• Sonuç bulunamadı

− − − + + + EXPRESSING LIKES AND DISLIKES EXPRESSING ABILITY AND INABILITY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "− − − + + + EXPRESSING LIKES AND DISLIKES EXPRESSING ABILITY AND INABILITY"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

www.ingilizcele.com ÜNİTE 3 – GAMES AND HOBBIES

KONU ANLATIMI

EXPRESSING ABILITY AND INABILITY

“Can” yardımcı fiili beceriler ve yetenekler anlatılırken kullanılır.

*** Can: -ebilmek, -abilmek.

Examples:

- Can you skip rope? - Can you sing songs? - What can you play?

- Yes, I can. - No, I can’t. - I can play chess.

EXPRESSING LIKES AND DISLIKES

İngilizce’de sevilen beğenilen şeylerden bahsederken “like, love, enjoy” fiillerini kullanırız. Sevilmeyen,

beğenilmeyen şeylerden bahsederken “don’t/doesn’t like, don’t/doesn’t love, don’t/doesn’t enjoy, dislike, hate”

fiillerini kullanırız.

+

I like playing basketball. (Ben, basketbol oynamayı severim.)

+

He likes playing checkers. (O, dama oynamayı sever.)

+

She likes riding a horse. (O, ata binmeyi sever.)

I don’t like fishing. (Ben, balık tutmayı sevmem.)

He doesn’t like playing hopscotch. (O, sek sek oynamayı sevmez.)

She doesn’t enjoy playing tennis. (O, tenis oynamaktan keyif almaz.) I

You We They

He She

It

CAN’T - CAN NOT

dance.

I You We They

He She

It

CAN dance.

CAN

I You We They

He She

It

dance?

Yes,

I You

We They

He She

It

can.

No, can’t.

(2)

www.ingilizcele.com

***

Karşınızdaki kişiye en sevdiği ya da yapmaktan en çok hoşlandığı aktiviteyi sorarken aşağıdaki soru kalıbını kullanabilirsiniz.

What is your favourite activity? (En sevdiğin aktivite nedir?)

- My favourite activity is playing volleyball. (Benim en sevdiğim aktivite voleybol oynamaktır.) - I like playing volleyball. (Ben, voleybol oynamayı severim.)

DESCRIBING WHAT PEOPLE DO REGULARLY

Simple Present Tense (Geniş Zaman)

• Bu zaman kalıbını genelde yaptığımız işleri, her zaman tekrarlanan eylemleri ve alışkanlıklarımızı anlatırken kullanırız. Bu kalıbı Türkçeye çevirirken genellikle fiile “-r, -ar, -er, -ir, -ır, -ur, -ür” ekleri getiririz. (yapar, gider, gelir, oynar, vb.)

Examples:

+

I play football. (Ben futbol oynarım.)

+

He plays chess. (O satranç oynar.)

+

She plays computer games. (O bilgisayar oyunları oynar.)

I don’t play football. (Ben futbol oynamam.)

He doesn’t play chess. (O satranç oynamaz.)

She doesn’t play computer games. (O bilgisayar oyunları oynamaz.)

POSITIVE (+) NEGATIVE (-) QUESTION FORM (?)

I sleep.

You sleep.

We sleep.

They sleep.

He sleeps.

She sleeps.

It sleeps.

I don’t sleep.

You don’t sleep.

We don’t sleep.

They don’t sleep.

He doesn’t sleep.

She doesn’t sleep.

It doesn’t sleep.

Do I sleep?

Do you sleep?

Do we sleep?

Do they sleep?

Does he sleep?

Does she sleep?

Does it sleep?

Not: “He, She, It” özneleri ile olumlu bir cümle kuruyorsak;

fiile “-s, -es, -ies” eklerinden biri getirilir.

play → plays go → goes fly → flies

Not: Olumsuz cümle oluştururken;

“I, You, We, They” öznelerinden sonra

“do not/don’t”,

“He, She, It” öznelerinden sonra

“does not/doesn’t” kullanılır.

Referanslar

Benzer Belgeler

“Ücret” başlığı altında yer alan ifadelerin staj öncesi ve sonrasındaki görüşleri arasında istatistiksel olarak bir fark olup olmadığına bakıldığında “yaz

Resmi tanıtım Basın duyuruları basın toplantıları basılı materyaller.. Etkinlik

Drama (Role Play, Simulation, Pantomime) Games - Labeling Making puppets Matching.. Questions and Answers

Sonuç olarak lenfomalı hastalarda serum IGF-I düzeyi kontrol grubuna göre istatistiksel olarak anlamlı olmasa da daha yüksek buna karşın IGFBP-3 düzeyi ise istatistiksel

Assessments including acid and bile salt tolerance, adhesiveness, and antagonistic effects on pathogenic Salmonella enteritidis BCRC 10744, as well as inhibition factors

Buruk Acı şarkısına eşlik yazan 65 öğrenciden 8’inin (%12) “Kuvvetli Zamanda Akorun Tek Sesinin, Zayıf Zamanda Akorun İki Sesinin Eşzamanlı Olarak

zır beton başına yaklaşık 50-100 litre yıkama suyunun açığa çıktığı anlamına gelmektedir [2, 3]. Suyun alkalin özelliği nedeniyle yani doğaya salınması son de-

Among variables for the analysis the following are chosen: domestic and foreign inflation rates, investment cost overrun factor, % change in the real price of glycerin,