• Sonuç bulunamadı

Kişisel Bilgiler Eğitim Durumu: Lisans Doğum Tarihi: Uyruk: Türkiye Doğum Yeri: İngiltere/Cardiff İş Tecrübesi: 3+ Medeni Durumu: Evli

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kişisel Bilgiler Eğitim Durumu: Lisans Doğum Tarihi: Uyruk: Türkiye Doğum Yeri: İngiltere/Cardiff İş Tecrübesi: 3+ Medeni Durumu: Evli"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Adres Bilgileri:

Fotoğraf

Telefon:

E-posta:

Eğitim Durumu: Lisans Doğum Tarihi: 21.08.1989

Uyruk: Türkiye Doğum Yeri: İngiltere/Cardiff

İş Tecrübesi: 3+ Medeni Durumu: Evli

Üniversite (Doktora) 08.2014-…

Üniversite (Doktora) 08.2014-…

Üniversite (Yüksek Lisans) 06.2012- 11.2013 Tez Adı:

Üniversite(Lisans) 08.2010 - 06.2012 Üniversite(Lisans) 08.2007 - 06.2010 Lise

08 2003- 06.2007

Toplam Tecrübe:

Çalışma Durumu:

Marmara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

Öğretim Görevlisi / Koordinatör Kadro Yeri:

Görev Yeri:

LC Waikiki Kurumsal Akademi Eğitim Teknolojileri Uzmanı

Marmara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve

Araştırma Merkezi İstanbul (Asya)- Türkiye

Takım Lideri

Marmara Üniversitesi Öğrenci Asistan Lions İlköğretim Okulu Öğretmen

Bilgisayar Dünyası

Satış Analiz ve Raporlama Uzmanı İGDAŞ

Web Arayüz Tasarımcısı

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Marmara Üniversitesi

Eğitim Yönetim ve Denetimi Marmara Üniversitesi Eğitim Yönetim ve Denetimi

Marmara Üniversitesi- Örgün Eğitim Eğitim Bilimleri Fakültesi,

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği - Türkçe

Fen-Edebiyat Fakültesi,

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği- İngilizce Bahçeşehir Üniversitesi- Örgün Eğitim

11.2011 - 08.2013

Tam zamanlı 09.2010 - 08.2011

Yarı zamanlı

06.2007 - 10.2007

Tam zamanlı 06.2005 - 09.2005

Stajer Tam zamanlı

İstanbul(Avrupa)-Türkiye 09.2013 -02.2014

Eğitim Bilgileri

İş Tecrübesi

4 yıl Çalışıyorum

10.2009 - 01.2010

Gönüllü Maçka Akif Tuncel Anadolu Teknik Lisesi

Bilgisayar (Yazılım)

Zeynep Gökkaya

Marmara Üniversitesi Göztepe Kampüsü Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yemekhane Binası Kat:4

+90 (216) 345 07 64 / 135 zeynep.gokkaya@marmara.edu.tr

Kişisel Bilgiler

Yabancı Dil:

İngilizce Okuma Yazma Konuşma Öğrenilen Yer İyi İyi İyi Üniversite

Okul Yöneticilerinin Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin Alternatif Bir Uygulama:Mobil Mentorluk (2013) ../4

../4

3,53 / 4

3,82 / 4

3,47 / 4 Marmara Üniversitesi

Sosyal Bilimler Meslek Yüksek Okulu

Uzaktan Eğitim Uygulama Ve Araştırma Merkezi

İstanbul (Avrupa)- Türkiye

İstanbul (Avrupa)- Türkiye İstanbul (Asya)- Türkiye

İstanbul (Asya)- Türkiye

02.2014-… İstanbul (Asya)- Türkiye

Tam zamanlı

(2)

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Yer Alınan Projeler

Ağustos 2011- ∞ Personeller için İş Sağlığı ve Güvenliği Sertifika Programı

Eylül 2014- ...

Marmara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Koordinatör, öğretim tasarımcısı, seslendirme

Ülkemizde iş sağlığı ve güvenliğine verilen önem artmıştır. Bu alanda düzenlenen yasalarla birlikte çalışanların düzenli olarak iş sağlığı ve güvenliği eğitimi almaları zorunluluk haline gelmiştir. Marmara Üniversitesi, tüm personellerine uzaktan eğitim yöntemi ile iş sağlığı ve güvenliği eğitimi vermektedir. Bu kapsamda öğretim tasarımına uygun olarak, gerekli araçlar kullanılarak eğitim seti oluşturulmuştur. Dört modülden oluşan eğitim seti, LMS sistemi aracılığı ile çalışanlara sunulmakta, bu kapsamda ölçme ve değerlendirme yapılmaktadır. Eğitimi başarı ile tamamlayan çalışanların adına düzenlenen sertifika özlük dosyalarına eklenmektedir.

Articulate Storyline, Camtasia Studio 8.0, Adobe Photoshop CS5, ALMS, Perculus 3.0

Gamification Bazlı Yetişkin Eğitim Tasarımı Prensiplerinin Araştırılması

Kasım 2012- Ağustos 2013 TURKCELL

Araştırma, proje ortaklığı, iş analistliği

İletişim sektöründe dünyadaki yenilikleri ülkemizde uygulama amacıylaTURKCELL Akademi tarafından yürütülmektedir. Dünyada eğitim teknolojilerinin yaygınlaşması ve çağdaşlaşma ile ortaya çıkan oyunlaştırma kavramının ülkemizde yetişkin eğitimine uygulanması temel alınmaktadır. Bu doğrultuda yetişkin eğitimi için oyunlaştırma prensipleri geliştirilmiştir.

Akademik araştırma platformaları, oyunlar

Marmara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Marmara Üniversitesi

Eğitim Fakülteleri İnisiyatif Geliştirme ve Değerlendirme Çalıştayı

Aralık 2011- Ocak 2012 Marmara Üniversitesi

Web tasarımı

Türkiye'de yer alan üniversitelerdeki eğitim fakültesi dekanlarını bir araya getirerek gelecekte yapılacak yeniliklere ilişkin çözüm ve önerilerde bulunmak hedeflenmiştir.

Öğretmen yetiştirmeye ilişkin esaslar tartışılmıştır.

Adobe Dreamviewer CS5, HTML, CSS, Adobe Photoshop CS5

Kaynak planlaması, İş analistliği, Gereksinim analizi, İçerik Geliştirme Ekibi Takım Liderliği

Marmara Üniversitesi bünyesinde uzaktan eğitim vermek amacı ile kurulmuş bir merkezdir. Bu merkezden üniversite genelinde ortak okutulan dersler e-eğitim desteği ile verilmektedir. Ayrıca bünyesinde iki meslek yüksek okulu programı ve iki yüksek lisans programı barındırmaktadır. İlerleyen süreçte fakülteleşme planlanmaktadır.

Dersler öğrencilere senkron ve asenkron olarak iki şekilde ulaştırılmaktadır. Ders konuları öğretim görevlilerinden temin edildikten sonra çeşitli teknolojiler kullanılarak öğrencilere ulaştırılmaktadır.

Adobe Presenter 7.0, Camtasia Studio, Captivate, PERCULUS, Articulate Storyline ALMS.

Mobil Mentorluk Uygulaması

Haziran 2013- Ocak 2014 Marmara Üniversitesi (BAPKO-Bilimsel Araştırma Projeleri)

Araştırmacı

Günümüz bilgi çağında hızlı yaşama ve zamanın yetmemesinden dolayı kişisel ve mesleki gelişim sağlamak güçtür. Her an, her yerde portatif öğrenme ihtiyaç haline gelmiştir. Hızlı değişimle gelen sorunlar yöneticinin baş etmesi gereken

problemlerdir.Kilit rolde olan yöneticiler mentora ihtiyaç duyabilirler. Buradan hareketle okul yöneticilerine mentorluk hizmeti sunan mobil mentor uygulaması geliştirilmektedir.

Bu uygulama okul yöneticilerine uygulanıp algıları ölçülmektedir. Projenin asıl hedefi yöneticilerin verimliliklerinde artış elde etmektir.

Akademik araştırma platformları, yazılım şirketi desteği, Java, MySQL, SPSS

(3)

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Proje Adı:

Proje Şirketi:

Rol:

Proje Detayları:

Araçlar:

Okul Öncesi Çocuklar için "Okumayı Öğreniyorum" Eğitsel Yazılım

Eylül 2010- Ocak 2011 Erdil Koleji

Proje tasarımı, Proje planı, Kodlama

Okul öncesi dönemdeki çocukların okuma ve yazmayı dahi hızlı öğrenmesi için geliştirilmiş bir yazılımdır. Yazılım geliştirilirken konu ile ilgili uzman ve pedagoglardan yardım alınmıştır. Böylece çocukların en hızlı, kalıcı ve hayat boyu öğrenme formatında öğrenmeleri sağlanmıştır. yazılım her tür yuva kurumunda uygulanmaya uygundur.

Adobe Flash CS5, Adobe Illustrator CS5, Action Script 3.0., Adobe Photoshop CS5 2. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi

15 Kasım- 15 Aralık 2011 Marmara Üniversitesi

Düzenleme Kurulu-Görsel Medya

Kongre Türkiye'nin çeşitli bölgelerinde yer alan üniversitelerdeki eğitim fakültesi akademisyenleri ve bilirkişileri bir araya getirmek amacıyla düzenlenmiştir. Ilköğretim düzeyinde eğitim sistemine ve öğretmen yetiştirmeye yönelik öneri ve çözüm yolları tartışılmıştır.

Adobe-Illustrator CS5, Adobe-Photoshop CS5

Çocuk ve Gençlerin Eğitim ve Beden Sağlığı ile İlgili Konularda Bilgi Düzeylerinin Geliştirilmesi

Mayıs 2012 İstanbul Kalkınma Ajansı(İSTKA)

Proje Planı, Bütçeleme, Kaynak planlaması, İş analistliği

Bu proje ile seçilen pilot bölgedeki okullara sağlık eğitimi, kişisel temizlik… gibi konularda uzaktan eğitim desteği sağlamak amaçlanmıştır. Sosyo ekonomik açıdan düşük bir bölgede aktif olup kültürel açıdan farklılık gösteren pek çok bireye ve ailelerine hitap etmektedir. Bireylerin hijyen açısından farkındalık sahibi olması hedeflenmektedir.

Aynı zamanda okullara sağlanacak uzaktan eğitim dersleri çok geniş bir kitleye ulaşabilecektir ve böylece projenin çarpan etkisinin arttırılması hedeflenmiştir.

Adobe Presenter 7.0, Camtasia Studio, Captivate, PERCULUS, Articulate Storyline

Adobe Flash CS5, Adobe Illustrator CS5, Action Script 3.0., Adobe Photoshop CS5 CSS, XHTML, Adobe Dreamviewer CS5, PHP

Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu

Kasım 2011- Şubat 2012 Marmara Üniversitesi

Web Tasarımı, görsel dizayn, kodlama

Sempozyumun amacı; son yıllarda sosyal bilgiler/vatandaşlık eğitimi alan(lar)ında meydana gelen gelişmeler ve sorunları, ulusal ve küresel sosyal, ekonomik, kültürel, politik, vd alanlardaki hareketler bağlamında ve teori - uygulama ekseninde tartışmaktır.

http://sempozyum.sosyalbilgiler.org/index.html

Gökkaya, Z. Levent, F. (2013) Güney Kore'de Uzaktan Eğitimin Yönetimi ve Uygulanabilirliği, 8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Marmara Üniversitesi, İstanbul

Uluslararası Kongrelerde Sunulan Bildiriler

Gökkaya, Z. Güner, N. (2014). Yetişkin Eğitiminde ADDIE Modeli: E-Öğrenmede Örnek Bir Öğretim Tasarımı. 5th International Future- Learning Conference on Innovations in Learning for the Future 2014: e-Learning, İstanbul Üniversitesi, İstanbul.

İlköğretim 6. Sınıf Öğrencileri İçin "Elektrik Devreleri" Eğitsel Yazılım

Ekim 2011- Mayıs 2012 Erdil Koleji

Proje tasarım, Proje planı, Kodlama

Öğrencilere göre anlaşılması zor olan ve soyut kavram içeren dersler vardır. Bu tür soyut kavramları somutlaştırarak öğrencilerin algılamasını kolaylaştırmak bu projenin amacıdır. Animasyon ve simülasyon desteği ile konular öğrencilere bir senaryo eşliğinde sunulmaktadır. Böylece öğrenciler hızlı ve aktif öğrenme yapabilecekleri ortamlar elde etmektedir.

Ulusal Kongrelerde Sunulan Bildiriler

Balcı, E.Ö. Gökkaya, Z. Ekren, N. ve Binark K. (2012). Teknoloji Fakültelerinde Uzaktan Eğitim Uygulamaları, Uluslararası Katılımlı Geleceğin Mühendislik Eğitiminde Endüstri ile İşbirliği Sempozyumu Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta.

Özdener, N. Gökkaya, Z. (2015), Eğitsel Yazılımların Kullanışlılık Açısından Değerlendirilmesine yönelik Nitel Bir Araştırma, 5th International Conference The Future of Education, Floransa.

URL: http://conference.pixel-online.net/FOE/acceptedabstracts_scheda.php?id_abs=1180

(4)

Öğrenim Dili Ders Saati

Türkçe 2

Öğrenim Dili Ders Saati

Türkçe 3

Türkçe 3

Başlangıç Tarihi Bitiş Tarihi

03.02.2014 Devam ediyor

15.02.2014 Devam ediyor

15.02.2014 13.05.2015

15.02.2014 13.05.2015

Doğa Koleji Eğitim Teknolojileri Zirvesi, 27 Mart 2015, İstanbul / Türkiye.

1. Uluslararası Digital Life Environments Kongresi, 4-6 Mayıs 2015, İstanbul Üniversitesi, İstanbul / Türkiye.

Uluslararası Dergilerde Basılan Makaleler

Gökkaya, Z. (2014). Yetişkin Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım: Oyunlaştırma , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), 71-84.

URL: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/iuayefd/article/view/5000016292

Gökkaya, Z. (2013). Üniversite Eğitim Merkezlerindeki Sosyal İlişkilere Yönetimsel Bir Yaklaşım: MÜSEM ve UZEM'de Yapılan Örnek Bir Çalışma,İstanbul Journal of Social Science, 1(3), 18-40. URL: http://www.istjss.org/resim/2013_spring_3_2.pdf

Gökkaya, Z. Akçiçek Ş.B. (2013). Türkiye'deki uzaktan eğitim ve E-Sertifika programlarına çağdaş bir yaklaşım: Örnek Bir Çalışma , İstanbul Journal of Social Science, 1(2), 1-17. URL: http://www.istjss.org/resim/2012_winter_2_4.pdf

Verdiği Dersler

Ders Adı

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

Lisans

İdari Görevler

Görev

Çalıştaylar

Mobil Öğrenme Çalıştayı, Okan Üniversitesi, 12 Haziran 2013, İstanbul/Türkiye

Uzaktan Eğitim Ulusal Sorunlar Çalıştayı, İstanbul Üniversitesi, 10 Mayıs 2012, İstanbul/Türkiye

8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Marmara Üniversitesi, 7-9 Kasım 2013, İstanbul/Türkiye.

2. Lisansüstü Tez Süreci Yansımaları Konferansı, Marmara Üniversitesi, 8-9 Mayıs 2014, İstanbul/Türkiye

5. Uluslararası Future-Learning 2014 Geleceğin Eğitimde İnovasyon Kongresi: E-Öğrenme, İstanbul Üniversitesi, 5-7 Mayıs 2014, İstanbul/

Türkiye

UZEM Dış Ticaret Programı Koordinatörü UZEM Muhasebe ve Vergi Programı Koordinatörü SBMYO Web Koordinatörü

Sempozyumlar

Uluslararası Katılımlı Geleceğin Mühendislik Eğitiminde Endüstri ile İşbirliği Sempozyumu, Süleyman Demirel Üniversitesi, 01-02 Kasım 2012, Isparta/Türkiye

Kongreler

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Marmara Üniversitesi, 12-14 Eylül 2012, İstanbul/Türkiye.

UZEM İçerik Geliştirme ve Tasarım Bölümü Koordinatörü

Önlisans

Ders Adı

Hakemlikler

The Journal of Academic Social Science (ASOS Journal), URL: http://www.asosjournal.com/

Ofis Programları I Ofis Programları II

Balcı, E.Ö. Gökkaya, Z. Kar, A. FATİH Projesinin üniversiteler yüzü, İstanbul Journal of Social Science, 1(5), 13-30.

URL: http://www.istjss.org/resim/2013_fall_4_2.pdf

MEB Türkiye'de Hayat Boyu Öğrenmenin Geliştirilmesi Projesi, 13-15 Kasım 2012, İstanbul/Türkiye.

Gökkaya, Z. Deniz, L (2014). Üniversite öğrencilerinin bilgisayar oyunu oynama alışkanlıkları ve oyun tercihleri: Marmara Üniversitesi Örneği , The Journal of Academic Social Science, 6, 58-73.

URL: http://asosjournal.com/Makaleler/88752069_332%20ZEYNEP%20G%C3%96KKAYA.pdf

Levent, F. Gökkaya, Z. (2014). Güney Kore'nin Ekonomik Başarısının Altında Yatan Eğitim Politikaları, Journal Plus Education, 10(1), 275- 281. URL: http://www.uav.ro/jour/index.php/jpe/article/view/237/251

Ulusal Dergilerde Basılan Makaleler

(5)

Articulate Storyline (İyi derecede)

Enocta LMS sistemleri Bilgisayar Bilgileri:

Emre GÜLEÇOĞLU

Senior Öğretim Teknolojileri Uzmanı-TURKCELL (06. 2013) Prof. Dr. Cemil ÖZTÜRK

Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı (2012)

Marmara Üniversitesi 2011-2012 Atatürk Eğitim Fakültesi Üçüncülüğü

Marmara Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri 2011-2012 Bölüm Birinciliği Marmara Üniversitesi Üstün Hizmet Ödülü- 07.2012

Lions İlköğretim Okulu, Teşekkür Belgesi - 2010

Liseler Arası Satranç Turnuvaları, Teşekkür Belgesi - 2004/2006

Kişisel Gelişim Eğitim Sertifikaları:

Cambridge Üniversitesi, FCE Sertifikası / 2013 (İngilizce)

İnsan Kaynakları Yönetimi Sertifikası, UniCertificate, İstanbul/ 2013 Proje Geliştirme, UniCertificate, İstanbul/ 2013

English Center, Upper Intermediate Sertifikasi - 2007

Aldığı Burslar

Aldığı Ödüller ve Başarı Belgeleri

Autodesk 3Ds Max 2014, Medyasoft / 2014

Prof. Dr. Servet BAYRAM

Marmara Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Anabilim Dalı Başkanı

Referanslar

Prof. Dr. M. Zafer GÜL

Marmara Üniversitesi Rektörü (2014) Prof. Dr. Abdülkerim KAR

Marmara Üniversitesi Rektör Başdanışmanı & Marmara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi Müdürü (2014) Prof. Dr. Erturul TAÇGIN

Marmara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Dekanı (2014) Prof. Dr. Ayşen BAKİOĞLU

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürü

Prof. Dr. Süleyman BEYOĞLU

Marmara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi Müdürü Adobe Flash CS5 (İyi Derecede)

Adobe Dreamweaver CS5 (İyi Derecede) Adobe Illustrator CS5 (Orta Derecede) 3Ds Max (Orta Derecede)

Adobe Photoshop CS5 (İyi Derecede)

TURKCELL AKADEMİ - Teknoloji Liderleri Lisansüstü Bursu (Başarı bursu), 2012 C, C++ (İyi Derecede)

Java (Orta Derecede)

Java Script /JS/ (Orta Derecede) Visual Basic (İyi Derecede) Action Script 3.0 (İyi Derecede)

Moderasyon Teknikleri, Akıl ve Yürek Eğitim ve Koçluk Hizmetleri / 2013 Adobe Presenter (İyi Derecede)

Camtasia Studio 8.0 (İyi Derecede) Adobe Captivate (İyi Derecede) Html, Htm, Xhtml (İyi Derecede)

Programlama Dilleri ve Veritabanı Sistemleri ASP (Orta Derecede)

PHP (İyi Derecede) MySQL, SQL (İyi Derecede)

Cascading Style Sheets /CSS/ (İyi Derecede) SPSS (iyi Derecede)

Yetkinlikler

Grafik ve Tasarım

ALMS (Perculus)

Referanslar

Benzer Belgeler

Sağlık Bakanlığı Marmara Üniversitesi Pendik Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Nöroloji Bilim Dalı tarafından Ocak 2011- Kasım 2020 tarihleri arasında izlenen 3165 epilepsi

Araştırmaya katılan velilerin, özel okul tercihlerini etkileyen faktörler anketinin okulun fiziki şartlarına ilişkin görüşlerinin farklılaşma durumunu

MADDE 22- a) Doktora programının tamamlama süresi yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için on yarıyıldır.

International Symposium on New Horizons in Forestry (İSFO R), 18-20 October 2017, Isparta – TURKEY. and TÜRKER, M.F. 2005, Valuing Recreational Benefit of Forest Resources:

Marmara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Öğretim Görevlisi / Koordinatör Kadro Yeri:..

Marmara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Öğretim Görevlisi / Koordinatör Kadro Yeri:..

Yüksek Lisans, Ortaöğretim konularında kavram haritalarının coğrafya öğretiminde kullanımı, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Sosyal

MADDE 10 – (1) Öğrenciler, işyeri eğitimine başlarken "İşyeri Eğitimi Değerlendirme Formu"nu işyeri yetkilisine vermek ve işyeri eğitimi bitiminde, bu formun