NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU RADYOTERAPİ PROGRAMI

(1)

RADYOTERAPİ PROGRAMI A.Amaçlar

Radyoterapi Programı’nın temel amacı; teçhizat ve ekipmanların kontrolünü yaparak, maske, hasta pozisyon kalıbı, kurşun blok, hastayı tedavi ve simülasyona hazırlama işlemleriyle, ışın tedavisi ve simülasyon yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli sağlık teknikerleri yetiştirmektir. Radyoterapi teknikerleri, radyoterapi uzmanları ve/veya radyasyon fizikçisi ile birlikte bir ekip halinde hazırlık ve tedavi hizmetlerini gerçekleştirmektedirler.

Radyoterapi uygulamaları genellikle, üniversite ve devlet hastanelerinin ilgili bölümlerinde gerçekleştirilmekte ve özel hastanelerde radyoterapiye ilişkin bölümler de yaygın olarak bulunmaktadır.

B.Hedefler

Kanser ülkemizin önemli bir sağlık sorunu olup, kanser tedavisinde en önemli tedavi yöntemlerinden biri radyoterapidir. Ülkemizde nüfus bazında bakıldığında radyoterapi cihazı sayısı ve teknolojileri yeterli düzeyde değildir. Önümüzdeki dönemde uygulanacak sağlık politikaları doğrultusunda yüksek teknolojili cihaz sayısının arttırılması planlanmaktadır. Ayrıca radyoterapide son yıllarda teknolojik alanda çok önemli ilerlemeler kaydedilmiş olup, bu yüksek teknolojili cihazları kullanabilecek donanıma sahip yardımcı eleman ihtiyacı daha belirgin hale gelmiş ve giderek bu açığın artacağı aşıkârdır. Bu program mezunlarının radyasyon onkologlarına yardımcı olabilecek ve radyasyon onkolojisi merkezlerinde çalışabilecek nitelikte elemanlar olması hedeflenmektedir.

C. Program Öğrenme Çıktıları

1. Temel onkoloji, radyoterapi, radyolojik görüntüleme konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek.

2. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

3. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

4. Genel fizyoloji, temel onkoloji, anatomi temel kavramları ve radyolojik görüntüleme, radyasyondan korunma ile radyoterapi konularında bilgi sahibi olurlar.

5. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

6. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

7. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek.

8. Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak.

9. Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

10. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

11. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

12. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.

13. Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

(2)

15. Onkoloji, radyoterapi ve alanının gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

D. Eğitim Öğretim Metotları

Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.

Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir.

Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:

Metot Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar 1

Ders Dinleme ve anlamlandırma

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

2

Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme

3 Özel Destek /

Yapısal Örnekler Önceden planlanmış özel beceriler

4 Rol Yapma /

Drama Önceden planlanmış özel beceriler Standart derslik teknolojileri, özel donanım

5 Problem Çözme Önceden planlanmış özel beceriler 6 Vaka Çalışması Önceden planlanmış özel beceriler 7

Beyin Fırtınası

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması

8 Küçük Grup

Tartışması

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme

9 Gösterim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam

10 Benzetim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri

Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam

11

Seminer

Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım

(3)

yönetsel beceriler, takım çalışması

Web tabanlı tartışma forumları

13 Saha / Arazi Çalışması

Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, teknik gezi ve incelemeler

14 Laboratuar Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel

beceriler, takım çalışması Özel donanım

15 Ödev Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim

İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta

16 Sözlü Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum

17 İnceleme / Anket

Çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma

18

Panel Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım

19

Konuk Konuşmacı Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör,

bilgisayar, tepegöz,

özel donanım

20 Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri

Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler

E. Alınacak Derece

Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterliliği sağlandığında Radyoterapi alanında (5.seviye) ön lisans derecesine sahip olunur.

F. Kabul Koşulları

Radyoterapi programına; önce Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından Ortaöğretim Başarı Puanı’na (OÖP) göre Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgesi (METEB) içindeki Sağlık Meslek Liseleri’nden sınavsız geçişi tercih eden öğrenciler yerleştirilmektedir. Sağlık Meslek Liseleri’nin Radyoterapi Teknisyenliği bölümlerinden sınavsız geçiş yapılabilmektedir. 20 kişilik kontenjanın açık kalması durumunda METEB dışından ve YGS-2 puan türü sonuçlarına göre ÖSYM tarafından merkezi yerleştirme ile öğrenci alınmaktadır.

G. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş

Mezunlar onkoloji bölümü olan bütün hastanelerde ve sağlık merkezlerinde çalışabilirler. Radyoterapi ön lisans programlarını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş sınavında başarılı oldukları takdirde

(4)

geçiş yapabilirler.

H. Mezuniyet Koşulları

Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için akademik yıl sonunda yapılması gereken veya programın tamamlanmasını müteakip özel bir program sonu sınavı veya final sınav dönemi yoktur. Bununla birlikte, her yarıyıl içinde ara sınavlar ve yarıyıl sonunda genellikle dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu sınavları vardır.

J. Ölçme – Değerlendirme ve Puanlama

Bu bölüm, ilgili dersin ders tanıtım ve uygulama formunda açıklanmıştır. Lütfen geniş bilgi için Ders Planı bölümündeki ilgili derse bakınız.

(5)

BİRİNCİ YARIYIL

NO DERS ADI TEORİK UYGULAMA TOPLAM AKTS

1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2 2

2 Türk Dili I 2 0 2 2

3 Yabancı Dil I 3 0 3 2

4 Anatomi I 2 0 2 4

5 Radyoterapi I 2 1 3 5

6 Temel Onkoloji 1 1 2 4

7 Fizyoloji 2 0 2 4

8 Tıbbi Terminoloji 2 0 2 3

9 Fizik 2 0 2 4

TOPLAM 18 2 20 30

BİRİNCİ YIL İKİNCİ YARIYIL

1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 2 2

2 Türk Dili II 2 0 2 2

3 Yabancı Dil II 3 0 3 2

4 Bilgi ve İletişim Teknolojisi 3 0 3 4

5 Anatomi II 2 0 2 4

6 Radyoterapi Fiziği 2 0 2 3

7 Radyasyon Güvenliği ve Radyasyon Korunma 2 0 2 4

8 Klinik Onkoloji 2 1 3 3

9 Radyoterapi II 2 1 3 4

10 Meslek Etiği 2 0 2 2

TOPLAM 22 2 24 30

(6)

BİRİNCİ YARIYIL

1 Radyoterapi Kliniği Eğitim ve Uygulama I 2 12 14 12

2 Psikoloji ve Davranış Bilimleri 2 0 2 2

3 İlk ve Acil Yardım 1 1 2 2

4 Radyoloji ve Nükleer Tıp 2 1 3 5

5 Radyoterapi Cihazları 2 1 3 5

Zorunlu Yaz Stajı 4

TOPLAM 9 15 24 30

İKİNCİ YIL İKİNCİ YARIYIL

1 Radyoterapi Kliniği Eğitim ve Uygulama II 2 12 14 12

2 Mesleki İngilizce 2 0 2 2

3 Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon 2 0 2 2

4 Onkolojik Farmakoloji 2 1 3 4

5 Patoloji 1 1 2 3

6 Radyoterapide Tedavi Planlanması 1 1 2 3

Zorunlu Yaz Stajı 4

TOPLAM 10 15 25 30

(7)

TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI 59

TOPLAM UYGULAMA DERS SAYISI 34

TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI 13

TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ 14

TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ 8

TOPLAM AKTS KREDİSİ 120

M. AÇIKLAMALAR

**: Yüksekokulda okutulan Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili ve yabancı dil zorunlu dersleri ile birlikte, ilgili yükseköğretim kurumunun ilgili program için tespit ettiği asgari eğitim ve öğretim çalışmalarını ihtiva eden ve tümüyle başarıldığında diploma almaya hak kazandıran eğitim ve öğretim çalışmalarının bütünü eğitim ve öğretim planlarında gösterilir ve Yüksekokulda eğitim ve öğretim, her yarıyıldaki derslerin adlarının ve haftalık kredi saatlerinin gösterildiği bu öğretim planlarına göre yapılır.

**: Öğretim programında gösterilen derslerin tümünden başarılı olmuş ve AGNO’sunu en az 2.00 düzeyine çıkarmış, Yönetim Kurulunun kararı ile mezuniyet koşulunu sağlamış öğrencilere, Meslek Yüksekokulu ve program adı belirtilmek suretiyle önlisans diploması verilir.

**: Öğrencilerin almış olduğu derslerden başarılı sayılabilmeleri için; derse devam, dönem içi çalışmalar, ara sınav ve yarıyıl sonu (final) sınavları göz önüne alınır. Öğrencinin ders geçme ve ham başarı notuna bu faktörlerin hangi oranda etkili olacağı ve ölçme ve değerlendirme yöntemi, dersle ilgili kaynaklar o dersin müfredatında belirtilir ve yarıyıl başlarında dersin sorumlusu olan öğretim elemanı tarafından öğrencilere duyurulur. Dersin ham başarı notunun hesaplanmasında dersin ölçme ve değerlendirme kriterleri; her ders için, program başkanının teklifi, Yüksekokul Kurulunun onayı ile her program için ayrı ayrı belirlenir.

**:Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve Yabancı Dil dersleri; zorunlu ve kredili ders olarak, haftada ikişer ders saati olmak üzere, iki yarıyılda okutulur.

**: Burada ifade edilmeyen diğer hususla konusunda; (bknz: Nişantaşı Üniversitesi yönetmelikleri)

(8)

Ders Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Kod OATA101 Course Ataturk Principles and the History of

Turkish Revolution I

Code OATA101

Krediler Teori: 2 Uygulama: 0 Kredi: 2 AKTS: 2

İçerik Modern Türkiye´nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler

İngilizce İçerik Events in the genesis and development of modern Turkey, ideas and principles

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve Puanlama

Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60

Eğitim Öğretim Metotları

1, 2, 15

Haftalık Ders Konuları

1.Hafta TÜRK İNKILÂBINI HAZIRLAYAN GELİŞMELER

Osmanlı Devleti’nin Çöküş Nedenleri

2.Hafta Osmanlı Devletini Kurtarma Çabaları (Islahat Hareketleri/ Fikir Akımları) 3.Hafta İkinci Meşrutiyet Döneminin Savaşları

4.Hafta Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti

5.Hafta Birinci Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi, Mondros Ateşkes Antlaşması ve Tepkiler 6.Hafta Milli Kurtuluş Savaşı, Mustafa Kemal Paşa’nın Hayatına Genel Bir Bakış

7.Hafta Hazırlık Dönemi (Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Genel Durum ve Kurulan Cemiyetler)

8.Hafta Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı ve Teşkilatlandırma Faaliyetleri.

9.Hafta Ara sınav

10.Hafta Amasya Genelgesi ve Kongreler Dönemi.

11.Hafta Meclis-i Mebusan’ın İstanbul’da Toplanması ve Misak-ı Milli’yi Kabul Etmesi.

T.B.M.M.’nin Açılması 12.Hafta Kurtuluş Savaşı Dönemi

13.Hafta Batı Cephesinde Türk Ordusunun Yunanlılarla Yaptığı Savaşlar 14.Hafta Sakarya Meydan Savaşı ve Sonuçları, Büyük Taarruz ve Zafer

Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

(9)

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

1 Temel onkoloji, radyoterapi, radyolojik görüntüleme konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek.

x 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri

yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

x

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

x 4 Genel fizyoloji, temel onkoloji, anatomi temel kavramları ve radyolojik

görüntüleme, radyasyondan korunma ile radyoterapi konularında bilgi sahibi olurlar.

x

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

x 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla

değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

x 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir

mesleğe yönlendirebilmek.

x

8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. x

9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

x 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini

uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

x

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

x

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek

x

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

x 14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre

koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

x

15 Onkoloji, radyoterapi ve alanının gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

x

(10)

Ders Türk Dili I Kod OTRD101

Course Turkish Language I Code OTRD101

İçerik Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır.

İngilizce İçerik Turkish structure and semantic features, basic works within the community to express themselves, are ways to use the language correctly and effectively.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 15

1.Hafta Dil nedir? Dil ve kültürün millet hayatındaki yeri; dil birlikleri, Türkçenin yeri 2.Hafta Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı 3.Hafta Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı 4.Hafta Dil bilgisi, ses bilgisi

5.Hafta Ses olayları

6.Hafta Şekil bilgisi (kök-gövde-ekler) ve uygulama çalışmaları

7.Hafta Sözcük çeşitleri. Yapısı bakımından sözcükler, sözcük geliştirip değiştirme, türetme yolları

8.Hafta Yazım kuralları ve noktalama işaretleri.

9.Hafta Ara sınav

10.Hafta Cümle konusuna giriş 11.Hafta Cümlenin tanımı ve türleri

12.Hafta Yazılı anlatımın önemi ve kompozisyon yazımı 13.Hafta Anlatımın doğru ve düzgün yapılması için bilgiler

14.Hafta Anlatım bozuklukları. Atasözleri ve deyimlerin önemi, anlamları Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

(11)

Türk Dili I- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

x

(12)

Ders Yabancı Dil - I Kod OYLD101

Course English I Code OYLD101

İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri, lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir

İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year, after the license; and they will need in their professional life

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 15, 16

1.Hafta Present Forms of Be

2.Hafta Questions Negatives and Short Answers of BE, Possesive’s 3.Hafta Present Simple Time

4.Hafta Present Simple Questions Negatives and Short Answers

5.Hafta Prepositions

6.Hafta Modal 1

7.Hafta Modal 2

8.Hafta Past Simple

9.Hafta Ara sınav

10.Hafta Past Simple Negatives 11.Hafta Count and Uncount Nouns

12.Hafta Comparative and Superlative Adjectives 13.Hafta Adjectives and Adverbs

14.Hafta General Revision

(13)

Yabancı Dil – I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

x

(14)

Ders Anatomi I Kod OSAG101

Course Anatomy I Code OSAG101

İçerik Anatomi ile ilgili temel terim ve kavramlar,Hücrenin yapısı ve çeşitleri,İskelet sistemi,Kas sistemi, Kan ve sıvı-elektrolitleri,Kalbin anatomik özellikleri ve vasküler yapılar,Üst ve alt solunum yolu anatomik yapıları,Toraks ve memenin yapısı,Merkezi Sinir sisteminin anatomik yapıları,Periferik sinir sisteminin anatomik yapıları,Duyu organları,Hipofiz bezi ve diğer endokrin sistem yapıları,Sindirim yolu organları ve Sindirime yardımcı organ ve bezlerin yapıları,Ürogenital sistemi ve kadın ve erkek üreme sistemini yapıları.

İngilizce İçerik The basic terms and concepts related to anatomy , cell structure and types, skeletal system , muscular system , blood and fluid-electrolyte , the heart of the anatomical features and vascular structures , upper and lower respiratory tract anatomical structures , the structure of the thorax and breast , anatomical structures of the central nervous system anatomic structures of the peripheral nervous system , sensory organs , the pituitary gland and other endocrine system structure , digestive tract organs and structures of the digestive aid organs and glands, urogenital system and women and the male reproductive system structures.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 15

1.Hafta Anatomi ile ilgili temel terim ve kavramlar 2.Hafta Hücrenin yapısı ve çeşitleri

3.Hafta İskelet sistemi

4.Hafta Kas sistemi

5.Hafta Kan ve sıvı-elektrolitler

6.Hafta Kalbin anatomik özellikleri ve vasküler yapılar 7.Hafta Üst ve alt solunum yolu anatomik yapıları

8.Hafta Ara Sınav

9.Hafta Toraks ve memenin yapısı

10.Hafta Merkezi Sinir sisteminin anatomik yapıları 11.Hafta Periferik sinir sisteminin anatomik yapıları

12.Hafta Duyu organları

13.Hafta Hipofiz bezi ve diğer endokrin sistem yapıları

14.Hafta Sindirim yolu organları ve Sindirime yardımcı organ ve bezlerin yapıları Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

(15)

Anatomi I - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

x

x 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak,

alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

x

(16)

Ders Radyoterapi I Kod ORDY103

Course Radiotherapy I Code ORDY103

İçerik Radyasyon onkolojisi, radyoterapi teknikerinin görev ve sorumlulukları, organ, doku ve sistemleri, hastalık ve sağlık kavramı, tümör patolojisini içerir.

İngilizce İçerik Radiation oncology, radiotherapy technician duties and responsibilities of organs, tissues and systems, the concept of health and disease includes tumor pathology.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 4

1.Hafta Radyasyon Onkolojisine Giriş

2.Hafta Radyoterapi Teknikerinin görev ve sorumlulukları 3.Hafta Organ, doku ve sistemleri

4.Hafta Organ, doku ve sistemleri 5.Hafta Organ, doku ve sistemleri 6.Hafta Hastalık ve sağlık kavramı

7.Hafta Türkiye’de ve Dünya’da sağlık göstergeleri

8.Hafta Ara Sınav

9.Hafta Kanserin tanımı

10.Hafta Kansere neden olan etmenler 11.Hafta Kanserin yayılma yolları 12.Hafta Tümör patolojisi 13.Hafta Tümör patolojisi 14.Hafta Tümör patolojisi

(17)

Radyoterapi I - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

x

(18)

Ders Temel Onkoloji Kod ORYD105

Course Basic oncology Code ORYD105

İçerik Ders kapsamında kanserin doğal seyri, karsinogenez, kanser epidemiyolojisi, kanserde cerrahi ve tedavi ile radyoterapininkaserli hücrelere etkisi ele alınacaktır.

İngilizce İçerik The course covers the natural history of cancer , carcinogenesis, epidemiology, impact on radyoterapininkaserl cancer cells with surgery and treatment will be discussed.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 4

1.Hafta Giriş ve karsinogenez 2.Hafta Kanserin doğal seyri 3.Hafta Kanser epidemiyolojisi 4.Hafta Kanser etiyolojisi

5.Hafta Kanserden korunma

6.Hafta Kanser taraması ve erken tanı

7.Hafta Kanser evrelendirme ve kanser tedavisinin ilkeleri

8.Hafta Ara sınav

9.Hafta Kanserde cerrahi ve tedavisi

10.Hafta Radyoterapinin kanser hücrelerine etkisi 11.Hafta Radyoterapinin normal hücreye etkisi 12.Hafta Radyoterapinin klinik yan etkileri 13.Hafta Destekleyici bakım ve rehabilitasyon

14.Hafta Kanserde psikososyal yaklaşım ve kanser kontrolü Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

(19)

Temel Onkoloji - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

x

(20)

Ders Fizyoloji Kod OSAG103

Course Physiology Code OSAG103

İçerik Öğrencinin canlı organizmada hastalık sürecine bağlı olarak olarak ortaya çıkan doğal biyolojik fonksiyonlardaki bozulmayı kavrayabilmesi için sahip olması gereken temel fizyoloji bilgilerinin kazandırılmasıdır.

İngilizce İçerik Students in living organisms, depending on the disease process emerged as a must have in order to understand the natural deterioration of biological function is to provide basic physiology.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 15

1.Hafta Hücre Fizyolojisi 2.Hafta Hücre Fizyolojisi

3.Hafta Kan Fizyolojisi

4.Hafta Kan Fizyolojisi

5.Hafta Kas Fizyolojisi (Uyarılabilir Dokular) 6.Hafta Kas Fizyolojisi (Uyarılabilir Dokular) 7.Hafta Uyarılabilir Doku (Sinir)

8.Hafta Uyarılabilir Doku (Sinir)

9.Hafta Ara sınav

10.Hafta Kalp-Dolaşım Fizyolojisi 11.Hafta Kalp-Dolaşım Fizyolojisi 12.Hafta Solunum Fizyolojisi 13.Hafta Solunum Fizyolojisi 14.Hafta Solunum Fizyolojisi

(21)

Fizyoloji Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

x

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

x

4 Genel fizyoloji, temel onkoloji, anatomi temel kavramları ve radyolojik görüntüleme, radyasyondan korunma ile radyoterapi konularında bilgi sahibi olurlar.

x

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

x

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek.

x

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

x

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

x

(22)

Ders Tıbbi Terminoloji Kod OSAG105

Course Medical Terminology Code OSAG105

İçerik Tıbbı terminolojiye giriş. Kökler. Ön ekler. Son ekler. Tekil ve çoğul isim formlarının genel kullanımı.Hareket sistemine ilişkin terimler. Anatomik terimler. Tanısal terimler.

Ameliyat terimleri. Semptomlara ilişkin terimler. Solunum sistemine ilişkin terimler.

Dolaşım sistemine ilişkin terimler.Sindirim sistemine ilişkin terimler. Kan ve kan yapan organlara ilişkin terimler. Ürogenital sisteme ilişkin terimler. Sinir sistemine ilişkin terimler. İç salgı sistemine ilişkin terimler. Göze ilişkin terimler. Kulağa ilişkin terimler.

Deriye ilişkin terimler. Tıbbı kısaltmalar. Rapor içeriklerinin çözümlenmesi ve yazılması sırasında tıbbı terminoloji kullanımı

İngilizce İçerik Introduction to Medical Terminology. Roots. Prefixes. Suffixes. Singular and terms related to the general system of plural noun form kullanımı.hareket. Anatomical terms.

Diagnostic terms. Operative terms. Terms of symptoms

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 4 Haftalık Ders Konuları

1.Hafta Giriş, temel tanım ve kavramlar. Kökler, Önekler , Sonekler

2.Hafta İnsan yapısına ilişkin temel tanım ve terimler, Hastalıklara ilişkin genel bilgiler ve hastalıkların sınıflandırılması

3.Hafta Solunum sistemi terimleri (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri )

4.Hafta Sindirim sistemi terimleri (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri )

5.Hafta Hareket sistemi terimleri (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri)

6.Hafta Sinir sistemi (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri ) 7.Hafta Psikiyatri terimleri(anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri ) 8.Hafta Kardiovasküler sistem terimleri (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat

terimleri ) 9.Hafta Ara Sınav

10.Hafta Endokrin sistem terimleri (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri )

11.Hafta Duyu organları terimleri (göz, kulak ve deriye ilişkin terimler(anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri)

12.Hafta Kan terimleri (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri)

13.Hafta Üriner sistem terimleri (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri )

14.Hafta Genital sistem terimleri (anatomik terimler, semptom terimleri, tanı terimleri, ameliyat terimleri )

(23)

Tıbbi Terminoloji Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

x

x 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir

yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

x

x 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm

önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

x

x 14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile

çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

x

(24)

Ders Fizik Kod OFIZ111

Course Physics Code OFIZ111

İçerik Fiziksel büyüklükler, standartlar ve birimler, vektörler ve skaler büyüklükler, katı cisimlerin dengesi, dönen cisimler, kinematik parçacık dinamiği, Newton kanunları, ağırlık, kütle iş ve enerji, enerji korunumu, çarpışma, salınımlar, akışkanlar mekaniği, elastik ortamda dalgalar, sıcaklık, termodinamiğin kanunları, elektirik ve manyetik alan, basit elektirik devreleri.

İngilizce İçerik Physical size , standards and units, vector and scalar quantities , equilibrium of rigid body, rotating objects , kinematics particle dynamics, Newton's laws, weight , mass, work and energy, energy conservation, impact , vibrations, fluid mechanics , waves in elastic media, temperature , thermodynamic laws, electric and magnetic fields , simple electrical circuits.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 4

1.Hafta Fiziksel büyüklükler 2.Hafta Standartlar ve birimler, 3.Hafta Vektörler ve skaler büyüklükler 4.Hafta Katı cisimlerin dengesi

5.Hafta Dönen cisimler

6.Hafta Kinematik parçacık dinamiği

7.Hafta Newton kanunları

8.Hafta Ara Sınav

9.Hafta Ağırlık, kütle iş ve enerji

10.Hafta Enerji korunumu, çarpışma, salınımlar 11.Hafta Akışkanlar mekaniği

12.Hafta Elastik ortamda dalgalar

13.Hafta Sıcaklık, termodinamiğin kanunları

14.Hafta Elektirik ve manyetik alan, basit elektirik devreleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

(25)

Fizik Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

x

x 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir

yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

x

x 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm

önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

x

x 14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile

çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

x

(26)

Ders Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Kod OATA102 Course Ataturk Principles and the History of

Turkish Revolution II

Code OATA102

İçerik Modern Türkiye´nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler.

İngilizce İçerik Events in the genesis and development of modern Turkey, ideas and principles.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 15

1.Hafta Türk İnkılâbının Nitelikleri ve Hedefleri, Siyasal Alandaki İnkılâplar

2.Hafta İlk Anayasa ve Anayasal Değişiklikler (20 Ocak 1921),

Cumhuriyet Devrinde İlk Siyasi Partiler,

3.Hafta Hukuk İnkılâbı, Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılâplar.

4.Hafta Toplumsal Alandaki Çalışmalar (Tekkelerin Kapatılması, Kıyafet İnkılâbı, Soyadı Kanunun Kabulü) ,

5.Hafta Ekonomik Alandaki Atılım ve Gelişmeler

6.Hafta Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasına Genel Bir Bakış,

(Lozan Barışından Sonra 1923-1932 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikaları)

7.Hafta 1932-1939 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikasındaki Gelişmeler.

(Türkiye’nin Milletler Cemiyetine Girmesi, Balkan Antantı, Montreux Sözleşmesi, Sadabat Paktı, Hatay Sorunu)

8.Hafta İkinci Dünya Savaşı ve Türkiye (İkinci Dünya Savaşından Sonra Türkiye’nin Dış Politikası ve Demokrasiye Geçiş)

9.Hafta Ara Sınav

10.Hafta TÜRK İNKILÂBININ TEMEL İLKELERİ

Cumhuriyetçilik 11.Hafta Milliyetçilik

12.Hafta Halkçılık

13.Hafta Devletçilik

14.Hafta Laiklik

(27)

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

x

(28)

Ders Türk Dili II Kod OTRD102

Course Turkish Language II Code OTRD102

İçerik Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır.

İngilizce İçerik Turkish structure and semantic features, basic works within the community to express themselves, are ways to use the language correctly and effectively.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 15

1.Hafta Film gösterimi ve film üzerinden toplum, birey, sanat, sinema üzerine tartışma 2.Hafta Yapısına göre cümleler

3.Hafta Resmi yazışmalar, resmi yazışma kuralları, özel yazışmalar. Bunlar üzerinde somut örneklere dayanan uygulamalar, Türk yazar ve şairleri ile ilgili bilgilendirici sunum 4.Hafta Yazılı anlatım türleri (makale, köşe yazısı, deneme, eleştiri, inceleme)

5.Hafta Anı, biyografi, otobiyografi, günlük vb.

6.Hafta Öykü, roman, tiyatro, senaryo..vb.

7.Hafta Destan, efsane ve şiir türleri

8.Hafta Dinleme sanatı, güzel konuşma, heyecan kontrolü

9.Hafta Ara sınav

10.Hafta Etkili sunum teknikleri, öğrenci sunumları, ses, diyalog, diksiyon

11.Hafta Sözlü anlatım çeşitleri, hazırlıklı konuşmalar (panel, forum, sempozyum…vb.) 12.Hafta Mülakat, öğrenci sunumlarından örnekler, öğrenci projelerinin somutlaştırılması 13.Hafta Kısaltmalar, yazım kuralları, noktalama işaretleri

14.Hafta Kısaltmalar, yazım kuralları, noktalama işaretleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

(29)

Türk Dili II- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

x

(30)

Ders Yabancı Dil - II Kod OYLD102

Course English II Code OYLD102

İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri, lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir

İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year, after the license; and they will need in their professional life; English on the basis that the level of English grammar, vocabulary, reading comprehension, speaking.

Ön Koşul YOK

Ölçme

1, 2, 15

1.Hafta Tenses, Questions

2.Hafta Present Tenses

3.Hafta Past Tenses

4.Hafta Much and Many

5.Hafta Future Forms

6.Hafta What… like

7.Hafta Present Perfect 8.Hafta Present Perfect

9.Hafta Ara Sınav

10.Hafta Have Got To

11.Hafta Present Perfect Continuous 12.Hafta Present Perfect Continuous

13.Hafta Used To

14.Hafta General Revision