• Sonuç bulunamadı

Hemşirelik bölümü birinci sınıf öğrencilerinde yaşam bulgularını ölçme becerisi eğitimine yönelik farklı simülasyon tekniklerinin etkinliğinin incelenmesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Hemşirelik bölümü birinci sınıf öğrencilerinde yaşam bulgularını ölçme becerisi eğitimine yönelik farklı simülasyon tekniklerinin etkinliğinin incelenmesi"

Copied!
120
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Referanslar

Benzer Belgeler

Hasta Onayı: Firdevs Topal, Engin Şenel, Cerrahi ve Medikal Uygulama: Firdevs Topal, Konsept: Engin Şenel, Yasemin Yuyucu Karabulut, Dizayn: Engin Şenel, Cem Mansuroğlu, Veri Toplama

İkinci boyutu başkalarını affetme, merhamet, cömertlik ve sevgi gibi olumlu duygulara teşvik edilerek, bireyin haksız şekilde davranan, inciten kişiye karşı olumsuz

vermicularis saptanmayan bir sınıftaki 22 öğrenciye ardışık üç adet selefon bant uygulaması yapılmış ve 2 öğrencide E.. vermicularis bulunmuştur

Sınıf Öğretmenliği Lisans Programında yer alan Fen ve Teknoloji Öğretimi I ve II derslerinin öğretim programlarına yönelik olarak gerçekleştirilen gözlem süreci

Test edilen irigasyon tekniklerinin, asit füksin ile işaretlenmiş NaOCl’in dentin tübüllerine penetrasyonunda etkin olduklarını in vitro çalışmamız

Hemşirelik son sınıf öğrencileri ile yapılan bir çalışmada, öğrencilerin kariyer geleceği ölçeği puan ortalamasının yüksek olduğu, iş piyasasına ilişkin algılanan

Bu çalışmada da dördüncü sınıf öğrencilerinin anlamlı olarak daha yüksek puan almış olması, müfredatlarında yer alan hemşirelikte profesyonellik dersinin profesyonel

Araştırmada öğrencilerin sınavlardan sonra sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeği alt boyutları (sağlık sorumluluğu, fiziksel aktivite, beslenme,