• Sonuç bulunamadı

İLETİŞİM BİR SÜREÇTİR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İLETİŞİM BİR SÜREÇTİR"

Copied!
11
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

S

İ

LETİŞİM BİR

SÜREÇTİR

(2)

S  İnsanlığın geçmişinden günümüze ve geleceğe uzanan,

S  Bireyin doğumundan ölümüne yaşamın her anında ve

alanında etkin olan iletişimin başı sonu yoktur.

İletişim insanın kültürel çevresi (hem doğal hem de

toplumsal) ile ilişkilerine göre değişen, gelişen ve insanı da değiştiren bir süreçtir.

(3)

S  Bu sürecin en temel ve genel öğeleri;

S  Kaynak ve hedef

S  İleti (mesaj)

(4)

İ

letişimde yer alan sistemler

(Dış uyaranlar ve Kişilik özellikleri) İlişki Biçimi İlişki Bağlamı İlişki Amaçları (Gönderme becerileri) İlişki Biçimi İlişki Bağlamı İlişki Amaçları (Dış uyaranlar ve Kişilik özellikleri VERİCİ İletişimi başlata n kişi ALICI İletişimi sürdüre n kişi Anlamı kodlama Sözlü-sembol dili MESAJ Sözsüz-beden dili Kodu açma GERİ BİLDİRİM Kodu Açma 4

(5)

Kodlar

S  Bir kod, bir kültürün ya da alt kültürün üyelerine ortak olan

bir anlam sistemidir. Simgeleri ve bunların hangi bağlamda nasıl kullanılacağını belirleyen kuralları ve gelenekleri içerir.

(6)

KAYNAK VE HEDEF

S  İnsanlar arasında yüzyüze ya da aracılı her iletişim durumunda

iletileri oluşturup aktaran bir verici taraf (KAYNAK) ve oluşturulup

aktarılan iletileri alan bir alıcı taraf (HEDEF) vardır.

S  Kaynak algılama, seçme, düşünme, yorumlama süreçlerinde ürettiği anlamlı iletileri simgeler aracılığıyla gönderen kişi ya da kişilerdir. Konuşan, yazan, çizen, yüz ya da beden hareketlerinde bulunan bir kişi ya da gazete , radyo, TV, resmi kuruluş gibi örgütler.

S  Hedef kaynaktan gelen iletileri belli biyolojik ve psikososyal

süreçlerden alıp yorumlayan ve bunlara sözlü, sözsüz tepkide bulunan kişi ya da gruplardır. Dinleyen, okuyan, bakan, izleyen kişi ya da

(7)

İ

LETİ

S  Bir şey aktarmak, iletmek isteyen kaynağın ürettiği sözel/

görsel/görsel-işitsel bir üründür.

S  İletinin iki öğesi vardır: İçerik ve yapı

(8)

Anlam

S  Biz anlatmak istediğimizi biliriz, karşı taraf anlamak istediğini duyar.

S  Anlam insanlar tarafından yaratılan , öğrenilen, unutulan , değişen bir

şeydir. Anlamın hem toplumsal yaşantılarla ilgili kültürel bir boyutu hem de bireysel yaşantılarla ilgili öznel bir boyutu vardır.

S  Anlamlandırma etkin ve toplumsal kültürel çevre ve yaşantılarla ilişkili

bir süreçtir. Anlamın kendi başına bir varlığı yoktur, ona yüklediğimiz ve duyu organlarıyla algılayabildiğimiz fiziki şeyler ve işaretler vardır. Bunlar anlamları iletmede kullandığımız topluma ortak, uzlaşılmış işaretler, yani simgelerdir.

(9)

Simgeler

S  Simge: Belli bir insan topluluğunun uzlaşarak kendisine

(10)

KANALLAR VE ARAÇLAR

S  İletişimde kanal denince ışık, radyo, ses dalgaları, telefon

kabloları, sinir sistemi gibi iletiyi taşıyan fizik araçlar kast edilir. Bunlar duyu organlarını uyarabilecek ve belli fiziksel özellikleri olan aracılardır, uyardıkları duyular açısından işitsel, görsel, dokunsal koklamayla, tad almayla ilgili kanallar olarak

sınıflandırırız.

S  Kime, neyi, ne için iletmek istediğimizle kullanacağımız kanal

(11)

S  İletişim araçları iletileri kanal boyunca aktarılabilir işaretlere

dönüştüren fizik ya da teknik araçlardır. Ses, yüz vücut, telefon, kitap, resim, dergi, gazete, TV iletişim araçlarıdır. S  İnsan sesi, yüz, vücut hareketleri doğal araçlar;

S  Tamtam, telefon, kaya resimleri, yazı, çentik, radyo, TV

Referanslar

Benzer Belgeler

“Doğal hukuk, ancak bir devlet kurulduğunda, gerçekten yasa hükmü kazanır, daha önce değil; çünkü ancak o zaman devlerin buyruğu ve devletin yasası haline gelir,

araştırmacılar tarafından sıklıkla ele alınan fiziksel benlik kavramı(physical selfconsept)kendine güvenin ve genel benlik kavramının önemli bir öğesi ve

Diğer yandan, ilişki problemlerine verilen tepkilerin de birey- lerin kişilik özelliklerinden etkilendiğini öne süren bazı çalışma bulguları vardır (Çırakoğlu ve

İletişimde yer alan sistemler (Dış uyaranlar ve Kişilik özellikleri) İlişki Biçimi İlişki Bağlamı İlişki Amaçları (Gönderme becerileri) İlişki Biçimi İlişki

 •İlişkiyi oluşturan tabloların birincil anahtarları ilişkiyi oluşturan tabloya yabancıl anahtar olarak eklenir.  •İlişkide oluşturulan tablonun birincil anahtarı

•Belirli zaman diliminde amaçlara ulaşmak için uygun

Yapılan regresyon analizleri sonucuna göre, olumlu kişilerarası ilişki tarzının evlilik doyumunu ve evlilikte özyeterliği yordadığı, olumlu kişilerarası

Üniversite öğrencilerinin kırılgan narsisizm ile genel affetme düzeyleri arasındaki ilişkide güvenli bağlanma biçiminin aracı rolü olup olmadığı ile