disease, disfunction, disability and handicap.

2. Take a comprehensive patient history, perform a physical examination,

diagnose disease, disfunction, disability and handicap, to manage or refere the patient for rehabilitation.

Stajın işleniş yöntemi

(kullanılan eğitim yöntemleri)/

teaching methods and strategies

Kuramsal dersler, olgu sunumları, hasta başı eğitim, multidisipliner toplantılar.

Lectures, case presentations, bedside teaching, multidisciplinary meetings

Stajın öğrenme çıktılarının

p

rogram yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Öğrencilerin tıp doktoru olarak fiziksel tıp ve rehabilitasyon alanında

karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.

This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of physical therapy and rehabilitation.

(14)

Seminer / Ders Konu Başlıkları

No Türkçe Program English Program

1.

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Tanımı ve Amaçları

Physical Medicine and Rehabilitation Definitions and Aims: Past, Present and Future

2. Omurga Fizik Muayenesi Physical Examination of the Spine

3. Alt Ekstremitenin Fizik Muayenesi Physical Examination of the Lower Extremities 4. Üst Ekstremitenin Fizik Muayenesi Physical Examination of the Upper Extremities 5. Dejeneratif Eklem Hastalıkları Degenerative Joint Diseases

6. Omuz Ağrıları Shoulder Pain

7. Omurilik Yaralanmaları Rehabilitation of Spinal Cord Injury 8. Ser vikal ve Lomber Disk Hernileri Cervical and Lumbar Disc Herniations

9. Boyun Ağrıları Neck Pain

10. Spondilartritler Spondyloarthritis

11. Fizik Tedavi Ajanları Physical Therapy Agents

12. Romotoid Artrit Rehabilitasyonu Rehabilitation of Rheumatoid Arthritis

13. Yumuşak Doku Romatizmaları Soft Tissue Rheumatism

14. Pediatrik Rehabilitasyon Pediatric Rehabilitation 15. Hemipleji Rehabilitasyonu Stroke Rehabilitation

16. Bel Ağrıları Low Back Pain

17. Ortopedik Rehabilitasyon Orthopedic Rehabilitation

18. Osteoporoz Osteoporosis

Olgu Sunumları

No Türkçe Program English Program

1. Sırt Ağrılı Hastada Tanısal Yaklaşım 1 Diagnostic Approach to the Patient with Back Pain1

2. Sırt Ağrılı Hastada Tanısal Yaklaşım 2 Diagnostic Approach to the Patient with Back Pain2

3.

Kol Ağrılı Hastada Tanısal Yaklaşım 1 Diagnostic Approach to the Patient with Arm Pain1

4.

Kol Ağrılı Hastada Tanısal Yaklaşım 2 Diagnostic Approach to the Patient with Arm Pain2

5. Osteoporozlu Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Patient with Osteoporosis 1 6. Osteoporozlu Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Patient with Osteoporosis 2 7. Boyun Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Patient with Neck Pain 1 8. Boyun Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Patient with Neck Pain 2 9. Poliartritli Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Patient with Polyarthritis 1 10. Poliartritli Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Patient with Polyarthritis 2 11. Bacak Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Patient with Leg Pain 1 12. Bacak Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Patient with Leg Pain 2 13. Monoartritli Hasta Değerlendirmesi 1 Assessment of the Patient with Monoarthritis 1 14. Monoartritli Hasta Değerlendirmesi 2 Assessment of the Patient with Monoarthritis 2 15. Yaygın Ağrılı Hastanın Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Patient with Generalized

Pain1

16. Yaygın Ağrılı Hastanın Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Patient with Generalized Pain 2

17. Omuz Ağrılı Hasta Değerlendirmesi 1 Assessment of the Patient with Shoulder Pain 1 18. Omuz Ağrılı Hasta Değerlendirmesi 2 Assessment of the Patient with Shoulder Pain 2 19. Boyun - Kol Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Patient with Neck-Arm Pain1 20. Boyun - Kol Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Patient with Neck-Arm Pain2 21. Diz Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Patient with Knee Pain 1 22. Diz Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Patient with Knee Pain 2 23. İnmeli Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Stroke Patient 1 24. İnmeli Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Stroke Patient 2 25. Özürlü Çocuk Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Disabled Child Patient 1 26. Özürlü Çocuk Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Disabled Child Patient 2 27. Bel Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Patient with Low Back Pain 1 28. Bel Ağrılı Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Patient with Low Back Pain 2 29. Bel Hareket Kısıtlılığı olan Hastanın

Değerlendirilmesi 1

Assessment of the Patient with Limited Low Back Motion 1

30. Bel Hereket Kısıtlılığı olan Hastanın

(15)

No Türkçe Program English Program

Değerlendirilmesi 2 Motion 2

31. Paraplejik Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Paraplegic Patient 1 32. Paraplejik Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Paraplegic Patient 2 33. Akut Travmatik Hasta Değerlendirilmesi 1 Assessment of the Acute Traumatic Patient 1 34. Akut Travmatik Hasta Değerlendirilmesi 2 Assessment of the Acute Traumatic Patient 2

(16)

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

08:30-09:30 Servis çalış.

Kons.viziti

Servis çalış.

Kons.viziti

Servis çalış.

Kons.viziti

Servis çalış.

Kons.viziti

Ortak Topl.

09:30-10:30 Hastbaşı Eğ Olgusunum Olgusunum Olgusunum Klinik Eğ.

10:30-11:30 Teorik Ders Teorik Ders Teorik Ders Teorik Ders Klinik Eğ.

11:30-12:30 Teorik Ders Teorik Ders Olgusunum Olgusunum Ortak Topl.

12:30-13:30 Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili 13:30-14:30 Olgusunum Olgusunum Kuramsal

dersler

Olgusunum Olgusunum

14:30-15:30 Olgusunum Olgusunum Kuramsal dersler

Olgusunum Hastbaşı Eğ

15:30-16:30 Hastbaşı Eğ Hastbaşı Eğ Kuramsal dersler

Hastbaşı Eğ Hastbaşı Eğ

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri Ara Sınavlar

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Ödev 40

Devam 30

Çalışma performansı 30

Toplam 100

Bitirme / Telafi Sınavları

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 60

Sözlü Sınav 40

Toplam 100

(17)

Nöroloji / Neurology

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Sabahattin Saip*

* Aynı zamanda anabilim dalı stajı için EYYBİS ve İÜ Öğrenci Otomasyonu yetkilisidir.

Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

Türkçe English

Stajın amaçları / clerkship aims

Nörolojik hastaya yaklaşım, nörolojik semptomdan yola çıkarak tanı konulması aşamaları ve nörolojik muayeneyi

öğretmek.

Practical approach to the neurologic patients, principles of neurologic diagnosis according to the presenting symptom of the patient, neurologic examination

Stajın içeriği / clekship content

Nörolojik Semiyoloji, Nörolojik Muayene, Nörolojik Tanı Prensipleri, Tedavi Uygulamaları.

Neurologic Semiology, Neurologic Examination, Principles of Neurologic Diagnosis.

Stajın öğrenme çıktıları

(hedefleri) / clerkship learning outcomes

Bu stajın sonunda öğrenciler; Nörolojik muayene yapmayı bilmek, Nörolojik semptomlardan yola çıkarak ayırıcı tanı yapabilmek. - konusunda beceri edinmiş olurlar.

To make differential diagnosis of the presenting symptoms, to make complete neurologic examination

Stajın işleniş yöntemi

(kullanılan eğitim yöntemleri)/

teaching methods and strategies

Teorik ve pratik dersler, olgu sunumları. Lectures, clinical practices, case presentations

Stajın öğrenme çıktılarının

p

rogram yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Öğrencilerin tıp doktoru olarak nöroloji alanında karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.

This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of neurology.

Seminer / Ders Konu Başlıkları

No Türkçe Program English Program

1. Semiyoloji (Hareket Refleks,Tonus) Semiology: Motor System

2. Semiyoloji (Hissiyet) Semiology: Sensory System

3. Semiyoloji (Bilişsel İşlevler) Semiology: Mental Function 4. Semiyoloji (Serebellum, Denge) Semiolgy: Cerebellar System 5. Semiyoloji ( Kranial sinirler) Semiology: Cranial Nerves

6. Epilepsi:Klinik Epilepsy: Clinic

7. Epilepsi: Tanı Epilepsy: Diagnosis

8. Epilepsi: Tedavi Epilepsy: Treatment

9. Uyku Bozuklukları : Giriş Sleep and it’s Disorders 10. Uyku Bozuklukları Hastalıklar Sleep and it’s Disorders 11. Multipl Skleroz : Klinik Multiple Sclerosis: Clinic

12. Multipl Skleroz : Tanı ve tedavi Multiple Sclerosis: Diagnosis and Treatment 13. Çocuk Nörolojisi: Çocukluk Çağı Epilepsileri Pediatric Neurology: Epilepsy

(18)

No Türkçe Program English Program

14. Çocuk Nörolojisi : Dejeneratif Hastalıklar Pediatric Neurology: Neurodegenerative Disorders

15. Çocuk Nörolojisi: Mental Bozukluklar Pediatric Neurology: Mental Disorders 16. Sistemik Hastalıkların Nörolojik Komplikasyonları Neurological Complications of Sys.Disease 17. Serebro Vasküler Hastalıklar: İskemik Cerebrovascular Disease: Ischemic 18. Serebro Vasküler Hastalıklar : Hemorajik Cerebrovascular Disease: Hemorrhagic

19. Demans Dementia

20. Nöromüsküler Hastalıklar : Nöropatiler Neuropathies 21. Nöromüsküler Hastalıklar : Miyopatiler Muscle Disorders

22. Vertigo ve Denge Vertigo

23. Sistemik Hastalıkların Nörolojik komplikasyonları Neurological Complications of Sys.Disease

24. Primer Başağrıları Primary Headache

25. Sekonder Başağrıları Sekondary Headache

26. Hareket Bozuklukları : Parkinson Hastalığı Movement Disorders: Parkinson’s Disease 27. Hareket Bozuklukları : Distoni ve Tremor Movement Disorders: Dystonia and Tremor 28.

Hareket Bozuklukları: Diğer dejeneratif hareket hastalıkları

Movement Disorders: Degenerative Disease 29. Hareket Bozuklukları: Tedavi Movement Disorders: Treatment

Olgu Sunumları

No Türkçe Program English Program

1. Semiyoloji (Hareket Refleks,Tonus) ait olgu. Neurological Examination 2. Semiyoloji (Hissiyet) ait olgu. Neurological Examination 3. Semiyoloji (Bilişsel İşlevler) ait olgu Neurological Examination 4. Semiyoloji (Serebellum, Denge) ait olgu Neurological Examination 5. Semiyoloji ( Kranial sinirler) ait olgu Neurological Examination

6. Epilepsi tanılı olgular Patients with Epilepsy

7. Uyku Bozukluğu tanılı olgular Patients with Sleep Disorders 8. Multipl Skleroz tanılı olgular Patients with Multiple Sclerosis 9.

Çocukluk Çağı Epilepsisi ve/veya dejeneratif hastalığı olan olgular

Patients with Epilepsy

10.

Serebrovasküler Hastalığı olan olgular Patients with Vascular Disease of the Nervous System

11. Demans olgusu Patients with Dementia

12. Nöropati tanılı olgular Patients with Neuropathy

13. Miyopati tanılı olgular Patients with Myopathy

14. Denge bozukluğu olan olgular Patients with Vertigo and Disequilibrium

15. Başağrısı olan olgular Patients with Headache

16.

Hareket Bozukluğu tanısı almış hastalar (Parkinson Hastalığı, Wilson hastalığı, esansiyel tremor hastası)

Patients with Movement Disorders

(19)

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

08:30-09:30 Öğretim üyesi ile pratik

Öğretim üyesi ile pratik

Öğretim üyesi ile pratik

Öğretim üyesi ile pratik

Öğretim üyesi ile pratik 09:30-10:30 Öğretim üyesi

ile pratik

Öğretim üyesi ile pratik

Öğretim üyesi ile pratik

Öğretim üyesi ile pratik

Öğretim üyesi ile pratik 10:30-11:30 Teorik ders Teorik ders Teorik ders Teorik ders Teorik ders 11:30-12:30 Teorik ders Teorik ders Teorik ders Teorik ders Teorik ders 12:30-13:30 Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili

13:30-14:30 Olgu Olgu Kuramsal

dersler

Olgu Olgu

14:30-15:30 Pratik Pratik Kuramsal

dersler

Pratik Pratik

15:30-16:30 Kuramsal dersler

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri Bitirme / Telafi Sınavları

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 60

Ödev 20

Sözlü Sınav 20

Toplam 100

(20)

Beyin ve Sinir Cerrahisi / Neurosurgery

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Galip Zihni Sanus*

* Aynı zamanda anabilim dalı stajı için EYYBİS ve İÜ Öğrenci Otomasyonu yetkilisidir.

Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

Türkçe English

Stajın amaçları / clerkship aims

Günlük medikal pratikte sıklıkla karşılaşılan ve tıp fakültesi eğitimi esnasında öğrencinin bilmesi beklenen nöroşirürjiyi ilgilendiren hastalıklar konusunda, öğrenme çıktıları minumum hedef olmak üzere gerekli bilgilerin aktarılması ve benimsetilmesi ön planda hedeflenmiştir. Nöroşirürjiyi ilgilendiren acil durumlarda nasıl bir yol izlenmesinin kararının verilmesini aktarmak ve doğru karar vermenin hayat kurtarıcı olduğunun kavranması sağlanması amaçlanmıştır.

Nörolojik semptomlar ile başvuran olguların çözümlenmesi ve ayırıcı tanılarının yapılabilmesi hedeflenir.

The main aim of this course is to deliver the core knowledge of diseases related with neurosurgery, which are most commonly seen during daily medical practice, to the medical students. The learning outcomes are the minimal aim of this course. Planning the appropiate management strategy in emergency cases related with neurosurgey and understanding the importance, that correct decisions in these cases are life saving is another aim. Evaluation and making the differential diagnosis in patients with neurological symptoms is also aimed.

Stajın içeriği / clekship content

Beş gün süreli nörosirürji stajı, teorik ders anlatımı ile beraber öğretim elemanları eşliğinde yapılan klinik pratikler ile uygulanır. Öğrenci ilgili öğretim üyesinin vermiş olduğu ödevi-çalışmayı hazırlar.

Neurosurgery course is carried out in five days. Lectures on main neurosurgical topics are given and clinical practice is carried out by the academic staff. A study-work is given by the academic staff who is responsible for the student is prepared.

Stajın öğrenme çıktıları

(hedefleri) / clerkship learning outcomes

1. Glasgow Koma Skalasını hatasız tanımlar ve pratik uygulamada kullanabilir.

2. KİBAS'ın en az 3 tane temel bulgusunu tanımlar ve serebral herniasyonları açıklayabilir.

3. Kafa travması temel kavramlarını tanımlayabilir, ilk değerlendirmeyi uygulayabilir ve olguları çözümleyebilir, doğru şekilde transportunu planlayabilir.

4. Spinal travma temel kavramlarını tanımlayabilir ve transportunu eksiksiz sağlayabilir.

5. Beyin tümörlerini yaş gruplarına ve lokalizasyonlarına göre listeyelebilir, ayrıca klinik bulgularını açıklayabilir ve radyolojik inceleme planlayabilir; güncel tedavi seçeneklerini listeleyebilir.

6. Hidrosefalinin yaş gruplarına göre nedenlerini ve klinik bulgularını açıklayabilir, tedavi seçeneklerini listeyebilir.

7. Majör konjenital nöroşirürjikal pediatrik malformasyonları tanımlayabilir ve klinik önemini belirtebilir.

8. Subaraknoid kanamanın klinik tanısını

1. Defines Glasgow Coma Scale without any mistakes and uses in clinical practice.

2. Defines at least 3 cardinal signs and symptoms of raised intracranial pressure and cerebral herniation syndromes.

3. Defines main concepts of head injury and performs the first evaluation, plans the appropriate transportation of the patient.

4. Defines the main concepts of spinal trauma and facilitates the transportation accurately.

5. Lists the brain tumors according to the age and location and also defines the clinical signs, plans the radiological investigation; lists the current treatment options.

6. Defines the clinical findings and reasons of hydrocephalus in different age groups, lists the treatment options.

7. Defines major congenital

neurosurgical pediatric malformations and stresses their clinical importance.

8. Can correctly diagnose the clinical findings of the subarachnoid hemorrhage

(21)

Türkçe English koyabilir ve doğru şekilde bir üst merkeze

transportunu planlayabilir.

9. Lomber disk hernisi ayırıcı tanısını tartışabilir, radyolojik incelemeleri planlayabilir ve kesin cerrahi endikasyonlarını listeyebilir

and transports appropriately to an upper level medical center.

9. Can discuss the differential diagnosis of lumbar disc herniation, plans the radiological investigations and lists the definitive surgical indications

Stajın işleniş yöntemi

(kullanılan eğitim yöntemleri)/

teaching methods and strategies

Ders anlatma (slayt sunumları), video sunumları, interaktif katılım ve hasta başı eğitim, mini-klinik değerlendirme, sınav sonrası kursun ve sınavın

değerlendirilmesi

Lectures (Power point presentations), video presentations, interactive

discussions, bed-side teaching and mini- clinical evaluation, after the examination evaluation of the course and the

examination Stajın öğrenme

çıktılarının

p

rogram yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Öğrencilerin tıp doktoru olarak nöroşirurji alanında karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.

This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of neurosurgery.

Seminer / Ders Konu Başlıkları

No Türkçe Program English Program

1.

Nöroşirürjiye Giriş ve Stajın Tanıtılması Introduction to Neurosurgery and Guidelines of the Course

2.

Fonksiyonel Nöroanatomi ve Klinik Nöroradyoloji Functional Neuroanatomy and Clinical Neuroradiology

3. Beyin Ödemi ve KİBAS Cerebral Edema and Raised Intracranial Pressure

4. Kafa Travması Head Injury Part I

5. Konjenital Malformasyonlar ve Kraniosinostoz Congenital malfomations and Craniosynostozis

6. Hidrosefali Hydrocephalus

7. Beyin Tümörleri I. Ders Brain Tumors Part I

8. Beyin Tümörleri II. Ders Brain Tumors Part II

9. Serebrovasküler Hastalıklar Cerebrovascular Diseases 10. Spinal Dejeneratif Hastalıklar Spinal Degenerative Diseases

11. Spinal Tümör Spinal Tumor

12. Spinal Travma Spinal Trauma

13. Periferik Sinir Cerrahisi Peripheral Nerve Surgery

14. Merkezi Sinir Sistemi Enfeksiyonları Central Nervous System Infections 15. Epilepsi ve fonksiyonel cerrahi Epilepsy and Functional Surgery

Olgu Sunumları

No Türkçe Program English Program

1. Lomber Disk Hernisi Lumbar Disc Herniation

2. Servikal Disk Hernisi Cervical Disc Herniation

3. Kafa Travması - Epidural Hematom Head Injury – Epidural Hematoma

4. Beyin Tümörü – Glial Tümör Brain Tumor – Glial Tumor

5. Beyin Tümörü - Meningiom Brain Tumor – Meningioma

6. Kafaiçi Basınç Artışı Sendromu (KİBAS) Raised Intracranial Pressure

7. Hidrosefali Hydrocephalus

8. Meningomyelosel ve Gergin Omurilik Meningomyelocele and Tethered Cord

9. Spinal Tümör Spinal Tumor

10. Karpal Tünel Sendromu Carpal Tunel Syndrome

(22)

11. Subaraknoid Kanama Subarachnoid Hemorrhage

12. İntraserebral Hematom Intracerebral Hematoma

13. Spinal Enfeksiyon Spinal Infection

14. Arterio Venöz Malformasyon Arteriovenous Malformation

15. Epilepsi Epilepsy

16. Cerebello – Pontin Açı Tümörü Cerebello – Pontine Angle Tumor

17. Posterior Fossa Tümörü Posterior Fossa Tumor

18. Spinal Travma Spinal Trauma

19. Trigeminal Nevralji Trigeminal Neuralgia

20. Kafa Travması – Subdural Hematom Head Injury – Subdural Hematoma 21. Kafa Travması – Multipl Travma Head Injury – Multipl Trauma

22. İntrakranial Abse Intracranial Abscess

23. Hipofiz Adenomu-Mikro Pituitary adenoma – Micro

24. Hipofiz Adenomu-Makro Pituitary adenoma – Macro

(23)

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

08:30-09:30 Ders Pre-operatif

toplantı Pratik Post-operatif

toplantı Pratik

09:30-10:30 Pratik Pratik Pratik Ders Pratik

10:30-11:30 Pratik Pratik Ders Ders Pratik

11:30-12:30 Pratik Ders Ders Ders Sözlü Sınav

12:30-13:30 Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili

13:30-14:30 Ders Ders Ders Ders Yazılı Sınav

14:30-15:30 Ders Ders Pratik Olgu tartışması Sunum

15:30-16:30 Ders Serbest Pratik Serbest Pratik Serbest Pratik Sunum

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri Ara Sınavlar

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 50

Sözlü Sınav 50

Toplam 100

Bitirme / Telafi Sınavları

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 50

Sözlü Sınav 50

Toplam 100

(24)

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları / Psychiatry

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Alaattin Duran*

* Aynı zamanda anabilim dalı stajı için EYYBİS ve İÜ Öğrenci Otomasyonu yetkilisidir.

Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

Türkçe English

Stajın amaçları / clerkship aims

1. Psikiyatrik hastalıkların genetiği, nörobiyolojisi, klinik görünümleri, tanı için dikkate alınması gereken ölçütler, tanı sonrası tedavi basamakları.

2. Ayrıca psikiyatrik hastalıklar ve genel tıbbi hastalıklar arasındaki ilişki,

psikofarmakolojik ilaçlar ile genel tıbbi duruma bağlı ilaçlar arasındaki etkileşim hakkında bilgilerin kazandırılması.

3. Acil psikiyatri hastasına yaklaşım, psikiyatride çağdaş terapi türleri hakkında bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.

1. The genetics, neurobiology, clinical presentations, and diagnostic criteria, treatment algorhythms about psychiatric disorders.

2. In addition, knowledge about

relationship between psychiatric ilnesses and general medical conditions,

interaction between

psychopharmacological drugs and drugs due to general medical conditions is aimed to be achived.

3. Skills about approaching to emergent psychiatric patients, information about contemporay therapies are aimed to be taught

Stajın içeriği / clekship content

Psikiyatri alanına giren hastalara temel hekimlik yaklaşım becerilerinin

kazandırılması

Basic skills on approach to the psychiatric patient are aimed to be achived

Stajın öğrenme çıktıları

(hedefleri) / clerkship learning outcomes

Bu stajın sonunda öğrenciler bir psikiyatri hastasını baştan sona ele alıp, tanıyı koyup, ne tür ve nasıl bir ortamda tedavi gerektiğini anlayıp karara varabilme becerisi kazanırlar

Handling a psychiatric patient from initation to the conclusion such as:

diagnose, differential diagnose, knowing how and where to treat is aimed to be achieved.

Stajın işleniş yöntemi

(kullanılan eğitim yöntemleri)/

teaching methods and strategies

Teorik ders ve klinik pratik uygulamalar Lectures and clinical practices.

Stajın öğrenme çıktılarının

p

rogram yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Öğrencilerin tıp doktoru olarak psikiyatri alanında karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.

This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of psychiatry.

(25)

Seminer / Ders Konu Başlıkları

No Türkçe Program English Program

1. Psikiyatriye Giriş (Nöro - Biyolojik Yaklaşım) Introduction to Psychiatry (Neurobiological Approach)

2. Psikiyatriye Giriş (Dinamik Yaklaşım) Introduction to Psychiatry (Dynamic Approach) 3. Psikiyatriye Giriş (Savunma Mekanizmaları) Introduction to Psychiatry (Defense mechanisms) 4. Psikiyatri Görüşme ve Muayene Psychiatric Interview and Examination

5. Psikiyatrik Belirtiler Psychiatric Signs

6. Şizofreni Schizophrenia

7. Başka Psikotik Bozukluklar Other Psychotic Disorders

8. Somatik Belirtiler ve İlişkili Bozukluklar Somatic Symptom and Related Disorders

9. Yeme ve Uyku Bozuklukları Eating and Sleeping Disorders

10. Anksiyete Bozuklukları Anxiety Disorders

11.

OKB, PTSB ve İlişkili Bozukluklar, Dürtü Kontrol Bozuklukları

OCD, PTSD and Related Disorders, Impulse Control Disorders

12. Cinsel İşlev Bozuklukları Sexual Dysfunctions

13. Cinsiyet Disforisi, Parafililer Gender Dysphoria, Paraphilias 14.

Alkole ve Madde Kullanımına Bağlı Psikiyatrik Bozukluklar

Substance-Related and Addictive Disorders

15. Duygudurum Bozuklukları Mood Disorders

16. Temaruz ve Adli Psikiyatri Simulation and Forensic Psychiatry

17. Kişilik Bozuklukları Personality Disorders

18. Dissosiyatif Bozuklukları Dissociative Disorders

19. Kognitif Bozukluklar Cognitive Disorders

20. Acil Psikiyatri Emergency Psychiatry

21. Psikiyatride Tedavi Treatment in Psychiatry

22. Psikoterapiler Psychotherapies

23. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Child and Adolescent Psychiatry

Olgu Sunumları

No Türkçe Program English Program

1. Psikoz Psychosis

2. Bipolar Depresyon Bipolar depression

3. Bipolar Vakalarda Ayırıcı Tanı Differential Diagnosis in Bipolar Disorder 4.

Nöroz ( Genelleşmiş Anksiyete + Panik Bozukluk +OKB)

Neurosis (Generalized Anxiety + Panic Attack + OCD )

5. Delirum+Demans Delirium + Dementia

6. Yaşlıda Bipolar Bozukluk Bipolar Disorder in elderly

7. Yaşlıda Psikoz Psychosis in elderly

(26)

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

08:30-09:00 Vak'a Klinik Semineri Vak'a Vak'a Vak'a

09:00-10:00 Ders Ders Ders Ders Ders

10:00-11:00 Ders Ders Ders Ders Ders

11:00-12:00 Poliklinik Uygulamaları

Poliklinik Uygulamaları

Poliklinik Uygulamaları

Poliklinik Uygulamaları

Poliklinik Uygulamaları 12:00-13:00 Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili

13:00-14:00 Ders Ders Ders Ders Ders

14:00-15:00 Ders Ders Ders Ders Ders

15:00-16:00

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri Bitirme

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 50

Sözlü Sınav 40

Ödev 10

Toplam 100

Telafi Sınavları

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 100

Toplam 100

(27)

Göz Hastalıkları/ Ophtalmology

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Osman Şevki Arslan*

* Aynı zamanda anabilim dalı stajı için EYYBİS ve İÜ Öğrenci Otomasyonu yetkilisidir.

Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

Türkçe English

Stajın amaçları / clerkship aims

Majör oküler hastalıkların teşhis ve tedavisi ve bu hastalıklara karşı koruyucu tıp bilgilerini öğrencilere kazandırırmaktır.

To teach the diagnosis and differential diagnosis of the major ocular diseases and our aim is to give protective medical education to the students about these pathologies.

Stajın içeriği / clekship content

Majör oküler hastalıkların teşhis ve tedavisi ve bu hastalıklara karşı koruyucu tıp bilgileri.

To teach the diagnosis and treatment of the major ocular diseases and the protective medical education to the disease.

Stajın öğrenme çıktıları (hedefleri) / clerkship learning outcomes

Bu stajın sonunda öğrenciler; Alt birim polikliniklerinde öğretim üyesi eşliğinde birebir hasta muayene yöntemlerinin izlenmesi, ameliyathanede video görüntüleme sisteminden katarakt, şaşılık vb. temel operasyonların izlenmesi yolu ile bilgi edinmiş olurlar.

Observation of the specialist doctor in subspecialty clinics while they are working on the patients. Also

observation of different surgeries from the video camera system (cataract, strabisbus and basic operations) Stajın işleniş yöntemi

(kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and

strategies

Teorik ders anlatımı, Canlı cerrahi izleme, video gösterimi, olgu sunumları, hasta başı eğitim.

Lectures, Observation of live surgery, video, case presentations, bed-side teaching.

Stajın öğrenme çıktılarının

p

rogram yeterliliklerine katkısı / contribution of

learning outcomes on program competency

Öğrencilerin tıp doktoru olarak göz hastalıkları alanında

karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.

This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of ophtalmology.

Seminer / Ders Konu Başlıkları

No Türkçe Program English Program

1. Anatomi – Fizyoloji Anatomy- Phvsiology

2. Kırılma Kusurları Refractive Errors

3. Muayene Yöntemleri Methods of Examination

4. Şaşılıklar Strabismus

5. Orbita Hastalıkları Orbital Diseases

6. Gözyaşı Yolları Hastalıkları Lachrymal Diseases

7. Lazerler Lasers

8. Konjonktiva Hastalıkları Conjunctival Diseases

9. Kontakt Lensler Contact Lenses

10. Lens Hastalıkları Lens Diseases

11. Kornea Hastalıkları Corneal Diseases

12. Makula Hastalıkları Macular Diseases

13. Retinanın Vasküler Hastalıkları Disorders of Retina I (Retinal Vascular Diseases)

14. Optik Sinir Hastalıkları Optic Nerver Diseases

15. Kapak Hastalıkları Lid Disorders

(28)

No Türkçe Program English Program

16. Nistagmuslar Nystagmus

17. Göziçi Tümörleri Tumors of the eye

18. Retina Dekolmanı Disorders of Retina II (Retinal Detachment)

19. Primer Açık Açılı Glokom Glaucoma I (Primary Open Angle Glaucoma)

20. Üvea Hastalıkları Uveal Diseases

21. Konjenital Glokom Glaucoma II (Congenital Glaucoma)

22. Kırmızı Göz Red Eye

23. Akut Açı Kapanması Glokomu Acute Glaucoma

24. Ani Körlükler Acute Blindness

25. Refraktif Cerrahi Refractive Surgery

26. Kuru Göz Dry Eye

Olgu Sunumları

No Türkçe Program English Program

1. Viral ve bakteriyel konjonktivit Viral and bacterial conjunctivitis

2. Üveitler Uveitis

3. Konjenital glokom Congenital glaucoma

4. Şaşılık Strabismus

5. Retinal ven dal ve kök tıkanıklıkları Central and branch retinal vein occlusions

6. Maküla ödemi Macular edema

7. Entropiyon, ektropiyon Ptozis

A case of exotropia and esotropia Dacryocyctitis

8. Keratoplastiler (penetran, lameller) Kataraktlar (konjenital, senil) Keratitler

Keratoplasty (penetrating, lamellar) Cataracts (congenital, senil) Keratitis

9. Primer açık açılı glokom İnce kornea – juvenil glokom Kalın kornae – oküler hipertansiyon Akut glokom krizi

Primary open angle glaucoma Juvenil glaucoma

Ocular hypertension Acute glaucoma

10. Retina dekolmanı Retinal detachment

11. Tiroid oftalmopati Optik nöropati

Thyroid ophtalmopathy Optic neuropathy 12. Alerjik konjonktivitler

Episklerit ve skleritte ayırıcı tanı

Allergic conjunctivitis

Differencial diagnosis of episcleritis and scleritis

13. Diabetik retinopati Diabetic retinopathy

14. Ekspulsif kanama Expulsive hemorrhage

Stajer Öğrenciler için Haftalık Çalışma Programı

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

08:30-09:30 Servis Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması 09:30-10:30 Teorik Ders Teorik Ders Teorik Ders Teorik Ders Teorik Ders

10:30-11:30 Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik

11:30-12:30 Teorik Ders Teorik Ders Teorik Ders Teorik Ders Teorik Ders 12:30-13:30 Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili Öğle Tatili 13:30-14:30 Ameliyathane Ameliyathane Ameliyathane Ameliyathane Ameliyathane 14:30-15:30 Servis

Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması 15:30-16:30 Servis

Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması

Servis Çalışması

(29)

Anabilim Dalının Stajer Öğrencileri Değerlendirme Ölçütleri Ara Sınavlar

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 40

Sözlü Sınav 60

Toplam 100

Bitirme / Telafi Sınavları

Değerlendirme için kullanılan kriter Kriterin ağırlığı (%)

Yazılı Sınav 40

Sözlü Sınav 60

Toplam 100

(30)

Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları / Otorhinolaryngology

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Özgün Enver*

* Aynı zamanda anabilim dalı stajı için EYYBİS ve İÜ Öğrenci Otomasyonu yetkilisidir.

Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

Türkçe English

Stajın amaçları / clerkship aims

Kulak, burun, boğaz ve baş-boyun hastalıklarında muayene, teşhis ve tedavi yöntemleri becerisini kazandırmak.

To acquire skills to examine, diagnose and treat ENT diseases

Stajın içeriği / clekship content

İçerik: Kulak, burun, boğaz tanı ve tedavi yöntemleri, çalışan ekibin görev

tanımları, branşın ilgi alanına giren hastalıklar, anamnez fizik muayene, medikal ve cerrahi tedavisi.

Diagnosis and treatment of diseases of ear, throat, nose, head and neck.

Contents: Diagnosis and treatment methods, definition of the vocations of the ENT team members, diseases concerning the speciality, physical examination, medical and surgical treatment.

Stajın öğrenme çıktıları

(hedefleri) / clerkship learning outcomes

Bu stajın sonunda; a. Öğrencinin KBB kavramlarını, hastalıklarını, muayene yöntemlerini ve tedavi şemasını öğrenmesi, b. Öğrencinin iyi anamnez alması, fizik muayene yapabilmesi, tanı koyabilmesi, tedavi düzenleyebilecek bilgiye sahip olması sağlanmış olur.

At the end of the ENT rotation the students should learn the definition of the ENT concepts, diseases, physical examination methods and treatments, how to take comphrensive patient history, perform physical examination, diagnose and treat ENT disesase Stajın işleniş

yöntemi

(kullanılan eğitim yöntemleri)/

teaching methods and strategies

Kuramsal dersler, olgu sunumları, hasta

başı eğitim, multidisipliner toplantılar. Lectures, case reports, bed-side teaching, multidisciplinary meetings

Stajın öğrenme çıktılarının

p

rogram yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Öğrencilerin tıp doktoru olarak kulak, burun ve boğaz hastalıkları alanında karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.

This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of ear nose and throat diseases.

Seminer / Ders Konu Başlıkları

No Türkçe Program English Program

1. Kulak Anatomisi Anatomy of the ear

2. İşitme Fizyolojisi Physiology of hearing

3. Orta kulağın enfeksiyöz ve enflamatuvar hastalıkları

Infectious and inflammatory diseases of the ear

4. Otojen komplikasyonlar Otogenous complications

5. Dış Kulak hastalıkları Diseases of the external ear

6. Temel Odyoloji Basic Odiology

7. Çocuklarda işitme ve konuşmanın gelişimi Development of hearing and language in children

Referanslar

Benzer Belgeler

Cellular values of respiratory system (Prof. Nail Yılmaz , Göğüs Hastalıkları).. İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2017-2018 Öğretim

Joint diseases and soft tissue tumors (Prof. Sergülen Dervişoğlu; Patoloji) 09:30-10:20 Lokomotor Sistem Biyomekaniği (Doç. Muharrem İnan; Ortopedi) General aproach to

Joint diseases and soft tissue tumors (Prof. Sergülen Dervişoğlu; Patoloji) 09:30-10:20 Lokomotor Sistem Biyomekaniği (Doç. Muharrem İnan; Ortopedi) General aproach to

Physical Examination characteristics in Hematopoietic System Disorders (Prof. Zafer Başlar, İç Hastalıkları). 11:30 Hematopoietik

Insulin and Oral Antidiabetic Drugs (2/3) (Prof. Aydın Barlas; Farmakoloji).. İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2013-2014 Öğretim Yılı

Screening tests in obstetrics (Prof. Cihat Şen; Kadın Hastalıkları ve Doğum) 15:30-16:20 Metabolik hastalıkların genetiği (Yrd. Gülgün Güven; Tıbbi Genetik). Diseases

Gynecological cancers (Prof. Tevfik Tugan Beşe; Kadın Hastalıkları ve Doğum).. İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2014-2015 Öğretim Yılı

Symptomatology (Prof. Ertuğrul Gazioğlu; Genel Cerrahi).. İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2015-2016 Öğretim Yılı 3. Mehmet Rıza