• Sonuç bulunamadı

Okulumuz Hakkında Genel Bilgi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Okulumuz Hakkında Genel Bilgi"

Copied!
38
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Okulumuz Hakkında Genel Bilgi

1150 Öğrenci

105 Öğretmen 57 Derslik

8 Laboratuvar 8 Atölye

Açılış Yılı

2015

24 Kişilik Sınıf Mevcutları

PROJE OKULU Fen ve Sosyal

Bilimler Programı

EĞİTİM ANLAYIŞIMIZ

«TAM ÖNCÜ»

BİR OKUL

(2)

• TEKNOLOJİ- ROBOT, MAKER, STEM, KODLAMA, TEK TV-

• AKADEMİK ÇALIŞMALAR- DERS, KURS, KOÇLUK-

• MEDENİYETİMİZ MERKEZLİ DİL, KÜLTÜR, SANAT VE SPOR EĞİTİMİ

• ÖZGÜN PROJELER, VİZE, IB, SOSYAL YARDIMLAŞMA

• NET- NAMAZ, EDEB, TESETTÜR-

• CESUR OLMAK –KARARLILIK, SAĞLAM İRADE-

• ÜMİTVAR OLMAK- HAYIRLI NETİCELER İÇİN GAYRET ETMEK-

“TAM ÖNCÜ” BİR OKUL

(3)

Misyonumuz-Gayemiz-

Medeniyetimizin tezahürlerini en güzel şekilde dünya ölçeğinde temsil etmektir.

Vizyonumuz-Hedeflerimiz-

Her öğrencimizi kendi zirvesine taşımak ve kendisine, ailesine,

milletimize, ümmet-i Muhamemmed’e ve tüm inanlığa faydalı işler yapan bir fert olmasını sağlamaktır.

İstikbâle Atılan En Güçlü Adım

(4)

Hedeflerimiz

(5)

•Ülkemizde tercih edilen okullar içerisinde BİRİNCİ sırada bulunmak

•Öğrencilerimiz “İLİM YAPMA”nın lezzetiyle gayret etmesini sağlamak

•Her öğrencimizin FAYDALI İŞLER yapmasını sağlamak

•Temsil ettiğimiz MEDRESE GELENEĞİMİZİN iyice anlaşılması ve ona uygun davranılmasını sağlamak

•Okulumuzun tüm paydaşlarıyla aynı HEDEF istikametinde kenetlenmek

TEMSİLİYET

(6)

Hayallerimiz

(7)

•Tüm dünyadaki eğitim camiasının okulumuzu yakından TAKİP etmesini sağlamak

•Her öğrencimizin temsiliyet şuuruyla en güzel şekilde insanlığa NUMUNE-İ İMTİSAL olmasını sağlamak

•Öğrencilerimizin LİSAN-I HALİYLE beşeri münasebet içinde oldukları insanları etkilemeleri ve tüm insanlığa İslam’ın ahkâmını ve ahlakını ulaştırmalarını sağlamak

•Alanında dünyada ses getirecek NİTELİKTE her öğrencimizin kendisini yetiştirmesini sağlamak

•Hayallerimize İNANMAK.

“ Hayal ettiğimiz kadar çalışmak ; çalıştığımız kadar hayal etmek”

İNANMAK

(8)

Altyapı

(9)

Okulumuz Altyapısı Hakkında

Okulumuzda hızlı internet altyapısı bulunmaktadır ve tüm sınıflarda akıllı tahtalar, öğrenci ve öğretmenlerimize hizmet etmektedir.

Laboratuarlar 1. Kimya

2. Fizik 3. Biyoloji 4. Fen Bilgisi 5. Grafik Tasarım 6. Stem 1

7. Stem 2 8. Tek Tv

Atölyeler 1. Arapça Dil 2. İngilizce Dil 3. Akıl Oyunları 4. Robotik

5. Yaşam Becerileri 6. VİZE

7. Görsel sanatlar 8. Müzik

Ana Sınıfı

Mescit

Kütüphane

Spor Salonu

Konferans Salonu

Yemekhane

Kantin

Has Oda

(10)

Akademik

yyy Yaklaşım

(11)

Kaliteli İletişim ve

İşbirliği Başarı

Odaklılık

Üretkenlik Özgünlük

Disiplin Çözüm

Odaklılık

Okulumuzun Eğitim Felsefesi

Bütün öğrencilerimizin yüksek başarı hedefine

giden yolda, potansiyellerinin tümünü kullanmaları için en iyi şartların sağlanmış olduğu bir öğrenme sistemini oluşturmaktır.

Eğitim

felsefemizin elementleri

(12)

Okulumuzun Akademik Yaklaşımı

• 21.yy

Becerileri

• Sosyal Gelişim

• Akademik Uzmanlık

• İmam-Hatip Ruhu

Maneviyat Bilişsel Beceriler

Gerçek Hayat Becerileri Sosyal

Yaşam Başarısı

Başarının

4

Elementi

Öğrenen Profili

Ahlaklı-Duyarlı Bilgili-Düşünen

Üretken

İlkeli-Açık Görüşlü

(13)

Projeler

(14)

Proje Yapılan Kurumlar

(15)

Okulumuzda Yapılan Projeler

Kur’an-ı Kerim

ve Hafızlık Akademi Tenzile

Kur’an Işığında Bilim ULTEK Dilimde Kardeşlik Var!

1 Yazar- 1 Kitap Andelip

Öne Çıkanlar

Kudüs’ün Kandilleri

Gençlerimiz Gönül Kumbaram

VİZE: Vizyoner Hedefler

#Tech Tolia

(16)

Vizyoner Hedefler Projesi –VİZE-

(17)

Kuran-ı Kerim ve Hafızlık

“Oku! Seni yaradan Rabbinin adıyla oku. Ki O, kalemle yazmayı öğretti.” Alak Suresi 3-4

Amacımız bu öğrencilere lise diploması ile birlikte hafızlık diploması da kazandırmaktır.

Hafızlık çalışması 9.,10.,11. ve 12. sınıflarda uygulanmaktadır.

Hafızlık çalışması Zekiye Gönenç Ortaöğretim

Kız Öğrenci Yurdu ile birlikte ortak yürütülmektedir.

Allah, “Onu biz indirdik, biz koruyacağız!” buyuruyor âyet-i kerîmede…

İşte Hâfız, Kur’ân’ın koruyacak özel insanlardır.

(18)

Kudüs’ün Kandilleri Gençlerimiz

Kutsal değerler, kutsal mekanlar ve medeniyet mirasımız üzerinden gençlerimize dini-tarihi bir şuur kazandırmayı amaçlamaktayız.

PROJE ÇIKTILARI

Ramallah´ta TİKA tarafından açılan El-Bireh Türk Kız Okuluyla kardeş okul çalışmaları

Kudüs’ün tarihi hakkında

•4 kitap okuma

•4 belgesel veya film izleme

•4 seminer programına katılma

İşgal altındaki Filistin´in içinde bulunduğu şartlar ve sorunlarını bilme

Filistin- İsrail sorununun uluslar arası platformlardaki durumunu kavrama

Bu Proje Mutlu Alkan tarafından desteklenmektedir.

(19)

1 Yazar – 1 Kitap

Önce kitaplarını okuyoruz sonra yazarlarımızla okur-yazarlık, şiir, edebiyat, hikaye, roman, düşünce, sanat, müzik üzerine sohbetler yapıyoruz.

(20)

Kur’an Işığında Bilim

Projenin Hedefleri

Bilimle ilgilenen, bilimsel gelişmeleri takip eden ve teşvik eden ecdadının izinden giden 21.yy Müslüman Bilim İnsanları yetiştirmek,

Hem ülkemizde hem dünyada din ve bilim ayrımı yapan zihniyetin ortadan kalkması için Kur´an-ı Kerim ve Peygamberimiz (sav)

sünnetinde tavsiye edilmiş olduğu gibi bilimle ilgilenen bir nesil yetiştirmek,

Bilim okur yazarı olan, bilimsel makale yazabilen, bilimle ilgili sunum ve konferanslar yapabilen bilim kaşifleri yetiştirmek.

300 Bilimsel Yayın İnceleme

İslam Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesi Ziyareti

Makale Yazımı Sunu Yapmak

(21)

ULTEK

(22)

Dilimde Kardeşlik Var

PROJE ÇIKTILARI

Moritanya ve Türkiye arasında bilgi, deneyim, kültür ve değer paylaşımını sağlamak.

Ortak bir tema üzerinde işbirliği ve diyaloğu arttırmak

Üretken ve paylaşan dinamik okullar anlayışını geliştirmek

Dil ve sosyal becerileri geliştirmek.

(23)

Uygulamalarımız

(24)

IB Uluslararası Diploma Programı Çalışmaları

 Uluslararası nitelikte bir müfredat

 Uluslararası niteliğe sahip olan öğretmen ve yöneticiler

 Okul içinde ve dışında farklı kültürden öğrencilerin bulunması

 Uluslararası kurum felsefesine sahip olmak

(25)

STEM Uygulamaları

Bilim

Teknoloji

Mühendislik Matematik

Bilim Projeleri

Yazılım-Kodlama

Maker Çalışmaları

Robotik Çalışmaları

(26)

Kur’an-ı Kerim Tilaveti

Aktif Kulüp Çalışmaları

Akıl Oyunları Atölyesinde Her Sınıfa Çalışma

Rehberlik Dersi ile Öğrencilerimizi Yakından

Tanıma

KARDEŞLİK

Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var!

Medeniyetimizin Sanat, Spor ve Kültür

İngilizce ve Arapça Dillerinin Nitelikli Öğretimi

STEM ROBOTİK

KODLAMA

Ortaokulumuza Özgün Çalışmalar

(27)

«İnsanların en hayırlısı, insanlara faydalı olanıdır.» Hadis-i Şerif

•Çift kanatlı -Dünya ve Ahiret Saadeti-

•En yüce mertebenin Allah’a kul olduğu bilincini kazandırmak

•Faydalı İnsan olmak – kendisine, ailesine, topluma, milletine, ümmet-i Muhammede, Tüm insanlığa-

•Cihan Şümul bir anlayışı kavrama- Ecdadın mirasına sahip çıkmak ve ileriye taşımak-

Gayemiz: İyi İnsan Yetiştirmek

Müslüman Kimliği -İmam-Hatiplilik Şuuru-

Okulumuz açıldığı günden itibaren uyguladığı

“NET Projesi” ve “Sosyal Sorumluluk Projeleri”yle bu farkındalığı kazandırmaya çalışmaktadır.

(28)

Tenzile Erdoğan Ana Sınıfının Özellikleri

» Fiziksel ve duygusal güvenlik ve hoş bir atmosfer

» Hem bireysel olarak hem de gruplar halinde kaliteli etkileşimler

» Her bir çocuğun her alanda gelişmesi için uygun fırsatlar

» Her çocuğun kendi yetenek düzeyindeki ihtiyaçlarına özel ilgi gösterilmesi

» Zengin eğitsel aktiviteler

Öğrencilerin gerçekten başarılı ve tatmin edici bir gelişim

göstermelerini istiyorsak onlara, tüm alanlarda gelişmek ve geliştirmek için birçok fırsat sağlamamız gerektiğini biliyoruz.

Montessori Eğitim Yaklaşımı Tematik Müfredat Yapısı

Yabancı Dil Programları Zengin Branş Dersleri

Aktif Öğrenme Ortamı/Oyun Temelli Dersler

(29)

Eğitim Yaklaşımı

Montessori eğitimini en iyi açıklayan cümle “Eğitimde metot değil, insan kişiliği göz önüne alınmalıdır.”

ifadesidir. Montessori okullarında çocuklar, eğitim materyalleriyle, istedikleri zaman, istedikleri yerde calışırlar. Dolayısıyla Montessori yönteminin özü, çocuğa önceden

hazırlanmış bir çevrede kendi kendini geliştirebileceği şekilde hareket ve

faaliyet özgürlüğü tanımayı amaçlayan, kendi kendine oluşan ve gelişen bir

yöntem ve sistem anlayışıdır.

Montessori eğitimi, çocuğa hazırlanmış bir çevrede, çocuğun kişiliğini oluşturması için özgürlük tanıyan, kişiliğinin gelişim sürecini destekleyen, çocuğun kendi onuru içerisinde bireyselleşmesi ve

sosyalleşmesini ciddiye alan, bireye özgü adil bir eğitimdir.

Yani hazırlanan bu ortamın şekillendirici unsurları, yetişen bireyin gelişim

düzeyine uygundur ve sürekli öğrenme işlemini sürdürmesinde teşvik edicidir.

Montessori eğitimi için özel eğitim materyalleri

kullanılmaktadır. Kendi başlarına deneyimler ve keşifler sağlayan bu materyaller çocuk için

dünyayı keşfetmelerini sağlayan anahtarlar görevini görür.

Montessori Pedagojisi bireysel zekaya dayalı ve problem çözme becerisini teşvik ve talep eder. O, kendi ayaklarının üzerinde durmayı ve

bağımsızlığı eğitir. Amaç güçlü bir kişilik ve öz denetimin oluşmasıdır.

Montessori eğitim yaklaşımı hakkında detaylı bilgi almak için

sizleri okulumuza bekliyoruz.

(30)

TEK Tv Kapalı Devre Televizyon

Medya-Basın Hitabet

Etkili Öğrenme

Yazarlık

(31)

VİZE: Vizyoner Hedefler Merkezi

Liderlik Uygulamaları

Girişimcilik Uygulamaları

Topluma Hizmet Uygulamaları

(32)

Üniversiteye Planlı Hazırlık

Yoğunlaştırılmış Sınav Programı Profesyonel Öğretim Kadrosu Periyodik Tarama Testleri

Deneme Sınavları

Bireyselleştirilmiş Öğrenme Planı

Etüt Dersleri ve Koçluk Sistemi

(33)

Spor

Basketbol

Voleybol

Masa Tenisi

İmam Hatipler arası İstanbul Genç Kız Masa Tenisi Turnuvası

Birinciliği Taekwondo

Türkiye Şampiyonu Öğrencimiz Şeyma Güngör

(34)

Öğrenci Kulüpleri

Arapça Dil Kulübü İngilizce Dil

Kulübü

Fen Bilimleri Kulübü

Gezi ve İnceleme

Kulübü Güzel

Sanatlar Kulübü

Kuran ve Hafızlık

Kulübü

Musiki Kulübü

Medeniyet Kulübü

Spor Kulübü

Medya ve İletişim Kulübü Kültür ve

Edebiyat Kulübü

Matematik Kulübü

(35)

Uluslararası Yarışmalara Katılım

Rekabet

Uluslararasılaşma Dili Etkin Kullanma

(36)

Etkin Dil Öğretimi

Yaparak Yaşayarak Öğrenme

İngilizce Hazırlık Sınıfı

Arapça Hazırlık Sınıfı

(37)

TAM ÖNCÜ BİR OKUL

“İstikbâle Atılan En Güçlü Adım”

(38)

DÜŞÜN OKU UYGULA

NETİCELENDİR

Referanslar

Benzer Belgeler

Okullar, ne seçeceğini kesinleştiren ve gerçekçi bir seçim yapan öğrencilere de temel eğitim paketleri sunabilir, örneğin; eğitim anlaşması yapan, daha önce bir

Yaş aralığı: 3 yaş ve üzeri Sayfa sayısı: 32 - Karton kapak Boyut: 28x20,5 cm Baskı yılı: 2016 ISBN: 9786056699405 Fiyat: 26 TL Ödüller 2005 - Chocolate Lily Ödülü, Final

superyapi@hotmail.com İskonto Hakkında Bilgi

yüzyılda Büyük Moravya devletiyle savaşlar oldu, daha sonra ise Çek devletinin etkisi altına girdi.. 17 Kuzey bölgenin gelişimi ise

Bu durumdan rahatsız olan KKK(Ku Klux Klan) adlı ırkçı örgüt tarafından öncelikle siyahi insanların kilisesi yakılmış ve yıkılmış ve sonrasında 21 Haziran akşamı

■ CDP, Cisco Discovery Protokol (Cisco Tanımlama Protokolü), Cisco cihazlarda kullanılan, bir cihaza direkt olarak bağlı olan komşu cihazları gösteren

internet reklam ücretleri siteye reklam koyma zayi ilanı verme ajans dijital turkiye tanitim adwords forum reklam veren şirketler facebook reklamları hakkında bloglara

Her okul 1 aday gösterebilir (Olimpiyat merkezi olan okullar ile bir önceki yıl öğrencileri ilk üç dereceye giren okullar 2 adayla katılabilirler). Bir okulda adaylar çok