• Sonuç bulunamadı

Yarışma Sınavı. 4 Aşağıdakilerden hangisi özel eğitm gereksinimi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Yarışma Sınavı. 4 Aşağıdakilerden hangisi özel eğitm gereksinimi"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1 "Bütün düzeltmelere rağmen iskelet, sinir sistemi, kas ve eklemlerdeki özürlerinden dolayı normal eğitim öğretim çalışmalarından yeterki kadar yaralanamayanlara denir. Yukarıdaki cümle hangi özür grubunu tanımlamaktadır?

A ) Görme yetersizliği

B ) Üstün yetenekliler

C ) Ortopedik özürlüler

D ) İşitme engelliler

E ) Zihinsel engelliler

2 ... kapsamlı bir işlem olup, özel gereksinimli bireyin hali hazırdaki durumunu, tüm davranışlarını içeren, özel eğitim

gereksinimini ve eğitiminde nelere dikkat

edileceğini ortaya çıkaracak nitelikte bir tanımayı kapsamaktadır.

A ) Tanı (teşhis)

B ) Tanılama

C ) Ölçüm

D ) Değerlendirme

E ) Bireysel eğitim programı

3 Cerebral Palsy'nin en belirleyici özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A ) Otizim

B ) Kas koordinasyon problemi

C ) Organ eksikliği

D ) Disleksi

E ) Hiperaktivite

4 Aşağıdakilerden hangisi özel eğitm gereksinimi olan bireye, kaynaştırmada verilmesi gereken destek eğitim hizmlerinden değildir?

A ) İşbirlikli öğretim

B ) Gezici öğretmen

C ) Yatılı özel eğitim okulu

D ) Kaynak oda desteği

E ) Hiçbiri

5 Zedelenme ya da sapmalar sonucu, bir insan için normal kabul edilen bir etkinliğin ya da yapımın önlenmesi, sınırlanması haline ne denir?

A ) Özür - engel

B ) Organ

C ) Zedelenme - sapma

D ) Sakatlık

E ) Yetersizlik

6 Özel eğitime gereksinimi olan çocuğun

kaynaştırma programına alınmaya başlanmasında en uygun dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A ) Okulöncesi eğitim dönemi

B ) Ortaokul dönemi

C ) İlkokul dönemi

D ) Lise dönemi

E ) Çalışma yaşamında

(2)

7 ..., hedefleri, içeriği, uygulamayı ve programın değerlendirilmesini kapsayan özel eğitim gereksinimi olan çocuklara erken müdahale hizmetleri sağlayan bir çeşit ayrıntılı plandır.

A ) Tanı (teşhis)

B ) Bireysel Eğitim Planı

C ) Tanılama

D ) Değerlendirme

E ) Ölçüm

8 Bireyin psikolojik, fizyolojik, anatomik

özelliklerinde geçici ya da kalıcı türden bir kayıp, bir yapı ya da işleyiş bozukluğu bulunmasına ne denir?

A ) Zedelenme - sapma

B ) Özür- engel

C ) Sakatlık

D ) Yetersizlik

E ) Organ

9 Aşağıdakilerden hangisi özel eğitime gereksinim duyan çocuğun eğitiminde "en az kısıtlayıcı eğitim ortamıdır"?

A ) Gündüzlü özel eğitim okulu

B ) Yatılı özel eğitim okulu

C ) Kaynak oda desteğiyle normal sınıfa kaynaştırma

D ) Hastane ya da kurum

E ) Tam zamanlı özel eğitim sınıfı

10 Özel gereksinimli bireyin ailesi ve akranlarıyla en fazla birlikte olabileceği ve aynı zamanda eğitim gereksinimlerinin en iyi şekilde karşılanabildiği ortama ne denir?

A ) Özürlüler okulu

B ) En az kısıtlayıcı eğitim ortamı

C ) Kaynaştırma

D ) En çok kısıtlayıcı eğitim ortamı

E ) Hastane

11 Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nde

"bedensel yetersizlik" aşağıdaki terim ya da terimleden hangisi kullanılarak

tanımlanmaktadır?

A ) Fiziksel yetersizlik

B ) Kas ve eklem yetersizlikleri

C ) İskelet yetersizlikleri

D ) Nörolojik yetersizlik

E ) Ortopedik yetersizlik

12 Aşağıdaki ifadelerden hangisi "Konuşan Kitap" ı tanımlamaktadır?

A ) Kabartma yazılı kitaplaradır

B ) Resimli kitaplardır

C ) Kitabın gören tarafından okunması

D ) Kıtabın teyp kasetidir

E ) Kitapta konuşmaların yer almasıdır

(3)

13 Sınıfdaki öğrenme sorunlarıyla başa çıkmak için öğretmenlere önerilenlerden hangisi yanlıştır?

A ) Yazma çalışmalarına not verirken yalnızca çabanın dikkate alınması

B ) Öğrenme sorunu olan öğrencilerin öğretmenlere yakın oturtulması

C ) Not tutmada zorlanan öğrencilerin ses kayıt cihazı kullanmalarına izin verilmesi

D ) Sınavlarda ek zaman gereksinimi olan öğrencilere, teneffüslerde ek zaman verilmesi

E ) Not tutmada sorunu olan öğrencilerin

akranlarından yararlanmalarına izin verilmesi

14 İşitme engelli çocuklarda sözlü dil ediminin yalnız işitme duyusu yoluyla başarılacağını savunan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A ) Oral Yöntem

B ) Doğal İşitsel-Sözel Yaklaşım

C ) İpuçları ile konuşma

D ) İşitsel Yaklaşım

E ) Tüm iletişim yöntemi

15 Görme bozukluğunun en yaygın nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A ) Beslenme yetersizliği

B ) Travma

C ) Göze yabancı maddenin zarar vermesi

D ) Enfeksiyonlar

E ) Kalıtımsal

16 Görme yetersizliği olan kişi, "duvarı görüyorum"

dediğinde, aşağıdakilerden hangisi söz konsudur?

A ) Duvar geniş yüzeylidir, görülebilir

B ) Duvarın serinliğini hisseder

C ) Duvara yaklaşıldığında sesin perdesi değişir

D ) Duvar sesi gölgelemiştir

E ) Duvar dokunularak fark edilir

17 Görme yetersizliği olan kişi gören rehberden yararlanırken aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

A ) Görme yetersizliği olanın koluna gören rehber girmeli ve yarım adım gerisinden yürümeli

B ) Görme yetersizliği olan, göre rehberin dirseğinin üzerinden tutmalı ve yarım adım gerisinde yürümeli

C ) Görme yetersizliği olan, gören rehberin koluna girmeli ve birlikte yürümeli

D ) Görme yetersizliği olan, gören rehberin elinden tutmalı ve yürümeli

E ) Görme yetersizliği olanın koluna gören rehber girmeli ve birlikte yürümeli

(4)

18 Aşağıdaki ifadelerden hangisi Asperger Sendromu ve Otistik özellikler gösteren çocuklar arasındaki farklılıklardan biridir?

A ) Asperger Sendromu olan çocukların iletişim kurmakta zorlanmaları

B ) Asperger Sendromu olan çocukların yeniliklere açık olmamaları

C ) Asperger Sendromu olan çocukların genellikle dil ve zihinsel becerilerinde bir sorun olmaksızın uygun sosyal etkileşim kurma ve sürdürmede sorun yaşamaları

D ) Asperger Sendromu olan çocukların basmakalıp davranışlar sergilemeleri

E ) Asperger Sendromu olan çocukların yabancılarla iletişim kurmakta zorlanmaları

19 Aşağıdakilerden hangisi kaynak odada verilen destek hizmetler arasında yer alır?

A ) Normal öğencilere özel eğitim danışmanlığı sağlanması

B ) Normal öğrencilere psikolojik danışmanlık sağlanması

C ) Özel gereksinimi olan öğrenciye psikolojik danışmanlık sağlanması

D ) Özel gereksinimi olan öğrenciye geresinim duyduğu alanlarda destek hizmet verlmesi

E ) Okulda bulunan tüm öğrenciler için sınıfiçi yardım sağlanması

20 Aşağıdakilerden hangisi zeka geriliği gösteren çocukların özelliklerinden biridir?

A ) Öğrenmeleri akranlarından farklı değil, ancak öğrenme hızlarının farklı olması

B ) Öğrendikleri becerilerle ilgili ipuçlarına dikkat etmede güçlük çekmemeleri

C ) Fiziksel görünümlerinin genellikle zeka geriliği gösterdiklerinin bir kanıtı olması

D ) Dil edinim düzeylerinin akranları ile aynı olması

E ) Dil ve konuşma problemlerinin ikinci bir yetersizlik oluşturmaması

21 Aşağıdaki ölçütlerden hangisi AAMR tarafından yapılan zeka geriliği tanımlarında yer almaz?

A ) Uyum becerilerinde yetersizlik

B ) Halihazırdaki işlevlerde sınırlılık gösterme

C ) Zihinsel işlevlerden sınırlılıklar

D ) 18 yaşından önce başlama

E ) Eğitimden yararlanamama durumu

22 Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi özel eğitim kapsamında yer almaz?

A ) 0-6 yaş grubundaki gelişim geriliği olan çocuklar

B ) 0-6 yaş grubundaki tüm çocukların aileleri

C ) 0- 6 yaş grubundaki özel gereksinimli çocuklar

D ) 0-6 yaş grubundaki gelişimsel gerilik riski taşıyan çocuklar

E ) 0-6 yaş grubundaki gelişim geriliği olan çocukların aileleri

(5)

23 Türkiye'de duygu ve davranış bozukluğu gösteren çocuklara yönelik olarak sağlanan eğitim ortamı aşağıdakilerden hangisidir?

A ) Yatılı özel eğitim okulu

B ) Gündüzlü özel eğitim okulu

C ) Özel sınıf

D ) Normal Sınıf

E ) Yukardakilerin hiçbiri

24 İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde nasıl yardımcı olmaktadır?

A ) İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde yalnız sınıf içinde kullanıldığı zaman yardımcı olmaktadır

B ) İşitme cihazları, çok ileri kayıplarda konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde yardımcı

olmamaktadır

C ) İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin

öğrenilmesinde bütün sesleri ulaştırmak ve normal işitme durumuna getirmek suetiyle yardımcı olmaktadır

D ) İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde yalnız ev ortamlarında yardımcı olmaktadır

E ) İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde, konuşma seslerini iç kulağa bir yükseltici yardımı ile ulaştırarak, çocuğun işitme kalıntısı elverdiği ölçüde beyinde bu bilgilerin depolanmasına yardımcı olmaktadır

25 Aşağıdakilerden hangisi, öğrenme güçlükleri kategorisine ilişkin "kapsama ölçütü"nün tanımıdır?

A ) Çocuğun sözel ve sayısal zeka puanları arasında belirgin bir açık olduğunun gösterilmesi

B ) Çocuğun yeteneği ile başarısı arasında belirgin bir açık olduğunun gösterilmesi

C ) Çocuğun özel eğitim hizmetlerinde olan gereksiniminin gösterilmesi

D ) Çocuğun öğrenme güçlüğünün başka etmenlere bağlı olmadığının gösterilmesi

E ) Çocuğun öğrenme güçlüğünün zihinsel sınırlılıklarla ilişkili olmadığının gösterilmesi

26 Aşağıdakilerden hangisi süreğen hastalıklar gurubunda yer alır?

A ) Nöbetler

B ) Kalça çıkığı

C ) Şeker

D ) Amputasyon

E ) Çocuk Felci

27 Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi özel eğitim programlarının bireyselleştirilmesini gerektiren etmenlerden biri değildir?

A ) Çocukların yaşları

B ) Çocukların özel gereksinimleri

C ) Ailelerin eğitim düzeyleri

D ) Toplumun çocuktan beklentileri

(6)

28 Öğrenme güçlükleri kategorisi aşağıdaki ülkelerden hangisinde ortaya çıkmıştır?

A ) Sovyetler Birliği

B ) Almanya

C ) Fransa

D ) Avusturya

E ) Amerika Birleşik Devletleri

29 Aşağıdakilerden hangisi hareket etme

yetersizliğinin derecesine göre beyin inmesinin türlerinden biri değildir?

A ) Ataksia

B ) Monoplezi

C ) Spastik

D ) Rigiditi

E ) Athetoid

30 Aşağıdakilerden hangisi "en fazla kısıtlaycı"

eğitim ortamıdır?

A ) Kaynak oda

B ) Ayrı sınıf

C ) Normal sınıf

D ) Ayrı okul

E ) Yatılı okul

31 Kaynaştırmanın engelli öğrenciye etkisi nedir?

A ) Davranış repertuarı genişler

B ) Okula devamsızlığı çoğalır

C ) Davranış problemleri oluşur ve çoğalır

32 Aşağıdakilerden hangisi özbakım becerilerinden değildir?

A ) Yemek yemek

B ) Masa silmek

C ) Soyunma

D ) Diş fırçalamak

E ) Giyinmek

33 Okuma yazma çalışmalarında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A ) Kaba-motor kasların hazıralanması gerekir

B ) İnce-motor kaslalrın hazırlanması gerekir

C ) El-göz koordinasyonunun sağlanması gerekir

D ) Görsel-işitsel malzemelerin kullanılması gerekir

E ) Hepsi

34 Bireyselleştirilmiş eğitim proğramı (BEP) aşağıdakilerden hangisini içermez?

A ) Çok yönlü değerlendirme

B ) BEP'te kimlerin yer aldığı

C ) Özürün işlevsel betimi

D ) Ücret anlaşması

E ) Hiçbiri

(7)

35 Engellilerin eğitimiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

A ) Engelli öğrenciler için de yıllık aylık ve günlük plan yapılır

B ) Özel gereksinimli çocuklar için ders programı gereksizdir

C ) Sadece yıllık plan yapılır

D ) Onlar için BEP düzenlenir ve BEP'ler proğram yerine geçer

E ) Hiçbiri

36 Aşağıdakilerden hangisi zeka testi değildir?

A ) MMPI

B ) WAIS

C ) Standford-Binet

D ) WISC-R

E ) Hiçbiri

37 Çoklu zeka kuamına göre; aşağıdakilerden hangisi çoklu zeka grubu elemanlarından değildir?

A ) Mantıksal - matematiksel

B ) Bedensel - Kinestetic

C ) Müziksel Ritmik

D ) Sözel-işlevsel

E ) Hiçbiri

38 Aşağıdakilerden hangisi doğum öncesinde oluşmuş zihinsel geriliğe örnek olarak verilebilir?

A ) Prematüre doğum

B ) Down sendromu

C ) Menenjit

D ) Doğum esnasında kafa travması

E ) Kurşun zehirlenmesi

39 Aşağıdakilerden biri özeleğitim öğretmeninin dil kullanımını tetiklemek için kullandığı çevresel düzenleme tekniklerinden değildir. Hangisi?

A ) Öğrencinin yardıma gereksinim duyacağı durumlar oluşturma

B ) Seçim yapmak için ortamlar oluşturma

C ) İlgi çekici araç gereç sağlama

D ) Konuşma organlarını konuşmaya hazır hale getirme

E ) Bazı nesneleri görülebilir ama erişemeyecekleri yerlere koymak

40 Zeka bölümleri "50-54 ve 70-75" arasında olan zihinsel engelli çocuklar eğitsel sınıflandırmada hangi gruba girerler?

A ) İleri derecede zihinsel engelliler

B ) Eğitilebilir zihinsel engelliler

C ) Öğetilebilir zihinsel engelliler

D ) Ağır ve çok ağır zihinsel engelliler

E ) Hiçbiri

(8)

41 Halk arasında "Spastik" olarak adlandırılan engel grubunun bilimsel literatürdeki adı nedir?

A ) Cerebral Palsy

B ) Spida-Bifida

C ) Dis-calculia

D ) Down sendrom

E ) Hiçbiri

42 Aşağıda adı geçen Birleşmiş Milletler'in alt örgütlerinden hangisi özeleğitim ve engellilerle ilgilenmiştir?

A ) UNESCO

B ) ILO

C ) WHO

D ) FAO

E ) Hepsi

43 Aşağıdaki bilim adamlarından hangisi özeleğitim ile ilgili değildir?

A ) Mithat Enç

B ) Mehmet Özyürek

C ) Yahya Özsoy

D ) Ahmet İçduygu

E ) Hiçbiri

44 Engellilerin normal okullarda tam katılımlı kaynaştırma eğitimi almaları için savaşmış eğitim bilimci aşağıdakilerden hangisidir?

A ) Hasan Ali Yücel

B ) İsmail Hakkı Tonguç

C ) Lawrence Kohlberg

D ) Maria Montessori

E ) Mary Warnock

45 IV.Milli eğitim şurasında kabul edilen "öğrenci temelli eğitim" anlayışı özel eğitimi nasıl etkiler?

A ) Özeleğitim gereksinimli çocuklar sınıflardan dışlanırlar

B ) Kaynaştırma proğramları yaygınlaşır

C ) Evlerde bireysel eğitim uygulaması (engelliler için) yaygınlaşır

D ) Özeleğitim okulları çoğalır

E ) Hiçbiri

46 Asperger sendromu aşağıdakilerden hangi özür grubuyla ilgilidir?

A ) Cerebral Palsy

B ) Down Sendrom

C ) Disleksi

D ) Otizm

E ) Hiçbiri

(9)

47 Günlük yaşantımızda konuşma sesleri hangi frekanslar arasındadır?

A ) 100 - 8000

B ) 750 - 6000

C ) 250 - 4000

D ) 350 - 2500

E ) 150 - 3500

48 İşitme engellilerin tanımını hangi cümle anlatır?

A ) Yutkunma zorluğu ve konuşma problemi olanlara denir

B ) Konuşmayanlara işitme engelli denir

C ) Kulak kepçeleri ve dili büyük olanları anlatır

D ) Doğuştan veya sonradan herhangi bir zamanda işitmesinde özür meydana gelenlere işitme engelli denir

E ) Yukardakilerin hiçbiri

49 İşitme enellilerin eğitimlerinde kullanılan işitme cihazları hangileridir?

A ) Ferdi işitme cihazları

B ) Ferdi - Grub işitme cihazları

C ) Radyo Teyp

D ) Grub işitme cihazları

E ) Hiçbiri

50 İşitme engellilerin sosyal ve duygusal gelişimi için aşağıdakilerin hangisi önemlidir?

A ) Grup kararına saygı gösterebilme

B ) Kendi kendini kontrol edebilme

C ) Okula ve arkadaşlarına uyum sağlayabilme

D ) Paylaşma duygusu kazanma

E ) Hepsi

51 İşitme engelli çocukların eğitimlerinde hedenlenen davranışı başarmadıkları zaman

A ) Bir yıl sonra tekrar yapılır

B ) Başarıp başaramaması önemli değildir

C ) Başka davranışa geçilir

D ) Başka davranışa geçilmez

E ) hiçbiri

52 İşitme nasıl ölçülür?

A ) Elektronik terazi ile

B ) Cetvel ile

C ) Metre ile

D ) Odiometre ile

E ) Avometre ile

53 İşitme engelilerde dil gelişimi için aşağıdakilerden hagisi önemlidir?

A ) Dinleme alışkanlığı kazanma

B ) Sesleri tanıyarak kendi sesini kullanabilme

(10)

54 İşitme engelli çocukların zihinsel gelişimi için aşağıdakilerden hangileri önemlidir?

A ) Kendisini ve çevresindekilri algılayabilme

B ) Nesneler arasında ilişki kurabilme

C ) Problem çözebilme ve hatırlayabilme

D ) Dikkat toplayabilme

E ) Hepsi

55 "Gerekli düzeltmelere rağmen özel eğitim gerektirecek kadar işitme yetersizliğidir."

Yukarıdaki cümle hangi özür grubunu tanımlamaktadır?

A ) Zihinsel engelliler

B ) Üstün yetenekliler

C ) Görme yetersizliği

D ) Ortopedik özürlüler

E ) İşitme engelliler

56 İşitme engelli çocukların eğitiminde aşağıdaki faktörlerden hangisi önemlidir?

A ) Ev ödevleri

B ) Aile dışı çevre ilgisi

C ) Okul - Aile işbirliği

D ) Evde eğitim

E ) Hepsi

TEST BİTTİ

CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ

Referanslar

Benzer Belgeler

Erken çocukluk özel eğitimi (EÇÖE): Yetersizliği olan ya da gelişim geriliği olan çocuklara (0-8 yaş) ve bu çocukların ailelerine erken eğitim, okul öncesi eğitim

Erken çocukluk özel eğitimi (EÇÖE): Yetersizliği olan ya da gelişim geriliği olan çocuklara (0-8 yaş) ve bu çocukların ailelerine erken eğitim, okul öncesi eğitim

• Çocuğun engeli ile ilgili olarak doğduğu andaki tıbbi müdahaleler, engeli kabul etmemek için doktor doktor gezip bekledikleri cevabı alabilmek, hatta bu konuda tedavi

B ) Çıkış direnci sonsuzdur.. 56 Aşağıdaki devrelerin hangisinde akım gerilimden ileri fazdadır?. A )

23 Yaş Altı Erkekler Türkiye Atletizm Federasyonu Mersin Atletizm İl Temsilciliği.. Türkcell 23 Yaş Altı

Buna ek olarak güvenli ve güvensiz bağlanma sınıflamasında elde edilen bulgulara göre güvenli bağlanan çocukların (N=30), güvensiz bağlanan çocuklara (N=30) göre

3 – 6 yaş grubu otizmli ve normal gelişim gösteren çocukların sözcük dağarcığı düzeylerinin incelenmesini genel amaç edinen bu çalışmada, otizmli ve normal

22) Aşağıdakilerden hangisi yere göre bir hız değildir?.. a) Doppler paraketesi tarafından ölçülen hız. b) GPS tarafından hesaplanan