2019-1-TR01-KA101-063530 Erasmus+ Personel Eğitimi "Flipped Classroom" Çevrilmiş Sınıfta Etkili
Bit Kullanımı
class@home
Okulda "Flipped Classroom" dönüştürülmüş sınıfları oluşturmak.
Öğretmenler için;
Ders işlenişinde non-formal eğitim metodolojisini etkili hale getirmek, metodolojiyi yaygınlaştırmak, ders
hazırlıkları ve dersin işlenişi için kullanmak. Bu sınıfların oluşumu için gerekli olan BİT leri öğrenmek ve
öğrendiklerini öğrencilere aktararak derslerde kullanmak.
Öğrencilerin hazır bulunuşluluk seviyesini arttırmak,
dersler de tartışabilecek hazırlıkta olmalarını sağlamak.
Evde araştırma yaptırmak, sunular, videolar hazırlattırmak.
HOŞGELDINIZ
• Öğrenciler ve eğitmenler arasındaki ve öğrencilerin kendileri arasındaki etkileşimi teşvik etmek için her alanda resmi olmayan aktif Dönüştürülmüş Sınıf metodoloji izlemek. BİT derslerde etkili kullanılması.
• Öğretmenin öğrenciye 7/24 BİT ile ulaşıp, eğitime, ödev vermeye, değerlendirmeye ve onun hedeflerine ulaşabilmesini kontrol etmeye, öğrencinin de öğretmene dönüt sağlamasına, danışmasına ve eğitim almaya devam etmesine imkan sağlanması.
• Öğretmenler için; Vakıa yöntemine ve sorgulayıcıya özel önem vermek, derslerde farklı yöntemler geliştiriyor.
• Öğretmen dersin içeriği açıklayarak ve öğrenciyi etkinliklerin gelişiminde yönlendirmesi.
• Öğrencinin eğitim seviyesini iyileştirmek ve Avrupa Birliği seviyesinde tutabilmek için,
yenilikleri takip ederek sınıf içi ve sınıf dışı farklı araçlar kullanarak etkinlikler hazırlanması
• Çevrede İmam Hatip Okuluna ve Avrupalıların, Müslüman okullarına bakışının iyileştirilmesi
• Takım ruhunu korunması, grup etkinlikleri ve iş
HEDEFLER
ÇALIŞMA SÜRECİ
• Başlangıçta proje için okul ortamı ve müfredat uygunluğu hazırlanacak. Daha sonra derslere etkili olarak adapte edilecek.
• Öğretmen ve öğrenci eğitiminden sonra kontrol edilerek, diğer okullara ve
öğretmenlere yaygınlaştırılarak, proje güçlü, etkili ve başarıla hale getirilecek.
• İlk süreci yaklaşık 8 ay sürecek. Bu süreçte, uluslararası boyutu gözlemcilerle olacak.
• Öğretmenler ve öğrencilerin iyi örnekleri, kullandığı materyaller, yöntemleri, örnek senaryoları, çıktıları, yenilikçi metotları etwinning, Eba, gibi eğitim
platformlarında yer alacak, aynı zamanda sosyal medya aracılığı ile paylaşılacak.
• İkinci etap da proje uluslararası hale getirilecek, farklı ülkelerden ortaklar
katılacak.Uluslararası düzeye geldikten sonra en az bir yıl daha proje devam
ettirilecek.
BEKLENEN SONUÇLAR
Kurumun tercih edilebilirliğinin
arttırılması,
devamsızlık ve okul terkinin azaltılması Öğrencinin
öğrendiklerini kontrol etmesi, deneyimlerini ve
şüphelerini paylaşması
Demokratik ortamın oluşturulup, disiplin
olaylarının
azaltılması
Gönüllü çalışmaların katılımların artması Kaliteli insan sayısının
artması.
Ön yargısız kültürlerin farklılığında
yaşayabilen
toplumların yetişmesi, hoşgörü ve diyalog
ortamında
tartışılabilmesi.
Yeni teknolojilerin ve web programlarının takip edilmesi, etkili
kullanılması
Sahip olunan
teknolojik aletlerin
etkili verimli ve doğru amaçlar üzerine
kullanılması, manasız israftan kurtulmak.
Yabancı dil
seviyelerinin artması, farklı kültürdeki
toplumlarla iletişim sağlamak, doğru
bilgileri birinci elden almak,
Eğitim platformlarını kullanabilir hale
gelmek, bir üst kurum olan
üniversiteler için
hazır bulunuşlu
olmak.
NELER YAPTIK
PROJEDEN
HABERLER
NELER YAPTIK
E-SAFETY GOLD ETIKETI ALDIK
E-SAFETY ÖĞRENCİ SEMİNERİ
SİBER ZORBALIK
GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMI
9.ŞUBAT GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ
E-SAFETY ÇALIŞMALARIMIZA
ÖRNEKLER
NELER YAPTIK
25 AYRI SINIFIMIZ VAR
Projemizin googleclassroom platformu oluşturulmakta ve
öğretmenler ve öğrenciler tarafından aktif olarak kullanılmakta.
Sınıflarımızı önce 2019-2020 eğitim yılı adı altında oluşturduk. İkinci yıl ise sınıf atlattık ve yeni gelen öğrencilerimizi 2020-2021 YILI 9A, 9B gibi sınıflara kayıt ederken eski 12. sınıflarımızı mezun ettik.
Bu platformda okulumuzun tüm öğrenci ve öğretmenleri kayıtlıdır.
Öğretmenlerimiz kendi emekleri ile oluşturdukları ders video ve sunumlarını öğrencilere göndermekte. Değerlendirme yapmakta.
Öğrencilerle iletişim kurmakta. Sorular göndermekte ve cevaplar alıp değerlendirmektedirler.
CLASSROOM
SINIFLARI
CLASSROOM
SINIFLARI
NELER YAPTIK
UYGULADIĞIMIZ ANKETLER
Öğe 1 Öğe 2 Öğe 3 Öğe 4 Öğe 5
50
40
30
20
10
0 Öğe 1 Öğe 2 Öğe 3 Öğe 4 Öğe 5
50
40
30
20
10
0
ILK DURUM ANKETİ ÖĞRETMEN
ÖĞRENCİ
KURS SONU ANKETİ
KULLANIMI BİT PERSONEL
ANKETİ
1.YIL DURUM ANKETİ
KURS SONU OKUL DEĞERLENDİRME
ANKETİ
UYGULADIĞIMIZ ANKETLERDEN ÖRNEKLER
NELER YAPTIK
FLIPPEDCLASSROOM.
BLOG
OKUL GENEL PORTFÖYÜ
INGILIZCE
FIZIK
COĞRAFYA TARIH
MATEMATIK
TÜRK DILI VE EDEBIYATI BILIŞIM
TEKNOLOJILERI
FELSEFE PSIKOLOJI SOSYOLOJI BEDEN
EĞITIMI VE SPOR
BLOG SAYFAMIZDAKI TÜM DERSLER
NELER YAPTIK
ÇEŞİTLİ WEB 2 ARAÇLARI İLE
HAZIRLADIĞIMIZ MATERYALLERİMİZ
i
ANIMAKER WORDWALL
GÖRME ENGELLI
ÖĞRNCILER IÇIN SES DOSYALARI
CANVA
KHOOT BITMOJI
KULLANDIĞIMIZ WEB 2
ARAÇLARINDAN BAZILARI
SOSYAL MEDYA KULLANIRKEN NELERE DİKKAT
ETMELİYİM
AVATAR EKLEME
ERASMUSDAYS 1
ERASMUSDAY 2 MEM TANITIM ETİMESGUT HABERİ
TANITIMLAR
VELİ TANITIMI ANKARA GENELİ
TANITIM 1
PANDEMİ COVİT 19 DA YAPILANLAR
YAYGINLAŞTIRMA
YAYGINLAŞTIRMA
ERYAMAN HALK
EĞİTİM MERKEZİ
EĞİTİMHANE HABERLER
YAYGINLAŞTIRMA
TWITTER FACEBOOK INSTAGRAM YOUTUBE
KANALIMIZ 1
YOUTUBE KANALI
UĞUR ÖZDEMIR
YOUTUBE KANALIMIZ 2
YOUTUBE KANALIMIZ
OKUL
SOSYAL MEDYADA YAYGINLAŞTIRMA
İSPANYA KURS
EĞİTİMİ
SCHOOL EDUCATION GATEWAY
TEACHER ACADEMY ÖRNEK DERS
PLANI
PROJECT RESULT PLATFORM TÜRKİYE ULUSAL AJANS
MOBILITY TOOL FINAL REPORT
https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2019-1-TR01-
KA101-063530
