DANIŞMAN IN ADI SOYADI SUNUM YERİ VE TARİHİ PROGRAMIN ADI ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI SEMİNERİN KONUSU YL / DR

(1)

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI 2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI SEMİNER PROGRAM FORMU

ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI

DANIŞMAN IN ADI SOYADI

PROGRAMIN ADI YL /

DR

SEMİNERİN KONUSU SUNUM YERİ VE TARİHİ

Betül Zehra

GÖRGÜÇ Prof. Dr. Arife Figen ERSOY

Sosyal Bilgiler Eğitimi

YL

İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersinde Yaşanan Kavram

Kargaşalarının Nedenleri ve Çözümüne Yönelik Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri

07.01.2021 Saat: 09.00-10.00

Uzaktan Eğitim Tekniği

Betül ARIKAN

Prof. Dr.

Erdoğan KAYA

Sosyal Bilgiler

Eğitimi YL

Uzaktan Eğitim Sürecinde Sosyal Bilgiler

Öğretmenlerinin EBA Canlı Ders Uygulamasına İlişkin Görüşleri

07.01.2021 Saat:10.00-11.00 Uzaktan Eğitim Tekniği

Esra SARI Prof. Dr.

Erdoğan KAYA Sosyal Bilgiler Eğitimi DR

Sosyal Bilgiler Ders

Kitaplarında Doğal Afetlere Yönelik Kazanımların Incelenmesi

07.01.2021 Saat: 11.00-12.00 Uzaktan Eğitim Tekniği

İlham ÖZDEMİR Prof. Dr.

Nazlı GÖKÇE

Sosyal Bilgiler

Eğitimi YL

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programları ve Ders

Kitaplarında Çok Kültürlülük

Nazan ÇELİK BUTCHER

Doç. Dr.

Elvan GÜNEL

Sosyal Bilgiler

Eğitimi YL

Mülteci Öğrencilerin Kültürel Uyum Sürecinde Dil

Öğretimi: Çizgifilmlerin Dili Öğrenmeye Etkisi

(2)

Merve SUNA Doç.Dr.

Tuba ÇENGELCİ KÖSE

Sosyal Bilgiler Eğitimi

YL

Sosyal Bilgiler Dersinde Hukuk Okuryazarlığı

Becerisinin Kazandırılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

07.01.2021 Saat 14-15 Uzaktan Eğitim Tekniği

Mahmut Serkan YERLİ

Doç. Dr. Hıdır KARADUMAN

Sosyal Bilgiler

Eğitimi DR

Sosyal Bilgiler Dersinde El Becerisine Dayalı

Uygulamaların Etkililiği

Murat YALÇIN Doç. Dr. Hıdır KARADUMAN

Sosyal Bilgiler

Eğitimi DR

Sosyal Bilgiler Dersinde Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Web 2.0 Araçlarının Kullanımı

Mustafa GÜLMEZ

Doç. Dr. Hıdır KARADUMAN

Sosyal Bilgiler

Eğitimi YL

Pandemi Sürecinde Yürütülen

“Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Dersleri’nin

Değerlendirilmesi

Elif İNANLI Dr. Öğr Üyesi Hatice TÜRE

Sosyal Bilgiler

Eğitimi YL

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Incelenmesi

Soykan UYSAL Prof. Dr.

Meral GÜVEN

Eğitim

Programları ve

Öğretim YL

İngilizce Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Teknolojik Özyeterlik Algıları

21 Ocak 2021 10.00-12.00/

14.00-16.00 Uzaktan Eğitim Tekniği

Burak DAYLAN Prof. Dr.

Bahadır ERİŞTİ

Eğitim

Programları ve Öğretim

YL

Covid-19 Sürecinde Öğrencilerin Okula Dair Değerlendirmeleri

21 Ocak 2021 10.00-12.00/

(3)

Naz BALABAN

Dr. Öğr. Üyesi Derya ATİK KARA

Eğitim

Programları ve

Öğretim YL Covid 19 Sürecinde Eğitim ve Aile Katılımı

21 Ocak 2021 10.00-12.00/

Huriye Elmas NALÇACI

Dr. Öğr. Üyesi Demet SEVER

Eğitim

Programları ve

Öğretim YL

Geriye Doğru Tasarım Modelinin Yabancı Diller Yüksekokulu Öğrencilerinin Yazma Becerilerine Etkisi

21 Ocak 2021 10.00-12.00- 14.00- 16.00

Zeynep DAĞHAN Doç. Dr. Bilge ÇAM AKTAŞ

Eğitim

Programları ve

Öğretim YL

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Direnç Davranışları Hakkında Öğretmen Görüşleri

21 Ocak 2021 10.00-12.00- 14.00- 16.00

Gizem Çağlayan YILMAZ

Doç. Dr. Bilge Çam AKTAŞ

Eğitim

Programları ve

Öğretim YL

Türkiye’de Duygusal Zekâ ile İlgili Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi

21 Ocak 2021 10.00-12.00- 14.00- 16.00

Samet ALZIR Doç. Dr. Bilge ÇAM AKTAŞ

Eğitim

Programları ve Öğretim

YL

Uluslararası Mülteciler Yüksek Komiserliği ve Millî Eğitim Bakanlığı İşbirliğinde Gerçekleştirilen Türkçe Kurslarına Yönelik Suriyeli Mültecilerin Görüşleri

21 Ocak 2021 10.00-12.00- 14.00- 16.00

Barış AVCI Prof. Dr.

Meral GÜVEN

Eğitim

Programları ve

Öğretim DR

Öğretmenlerin Çevrimiçi Eğitime İlişkin Hizmet İçi Eğitim Gereksinimlerinin Belirlenmesi

22 Ocak 2021 14.00-17.00 Uzaktan Eğitim Tekniği

Eda

KARABACAK

Dr. Öğr. Üyesi Dilruba KÜRÜM YAPICIOĞLU

Eğitim

Programları ve Öğretim

DR Yükseköğretimde Öğretici Özerkliği

Emrullah ESEN

Prof. Dr. Oktay Cem

ADIGÜZEL

Eğitim

Programları ve

Öğretim DR

Covid-19 Pandemi Süreci Eğitim Uygulamaları Bağlamının Uluslararası Perspektifte İncelenmesi

(4)

Özgür Kürşad DERER

Prof. Dr. Oktay Cem

ADIGÜZEL

Eğitim

Programları ve

Öğretim DR

Covid-19 Pandemi Sürecinin Dezavantajlı Gruplar

Üzerindeki Etkilerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Nuriye Batmaz DERER

Prof. Dr. Oktay Cem

ADIGÜZEL

Eğitim

Programları ve

Öğretim DR

Covid-19 Pandemi Sürecinin Dezavantajlı Gruplar

Üzerindeki Etkilerine İlişkin Öğrenci ve Ebeveyn

Görüşleri

Mehmet İhsan

ÇAKMAK Prof.Dr.

Esra CEYHAN

Rehberlik ve Psikolojik

Danışmanlık DR

Okul Psikolojik

Danışmanlarına İlişkin Algı ve Görüşlerin İncelenmesi

6 Ocak 2021 Saat: 10:00 Uzaktan Eğitim Tekniği

Yasemin KURT Prof.Dr. A.Sibel TÜRKÜM

Rehberlik ve Psikolojik

Danışmanlık DR

Kültüre Duyarlı Psikolojik Danışma Bağlamında Üstün Yetenekli Bireyler

21 Ocak 2021 Saat 14.00 Uzaktan Eğitim Tekniği

Hatice ALACAN

Dr. Öğr.

Üyesi Deniz GÜLER

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

YL

Üniversite Öğrencilerinde Umut, Belirsizliğe

Tahammülsüzlük ve Kendini Sabotaj ile Akademik Erteleme Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Ergün DUMAN Prof.Dr. Nilüfer KÖSE

Matematik

Eğitimi YL

Üçgenin yardımcı elemanlarının geometri öğretimindeki rolü nedir?

Matematiksel bir analiz ve ilgili çalışmaların

değerlendirilmesi.

22 Ocak 2021 Uzaktan Eğitim Tekniği

Sueda

NURANSOY ALTINIŞIK

Prof.Dr. Nilüfer

KÖSE Matematik

Eğitimi YL

Diskalkuli konusunda yapılan çalışmaların incelenmesi:

Tematik bir analiz

Ayşegül YURTAY

Prof.Dr. Tangül KABEL

Matematik

Eğitimi YL Limit Kavramının öğretiminin incelenmesi

(5)

Güler GÖRGÜN Prof.Dr. Dilek

TANIŞLI Matematik

Eğitimi DR

Matematik Öğrenme-Öğretme Sürecinde Matematiksel Düşünmeye Odaklanan Lisansüstü Tezlerin Tematik Analizi

Fatıma Büşra YAVUZCAN

Prof.Dr. Tuba ADA

Matematik

Eğitimi YL

COVID-19 Pandemi sürecinde Matematik

öğretmen adaylarının Uzaktan Eğitime ilişkin görüşleri

Savaş

GENÇTÜRK Dr. Öğr. Üyesi Selma KARA

İngilizce Eğitimi Programı DR

Coherence and Cohesion in Written Discourse: A Discourse Analysis of Students’ Writings

Serhat AŞIK Doç. Dr. Ali MERÇ

İngilizce Eğitimi

Programı DR

A Comprehensive Review of ESL/EFL Teacher

Collegiality and Collaboration

21 Ocak 2021 11:00-11:30 Uzaktan Eğitim Tekniği

Özgür GÖZCÜ Doç. Dr. Ali MERÇ

İngilizce Eğitimi

Programı YL

A Comprehensive Literature Review on Task-based Writing Instruction for Secondary and Tertiary Level Learners.

21 Ocak 2021 14:00-14:30 Uzaktan Eğitim Tekniği

KARDELEN KILINÇ

Doç.Dr. ÖZGÜR YILDIRIM

İngilizce Eğitimi

Programı DR

A comparison of Turkish EFL Students’ and Instructors Perceptions on the

Effectiveness of the use of Zoom Video Conference on Practicing Speaking Skills

11 Ocak 2021 15:00

MERVE NUR BOLDAN

Doç.Dr. ÖZGÜR YILDIRIM

İngilizce Eğitimi

Programı DR

A Literature Review of the Studies on Self-directed Learning and Learner Autonomy in Online Language Learning

11 Ocak 2021 16:00

Sinem

TÜRKYILMAZ

Prof.Dr. Gül DURMUŞOĞL U KÖSE

İngilizce Eğitimi

Programı YL

The perception of EFL students on their online learning readiness and its reflection on their exam results: A study with Anadolu University Prep. School Students

(6)

Yunus ARAS

Prof.Dr. Gül DURMUŞOĞL U KÖSE

İngilizce Eğitimi

Programı DR

Exploring the Factors Influencing Teacher Motivation During Emergency Remote

Teaching: The Case of Three EFL Teachers

Gülçin Yonca GÜLEÇOĞLU

Doç.Dr.

Gökhan ÖZTÜRK

İngilizce Eğitimi

Programı YL

The effect of extensive reading on preparatory school students' vocabulary and writing skills

Timur TAŞCAN Prof.Dr. Asuman AĞAÇSAPAN

Almanca Eğitimi

Programı DR

Ein Überblick über den Stand der Lernersprachenforschung türkischsprachiger

Deutschlerner

07 Ocak 2021 15.00

Funda KARA Dr. Öğr. Üyesi Cihan AYDOĞU

Fransızca

Eğitimi Programı YL

SUSCITER L’ENVIE DE COMMUNIQUER DES ETUDIANTS DE FLE : UNE APPROCHE

ACTIONNELLE

14 Ocak 2021 Saat :13 :00 Uzaktan Eğitim Tekniği

Enes Batuhan KARABAĞLI

Dr. Öğr. Üyesi Zühre YILMAZ GÜNGÖR

Fransızca

Eğtimi Programı YL Fransızca yabancı dil öğretiminde kültürel öğeler.

06 Ocak 2021 15:00

Gülçin Yonca GÜLEÇOĞLU

Doç.Dr. Gökhan ÖZTÜRK

İngilizce Eğitimi

Programı YL Öğrenci tarafından konu iletilmememiştir.

Abdüssamed AKSAMAZ

Prof: Metin İNCE

Resim-İş Eğit.

Prog. (Tezli) (YL)

YL

Bilimsel Gerçeklik /İmgesel İhtimal: Sanat Pratiğinde Düşüncenin Olasılıklarını Çoğaltmak

25 Aralık 2020 Saat:15.00 Uzaktan Eğitim Tekniği

Mehmet OKUR Doç. Dr. Veysel AKSOY

Zihin Engelliler

Eğitimi Programı DR Öğrenme Güçlüğü ve Çalışma Belleği

15.01.2021 Saat 09:00-10:00/

(7)

Simla Şahin

Doç. Dr.

Yasemin Ergenekon

Zihin Engelliler Eğitimi Programı DR

Türkiye’de Özel Eğitim Alanındaki Mesleki Birlikler:

Paydaş Görüşleri

15.01.2021

Zekai Alper ALP Doç. Dr. Ayten

DÜZKANTAR Zihin Engelliler

Eğitimi DR

Osb Sahip Bireylerin Eğitiminde Kullanilan Bilimsel Dayanakli Uygulamalar Hizmetiçi Eğitim Programinin Etkiliği Üzerine Öğretmen Görüşleri

04/01/2021 Uzaktan Eğitim Tekniği

Tuğba TÜRKER Doç. Dr. Aysun ÇOLAK

Zihin Engellilerin Öğretmenliği Programı

YL

Zihin Yetersizliği Olan Bireyler ve Serbest Zaman Etkinlikleri

12.01.2021 Uzaktan Eğitim Tekniği

Hülya Ceren TUTUK

Prof. Dr. Hasan GÜRGÜR

İşitme Engelliler Eğitimi Programı DR

İşitme kayıplı çocuklar özelinde aile merkezli erken müdahale süreci

Elif Yağmur TOPAKTAŞ

H. Pelin KARASU

İşitme Engelliler Öğretmenliği YL

Koklear İpmplant Kullanan İşitme Kayıplı Öğrencilerin Okuma Hatalarının

Değerlendirilmesi

Duygu DOĞUŞ Prof.Dr. Mehmet

YANARDAĞ Zihin Engelliler

Eğitimi YL

Anasınıfı ve İlkokul Döneminde Kapsayıcı Eğitimin Uygulanmasına İlişkin Öğretmenlerinin Sınıf İçinde Karşılaştıkları

Bariyerlerin Belirlenmesi

Yeliz DOĞAN

Prof. Dr.

Abdullatif ACARLIOĞLU

Fransızca

Eğitimi Programı DR

L’éloge d’Istanbul et la critique de Rome dans Parler- leur de batailles, de rois et d’éléphants de Mathias Enard.