102 10 TM 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 6 2 0 4
102 10 TM 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 8 0 2 2
102 10 TM 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 8 0 2 2
102 10 TM 4 Anlayışlılığı 2 6 0 0 4
102 10 TM 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 8 2 0 2
102 10 TM 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 6 2 2 2
102 10 TM 7 Kibar ve nazik olması 2 6 0 2 2
102 10 TM 8 Sorularınıza yanıt vermesi 2 6 2 0 2
102 10 TM 9 Konuları toparlayabilme özelliği 2 6 0 0 4
102 10 TM 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 2 6 0 2 2
102 10 TM 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 2 6 0 0 4
102 10 TM 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 8 0 2 2
102 10 TM 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 6 4 0 2
102 10 TM 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 6 2 2 2
102 10 TM 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 8 0 0 4
102 10 TM 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 2 6 0 2 2
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 192
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 12
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 14
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 106
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 14
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 16
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 42
MÜKEMMEL 14 %7
İYİ 106 %55
NORMAL 14 %7
VASAT 16 %8
ZAYIF 42 %22
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU %70 Normal
KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
113 11 MF3 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
113 11 MF3 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
113 11 MF3 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
113 11 MF3 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
113 11 MF3 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
113 11 MF3 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
113 11 MF3 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
113 11 MF3 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
113 11 MF3 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
113 11 MF3 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
113 11 MF3 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 0 0 0 0 0
113 11 MF3 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
113 11 MF3 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
113 11 MF3 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
113 11 MF3 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
113 11 MF3 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 0
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
121 12 MF1 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
121 12 MF1 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
121 12 MF1 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
121 12 MF1 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
121 12 MF1 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
121 12 MF1 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
121 12 MF1 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
121 12 MF1 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
121 12 MF1 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
121 12 MF1 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
121 12 MF1 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 0 0 0 0 0
121 12 MF1 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
121 12 MF1 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
121 12 MF1 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
121 12 MF1 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
121 12 MF1 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 0
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
122 12 MF2 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
122 12 MF2 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
122 12 MF2 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
122 12 MF2 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
122 12 MF2 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
122 12 MF2 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
122 12 MF2 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
122 12 MF2 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
122 12 MF2 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
122 12 MF2 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
122 12 MF2 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 0 0 0 0 0
122 12 MF2 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
122 12 MF2 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
122 12 MF2 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
122 12 MF2 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
122 12 MF2 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 0
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
123 12 MF3 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
123 12 MF3 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
123 12 MF3 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
123 12 MF3 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
123 12 MF3 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
123 12 MF3 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
123 12 MF3 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
123 12 MF3 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
123 12 MF3 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
123 12 MF3 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
123 12 MF3 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 0 0 0 0 0
123 12 MF3 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
123 12 MF3 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
123 12 MF3 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
123 12 MF3 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
123 12 MF3 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 0
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
124 12 TM1 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
124 12 TM1 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
124 12 TM1 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
124 12 TM1 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
124 12 TM1 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
124 12 TM1 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
124 12 TM1 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
124 12 TM1 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
124 12 TM1 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
124 12 TM1 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
124 12 TM1 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 0 0 0 0 0
124 12 TM1 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
124 12 TM1 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
124 12 TM1 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
124 12 TM1 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
124 12 TM1 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 0
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
125 12 TM2 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
125 12 TM2 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
125 12 TM2 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
125 12 TM2 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
125 12 TM2 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
125 12 TM2 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
125 12 TM2 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
125 12 TM2 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
125 12 TM2 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
125 12 TM2 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
125 12 TM2 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 0 0 0 0 0
125 12 TM2 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
125 12 TM2 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
125 12 TM2 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
125 12 TM2 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
125 12 TM2 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 0
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
131 Hİ MF 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
131 Hİ MF 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 0
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
132 Hİ
TM1 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
132 Hİ
TM1 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
Tire Matematik2 AHMET YETEREL
Sınıf Kodu Sınıf SN Soru Mükemmel İyi Normal Vasat Zayıf
133 Hİ
TM2 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 2 Dersi verimli işleyebilmesi 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 4 Anlayışlılığı 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 6 Sınıftaki hakimiyeti 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 7 Kibar ve nazik olması 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 8 Sorularınıza yanıt vermesi 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 9 Konuları toparlayabilme özelliği 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 0 0 0 0 0
133 Hİ
TM2 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 0 0 0 0 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 0
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 0
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 0
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 0
MÜKEMMEL 0 0
İYİ 0 0
NORMAL 0 0
VASAT 0 0
ZAYIF 0 0
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
801 8A 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 4 4 0 1 1
801 8A 2 Dersi verimli işleyebilmesi 3 3 2 1 1
801 8A 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 4 3 1 1 1
801 8A 4 Anlayışlılığı 4 2 2 1 1
801 8A 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 3 3 1 2 1
801 8A 6 Sınıftaki hakimiyeti 3 3 2 1 1
801 8A 7 Kibar ve nazik olması 4 3 1 1 1
801 8A 8 Sorularınıza yanıt vermesi 5 2 1 1 1
801 8A 9 Konuları toparlayabilme özelliği 4 3 1 1 1
801 8A 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 4 3 1 1 1
801 8A 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 4 4 0 1 1
801 8A 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 4 4 0 1 1
801 8A 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 6 2 0 1 1
801 8A 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 3 5 0 1 1
801 8A 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 5 3 0 1 1
801 8A 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 6 2 0 1 1
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 160
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 10
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 66
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 49
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 12
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 17
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 16
MÜKEMMEL 66 %41
İYİ 49 %31
NORMAL 12 %8
VASAT 17 %11
ZAYIF 16 %10
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU %79 İyi
KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
802 8B 1 Öğretmenlerinizi sevme dereceniz 10 0 0 1 0
802 8B 2 Dersi verimli işleyebilmesi 9 1 0 1 0
802 8B 3 Dersi anlatış hızını ayarlayabilmesi 9 1 0 1 0
802 8B 4 Anlayışlılığı 9 1 0 1 0
802 8B 5 Sınıfta disiplini ayarlayabilmesi 10 0 0 1 0
802 8B 6 Sınıftaki hakimiyeti 10 0 0 1 0
802 8B 7 Kibar ve nazik olması 9 0 1 1 0
802 8B 8 Sorularınıza yanıt vermesi 9 1 0 1 0
802 8B 9 Konuları toparlayabilme özelliği 10 0 0 1 0
802 8B 10 Derse hazırlıklı gelme durumu 9 1 0 1 0
802 8B 11 Gereksiz ayrıntıya girmesi 9 0 0 2 0
802 8B 12 Anlatımda güncel örnekler verme özelliği 9 0 0 1 1
802 8B 13 Öğrencilerin derse katılımını sağlaması 9 1 0 1 0
802 8B 14 Sınıfın bilgi düzeyini dikkate alması 10 0 0 1 0
802 8B 15 Eksiklerinizi gidermeniz konusunda teşvik etmesi 10 0 0 1 0
802 8B 16 Öğrencilere eşit ilgi göstermesi 10 0 0 1 0
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
Toplam soru sayısı 176
Öğretmenle ilgili soru cevaplayan öğrenci sayısı 11
Öğretmeni MÜKEMMEL gören öğrenci sayısı 151
Öğretmeni İYİ gören öğrenci sayısı 6
Öğretmeni NORMAL gören öğrenci sayısı 1
Öğretmeni VASAT gören öğrenci sayısı 17
Öğretmeni ZAYIF gören öğrenci sayısı 1
MÜKEMMEL 151 %86
İYİ 6 %3
NORMAL 1 %1
VASAT 17 %10
ZAYIF 1 %1
ÖĞRETMENİN BAŞARI DURUMU %90 Mükemmel
KURUM YÖNETİCİSİNİN GÖRÜŞLERİ:
KAVRAM DERSANELERİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME - REHBERLİK - KİŞİSEL GELİŞİM MERKEZİ
