• Sonuç bulunamadı

TOPLAM - ÇARPIM SEMBOLÜ – I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "TOPLAM - ÇARPIM SEMBOLÜ – I"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

www.BUders.com

TOPLAM - ÇARPIM SEMBOLÜ – I

YGS – LYS HAZIRLIK

BUders YAYINLARI (0538) 263 79 71 www.BUders.com

MATEMATÝK

Editör: Kemal DURAN 2.

toplamýnýn deðeri kaçtýr?

A) 54 B) 56 C) 60 D) 64 E) 66

6

k 1

(2k 3)

1. 7  3  1 5  9  ... 45

toplamýnýn

sembolü ile ifadesi aþaðýdakilerden hangisidir?

   

 

 

   

 

 

15 11

k 2 k 2

12 14

k 2 k 1

6

k 1

A) (3k 1) B) (4k 1)

C) ( 4k 1) D) ( 5k 2)

E) (8k 1)

3.

ifadesinin deðeri kaçtýr?

A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25

5

i 1

i

4.

ifadesinin deðeri kaçtýr?

A) 3 B) 5 C) 6 D) 10 E) 15

3

j 0

(j 1)

5.

olduðuna göre, f(3) kaçtýr?

A) 1 B) 3 C) 9 D) 10 E) 19

 

x 2

k 2

f(x) k

6.

ifadesinin deðeri kaçtýr?

A) 168 B) 176 C) 184 D) 190 E) 195

7

i 1

li(i 1)

7.

ifadesinin deðeri nedir?

28 29 30 31 32

A) B) C) D) E)

29 30 31 32 33

29

k 1

1 k.(k 1)

8.

olduðuna göre, k kaçtýr?

A) 3 B) 6 C) 13 D) 15 E) 18

 

5

m 1

(2m k) 15

(2)

www.BUders.com

1.B 2.C 3.C 4.D 5.E 6.A 7.B 8.A 9.E 10.E 11.A 12.E 13.A 14.D 15.B 16.D...

e-mail: infobuders@gmail.com Her hakký saklýdýr.

9.

ifadesinin deðeri kaçtýr?

2 5

A) ln B) ln C) ln3 D) ln5 E) ln6

5 6

 

 

 

5

k 1

ln k 1 k

15.

toplamýnýn 5 ile bölümünden kalan kaçtýr?

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

60 n

n 0

3 10. x2 6x  3  0 denkleminin kökleri x1ve x2dir.

iþleminin sonucu kaçtýr?

A) 4 B) 1 C) 5 D) 6 E) 8

2

k 1

(xk 1)

13.

ifadesinin deðeri kaçtýr?

A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28

 

 

2 3

k 1 m 0

(2k m 1)

11.

ifadesinin deðeri kaçtýr?

A) 330 B) 342 C) 350 D) 385 E) 410

 

 

8

m 1

(m 2) (m 1)

12.

olduðuna göre, gof(4) deðeri kaçtýr?

A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16

 

 

x

k 1 x

k 1

f(x) (k 2)

g(x) (2k 1)

16. ifadesi, 9 elemanlý bir kümenin n li kombi- nasyonlarýnýn sayýsýný göstermek üzere,

iþleminin sonucu kaçtýr?

A) 10 B) 24 C) 35 D) 46 E) 82

 

 

 

9

n 7

9 n

 

 

  9 n 14.

iþleminin sonucu kaçtýr?

A)ñ3  2ñ6 B) 1  2ñ6 C) 2 D) 4 E)ñ2 5

 

 

24 24

k 1 k 1

k k 1

Referanslar

Benzer Belgeler

Avrupa ile Türkiye arasındaki yaratıcı diyalog, bugüne dek ağırlıklı olarak İstanbul ve Ankara gibi büyük kentlere odaklanmışken, diğer şehirlerde yürütülen

Tüm bunlarla beraber, bir diğer belirleyici sebep olarak, üç kuruş daha fazla kâr elde etmek adına yeni neslin benimsediği anlayışın on üç yıldır çok severek

'Çocuklarınız dersleri düzenli takip edemiyorsa bunun nedenleri sizce nedir?' 25 aile 'Yeterli sayıda cep telefonu, bilgisayar, tablet olmaması', 19 aile 'internetin

İzmir, benim gibi yeni yerleşenler için bembeyaz bir sayfa ve kültürel olarak çok zengin.. İstanbul ise tamamen tüketim toplumuna

Konser alanında toplam 1960 kişilik olduğuna göre, en arka sırada kaç

[r]

[r]

Erkut’a göre Arinna’nın Güneş Tanrıçası’nın aynı zamanda güneş kursu olarak da metinlerde anılması, şimdiye kadar yapılan kazılarda en fazla