2. Sanatta öncülerin arkası daima kalabalıktır. Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı / 10. Sınıf

Türkçe (01 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1.

Yazdığım her şeyi önce kendim okurum. Sonra bi- rikimine güvendiğim birkaç yakın dosta gösteririm ki sağ olsunlar yorumlarını hiç sakınmazlar. Son hâlini yine kendim veririm. Sonuçta elekten geç- meyen hiçbir eser tam anlamıyla nitelikli sayılmaz.

Bu cümledeki altı çizili sözün kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Sanatçı her resmine yerleştirdiği kelebek im- gesiyle yine imzasını atıyordu.

B) Ne yaparsa yapsın gizleyemiyor, mutlaka ar- dında bir iz bırakıyordu.

C) Sevdiği onca şeyi bir kenara bırakarak sadece kendine has şiirler söylemek istiyordu.

D) Yapacağı konuşmanın sözcüklerini titizlikle seçmek için günlerce uyumazdı.

E) Arkadaşlarının söylemlerini önemseseydi şim- di bambaşka bir yerde olurdu.

2.

Sanatta öncülerin arkası daima kalabalıktır.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle aynı an- lamdadır?

A) Gerçek sanatçıyı toplum sürekli destekler.

B) Halkın sorunlarına değinen kişi gerçek sanat- çıdır.

C) Gerçek sanatçı, eserleriyle toplumu yönlendir- melidir.

D) Toplum adına konuşmayı başaran kişiler ger- çek sanatçılardır.

E) Gerçek sanatçı, sanatını daima halk için kulla- nır.

3.

İnsanın ayağının tökezlemesine önce kendi yan- lışları neden olur ama arkadan itenlerin suçu da yok değildir.

Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir?

A) İnsanın yarattığı hataların birçoğu, aslında yal- nızca onun kafasındadır.

B) Yanlış yollara götüren, elbette en az o yoldan giden kadar hatalıdır.

C) Başarı elde etmek için hata yapmaktan kork- mamak gerekir.

D) Çevre şartları kişinin hata yapmasındaki temel etkendir.

E) Yanlışı sürekli kendinde arayan kişi doğru so- nuca varamaz.

4.

Parfüm, çiçek veya herhangi bir şeyi kokladığı- mızda burnumuzda kokuyla ilgili sinir hücreleri etkinleşir ve bu hücreler beynimize sinyaller gön- derir. Bu sinyaller kimyasal madde şeklindedir.

Hücrelerdeki bu kimyasal maddeler bir süre sonra biter ve burnumuz kokulara karşı duyarsızlaşır.

Bir başka ifadeyle, uyarıların süresi uzadıkça si- nir sistemimizin onlara karşı duyarlılığı azalır. Bu durum olumlu ya da olumsuz sonuçlar doğurabi- lecek daha yeni kokulara yoğunlaşmamızı sağlar.

Ayrıca koku hafızamız yakın bir zamanda algıladı- ğımız kokuları görmezden gelir. Okuldan döndü- ğümüzde evin kokusunu algılayamamamız ama uzun bir tatilden döndüğümüzde algılamamızın nedeni budur.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangi- lerine başvurulmuştur?

A) Betimleme – Karşılaştırma B) Öyküleme – Betimleme C) Tartışma – Açıklama D) Karşılaştırma – Öyküleme E) Açıklama – Örnekleme

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı

3 2020-2021 / 10. Sınıf

5.

Ömer Kavur’a göre bir romandan yola çıkarak iyi bir film yapmanın yolu çoğu zaman o romana iha- net etmekten geçer. Bu ihanet de romanda geçen bazı pasajların ve bölümlerin atılmasını gerektirir.

Her ne kadar izleyici romanla filmi karşılaştırıp ro- manda sözü geçen olayların ve bölümlerin filmde olmamasına dair eleştiri getirse ve edebiyat uyar- lamalarını bu nedenle çoğunlukla kusurlu ve eksik bulsa da Kavur; söz konusu olanın iki ayrı mecra olduğu, romanın birebir uyarlanması durumunda filmin sinemasal dilinden çok fazla şey yitireceği kanaatindedir. Bu nedenle - - - - .

Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?

A) romanda uzunca yer bulan otelin geçmişi, filmde otelin ısınmamasından yakınılan bir konuşma arasında sadece lafı geçer

B) bir ailenin ve koca bir şehrin yaşadığı yerinden edilme ve yangın gibi travmatik olaylar, perde- ye ağızdan çıkan bir söz olarak yansır

C) uzun uzun anlatılan soygunlar, intiharlar ve cinayetler sinemada bankta gerçekleşen basit bir sohbetin içinde kendine yer bulur

D) eserde aşağılanma duygusunun, dışlanmanın yarattığı psikolojik rahatsızlığın geniş yer tut- tuğu ruh tahlilleri, filmde uzun bakışmalarla saniye saniye yer alır

E) çevrenin insan yaşamı üzerindeki etkilerinin yer aldığı koca bir bölüm, filmde neredeyse yaşanmamış gibi kurgulanabilir

6.

Günümüzde tıp alanında gerçekleşen baş döndü- rücü gelişmeler pek çok hastalığa çare olmaktay- sa da modern bilgi ve ileri teknoloji ile donanmış hekimlerin hâlâ çaresiz kaldığı durumlar mevcut- tur. Tıbbi tedavi sonucunda iyileşme sağlanama- yan ya da ölümcül bir hastalık tanısı almış olan hastalar farklı arayışlara yönelmektedir. Bu bağ- lamda alternatif tıp kavramı giderek ön plana çık- maktadır. Nitekim Batı tıbbı da artık bu destekleyi- ci yöntemlere eskisi kadar mesafeli değildir. Tüm dünyada, bizzat hekimlerin giderek bu alana ilgi duymaya başladıkları, henüz tedavinin bir parçası olarak uygulamasalar bile öğrendikleri, gerektiğin- de hastalarını bilgilendirdikleri ve bu alanda araş- tırmalar yaptıkları yazdıkları bilimsel eserlerden anlaşılmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi bu parçadan çıkarıla- bilecek yargılardan biri değildir?

A) Alternatif tıp, günümüzde tedavileri destekle- mek amacıyla kullanılmaktadır.

B) Başka ülkelerde de doktorlar tarafından hasta- lara alternatif tıp uygulanmaktadır.

C) İyileşme umudu olmayan hastalar tarafından alternatif tıp tercih edilebilmektedir.

D) Uzmanlar alternatif tıp alanında çalışmalar yapmaktadır.

E) Tıp ne kadar gelişse de bazı hastalıkların ça- resi henüz bulunamamıştır.

7.

Kültür, sanatçıya belirli bir özgürlük alanı sunar çünkü sanat duyguların dışa vurumu ve aynı za- manda da bireysel yönü ağır basan bir anlatım bi- çimidir. Bu biçimin kültürü şekillendirdiği ve toplum bireylerini etkilemesi göz önünde bulunduruldu- ğunda sanatın özgürlüğünün de birer hak olduğu söylenebilir. Bu özgürlüğe uyarken de bazı etik ilkeleri benimsemek gerekir. Özgürlük sanatçıya her şeyi istediği gibi kullanma ve sergileme hakkını vermemektedir. Bu sebeple sanat yapıtını üretirken belli etik değerleri de göz önünde bulundurmalıdır.

Çünkü sanatçı, yaşadığı toplumun bir parçasıdır ve toplumu bir üst seviyeye yükseltmek için vardır.

Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir?

A) Sanatçı toplumu her açıdan derinden etkiledi- ği için sanatını yaparken herkesten biraz daha özgürdür.

B) Kültür, sanatçının bireysel eğilimlerini derin- den etkileyen bir süreç olduğu için onun top- lumla ayrılmaz bir bağı vardır.

C) Sanatıyla toplumun sorunlarını çözmeye çalı- şan sanatçı etik problemler yüzünden yeterin- ce kendini ifade edememektedir.

D) Halkı bilinçlendirme görevi olan sanatçıları di- ğerlerinden ayıran en temel özellik, sanatlarını yaparken özgür olmalarıdır.

E) Toplumu etkileyen sanatçının görevi onu ge- liştirmek olduğu için sanatçı ahlâki değerleri önemsemelidir.

8.

(I) Ülkemiz tarihsel zenginlik ve doğa güzelliği ba- kımından eşi az bulunan bir hazineye benzer. (II) Her bölgenin birbirine benzemeyen iklim ve gö- rünüş farklılıkları, ülkemizi çekici kılmaktadır. (III) Zira dünyanın hiçbir ülkesi ülkemiz kadar zengin bir kültür ve tarih mirasına sahip değildir. (IV) Hat- ta bir günde dört mevsimin aynı anda yaşanması, ülkemizi turizmcilerin ve turistlerin ilgi odağı hâline getirmektedir. (V) Dünyanın en eski uygarlıklarının izleri hâlâ bizim topraklarımızda yaşamaktadır.

Yukarıdaki parçada anlam akışını düzeltmek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

A) I. ve II. cümle yer değiştirmelidir.

B) III. ve IV. cümle yer değiştirmelidir.

C) V. cümle II.cümleden sonra gelmelidir.

D) I. cümle III. cümleden sonra gelmelidir.

E) III. ve V. cümle yer değiştirmelidir.

9.

Çağdaş insan, her şeyi televizyonun ya da inter- netin kendisine verdiği kadar biliyor ve hiç sorgu- lamadan bunların doğru olduğuna inanıyor. Çün- kü böylesi hem kolay hem konforlu. Tıpkı kuyunun dibindeki kurbağa gibi; o da dünyayı kuyunun ağzı kadar görüyor.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu parçada be- lirtilen görüşle uyumludur?

A) İnsan, günü geldi ‘iki nokta’ işaretini kaybetti ve yaptığı davranışların nedenlerini başkaları- na açıklamaktan vazgeçti.

B) İnsan, günü geldi ‘ünlem’ işaretini kaybetti, al- çak bir sesle, durağan bir tonlamayla konuş- maya devam etti.

C) İnsan, günü geldi tek ‘tırnak işaretiyle’ yetindi.

Çünkü kendine has düşüncesi yoktu, başkala- rının düşüncelerini tekrarlıyordu.

D) İnsan, günü geldi ve ‘soru işaretini’ kaybetti.

Artık sorgulamıyor, sadece elindekilerle yetini- yordu.

E) İnsan, günü geldi ‘virgülü’ kaybetti ve uzun uzun cümleler kurmaktan korkar oldu.

10.

(I) Hikâye; yaşanmış ya da yaşanması mümkün olan olayların yer, zaman ve kişi ögelerine bağlı kalarak anlatılmasıdır. (II) Hikâyenin dünya ede- biyatındaki en önemli temsilcileri Anton Çehov ve Guy de Maupassant'tır. (III) Bizde ise bu alanda Memduh Şevket Esendal, Sait Faik Abasıyanık ve Peyami Safa öne çıkmaktadır. (IV) Hikâyeler romanlara kıyasla kısa anlatılardır ve önemli olan kişi değil olaydır. (V) Bu sebeple birden fazla ola- ya yer verilerek anlatım yoğunlaştırılır.

Yukarıdaki metinde hikâyeyle ilgili verilen bil- gilerden hangisi yanlıştır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı

5 2020-2021 / 10. Sınıf

11.

Tanzimat Dönemi sanatçılarından - - - - , edebi- yatımızda hikâye türünün öncülerindendir. Hat- ta "Letaif-i Rivayat" adlı eseri Türk edebiyatında hikâye türünün ilk örneğidir. Bir diğer önemli eseri de "Kıssadan Hisse" adlı hikâyesidir. Yazar, bu iki seriyle edebiyatımızda hikâye türüne büyük katkı- larda bulunmuştur.

Bu parçada tanıtılan Tanzimat Dönemi sanatçı- sı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sami Paşazade Sezai B) Ahmet Mithat Efendi C) Abdülhak Hamit Tarhan D) Muallim Naci

E) Şemsettin Sami

12.

Terziden alındıktan sonra bir defa bile ütü yüzü görmemiş bol ceketi, bol pantolonu, hemen daima yamalı potinleri, devrik yakalı, kolasız gömleği, ta- rağa hasret çeken darmadağınık saçları ve bütün bunların bir araya gelmesinden doğan umumi pe- rişanlığı içinde Ahmet’i görenler onun emekli bir pehlivan olduğunu söylüyordu.

Bu paragrafta altı çizili eylemsilerin türleri aşa- ğıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir?

A) Sıfat fiil - isim fiil - zarf fiil B) İsim fiil - sıfat fiil - isim fiil C) Sıfat fiil - zarf fiil - zarf fiil D) İsim fiil - isim fiil - sıfat fiil E) Sıfat fiil - isim fiil - sıfat fiil

13.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir isim tamlaması kullanılmıştır?

A) Mimarimizin eşsiz örneklerini bu kentte görebi- lirsiniz.

B) Bu raporun kendisi güven vermiyor.

C) Geçen yıl bahçe kapısının kilidini tekrar değiş- tirdik.

D) Kardeşlerimin hepsi miras peşine düşmüştü.

E) Konuşmacının sözlerine herkes gülüyordu.

14.

Otuğ odhguç birle öçürme.

(Ateş alevle söndürülmez.)

Yukarıdaki örnekte olduğu gibi bir yaşam de- neyiminin özlü bir şekilde anlatıldığı ifadelere İslamiyet öncesinde verilen ad aşağıdakiler- den hangisidir?

A) Sav B) Destan C) Koşuk

D) Koşma E) Sagu

15.

Aşağıdakilerden hangisi İslami Dönem Türk edebiyatına ait ilk eserlerin ortak özelliğidir?

A) Mesnevi nazım biçimleriyle yazılmaları B) Osmanlı Türkçesiyle yazılmaları C) Didaktik nitelikte olmaları

D) Sembolik kahramanlara yer vermeleri E) Tasavvufi konulara yer vermeleri

16.

Aşağıdakilerden hangisi geçiş dönemi eserle- rinden biri olan Kutadgu Bilig adlı eserin özel- liklerinden değildir?

A) Siyasetnâme türünde yazılan ilk Türkçe eser- dir.

B) Hakaniye lehçesiyle yazılmıştır.

C) 11. yüzyılda Yusuf Has Hâcip tarafından oluş- turulmuştur.

D) Türk edebiyatının ilk şiir antolojisidir.

E) Alegorik bir anlatım kullanılmıştır.

17.

Aşağıdakilerden hangisi Fuzuli’ye ait bir eser de- ğildir?

A) Leyla vü Mecnun B) Su Kasidesi C) Kanuni Mersiyesi D) Beng ü Bade E) Şikâyetnâme

18.

Divân edebiyatıyla ilgili aşağıda verilen bilgi- lerden hangisi yanlıştır?

A) Saray çevresinde gelişen bu edebiyatta dil Arapça ve Farsçanın etkisi altındadır.

B) Şairlerin en çok rağbet ettiği nazım biçimi mes- nevidir.

C) Süslü, sanatlı, ağır bir dil kullanılmıştır.

D) İçerikten çok biçime önem verilerek biçimde kusursuzluk aranmıştır.

E) İlk büyük şairi Hoca Dehhani’dir.

19.

Ne efsunkâr imişsin ah ey didâr-ı hürriyet Esir-î aşkın olduk gerçi kurtulduk esaretten Bu dizelerin bir divan şairine ait olmadığını

gösteren özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Söz sanatlarından kaçınılmış olması B) Az sayıda yabancı sözcüğe yer verilmesi C) Toplumsal bir konunun ele alınmış olması D) Düşüncenin soyut bir yaklaşımla işlenmesi E) Aruz ölçüsüyle yazılmış olması

20.

- - - - övgüde ve yergide sınır tanımayan bir ka- side ustasıdır. Daha çok hicivleriyle tanınmıştır.

“Siham-ı Kaza” adlı eseri, alanında büyük bir üne sahiptir.

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sa- natçılardan hangisi getirilmelidir?

A) Fuzuli B) Nef’i C) Nedim

D) Baki E) Nailî

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.

1. Bu testte,

Tarih (1 - 9), Coğrafya (10 - 17), Felsefe (18 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

SOSYAL BiLiMLER TESTi

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı 7 2020-2021 / 10. Sınıf

1.

Malazgirt Savaşı'nın ardından Doğu ve Güneydo- ğu Anadolu'da birçok Türk Beyliği kurulmuş kuru- lan bu beylikler kısa zamanda Anadolu'da geniş egemenlik alanları kurarak Anadolu Türk tarihini başlatmışlardır

Buna göre aşağıdakilerden hangisi Anadolu'nun hızla Türkleşmesinde rol oyna- yan etkenler arasında gösterilemez?

A) Bizans idaresinde yaşayan halkın yönetimden memnun olmaması

B) Türkmen kitlelerinin, Selçuklular tarafından Anado-lu'ya sevk edilmesi

C) Alparslan’ın izlediği ‘Kılıç Hakkı’ siyaseti ile gerçekleşen fetihler.

D) Moğol baskısı sebebiyle batıya doğru büyük bir göç dalgasının yaşanması.

E) Bizans'ın yardım istemesi sonucunda Haçlı Seferlerinin başlaması.

2.

Türkiye Selçuklu Devleti döneminde ticareti geliştirmek için önemli çalışmalar yapılmıştır.

Türkiye Selçukluları zamanında yapılan;

I. Sigorta uygulamasını hayata geçirilmesi, II. Eyyubilerle ittifak kurulması,

III. Suğdak seferinin düzenlenmesi, IV. Önemli liman şehirlerini alınması, V. Kervansay yapımına önem verilmesi,

gibi çalışmalarından hangilerinin ticari faliyet- leri geliştirmeye yönelik olduğu söylenebilir?

A) I, II, IV ve V B) I, IV ve V C) I, III, IV ve V D) I, III, ve V E) I, II ve V

3.

Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı fetihlerinin kalıcı olmasının en önemli nedenlerinden biri olan iskan politikası ile ilgili doğru bir bilgi de- ğildir?

A) Fethedilen bölgelere daha çok konar göçerler yerleştirilmiştir.

B) Sadece saliyaneli eyaletlerde gerçekleştirilen bir uygulamadır.

C) Bu uygulamayla yerleşik yaşama geçiş teşvik edilmiştir.

D) Aralarında anlaşmazlıklar olan aileler iskana tabi tutulmuştur.

E) İskan bölgelerine, yakın bölgelerden insanlar yerleştirilmiştir.

4.

Ankara Savaşı’ndan sonra Yıldırım Beyazıt Timur’a esir düşmüş ve Yıldırım’ın oğulları ara- sında taht kavgaları başlamış ve Osmanlı Fet- ret Devri’ne girmiş, Osmanlı parçalanmanın eşiğine gelmiştir. Fetret Devri’nde Osmanlı’nın Balkanlar’da bazı kayıplar olmuşsa da önemli top- rak kayıpları yaşamamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Fetret Devri’nde önemli toprak kayıpları yaşa- mamasına neden olan faktörlerden biri değil- dir?

A) İskan politikası B) İstimalet politikası C) Yüzyıl Savaşları D) Devşirme sistemi E) Hoşgörülü yönetim

5.

Osmanlı Devleti’nde yaptıkları hizmet karşılığında devlet görevlilerine ve savaşlarda yararlılık göste- ren askerlere tahsis edilen gelir kaynaklarına dirlik adı verilirdi. Osmanlı Devleti’nin tarım gelirlerinin büyük bir kısmı dirlik uygulamasının bir parçası olan tımar sistemi içerisinde değerlendirilmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi dirlik uygulaması ile ilgili doğru bir bilgi olduğu söylenemez?

A) Dirlik topraklarının mülkiyeti dirlik sahibine aittir B) Devlet görevlilerine maaş karşılığı verilmiştir.

C) Vergileri tımarlı sipahi tarafından toplanmıştır.

D) Hazineden para harcanmadan asker yetiştirilir E) Devlet vergi toplamak için harcama yapmamıştır.

6.

Osmanlı Beyliği’nin bir uç beyliği olması I. Gaza politikası

II. Devşirme Sistemi III. İstimalet Politikası

gibi durumlardan hangileri üzerinde etkili ol- muştur?

A)Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) I ve II E) I II ve III

7.

Osmanlı Devleti’nin Haçlı birliklerine karşı Anadolu beylikleri ile hareket ettiği ilk savaş hangisidir?

A) Sırp Sındığı B) I. Kosova

C) II. Kosova D) Ploşnik

E) Çirmen

8.

Osmanlı Devleti’nde tımarlı sipahiler halktan belir- lenen miktardan fazla vergi toplayamazdı. Ayrıca halkın düzenli bir şekilde tarımsal faaliyetlerini yü- rütmesinden sorumluydu.

Buna göre;

I. Halkın ezilmesine müsaade edilmemiştir.

II. Düzenli üretim amaçlanmıştır.

III. Miras yoluyla parçalanmanın önüne geçilmiştir.

durumlarından hangileri doğru olduğu söyle- nebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I II ve III

9.

Osmanlı Devleti’nde ilk düzenli ordu Orhan Bey tarafından yaya ve müsellem birliklerinin oluştu- rulması ile kurulmuştur.

Aşağıdakilerden hangisinin yaya ve müsellem birliklerinin kurulmasının gerekçelerinden biri olduğu söylenebilir?

A) Beyliğin sınırlarının hızla genişlemesi.

B) Hoşgörülü bir politika benimsemiş olmaları.

C) İskan politikasının ön planda olması D) Gaza politikasının ön planda olması.

E) Cihat politikasının ön planda olması.

10.

Kayaç yapısının yer şekillerinin oluşumunda- ki etkisi dikkate alındığında kalker, kayatuzu, jips gibi kimyasal tortul kayaçların bulunduğu alanlarda aşağıdaki yer şekillerinden hangisi- nin görülmesi beklenmez?

A) Traverten B) Mağara C) Obruk

D) Düden E) Mantar kaya

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı

9 2020-2021 / 10. Sınıf

11.

Aşağıdaki haritada volkanların yeryüzündeki da- ğılışı gösterilmiştir.

Buna göre bu alanların aşağıdakilerden hangisi- nin dağılışıyla paralellik gösterdiği söylenemez?

A) Fay hatları B) Kıta çekirdekleri C) Tektonik depremler D) Sıcak su kaynakları

E) Krater, kaldera, maar gibi çukurlar

12.

Aşağıda verilenlerden hangisi diğerlerinden farklı bir jeolojik devirde meydana gelmiştir?

A) Taş kömürü yataklarının oluşması B) Petrol ve linyit yataklarının oluşması C) Alp-Himalaya dağlarının oluşması D) Atlas Okyanusu'nun oluşması E) Kuzey Anadolu dağlarının oluşması

13.

Aşağıdaki tabloda verilen aşındırma ve biriktirme şekilleri, oluşumunda etkili olan dış kuvvete göre eşleştirilirken bazılarında hata yapılmıştır.

Yer şekilleri Dış kuvvet Aşındırma Biriktirme I Kırgırbayır Akarsu ve

sel suları ✓ II Tombolo Dalga ve

akıntılar ✓

III Dolin Rüzgârlar ✓

IV Moren

setleri Buzullar ✓

V Yardang Yeraltı

suları ✓

Buna göre, hangi ikisinin yeri değiştirilirse bu hata giderilmiş olur?

A) I ve II B) I ve III C) II ve IV

D) III ve V E) IV ve V

14.

Aşağıda bazı yer şekilleri ve yer yapısı kesitleri gösterilmiştir.

I

III

II

IV Yer şekillerinin oluşum süreci dikkate alındı-

ğında bu şekillerde verilenlerden hangilerinin iç kuvvetler sonucunda meydana geldiği söy- lenebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve IV D) II ve III E) III ve IV

15.

Menderes, ırmak adası ve birikinti konisi, akarsu- ların oluşturduğu yer şekillerindendir.

Akarsuda bu yer şekillerinin oluşumundaki te- mel etken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Vadinin dik yamaçlı ve derin olması B) Akış hızının fazla olması

C) Yatak eğiminin azalması D) Boyunun uzun olması E) Kapalı havzada akması

16.

Aşağıdaki haritada Türkiye'de bazı dağların yeri belirtilmiştir.

Haritada verilen bu dağlar, aşağıdakilerden bi- riyle eşleştirildiğinde hangisi dışarda kalır?

A) Bozdağlar B) Bey dağları

C) Nemrut Dağı D) Küre dağları

E) Kaçkar Dağı

17.

Aşağıda bazı yer şekilleri, Türkiye'de görüldüğü yerler ile eşleştirilerek verilmiştir.

Bunlardan hangisi karşısında görülmediği bir yer ile eşleştirilmiştir?

A) Delta oluşumları → Doğu Karadeniz kıyıları B) Horst-graben oluşumları → Ege Bölgesi C) Falez oluşumları → Antalya Körfezi D) Polye ovaları → Akdeniz Bölgesi

E) Lagün oluşumları → Büyük ve Küçükçekmece kıyıları

18.

Bilgi, insan yaşamının sürdürülebilmesinde başta gelen var oluş koşullarından biri olup insanın bin- lerce yıllık uğraşının ürünüdür. Bu durum ; farklı yaşam katmanları, uzmanlık alan bilgilerinin bazı ortak özellikleri ve sürekliliği olduğunu göstermek- tedir. Kesin bir sınıflandırma mümkün olmasa da felsefi düşünce tarzına atfedilen, üzerinde uzlaşıl- mış belli başlı özellikleri mevcuttur.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi felsefi dü- şüncenin özelliklerinden biri olamaz?

A) Eleştirel olma B) Rasyonel olma C) Çelişik olma D) Sorgulayıcı olma E) Evrensel olma

19.

Doğru veya yanlış yargı bildiren cümlelere öner- me denir. Dolayısıyla her cümle önerme olamaz.

Örneğin; istek, emir, soru ve ünlem türünde ku- rulan cümleler önerme niteliği taşımaz. Çünkü bu cümleler bir yargı bildirmez.

Verilen metne göre aşağıdakilerden hangisi bir önermedir?

A) Lütfen bana yardım edin!

B) Kalemi uzatır mısın?

C) Bu konuyu sonra konuşalım D) Bütün ağaçlar bitkidir.

E) On dakika sonra hazır ol.

20.

İnsanlar, hayatı anlamak ve yaşanılır kılmak için sürekli bir çaba içinde olmuştur. Bu çabalar insan- larda felsefeyle birlikte özellikle bilim, sanat, din ve siyasetten beklentiler oluşmasına yol açmıştır.

Daha fazla bilgi ve pratiğe yönelik çözümler oluş- turabilmek felsefi düşünmeyi gerektirir. Bu nokta- da felsefenin belki de en önemli yararı, insanın bilinçli bir varlık olarak yaşamını kendi ellerinde tutabilmesinin bazı olanaklarını veriyor olmasıdır.

Parçaya göre aşağıdakilerden hangisi felsefe aracılığıyla düşünen bireyin özelliklerinden biri değildir?

A) Farklı fikirlere açık olması B) Özgürce düşünmesi C) Bilinçli bir insan olması D) Kendini ve çevresini tanıması E) Ön yargılara sahip olması

SOSYAL BİLİMLER TESTİ BİTTİ.

1. Bu testte,

Matematik (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

MATEMATİK TESTi

11

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı 11 2020-2021 / 10. Sınıf

1.

10 erkek ve 8 kız öğrenciden oluşan 18 kişilik bir sınıftan; önce 1 sınıf başkanı, daha sonra biri kız, diğeri erkek olacak biçimde 2 başkan yardımcısı seçilecektir.

Buna göre, bu seçim kaç farklı şekilde yapıla- bilir?

A) 1280 B) 1080 C) 720

D) 640 E) 560

2.

ÜRETİM

kelimesinin harflerinin yerleri değiştirilerek yazılabilecek 6 harfli kelimelerin kaç tanesinde sesli harfler soldan sağa doğru alfabetik sıra- dadır?

A) 240 B) 180 C) 120 D) 90 E) 60

3.

Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g fonk- siyonları için,

(fog)(x) = 4x – 6 f(x) = 5x + 4 eşitlikleri veriliyor.

Buna göre, g(5) değeri kaçtır?

A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

4.

9!

8! + 7!

işleminin sonucu kaçtır?

A) 10 B) 9 C) 8 D) 4 E) 2

5.

Tam sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g fonksi- yonları, her x tam sayısı için,

f(x) + g(x)

2 = x² + 2x + 2 g(x + 1) = g(x) + 3

eşitliklerini sağlıyor.

g(3) = 9 olduğuna göre, f(1) değeri kaçtır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

6.

MATEMATİK

kelimesinin harflerinin arasından seçilen bir harfin A veya E harfi olma olasılığı kaçtır?

A) 2

9 B) 1

3 C) 4

9 D) 5

9 E) 2

3

7.

a ve b birbirinden farklı gerçel sayılar olmak üze- re,

2a² = 4b + 7 2b² = 4a + 7

olduğuna göre, a² + b² toplamı kaçtır?

A) 11 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

8.

Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksi- yonu,

f

(

^{x – 12}

)

^{= 2x + 3}

eşitliğini sağlamaktadır.

Buna göre, f(a) = a eşitliğini sağlayan a değeri kaçtır?

A) –3 B) – 5

3 C) –1 D) 2

3 E) 5

4

9.

A = {1, 2, 4, 5, 6}

kümesinin elemanları kullanılarak rakamları birbi- rinden farklı üç basamaklı doğal sayılar yazılıyor.

Buna göre, bu sayılardan kaç tanesi 3 ile tam bölünür?

A) 12 B) 18 C) 24 D) 30 E) 36

10.

a + 2 ifadesi I. ac + 2c + 3a + 6 II. a² – 4

III. a² – a – 2

ifadelerinden hangilerinin bir çarpanıdır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III

11.

f:(–3,6] → R f(x) = 2x – 1

fonksiyonunun görüntü kümesindeki tam sa- yıların toplamı kaçtır?

A) 45 B) 40 C) 36 D) 32 E) 28

12.

f : R –

{

^{– 32}

}

^{→ R – {2}}

x = 3f(x) – 54 – 2f(x)

f(a) = 3 olduğuna göre, a değeri kaçtır?

A) 4 B) 2 C) 0 D) –1 E) –2

13.

Gerçel katsayılı P(x), Q(x) ve R(x) polinomları ve- riliyor. Sabit terimi sıfırdan farklı olan P(x) polino- mu için,

P(x) = Q(x)⋅R(x – 2) eşitliği sağlanıyor.

Q(x) in sabit terimi P(x) in sabit teriminin 3 katı olduğuna göre, R(x) polinomunun x + 2 ile bö- lümünden kalan kaçtır?

A) 1

3 B) 1

2 C) 1 D) 2 E) 3

14.

P(x + 1) = x³ – 2x + 6

olduğuna göre, P(x – 2) polinomunun x – 3 ile bölümünden kalan aşağıdakilerden hangisi- dir?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı

13 2020-2021 / 10. Sınıf

15.

Her x gerçel sayısı için

5x – 7 = a(x² + 1) + bx(x + 1) – c(x + 1) olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır?

A) 13 B) 14 C) 1 D) –1 E) –13

16.

^{P(x) = 2x2 + 3x – 5}

polinomu veriliyor.

P(3x³) polinomunun derecesi ile baş katsayısı- nın toplamı kaçtır?

A) 24 B) 21 C) 18 D) 12 E) 9

17.

(

^{x5 –} x¹²

)

⁵

ifadesinin açılımında x¹¹ li terimin katsayısı kaçtır?

A) –10 B) –5 C) 5 D) 10 E) 15

18.

P(x) üçüncü dereceden bir polinom P(–5) = P(3) = P(6) = 0 P(1) =10

olduğuna göre, P(0) kaçtır?

A) 15 B) 10 C) 5 D) 1

5 E) 3

10

19.

Baturhan bir x sayısına aşağıdaki işlemleri yapı- yor:

• "Sayıyı çarpmaya göre tersi ile topla"

• "Elde edilen ifadenin karesini al"

• "Elde edilen ifadeden 2 çıkar"

Baturhan'ın yaptığı işlemler bir fonksiyon ola- rak tanımlanırsa aşağıdakilerden hangisi elde edilir?

A) f(x) = x⁴ – 1

x² B) f(x) = x⁴ + 1 x² C) f(x) = x² – 1

x D) f(x) = x² + 1

x

E) f(x) = x² – 1

20.

^y

B

A(a, b) f ^–1(x)

f(x) O x

y = x

Yukarıda f(x) fonksiyonunun, f(x) fonksiyonun ters fonksiyonu olan f^–1(x) fonksiyonunun ve y = x doğ- rusunun grafikleri verilmiştir.

Buna göre, B noktasının ordinatı aşağıdakiler- den hangisidir?

A) f(b) B) f^–1(b) C) f^–1(a) D) (f^–1of)(b) E) f(a)

MATEMATİK TESTİ BİTTİ.

FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.

Fizik (1 - 7) Kimya (8 - 14) Biyoloji (15 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1.

4 ohm'luk özdeş dirençler kullanılarak hazırlanan şekildeki devre parçasında KL noktaları arasındaki potansiyel fark 4 volttur.

4W

4W

4W L 4W 4W M

K

Buna göre KM noktaları arasındaki potansiyel fark kaç volttur?

A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 20

2.

İç direnci önemsiz üreteç ve özdeş K, L, M lamba- ları kullanılarak şekildeki devre kurulmuştur.

+ – L M K

Z

Y X

Buna göre;

I. Anahtarların hepsi kapatılırsa M lambası mak- simum şiddetle ışık verir.

II. X ve Y anahtarları kapatılırsa K lambası ışık vermez.

III. Anahtarlar kullanılarak, en az bir lamba, en çok üç lamba ışık verir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

3.

Resimde verilen düzenekte X anahtarı kapatılarak, çivinin toplu iğneleri çekmesi sağlanıyor.

h Çivi

X + –

Pil

Çivinin çekebileceği toplu iğne sayısını artır- mak için aşağıdakilerden hangisi yapılamaz?

A) Potansiyel farkı daha büyük bir pil kullanmak B) h yüksekliğini azaltmak

C) Toplu iğne sayısını artırmak D) Çivideki sarım sayısını artırmak

E) Pile seri olarak özdeş bir pil daha bağlamak

4.

Şekilde dikdörtgenler prizması biçimindeki K ve L cisimleri yatay düzlem üzerindedirler. Bu durumda K, L cisimlerinin yatay düzleme uyguladıkları ba- sınçlar sırasıyla P_K ve P_L dir.

yatay düşey

K L

yatay

K cismi düşey olarak ortadan, L cismi de yatay olarak ortadan kesilip yarısı atılırsa geriye ka- lan parçaların yatay düzleme uyguladıkları P_K ve P_L basınçlarının öncekine göre değişimleri için ne söylenebilir?

P_K P_L

A) Değişmez Değişmez

B) Değişmez Azalır

C) Azalır Azalır

D) Azalır Değişmez

E) Artar Azalır

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı

15 2020-2021 / 10. Sınıf

5.

Birbirine karışmayan sıvılar U borusunda şekilde- ki gibi dengededir.

yatay L

K

M N yatay

K, L, M ve N noktalarındaki toplam basınçlar sırasıyla P_K, P_L, P_M ve P_N olduğuna göre;

I. P_K > P_L dir.

II. P_M > P_L dir.

III. P_M = P_N dir.

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

6.

Eşit kütleli X, Y, Z cisimlerinin sıvı içindeki denge durumları şekildeki gibidir.

Sıvı

Z

X

Y

X, Y, Z cisimlerinin sıvıya batan kısımlarının hacimleri sırasıyla V_X, V_Y, V_Z olduğuna göre bu hacimler arasındaki ilişki nedir?

A) V_X = V_Y = V_Z B) V_X = V_Z > V_Y C) V_Y > V_X= V_Z D) V_Y > V_X > V_Z E) V_Z > V_X > V_Y

7.

^K

Sıvı Şekil I

Sıvı ip Şekil II

K

Hacminin tamamı 3V olan K cismi, 2V'lik kadarı sıvıya batacak şekilde şekil-I'deki gibi dengelen- miştir. Bu durumda K cismine sıvı tarafından uy- gulanan kaldırma kuvveti 20 N'dur.

K cismi bir ip ile tamamı sıvı içinde olacak bi- çimde şekil-II'deki gibi bağlanırsa ipteki geril- me kuvveti kaç N olur?

A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14

8.

XY₃ bileşiğinde elementlerin kütlece birleşme oranı

(

^mmXY

)

⁵⁶ olduğuna göre 36 gram X₂Y bile- şiğinin içerdiği X elementi kütlesi kaç gramdır?

A) 6 B) 10 C) 22 D) 30 E) 32

9.

Aynı miktarda X elementi ile birleşen 1. bileşikte- ki Y elementi kütlesinin 2. bileşikteki Y elementi kütlesine oranı 1

2 olduğuna göre bu bileşik çifti aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

1. Bileşik 2. Bileşik

A) XY X₂Y

B) XY₂ X₂Y

C) X₂Y X₃Y

D) X₂Y₃ XY₃

E) XY₃ X₃Y₂

10.

Normal koşullarda 11,2 litre hacim kaplayan CH₄ gazının içerdiği H atomu sayısı kaçtır?

(N = Avogadro sayısı)

A) 1 B) 2 C) N D) 2N E) 5N

11.

AgNO_3(suda) + NaCI_(suda) →AgCI_(k) + NaNO_3(suda) Yukarıda verilen çözünme - çökelme tepkime- sine ait net iyon denklemi aşağıdakilerin han- gisinde doğru verilmiştir?

A) AgNO_3(suda) → Ag⁺_(suda) + NO^–_3(suda) B) NaCI_(suda) → Na⁺_(suda) + CI^–_(suda) C) Ag⁺_(suda) + CI^–_(suda) → AgCI_(k)

D) Na⁺_(suda) + NO₃^–_(suda) → NaNO_3(suda) E) H⁺_(suda) + OH^–_(suda) → H₂O_(s)

12.

0,3 mol CS₂ ve 0,3 mol O₂ arasında tam verimle gerçekleşen,

CS₂ + 3O₂ → CO₂ + 2SO₂

tepkimesi sonucu oluşan SO₂ bileşiği kütlesi kaç gramdır? (S = 32, O = 16)

A) 0,64 B) 3,2 C) 6,4 D) 12,8 E) 32

13.

Kütlece % 30 luk 200 gram tuzlu su çözeltisinden 40 gram su buharlaştırıldığında, 35 gram tuz katı halde çökmektedir.

Buna göre oluşan yeni çözeltinin kütlece tuz yüzdesi kaç olur?

A) 20 B) 25 C) 30 D) 40 E) 50

14.

Aşağıda derişimleri verilen sulu çözeltilerden hangisinin kaynama noktası diğerlerinden yüksektir?

A) Kütlece % 10 luk şeker çözeltisi B) Kütlece % 10 luk tuz çözeltisi C) Kütlece % 20 lik tuz çözeltisi D) 10 ppm tuz çözeltisi

E) 10 ppb şeker çözeltisi

15.

Bal arılarında gerçekleşen partenogenez ile üreme aşağıdaki şekilde verilmiştir.

Kralçe arı Erkek arı(n)

I Yumurta Yumurta

II

Erkek arı

Sperm II

zgot

Polen Arı sütü

İşç arı Kralçe arı III

Partenogenez sırasında numaralı olarak veri- len olayların hangilerinin sonucunda oluşan hücrelerinin genotipi kendilerini oluşturan hücrelerden farklıdır?

(Bu üreme döngüsünde mutasyonun gerçekleş- mediği kabul edilecektir.)

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) I, II ve III

16.

Elma bitkisinde tohumun meydana gelişi, bu tohumun çimlenmesi sonucunda yeni bitkinin oluşmasına kadar geçen sürede;

I. Mayoz bölünme II. Döllenme III. Farklılaşma IV. Mitoz bölünme

olaylarından hangileri çilek bitkisinin sürünü- cü gövde ile üremesi sırasında da gerçekleşir?

A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) I, II ve IV E) II, III ve IV

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı

17 2020-2021 / 10. Sınıf

17.

Mayoz bölünme aşağıda verilen hangi özelliği ile mitoz bölünmeye benzer?

A) Bölünme başlamadan önce DNA'nın kendini eşlemesi

B) Krossing over gerçekleşmesi

C) Homolog kromozomların zıt kutuplara ayrılması D) Diploit canlılarda gamet oluşturması

E) Tetratların meydana gelmesi

18.

Dazlaklık otozomal bir kalıtım olup dominant bir özelliktir. İnsanda dazlaklık geninin etkisinin gös- terilmesi için erkeklik hormonuna ihtiyaç duyulur.

Erkek bireylerde dazlaklık homozigot veya hete- rozigot genotipte ortaya çıkar iken dişi bireylerde dazlaklık sadece homozigot durumda fenotipte gözlenir.

Buna göre aşağıda verilen soyağacında içi koyu renkli olan bireyler dazlaktır.

I

II III VII

IV

V VI

İzlenen özellikler bakımından soyağacındaki numaralı bireylerle ilgili aşağıda verilen ifade- lerden hangisi doğrudur?

A) I ve IV numaralı birey bu özellik bakımından kesinlikle aynı genotipe sahiptirler.

B) V numaralı birey dazlaklıkla ilgili geni babasın- dan almıştır.

C) III numaralı birey bu özellik bakımından domi- nant genotipe sahiptir.

D) VI numaralı birey bu özelliği annesinden gelen genden dolayı gösterir.

E) VII numaralı birey bu özellik bakımından ho- mozigot resesiftir.

19.

ABO kan grubu bakımından kan plazmasında iki çeşit antikor taşıyan fakat alyuvar zarında hiç antijen taşımayan bir anne ile kan plazma- sında tek çeşit antikor ile alyuvar zarında tek çeşit antijen bulunduran bir babanın doğacak çift yumurta ikizi çocuklarının kan grubu aşa- ğıda verilenlerden hangi gibi olamaz?

I. çocuk II. çocuk

A) A B

B) AB O

C) B B

D) O O

E) A O

20.

2n = 24 kromozomlu bir hücrenin interfaz ve mayoz bölünme sırasında DNA miktarı ve kromozom sayı- sındaki değişim aşağıdaki grafiklerde verilmiştir.

DNA miktarı

Evreler

K L M

Kromozom sayısı x

2x 4x

Evreler K

12 24

L M

K-L-M ile gösterilen evrelerde gerçekleşen olay- larla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A) K evresi hücre döngüsünün interfaz kısmına denk gelir.

B) L evresinde homolog kromozomların zıt kutup- lara ayrılmasının bir sonucu olarak bu evrenin sonunda kromozom sayısı yarıya iner.

C) M evresinde kardeş kromatitlerin zıt kutuplara ayrılaması sonucunda kromozom sayısı önce iki katına çıkar sonra tekrar yarıya iner.

D) L evresi Mayoz - I, M evresi Mayoz - II bölün- melerine denk gelir.

E) DNA replikasyonu hem L evresinden hem de M evresinden önce gerçekleşir.

SINAV BİTTİ.

CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.