• Sonuç bulunamadı

Research Methods in Social Sciences-II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Research Methods in Social Sciences-II"

Copied!
19
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Research Methods in Social

Sciences-II

Dr. Engin SARI 16.05.2018

(2)

Araştırma Ödevlerini

Değerlendirme Kriterleri

• A- İçerik (%75)

• 1. Ödev konusunun kavranması ve istenilen unsurların yazımı • 2. Anlatım özellikleri:

• a. Anlatımın açıklığı

• b. Doğru Türkçe kullanımı • c. Akademik dil kullanımı

• 3. Terminolojinin uygunluğu ve tutarlılığı, kavramların yerinde ve doğru kullanılması

• 4. Aktarılan bilgilerin doğruluğu

• 5. Özgünlük: Sentez, yorum, tartışma yapılması •

• B- Biçim (%25)

• 1. Kapak, başlık, araştırma planı (içindekiler) bulunması • 2. Kaynak gösterme, alıntı yapma kurallarına uyulması

(3)

İntihal (İng. plagiarism) Nedir?

• İntihal (İng. plagiarism), bir kişinin eserinde başka kişilerin ifade, buluş veya

düşüncelerini kaynak göstermeksizin

kendisine aitmiş gibi kullanması anlamına gelir ve müeyyideleri olan ciddi bir

akademik suçtur. Bu yüzden ödevlerde, gönderme yapma ve kaynak gösterme kurallarına kesinlikle uyulmalıdır.

• Üniversite yaşamında ve yazı –çizi işleriyle uğraşanların dünyasında ne yazık ki

(4)

Araştırma Raporu Yazmak

• Araştırma raporu, araştırma hakkında başka insanlara iletişim kurmanıza yarayan yazılı bir belge…

• Araştırma raporu bulguların özetlenmesinden ibaret değil…

• Bulguların yanısıra rapor,

1. neden böyle bir araştırma yapıldığını, 2. nasıl yapıldığını, projesinin aşamalarını, 3. verilerin sunumunu,

4. veriler ile araştırma soruları ile ve konusu ile ilişkinin ne olduğunu ve

(5)

• Araştırma raporunu, ürettiğimiz bilgiyi yaymak için yazarız.

• Okuyucu kim?

• Meslektaş, öğrenci, uzman, genel okuyucu, kamu…? • Yazı tarzı ve ton

• Amaç araştırma bulguları ve sonuçları iletmek • Tarz: seçilen kelimeler, cümle ve paragraf

uzunlukları…örneğin gayri resmi konuşma tarzında (günlük dil, deyimler, klişe ifadeler, devrik cümleler) • Ton: yazarın konusuyla kurduğu ilişki, konusuna karşı

(6)

• Araştırma raporu, nesnel, doğru ve açık olmalıdır.

• Raporun amacı eğlendirmek,

duygulandırmak, estetik yaratmak değil (edebiyat değil), bilgilendirmektir.

(7)

Yazma süreci

• Düşünceleri organize etmek • Bir taslak hazırlamak

• Taslak üç şeye yardım eder: • 1. düşünceleri bir sıraya koyar

• 2. ilgili düşünceleri bir araya getirir, gruplandırır

• 3. genel, yüksek düzeyli fikirlerle daha spesifik fikirleri birbirinden ayırmamızı sağlar.

(8)

• Araştırma soruları, verileri gruplandırarak, başlık ve altbaşlıkları oluşturmaya

rehberlik eder

• Yararlanılan araştırma ve literatür bilgisini araştırma raporuna dahil etmek

(9)

• Niceliksel araştırma raporu: • Araştırma problemini sunumu • Yöntemi tanımlamak

• Verilerin betimlenmesi ve tablolar • Tartışma

• Sonuç çıkarma

Niteliksel araştırma raporu

(10)

Fikirleri Organize Etmek

• 1. düşünceleri sıraya koy

• 2. birbiriyle ilgili-yakın fikirleri gruplandır • 3. genel olanları, yüksek düzey fikirleri

(11)

• Yazmak bir çözümleme, düşünme biçimidir.

• Yazma stratejilerinden biri bir taslak çıkarmaktır.

(12)

Taslak

I.İlk büyük konu

A. Alt konu-I

1. A’nın alt konusu

a. 1’in alt konusu b. 1’in alt konusu

i. b’nin alt konusu ii. b’nin alt konusu

(13)

Rapor Tasarımı

Giriş

• Araştırma problemini sunmak • Konuyla ilgil literatürü özetlemek • Yöntem ve teknikleri betimlemek

– Ne tür bir çalışma: nicel,nitel, vaka incelemesi,etnografi,deney vb.

– Veri nasıl toplandı? Hangi veri toplama araçları ve teknikler kullanıldı?

– Kavramlar ya da değişkenler nasıl ölçüldü?

– Örneklem nasıl seçildi? Kaç kişiyle görüşüldü, kaç veri alanına ulaşıldı?

– Veri toplarken ve analiz ederken ne tür sorunlar çıktı, nasıl aşıldı?

– Etik sorunlar neler oldu, nasıl aşıldı? • Kavramsal çerçeve

(14)

Rapor Tasarımı

• Bulgular

– Verileri betimleme

– Tablolar, grafikler,fotoğraf ya da resimler, nitel betimleme…vb.

(15)

• Analiz ve Tartışma

– Nicel için: İstatistiki analizler, değişkenler arası ilişkiler

– Nitel için: Kodlar, kavramlar, önermeler

– Sonuç ile tartışma arasında fark var. Tartışma esnasında okuyucu kendi yorumlarını da

çıkarabilir.

– Tartışma, farklı yorumları anlamları birbiriyle çarpıştırarak açmak ilerletmektir.

(16)

• Tartışmayı organize etmek zor olabilir. • Tartışmayı organize etmenin bir yolu,

veriler ile araştırma sorularınız ya da varsa hipotezleriniz arasında ilişki kurmaktır.

• Verileri araştırma sorusuna farklı cevaplar üretecek şekilde, çeşitli biçimlerde

(17)

• Sonuç çıkarma

• Araştırma sorusunu belirtmek, yöntemi ve verileri özetlemek, ve verilerden yola

çıkarak cevabı yazmak.

• Cevap tartışma kısmındaki yorum ve cevaplardan birini öne çıkarmaktır.

• Sonuç kısmında genel olarak yeni bir şey söylenmez.

(18)

Niceliksel Araştırma Raporu

• 1- Giriş

• Problemin sunumu, • yöntemin açıklanması

– Ne tür çalışma (deney, tarama) – Veri nasıl toplandı

– Değişkenler nasıl ölçüldü – Örneklem

2- Kavramsal-Kuramsal Çerçeve

3- Verilerin betimlenmesi (tablolar, grafikler) • 4- Tartışma

(19)

Niteliksel Araştırma Raporu

• 1- Giriş

• Araştırma problemi,

• Yöntem: veri alanının seçimi, alan araştırması, kişiler/grupların seçimi, kullanılan veri toplama teknikleri,

karşılaşılan güçlükler ve bunları aşma yolları

• 2- kavramsal-kuramsal çerçeve • 3-bulguların betimlenmesi

• 4-bulguların analizi ve tartışma • 5-sonuç

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu günlerde mecliste tartışılmaya açılacağı yazılı basında çıkan yeni Medeni Yasa taslağında cinsiyet değiştirme İle ilgili bölümde ameliyat için yaş sınırı

İnfertilite tedavilerine yönelik uygulamalar yasalar çerçevesinde şekillenmektedir ve bazı ülkelerde yasalarca kabul edilen gamet bağışı, taşıyıcı annelik gibi

蒙活性以及嗅、味覺靈敏都有關,缺乏鋅會造成食慾不佳,當然也會影響情緒,牡蠣、 海鮮、蛋、肉類、全穀類和堅果類都是含鋅豐富的食物。

Týp alanýnda insan üzerinde yapýlan bir araþtýrmanýn etik açýdan haklý olabilmesi için öncelikle bilimsel olarak anlamlý bir soruya yanýt arýyor olmasý gerekir.. Bu soru

Dergi arkeoloji alanında yeni yapılan çalışmalara yer vermenin yanı sıra, bir bilim akademisi yayın organı olarak, arkeoloji ile bağlantılı olmak koşuluyla,

* Dilin içinde yerleşik, bir cinsi ya da cinsel yönelimli diğeri karşısında aşağılayan cinsiyetçi söylemlerin dönüştürülmesi konusunda duyarlı olmalı, yanlı sözcük

Ayrıca konaklama tesislerinde kalan müşterilerin ve çalışanların farklı kültürlerden geliyor olma olasılıkları, iki grup arasında etik açıdan farklı

Hastane etik kurulu, kurum içindeki değişik birimlerden yönetime yansıyan her tür etik sorunun değerlendirildiği ve hastanenin etik ilkelerinin belirlendiği