BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI

(1)

1 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI

Genel Bilgi

Başkent Üniversitesi Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik programı 2008-2009 eğitim-öğretim yılında ön lisans düzeyinde eğitime başlamıştır. Programa her yıl 40 öğrenci alınmaktadır.

Programda öğretim dili Türkçedir. Öğrenciler ilgili meslek liseleri mezunları arasından sınavsız olarak ve bunun yanında Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nce (ÖSYM) yapılan YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) ile seçilmektedir. Programın 40 öğrencilik kontenjanının, 4 tanesi tam burslu, geri kalanı ise %25 bursludur. Öğrencilerin zorunlu olan her dersi almaları ve geçmeleri; aynı zamanda mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasını sağlamaları gerekmektedir. Bunun yanında mezuniyet için 30 iş gününü kapsayan yaz stajı zorunluluğu bulunmaktadır.

Kazanılan Derece

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programı (Türkçe) , Ön Lisans

Derece Seviyesi

Ön Lisans

Kabul ve Kayıt Koşulları

ÖSYM tarafından yapılan merkezi sınav ile öğrenci alınır

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Bu programda Zorunlu İngilizce Hazırlık uygulanmamaktadır. İsteyen öğrenciler ise İngilizce Hazırlık sınıfına kayıt yaptırabilirler.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, F1, F2, K ya da Z notunun olmaması gerekir. Mezuniyet için öğrencinin asgari 120 ECTS kredisini sağlaması, genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması ve 30 günlük yaz stajını tamamlamış olması gerekmektedir.

Program Profili

Tıp ve sağlık alanında yapılmış her türlü bilimsel doküman dahil olmak üzere, bireysel sağlık kayıtları, sağlık yönetimi, sağlık kurumları ile ilgili verileri içeren belgelerin düzenlenmesi, saklanması gibi görevleri etkin bir şekilde yapabilecek özellikler taşıyan mezunlar yetiştirmektir.

(2)

2 Program Yeterlilikleri (Çıktıları)

N o P r o g r a m Y e t e r l i l i k l e r i ( Ç ı k t ı l a r ı )

1 Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme

2 Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetebilme 3 Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme

4 Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp çözebilme

5 Disiplinlerarası da dahil takımlarda çalışma becerisine sahip olabilme 6 Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme

7 Mesleki yasal mevzuaatı anlayıp uygulayabilme 8 Etkin iletişim kurabilme

9 Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme 10 Alan terminolojisini etkin kullanabilme

11 Yabancı dilde iletişim kurabilme

İstihdam Olanakları

Programdan mezun olan öğrencilerin tıbbi sekreter olarak tüm kamu ve özel sağlık kuruluşlarında çalışabilme olanağı mevcuttur.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Programdan mezun olan öğrenciler dikey geçiş ile İşletme, Sağlık İdaresi, Sağlık Kurumları İşletmeciliği, Sağlık Kurumları Yöneticiliği ve Sağlık Yönetimi lisans programlarına geçebilirler.

Dersler - AKTS Kredileri

1.Yarıyıl Ders Planı

K o d u D e r s A d ı Z o r u n l u / S e ç m e l i T e o r i + U y g u l a m a

( S a a t ) A K T S

ATA 101 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. I Zorunlu Dersler 2+0 2.0

BTU 110 Bilgi Teknolojileri ve Uygulamaları Zorunlu Dersler 2+2 5.0

ENG XX1 Bölüm İngilizce Dersi I Zorunlu Dersler 4+0 5.0

GSBHSH Seçmeli Güzel Sanatlar/İlk Yardım Zorunlu Dersler 2+1 1.0

(3)

3

SHMY101 Anatomi Zorunlu Dersler 2+0 2.0

SHMY103 Fizyoloji Zorunlu Dersler 2+0 2.0

TDS101 Biyoistatistik I Zorunlu Dersler 2+1 5.0

TDS103 Sekreterlik Teknikleri Zorunlu Dersler 2+0 2.0

TÜRK101 Türk Dili I Zorunlu Dersler 2+0 2.0

Seçimlik (1) 3.0

Seçimlik (2) 2.0

AKTS Kredi Toplamı: 31.0

( S a a t ) A K T S

ATA 102 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. II Zorunlu Dersler 2+0 2.0

ENG XX2 Bölüm İngilizce Dersi II Zorunlu Dersler 4+0 5.0

SHMY108 Hastalıklar Bilgisi Zorunlu Dersler 2+1 2.0

TDS102 Biyoistatistik II Zorunlu Dersler 0+2 6.0

TDS106 Bilgisayar I Zorunlu Dersler 3+1 5.0

TDS108 Tıbbi Dökümantasyon I Zorunlu Dersler 4+1 2.0

TDS110 Türkçe Yazışma Tekniği Zorunlu Dersler 3+1 2.0

TDS112 Tıbbi Dil Ve Anlatım Zorunlu Dersler 2+0 2.0

TURK 102 Türk Dili II Zorunlu Dersler 2+0 2.0

Seçimlik (3) 3.0

( S a a t ) A K T S

TDS201 Hastane Bilgi Sistemleri Zorunlu Dersler 2+0 2.0

TDS203 Tıp Kütüphaneciliği ve Arşiv Bilgisi Zorunlu Dersler 2+0 2.0

TDS205 Bilgisayar II Zorunlu Dersler 2+1 3.0

TDS209 Tıbbi Dökümantasyon II Zorunlu Dersler 3+1 2.0

TDS211 Büro ve Malzeme Yönetimi Zorunlu Dersler 3+1 2.0

TDS213 Protokol Bilgisi Zorunlu Dersler 3+1 2.0

TDS233 Yaz Stajı Zorunlu Dersler 8.0

(4)

4

Seçimlik (4) 2.0

Seçimlik (5) 3.0

Seçimlik (6) 2.0

( S a a t ) A K T S

TDS202 Sağlık Kurumları İşletmeciliği Zorunlu Dersler 2+0 2.0

TDS244 Dönem Uygulaması Zorunlu Dersler 2+24 26.0

Seçimlik (7) 2.0

Seçmeli Dersler

K o d u D e r s A d ı Z o r u n l u / S e ç m e l i T e o r i + U y g u l a m a ( S a a t ) A K T S

SHMY107 Davranış Bilimleri Seçmeli Dersler 2+0 3.0

SHMY109 Tıbbi Terminoloji Seçmeli Dersler 2+0 2.0

SHMY120 İlk Yardım Seçmeli Dersler 2+2 3.0

SHMY202 İletişim Seçmeli Dersler 2+0 2.0

SHMY205 Meslek Etiği Seçmeli Dersler 2+0 2.0

SHMY211 Sağlık Yönetimi Seçmeli Dersler 2+0 3.0

TDS215 Etkili Konuşma ve Diksiyon Seçmeli Dersler 2+0 2.0

Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencinin derslerdeki başarısı, dönem içi notları ile dönem sonu sınav notunun birlikte değerlendirilmesi ile belirlenir. Dönem içi notları, quiz, ara sınav notu ve derse bağlı olarak ödevlere, uygulamalara, pratik çalışmalara verilen notlardan oluşur. Kredili sistemde dönem içi ve dönem sonu değerlendirmelerin türü ile (sınav, ödev, uygulama ve benzeri) ağırlıkları, dersi veren öğretim elemanı tarafından dönemin ilk iki haftası içinde ilgili program başkanlığına bildirilir ve ilgili öğretim birimi yönetimi tarafından öğrencilere duyurulur. Son değerlendirme, o dersi alan tüm öğrencilerin genel başarı düzeyi de göz önüne alınarak, dersi veren öğretim elemanınca aşağıdaki harf notlarından birisi ile belirlenir.

B A Ş A R I N O T U K A T S A Y I

A 4,0

A- 3,7

B+ 3,3

(5)

5

B 3,0

B- 2,7

C+ 2,3

C 2,0

C- 1,7

D+ 1,3

D 1

F1 0

F2 0

K –

Y –

Z –

E –

T –

Mezuniyet Koşulları

Öğrencinin mezun olabilmesi için programdaki tüm derslerini başarmış olması, F1, F2, K ya da Z notunun olmaması gerekir. Bu programda öğrencinin asgari 120 AKTS kredisini sağlaması ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir.

Çalışma Şekli

Tam Zamanlı

AKTS Koordinatörü ve Bölüm Başkanı

AKTS Bölüm Koordinatörü

İsim-Soy isim:

E-Mail:

Bölüm Başkanı

İsim-Soy isim: Doç. Dr. Simten Malhan E-Mail : bmalhan@baskent.edu.tr

Derslerin Program Çıktılarını Karşılama Ölçütleri:

0: Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

(6)

6 Ders - Program Çıktıları İlişkileri Matrisi

D e r s P r o g r a m Ç ı k t ı l a r ı

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 T o p l a m ATA 101 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. I

BTU 110 Bilgi Teknolojileri ve Uygulamaları ENG XX1 Bölüm İngilizce Dersi II

GSBHSH Seçmeli Güzel Sanatlar/İlk Yardım SHMY101 Anatomi

SHMY103 Fizyoloji

TDS101 Biyoistatistik I 3 2 1 2 0 1 0 2 1 3 0 15

TDS103 Sekreterlik Teknikleri 3 3 3 2 3 3 1 3 2 0 0 23

TÜRK101 Türk Dili I

ATA 102 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. II ENG XX2 Bölüm İngilizce Dersi II SHMY108 Hastalıklar Bilgisi

TDS102 Biyoistatistik II 3 3 2 3 0 0 0 2 3 2 0 18

TDS106 Bilgisayar I 3 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 9

TDS108 Tıbbi Dökümantasyon I 2 1 2 2 1 1 1 0 1 2 0 13

TDS110 Türkçe Yazışma Tekniği TDS112 Tıbbi Dil Ve Anlatım TURK 102 Türk Dili II

TDS201 Hastane Bilgi Sistemleri 3 2 2 1 1 1 1 2 2 2 0 17

TDS203 Tıp Kütüphaneciliği ve Arşiv Bilgisi 3 1 2 2 3 2 0 0 1 3 0 18

TDS205 Bilgisayar II 3 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 9

TDS209 Tıbbi Dökümantasyon II 3 2 1 1 1 1 1 0 2 2 0 14

TDS211 Büro ve Malzeme Yönetimi 3 3 3 2 3 3 0 3 3 1 0 24

TDS213 Protokol Bilgisi 3 3 3 3 3 3 0 3 3 3 0 27

TDS233 Yaz Stajı

TDS202 Sağlık Kurumları İşletmeciliği TDS244 Dönem Uygulaması

Seçmeli Dersler

SHMY107 Davranış Bilimleri SHMY109 Tıbbi Terminoloji SHMY120 İlk Yardım SHMY202 İletişim SHMY205 Meslek Etiği SHMY211 Sağlık Yönetimi

(7)

7

TDS215 Etkili Konuşma ve Diksiyon

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

BAŞLIKLAR AÇIKLAMALAR

Dersin Adı

Biyoistatistik-I Dersin Kodu

TDS 101 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Zorunlu Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans,

Yüksek Lisans Doktora) Önlisans

Dersin Yılı 1

Dersin Yarıyılı 1

AKTS Kredisi 5

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Dr. Kumru Didem ATALAY

Dersin Öğrenme Çıktıları

ÖÇ1. Biyoistatistiğin temel kavramlarını açıklayabilme ÖÇ2. İstatistiğin tarihçesini özetleyebilme

ÖÇ3. Biyoistatistiğin sağlık hizmetlerinde kullanımını açıklayabilme

ÖÇ4. Veri toplama yöntemlerini, araştırma planının bölümlerini, anket hazırlama kurallarını kullanabilme

ÖÇ5. Değişken türlerini, değişkenlerin özetlenmesini açıklayabilme

ÖÇ6. Merkezi eğilim ölçüleri ve değişim ölçüleri konularında bilgilerini kullanabilme

ÖÇ7

.

Edindikleri bilgilerle, alanı ile ilgili verileri istatistiki olarak özetleyebilme.

Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze,

Uzaktan Eğitim, vb.) Yüzyüze Dersin Önkoşulları ya da Eş

Koşulları Yok Önerilen Dersler Yok

(8)

8 Dersin İçeriği

1 Temel İstatistiksel Kavramlar 2 Temel İstatistiksel Kavramlar 3 Verilerin Toplanması,

4 Kesikli Değişkenlerin Özetlenmesi 5 Sürekli Değişkenlerin Özetlenmesi 6 Histogram ve Poligon Grafikleri 7 Merkezi Eğilim Ölçüleri 8 Değişim Ölçüleri

Önerilen Kaynaklar Biyoistatistik, Kesici, T., Kocabaş , Z., Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Yayınları, 1998.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Ders anlatımı, Soru&Cevap, Uygulama, Problem Çözme.

Değerlendirme Yöntemi ve

Kriterler 1 Arasınav, 1 Kısa Sınav, 2 Ödev, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe

Staj/Uygulama SPSS Uygulaması

Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları

ÖÇ 1 ÖÇ 2 ÖÇ 3 ÖÇ 4 ÖÇ 5 ÖÇ 6 ÖÇ 7

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme X X X X X

Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetebilme X X X X

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme X

Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp çözebilme X X X

Disiplinler arası da dahil takımlarda çalışma becerisine sahip olabilme

Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme X X

(9)

9

Mesleki yasal mevzuatı anlayıp uygulayabilme

Etkin iletişim kurabilme X X X

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme

X

Alan terminolojisini etkin kullanabilme X X X X X

Yabancı dilde iletişim kurabilme

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Dersin Adı

Biyoistatistik-I I Dersin Kodu

Dersin Yılı 1

AKTS Kredisi 6

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Dr. Kumru Didem ATALAY

ÖÇ1. Temel istatistik dağılımları ile ilgili bilgileri özetleyebilme ÖÇ2. Normal dağılım ve binom dağılımını kullanabilme ÖÇ3. Hipotez kurabilme ve, yorumlayabilme

ÖÇ4. Korelasyon ve regresyon analizini kullanabilme

ÖÇ5. Temel konularda, bilgilerini bilgisayar ortamında analiz eder ve yorumlar.

Koşulları Yok

(10)

10 Önerilen Dersler Yok

Dersin İçeriği

1 İstatistiksel Dağılımlar

2 Binom Dağılımı ve Uygulamaları 3 Normal Dağılım ve Uygulamaları 4 Standart Normal Dağılım

5 Örnekleme Dağılımları ve Hipotez Testi

6 Korelasyon

7 Regresyon

8 SPSS Uygulamaları

Önerilen Kaynaklar Biyoistatistik, Kesici, T., Kocabaş , Z., Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Yayınları, 1998.

Ders anlatımı, Soru&Cevap, Uygulama, Problem Çözme.

Kriterler 1 Arasınav, 1 Kısa Sınav, 2 Ödev, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe

Staj/Uygulama SPSS Uygulaması

ÖÇ 1 ÖÇ 2 ÖÇ 3 ÖÇ 4 ÖÇ 5

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme X X X X X

Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetebilme X X X X X

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme X X

Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp çözebilme X X X X

Disiplinlerarası da dahil takımlarda çalışma becerisine sahip olabilme

Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme

Mesleki yasal mevzuaatı anlayıp uygulayabilme

Etkin iletişim kurabilme X X

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme

X X X

Alan terminolojisini etkin kullanabilme. X X

(11)

11

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Dersin Adı

Sekreterlik Bilgisi Dersin Kodu

TDS103 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Zorunlu Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek

Lisans Doktora) Önlisans

Dersin Yılı 1

AKTS Kredisi 2

Dersin Öğretim Elemanı Dr. Yüksel DEMİREL

Bu dersin sonunda öğrenciler;

ÖÇ1. Sekreterlik kavramını tanımlar. Sekreterlik mesleğinin anlam ve kapsamını, amaçlarını ve iş yaşamındaki önemini açıklar.

1.1. Sekreterlik mesleğinin Dünya’da ve Türkiye’de gelişim evrelerini sıralar.

ÖÇ2.Sekreterin sahip olması gereken özellikleri sıralar 2.1. Sekreterin sahip olması gereken tutum ve davranışlarıyla ilgili özellikleri açıklar.

2.2. Sekreterin sahip olması gereken bilgi ve beceri düzeyi ile ilgili mesleki özelliklerini açıklar

2.3. Sekreterin sahip olması gereken fiziki özellikleri sıralar.

ÖÇ3.Sekreterlik mesleğinin görev ve sorumluluklarını sıralar.

Farklı sekreterlik türlerini ve gerektirdiği yetilerin neler olduğunu açıklar.

3.1. Sekreterlikte büro yönetimi kurallarını sıralar.

3.2. Toplantı yönetimi ve seyahat düzenlemenin temel kurallarını sıralar.

3.3. Sekreterlikte evrak yönetimini açıklar

ÖÇ4. Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik mesleğinin görev ve sorumluluklarını sıralar.

4.1. Tıp/Tıbbi Sekreterlik türlerini ve görevlerini sıralar.

4.2. Tıp/Tıbbi Sekreterlerinin sahip olması gereken özellikleri sıralar.

(12)

12 4.3. Tıp/tıbbi sekreterlerinin hasta ve hasta yakınları ile ilişkilerinde uymaları gereken kuralları sıralar.

ÖÇ5. İletişimin iş yaşamındaki önemini açıklar

5.1 Örgütlerin çevreleriyle ilişkilerinde iletişim sağlama görevini açıklar.

5.2 Telefonu etkin kullanma ve telefonla konuşma kurallarını sıralar.

5.3. Ziyaretçilerle ve randevu isteyenlerle nasıl etkili iletişim kurabileceğini açıklar.

ÖÇ6.Etkili bir imaj yaratabilmenin unsurlarını açıklar.

ÖÇ7.Zaman kavramını, zaman yönetimini açıklar. İş yaşamında zor insanlarla ve stresle baş etme yollarını tanımlar.

ÖÇ8. Sekreterlik mesleği ve Tıp sekreterliğinin mesleki esaslarını ve etik kurallarını sıralar. Sekreterlikte uyulması gereken protokol kurallarını sıralar.

Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan

Eğitim, vb.) Yüzyüze Dersin Önkoşulları ya da Eş

Koşulları Yok

Önerilen Dersler Yok

1 Hafta Sekreterlik kavramı, Türkiye'de ve dünya'da sekreterlik mesleğinin tarihsel gelişimi 2 Hafta Sekreterlik mesleğinde görev ve

sorumluluklar, Sekreterlik türleri, Yönetici Sekreterlerinin görev ve sorumlulukları 3 Hafta Sekreterlerin sahip olmaları gereken mesleki,

davranışsal ve fiziksel özellikler 4 Hafta Tıp Sekreterliğinin tanımı, görev ve

sorumlulukları

5 Hafta Tıp Sekreterliğinin türleri, görevleri, özellikleri

6 Hafta Sekreterlikte etkili iletişim yolları, Tıp sekreterlerinin hasta ile iletişimi 7 Hafta İtibar ve İmaj Yönetimi

8 Hafta Ara Sınav

9 Hafta Sekreterlikte zaman ve stres yönetimi, 10 Hafta Evrak Yönetimi

11 Hafta

Sekreterlikte Büro Hizmetleri

12 Hafta

Toplantı ve Seyahat Yönetimi

13 Hafta Dosyalama ve Arşivleme

14 Hafta Tıp Sekreterliğinin etik kuralları, Sekreterlikte protokol kuralları 15 Hafta Final Sınavı

(13)

13 Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar

1.Altınöz M.,Tıbbi Sekreterlik Teknikleri, Nobel Yayın Dağıtım,Ankara,2001.

2.Altınöz M.,Sekreterlik Teknikleri,Nobel Yayın Dağıtım,Ankara,2000

3.Aytürk N., Yönetim Sanatı, Yargı Yayınevi, Ankara 1999 4.Peker Ö, Aytürk N.Yönetim Becerileri, Yargı Yayınevi, Ankara 2000

5.Tarhan, M., Sekreterlik Bilgisi

6.Tegilimoğlu D.,Çıtak N.; Yönetici ve Tıp Sekreterliği, seçkin Yayınevi, Ankara, 2003.

7.Tutar, H., Başpınar, Nuran., Sekreterlik El Kitabı, Ankara, Seçkin Yayıncılık, (2004).

8.Tutar, Hasan.Altınöz, Mehmet (2002).Sekreterlik Bilgisi.

Ankara: Nobel Yayıncılık.

9.Uygur, Akyay. Koç, Hakan(2003). Sekreterlik Teknikleri.

Ankara: Detay Yayıncılık.

10.Yeni, Coşkun (2005) Telefonda etkili iletişim, Alfa Yayınları. ŞENOCAK Z. Özel Hukukta Hekimin Sorumluluğu [Responsibilities of Doctors on Private Law]. Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Yayınları, No. 529. Ankara Üniversitesi Döner Sermaye Yayınları No. 44, Ankara 1998 Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Anlatım, Gözlem, Gösterme, Uygulama - Alıştırma,

Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler

Sayısı Toplam Katkısı (%)

Ara Sınav 2 60

Ödev 0 0

Uygulama 0 0

Projeler 0 0

Pratik 0 0

Quiz 0 0

Toplam (%) 60

Yıliçinin Başarıya Oranı

(%) 0

Finalin Başarıya Oranı

(%) 40

Toplam (%) 100

Dersin Öğretim Dili Türkçe

Staj/Uygulama Bu ders için uygun değildir

(14)

14

ÖÇ 1 ÖÇ 2 ÖÇ 3 ÖÇ 4 ÖÇ 5 ÖÇ 6 ÖÇ 7 ÖÇ 8

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci

yönetebilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp

çözebilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x

x x x x x x x

Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

Mesleki yasal mevzuaatı anlayıp uygulayabilme ^x ^x ^x

Etkin iletişim kurabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki

araçları ve teknikleri kullanabilme ^x ^x ^x ^x ^x

Alan terminolojisini etkin kullanabilme Yabancı dilde iletişim kurabilme

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Dersin Adı

Bilgisayar I Dersin Kodu

Dersin Yılı 1

AKTS Kredisi 5

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Dr. Fikriye Yılmaz

(15)

15 Dersin Öğrenme Çıktıları

ÖÇ1. Bilgisayar yazılım ve donanım kavramlarını açıklayabilme

ÖÇ2. İnterneti kullanabilme ve alt yapısını açıklayabilme ÖÇ3. İnternet üzerinden arama motorlarını kullanabilme ÖÇ4. E-posta, dosya transferi kavramlarını açıklayabilme ve kullanabilme

ÖÇ5. Ofis yazılımlarını etkin kullanabilme

ÖÇ6. Kelime işleme yazılımında istenilen formatta metin hazırlayabilme

ÖÇ7. Amacına uygun sunular hazırlayabilme

Koşulları Yok

1 Temel Bilgisayar Kavramları 2 Bilgisayar Donanım ve Yazılımları 3 İşletim Sistemleri

4 Windows XP İşletim Sistemi 5 Internet Explorer

6 MS WORD

7 MS POWERPOINT

Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar

Bilgisayarın B’si Windows XP-Office XP, Ö. Bağcı (2006).

Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Eğitim ve Uygulama Değerlendirme Yöntemi ve

Kriterler 1 Arasınav, 7 Ödev, 1 Dönem Projesi, 1 Final Sınavı Dersin Öğretim Dili Türkçe

Staj/Uygulama

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme

X X X X X X

Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetebilme

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme

(16)

16

Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp

çözebilme

Disiplinlerarası da dahil takımlarda çalışma becerisine sahip olabilme

Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme

Mesleki yasal mevzuaatı anlayıp uygulayabilme

Etkin iletişim kurabilme

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer

mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme

^X ^X ^X ^X ^X ^X ^X

Alan terminolojisini etkin kullanabilme

Yabancı dilde iletişim kurabilme

Dersin Adı

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik-1 Dersin Kodu

Dersin Yılı 1

AKTS Kredisi 2

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. M. Gökhan EMİNSOY

ÖÇ1. Dokümantasyon ve Tıbbi Dokümantasyon tanımını bilir ÖÇ2. Dokümantasyon ve tıbbi dokümantasyon tarihçesini bilir

ÖÇ3. Dokümantasyon görev ve fonksiyonlarını tanımlar ÖÇ4. Doküman türlerini tanımlar

ÖÇ5. Tıbbi dokümantasyon süreçlerindeki sorumlulukları açıklar

ÖÇ6. Hasta dosyası ve tıbbi formların içeriğini bilir

ÖÇ7. Sağlık kuruluşlarında enformasyon sistemlerini açıklar Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze,

Uzaktan Eğitim, vb.) Yüzyüze

(17)

17 Dersin Önkoşulları ya da Eş

Koşulları Yok Önerilen Dersler Yok

1 Dokümantasyon ve Tıbbi Dokümantasyonun Tanımı 2 Dokümantasyon ve Tıbbi Dokümantasyon Tarihçesi 3 Dokümantasyon Görev ve Fonksiyonları

4 Dokümantasyon ve Tıbbi Dokümantasyon Türleri 5 Tıbbi Dokümantasyon Süreçleri

6 Hasta Dosyası ve Tıbbi Formlar

7 Sağlık Kuruluşlarında Enformasyon Sistemleri

Tıbbi Dokümantasyon 1-2, Ramazan Uçmaz, Uludağ Üniversitesi Yayınları (2001).

Tıbbi Dokümantasyon, Adil Artukoğlu, (2002).

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme,

Kriterler 1 Arasınav, 1 Ödev, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe

Staj/Uygulama 201 Bilgisayar Laboratuarı

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme X X X X Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci

yönetebilme

X X

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme X X X

Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp çözebilme

X X

Disiplinlerarası da dahil takımlarda çalışma becerisine sahip olabilme

X Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip

olabilme

X

Mesleki yasal mevzuaatı anlayıp uygulayabilme X

Etkin iletişim kurabilme

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme

X

Alan terminolojisini etkin kullanabilme X X X

Yabancı dilde iletişim kurabilme

(18)

18

Dersin Adı

HASTANE BİLGİ SİSTEMLERİ Dersin Kodu

Dersin Yılı 1

AKTS Kredisi 3

Dersin Öğretim Elemanı Doç.Dr.H.Cenk Sözen

ÖÇ1. Bilgi sistemlerinin sosyal ve teknik tasarım süreçlerine hakim olmak.

ÖÇ2. Bilgisayar sistemlerinin donanımsal unsurlarını bilmek.

ÖÇ3. Bilgisayar yazılımlarıyla ilgili genel bilgiye sahip olmak.

ÖÇ4. Bilgisayar ağlarının temel işleyiş biçimlerini anlayabilmek.

ÖÇ5. Veritabanı kavramını bilmek.

ÖÇ6. Klinik bilgi sistemlerini anlayabilmek.

ÖÇ7. İdari bilgi sistemlerini anlayabilmek.

ÖÇ8. Bir hastane otomasyon programını kullanabilmek.

1 BİLGİ DEVRİMİ ve BİLGİ ÇAĞI

2 Günümüzde bilgi teknolojileri ve sağlık hizmetleri üzerindeki etkileri 3 Sibernetik kuram ve sistem kuramı

4 BİLGİ TEKNOLOJİLERİ ALTYAPISI: DONANIM Ve YAZILIM 5 BİLGİ TEKNOLOJİLERİ ALTYAPISI: VERİ KAYNAKLARININ YÖNETİM 6 TELEKOMÜNİKASYON ve BİLGİSAYAR AĞLARI

7 Sistem Analizi 8 Sistem Tasarımı 9 Klinik Bilgi Sistemleri 10 İdari Bilgi sistemleri

(19)

19 Zorunlu ya da Önerilen

Kaynaklar

Laudon, K.C. and Laudon. (2004). Management Information Systems: Managing the digital firm. Upple Saddle River, NJ: Pearson Education.

Austin & Boxerman. (1998). Information Systems for Health Services Administration, AUPHA, Chicago, Illinois Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama,

Problem Çözme Değerlendirme Yöntemi ve

Kriterler 1 Arasınav, 1 Son Sınav

Staj/Uygulama -

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme

X X x X x x

Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci

yönetebilme

^X ^X ^X ^X

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme

^X ^x ^x

Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp

çözebilme

^X ^X

Disiplinlerarası da dahil takımlarda çalışma becerisine sahip olabilme

X

Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme

X X

Mesleki yasal mevzuaatı anlayıp uygulayabilme

^X ^X

Etkin iletişim kurabilme

^X ^X ^X

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer

mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme

^x ^x ^x

Alan terminolojisini etkin kullanabilme

^X ^X ^X

Yabancı dilde iletişim kurabilme

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Dersin Adı

Tıp Kütüphaneciliği ve Arşiv Bilgisi

(20)

20 Dersin Kodu

Dersin Yılı 1

AKTS Kredisi 2

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nermin GÜL

ÖÇ1. Bilgi kaynaklarını açıklar.

ÖÇ2. Tıp ve Sağlık bilimleri kütüphaneciliğini açıklar.

ÖÇ3.Tıp ve Sağlık bilimleri kütüphaneciliğinde kullanılan araştırma yöntemlerini tanımlar.

ÖÇ4. Belge yönetimi konusunu tanımlar.

ÖÇ5. Tıp ve Sağlık bilimleri kütüphaneleri ve türlerini açıklar.

ÖÇ6. Kanıta Dayalı Tıp Kütüphaneciliği konusunu açıklar.

ÖÇ7. NLM,Index Medicus, MESH(Tıp kavaramı dizini) MEDLINE, Klinik tıp kütüphaneciliği kavramlarını tanımlar.

ÖÇ8. Arşiv bilgisini açıklar.

1 Derse giriş, dersin tanımı

2 Kütüphane ve kütüphaneciliğin tanımı

3 Tıp Kütüphaneciliği tarihi gelişimi, Tıp ve sağlık Bilimleri kütüphanelerinin türleri

4 Kanıta Dayalı Tıp Kütüphaneciliği 5 Klinik Tıp Kütüphaneciliği

6 Araştırma stratejileri, Tıp veri tabanları, MEDLINE 7 Tıp ve ve sağlık bilimlerinde bilgiye erişim, tıp ve

sağlık bilimlerinde bilgi ve belge yönetimi

8 Tıp veri tabanları(elektronik kaynaklar) uygulamalı anlatım

9 NLM, Index Medicus, MESH(Tıp kavram dizini) tanımları

10 NLM sınıflama sistemi uygulamalı anlatım 11 Arşiv bilgisi, arşiv terminolojisi ve arşiv türleri 12 Arşivcilikde tanımlama,kodlama,sınıflama ve tasfiye

işlemleri

13 Arşiv Belgelerinin yönetimi, arşivlerin önemi Genel olarak konuların değerlendirilmesi

(21)

21 Zorunlu ya da Önerilen

Kaynaklar Tıbbi Dokümantasyon, Ramazan Uçmaz, Uludağ Üniversitesi,2004.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ders anlatımı, Eğitim ve Uygulama.

Kriterler 1 Arasınav,1 Ödev, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe

Staj/Uygulama -

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme ^x

Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci

yönetebilme ^x

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme ^x ^x

çözebilme ^x ^x

x x x

Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme ^x ^x

Mesleki yasal mevzuatı anlayıp uygulayabilme Etkin iletişim kurabilme

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki

araçları ve teknikleri kullanabilme ^x

Alan terminolojisini etkin kullanabilme ^x ^x ^x

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Dersin Adı Bilgisayar II

Dersin Kodu TDS 205

Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Zorunlu

(22)

22 Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans,

Dersin Yılı 2

AKTS Kredisi 5

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Dr. Fikriye Yılmaz

ÖÇ1. Hesaplama programında çalışma tablosu hazırlayabilme

ÖÇ2. Çalışma tablosunun matris yapısını, hücre, satır, sütun ve bölge tanımlarını açıklayabilme

ÖÇ3. Çalışma tablosunda sayısal ve alfa sayısal bilgi girişlerini yapabilme, formül oluşturabilme

ÖÇ4. Oluşturulan çalışma tablosunu biçimlendirebilme, düzeltebilme ve kaydedebilme

ÖÇ5. Oluşturulan tablodaki verileri sıraya dizebilme, istenilen bilgileri süzebilme ve analizlerini yapabilme ÖÇ6. Çalışma tablosundaki sayısal verilerin özelliklerine göre uygun grafik tipini belirleyebilme, biçimlendirebilme ve dökümünü alabilme

ÖÇ7. Kelime işlem programı, hesaplama programı ve sunu programı arasında veri aktarımı yaparak interaktif dosyalar hazırlayabilme

Koşulları Yok

Önerilen Dersler TDS 106 Bilgisayar I

1 MS Excel Programına Giriş

2 Excel’e Bilgi Girme ve Bilgileri Düzenleme 3 Excel’de Formül Kullanımı

4 Grafikler ile Çalışma

5 Excel, Word ve Powerpoint programları arasında veri aktarımı yapma

Bilgisayarın B’si Windows XP-Office XP, Ö. Bağcı (2006).

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Eğitim ve Uygulama Değerlendirme Yöntemi ve

Kriterler 1 Arasınav, 5 Ödev, 1 Final Sınavı Dersin Öğretim Dili Türkçe

Staj/Uygulama

(23)

23

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme

^X ^X ^X ^X ^X ^X

Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci

yönetebilme

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp çözebilme

Disiplinlerarası da dahil takımlarda çalışma becerisine sahip olabilme

Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme

Mesleki yasal mevzuaatı anlayıp uygulayabilme

Etkin iletişim kurabilme

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer

mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme

^X ^X ^X ^X ^X ^X ^X

Alan terminolojisini etkin kullanabilme

Yabancı dilde iletişim kurabilme

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Dersin Adı

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik - 2 Dersin Kodu

Dersin Yılı 2

AKTS Kredisi 2

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. M. Gökhan EMİNSOY

Dersin Öğrenme Çıktıları ÖÇ1. Tıbbi dokümantasyon kontrol süreçlerini bilir ÖÇ2. Arşiv ve elektronik arşiv yönetmeliklerini bilir

(24)

24 ÖÇ3. İstatistiksel verileri tıbbi formlara aktarır

ÖÇ4. ICD-10 kodlama sisteminin temel kurallarını bilir ÖÇ5. Hastalıkların ICD-10 kodlamasını yapar

Uzaktan Eğitim, vb.) Yüzyüze Dersin Önkoşulları ya da Eş

Koşulları Yok Önerilen Dersler Yok

1 Tıbbi Dokümantasyon Kontrol Süreçleri 2 Arşiv ve Elektronik Arşiv Yönetmelikleri 3 İstatistiksel Veriler ve Tıbbi Formlar 4 ICD-10 Kodlama Sisteminin Temel Kuralları 5 Hastalıkların ICD-10 Kodlaması

ICD-10 Hastalıkların Uluslar arası Sınıflandırılması Kitapçığı, Sağlık Bakanlığı

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme,

Kriterler 1 Arasınav, 1 Ödev, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe

Staj/Uygulama 201 Bilgisayar Laboratuarı

ÖÇ 1 ÖÇ 2 ÖÇ 3 ÖÇ 4 ÖÇ 5

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme X X X X X Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci

yönetebilme X X

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme X Mesleki uygulamada problemleri tanımlayıp çözebilme X Disiplinlerarası da dahil takımlarda çalışma becerisine

sahip olabilme X

Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olabilme X

Mesleki yasal mevzuatı anlayıp uygulayabilme X Etkin iletişim kurabilme

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki

araçları ve teknikleri kullanabilme X X

Alan terminolojisini etkin kullanabilme X X

Yabancı dilde iletişim kurabilme

(25)

25

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Dersin Adı

Büro ve Malzeme Yönetimi Dersin Kodu

TDS211 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Zorunlu Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek

Dersin Yılı 2

AKTS Kredisi 2

Dersin Öğretim Elemanı Dr. Yüksel DEMİREL

Bu dersin sonunda öğrenciler;

ÖÇ1. Büro tanımını yapar ve büro kavramını açıklar.

1.1.Büro türlerini listeler.

1.2.Bürolarda meydana gelen değişimleri açıklar.

1.3.Bürolarda meydana gelen değişimleri açıklar.

1.4.Çağdaş büroların yapısını tanımlar.

ÖÇ2. Büro Faaliyetleri ve örgütlenmesini açıklar.

2.1. Büro faaliyetlerinin özelliklerini açıklar.

2.2.Bürolarda görev yapan kişileri belirler.

2.3. Bürolarda görev yapan kişilerin görev ve sorumluluklarını tanımlar.

2.4. Bürolarda işbölümünü planlar, 2.5. İş analizini gerçekleştirir.

2.6. Çalışanların iş tanımlarını belirler.

ÖÇ3. Büro örgüt türlerini sayar.

3.1. dikey örgütlenme, fonksiyonel örgütlenme, dikey ve kurmay örgütlenmenin özelliklerini, avantajlarını ve sakıncalarını açıklar.

3.2. Büro personelinin örgütlenmesi, insan gücü planlaması, örgütsel ilişkilerin kurulması, personelin eğitilmesi ve yetiştirilmesi, örgüt içi personel hareketlerini gerçekleştirir.

3.3.Yönetim ve büro yönetimi kavramını, yönetim sürecini, yönetim fonksiyonlarını tanımlar.

3.4.Büro yönetiminin özelliklerini ve büro yönetimi tekniklerini tanımlar.

3.5. Büro yöneticisi ve örgüt içindeki yerini tanımlar.

3.6. Büro yöneticisinin görev ve sorumluluklarını ve büro yöneticisinde bulunması gereken nitelikleri açıklar.

ÖÇ4. Büro sistemlerini tanımlar.

4.1. Sistem kavramı ve sistem yaklaşımını açıklar.

4.2.Yönetim bilgi sistemini tanımlar.

4.3.Büro bilgi sistemi, unsurları ve alt sistemlerini sıralar.

(26)

26 ÖÇ5.Büro otomasyonunu açıklar.

5.1. Büro otomasyonunun gelişimi ve büro otomasyonunun amacını açıklar.

5.2. Büro otomasyonunun alt sistemlerini sayar.

5.3. Kelime işleme sistemleri, Elektronik posta sistemleri, veri tabanı yönetimi sistemleri, elektronik dosyalama sistemleri, sesli cevaplama sistemleri, görüntülü iletişim sistemleri hakkında konuşabilir.

6. Büro örgütlenmesini gerçekleştirir. Büro içi yerleşimini çalışma verimliliği artıracak biçimde düzenler.

6.1. Büro makine ve diğer donanımların ergonomik tasarımı dikkate alacak şekilde yerleşimini sağlar.

7. Bürolarda kullanılan araç ve malzemeleri tanır, fonksiyonlarını açıklar,

7.1. Büro Teknolojileri ve malzemelerini tanır. Telefon santralleri ve raporlama konusunu açıklar.

7.2.Bürolarda iletişimi sağlar. İletişim süreci yönetir.

8. Bürolarda kullanılan belgeleri tanımlar.

8.1.Form standardizasyonu ve kontrolünü sağlar. Formların analizi yapar ve geliştirilmesi konusunda fikir yürütebilir.

9. Dosyalama ve arşivlemeyi tanımlar ve büro sistemi açısından önemini açıklar.

9.1.Dosyalama sistemleri, dosyalama süreci, dosyalamada kullanılan yardımcı araçları açıklar.

9.2. Arşivlemenin amacı, arşivleme süreci ve arşivlemede kullanılan yardımcı araçları açıklar.

Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan

Eğitim, vb.) Yüzyüze Dersin Önkoşulları ya da Eş

Koşulları

Öğrenciler düzenli olarak derslere katılmakla ve tartışmalarda yer almakla yükümlüdürler. Aynı zamanda ödevler hazırlayacaklar, hazırladıkları ödevleri sunacaklardır. Ödevlerin bir kısmı teorik bir kısmı uygulamalı olacaktır.

1 Hafta Büro kavramı ve büro tanımı, büro türleri, bürolarda meydana gelen değişimler, çağdaş büroların yapısı,

2 Hafta Büro Faaliyetleri ve örgütlenmesi, büro faaliyetlerinin özellikleri, bürolarda görev yapan kişiler, bürolarda görev yapan kişilerin görev ve sorumlulukları, işbölümümün yapılması, iş analizinin yapılması, iş tanımlarının yapılması

3 Hafta Büro örgüt türleri, dikey örgütlenme, fonksiyonel örgütlenme, dikey ve kurmay örgütlenme, Büro personelinin örgütlenmesi, insan gücü planlaması, örgütsel ilişkilerin kurulması, personelin eğitilmesi ve yetiştirilmesi, örgüt içi personel hareketleri

(27)

27 4 Hafta Yönetim ve büro yönetimi kavramı,

yönetimin süreci, yönetim fonksiyonları, büro yönetimi kavramı, büro yönetiminin özellikleri, büro yönetimi teknikleri, büro yöneticisi ve örgüt içindeki yeri, büro yöneticisinin görev ve sorumlulukları, büro yöneticisinde bulunması gereken nitelikler 5 Hafta Büro sistemleri, sistem kavramı, sistem

yaklaşımı, yönetim bilgi sistemi, büro bilgi sistemi, unsurları ve alt sistemleri

6 Hafta Büro otomasyonu, büro otomasyonunun gelişimi, büro otomasyonunun amacı, büro otomasyonunun alt sistemleri, kelime işleme sistemleri, Elektronik posta sistemleri, veri tabanı yönetimi sistemleri, elektronik dosyalama sistemleri, sesli cevaplama sistemleri, görüntülü iletişim sistemleri 7 Hafta Ara Sınav

8 Hafta Bürolarda kullanılan araç ve malzemeler, tanımları, fonksiyonları

9 Hafta Büro Teknolojileri ve malzemelerinin kullanımı, telefon santralleri ve raporlama 10 Hafta Bürolarda bina içinin örgütlenmesi, çalışma

ortamının ve çalışma koşullarının

düzenlenmesi, büro makineleri, mobilyaları ve diğer donanımların düzenlenmesi, Büroda verimliliği artırma teknikleri, Bürolarda Ergonomi kavramı ve ergonomik tasarım 11 Hafta Bürolarda iletişim, iletimin temel özellikleri,

iletişimin işlevleri, iletişim süreci, iletişim kanalları, grup-içi iletişim modelleri, telefonla iletişim kuralları, iletişimi engelleyen faktörler, bürolarda telefon santrallerinin kullanımı

12 Hafta Bürolarda kullanılan belgeler. Form standardizasyonu ve kontrolü, formun yönetimdeki yeri, formların analizi, geliştirilmesi ve standardizasyonu

13 Hafta Dosyalama ve dosyalamanın tanımı ve büro sistemi açısından önemi, dosyalama

sistemleri, dosyalama süreci, dosyalamada

(28)

28 kullanılan yardımcı araçlar

14 Hafta Arşivleme ve arşivlemenin tanımı, , arşivlemenin amacı, arşivleme süreci ve arşivlemede kullanılan yardımcı araçlar 15 Hafta Final Sınavı

Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar

1. Ar, F. (1999). Büro YönetimiTeknikleri. Ankara: Yargı yayınevi.

2. Aytürk, N. (2001). Çağdaş Büro Yönetimi ve Sekreterlik: Örgütlerde Başarılı Müdürlük, Şeflik ve Sekreterlik Teknikleri. Ankara: Yargı yayınevi.

3-Benligiray, S. ve Uzkesici, N. Ve Mutlu, M.E. (1995).

Büro Yönetimi ve Dosyalama. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi yayını.

4.Ediz, A. ve Altınöz, M. (1993). Büro ve Yönetimi-I.

Ankara: 1993.

5.Göral, G. (1995). Büro Yöneticiliği ve Sekreterlik.

İstanbul: İletişim yayınları.

6.Karacan Açıköğretim. Büro Yönetimi: 9. Dersin tamamı 2 yıllık önlisans. Ankara: Karacan Yayınları.

7.Özkul, A.E. Anagün, A.S. ve Benligiray, S. (1994). Büro Sistemleri Tasarımı. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi yayını.

8.Sağsan, M. ve Öztürk, S. (2002). "Adı Yok, İşlevi Çok Bir

Hizmet Anlayışı: Yönetim Bilgi Sistemi", Stratejik Analiz ,

Sayı: 26 Haziran 2002.

9.Topaloğlu, M.; Koç, H. (2002). Büro Yönetimi:

Kavramlar ve İlkeler. Ankara: Seçkin.

10.Tuna, Muharrem. Büro Yönetimi ve İletişim.

Ankara:Detay Yayıncılık,2006.

11.Tutar, H. ve Altınöz, M. (2002) Sekreterlik Bilgisi.

Ankara: Nobel.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Takım/Grup Çalışması, Uygulama - Alıştırma, Slayt

Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler

Sayısı Toplam Katkısı (%)

Ara Sınav 2 40

Ödev 1 20

Uygulama 0 0

Projeler 0 0

Pratik 0 0

Quiz 0 0

Toplam (%) 60

Yıliçinin Başarıya Oranı

(%) 60

Finalin Başarıya Oranı

(%) 40

Toplam (%) 100

(29)

29

Staj/Uygulama Bu ders için uygun değildir

ÖÇ 1 ÖÇ 2 ÖÇ 3 ÖÇ 4 ÖÇ 5 ÖÇ

6 ÖÇ

7 ÖÇ

8 ÖÇ

9

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci

yönetebilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

Mesleki süreçleri planlayıp uygulayabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

çözebilme ^x ^x ^x ^x

x x x x x x x

Mesleki yasal mevzuaatı anlayıp uygulayabilme

Etkin iletişim kurabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer

mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

Alan terminolojisini etkin kullanabilme ^x ^x ^x

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme ^x ^x ^x ^x ^x ^x ^x

ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Dersin Adı Protokol Bilgisi

Dersin Kodu TDS213

Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Zorunlu Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek

Dersin Yılı 2

AKTS Kredisi

2