KURUM KARNESİ İL İLÇE OKUL SINAV ERZURUM PASİNLER MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU 8. SINIF ULTİ TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI

(1)

İL İLÇE OKUL SINAV

ERZURUM PASİNLER MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU 8. SINIF ULTİ TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT) Sayısal (FEN)

Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS

Net Net Net Net Net Net Net Puan

Okul

(30)

8,41 3,21 6,45 3,48 4,10 5,89 31,54 224,960

İlçe

(247)

8,62 (8) 4,84 (18) 6,77 (14) 3,77 (12) 3,54 (6) 7,06 (10) 34,60 (10) 231,200

İl

(830)

10,18 (22) 5,42 (40) 7,04 (31) 4,89 (31) 4,84 (18) 8,98 (31) 41,35 (29) 262,850

Genel

(74297)

8,25 (399) 4,11 (385) 5,56 (168) 3,93 (364) 3,54 (289) 7,25 (537) 32,64 (627) 226,500

Yukarıdaki tabloda okul satırında yazan değerler okulunuza ait ortalamalardır. Bu satırın altındaki oklar, okul ortalamanızın genel ortalamaya göre durumunu gösterir. İlçe, il ve genel satırlarında ise; ilçenize, ilinize ve genele ait ortalama gösterilir.

ŞUBE ORTALAMALARI

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT) Sayısal (FEN)

Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS

Net Net Net Net Net Net Net Puan

(1)

4,67 1,00 4,67 1,33 3,00 3,00 17,67 172,360

8A

(15)

9,07 4,18 6,62 3,14 3,38 6,25 32,64 225,990

8B

(14)

7,98 2,33 6,38 3,98 4,91 5,72 31,30 227,600

Yukarıdaki şube ortalamaları tablosunda şubelerinize ait ortalamalar okul ortalaması ile kıyaslanmıştır. Şube isimlerinin altında parantez içindeki değerler şube katılımıdır.

Eğer şube ortalaması, okul ortalamasından daha iyiyse yeşil yazı rengiyle, kötüyse kırmızı yazı rengiyle gösterilir.

KATILIM RAPORU

Sınava Katılan

Öğrenci Sınıf Okul İlçe İl MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU okulunda 30 3

PASİNLER ilçesinde 247 32 19

ERZURUM ilinde 830 115 47 5

Genelde 74297 5886 1629 273 63

DERECELER

Genelde sınava 1629 okul katıldı, okulunuz [LGS] puanında 694. oldu

ERZURUM ilinde sınava 47 okul katıldı, okulunuz [LGS] puanında 26. oldu

PASİNLER ilçesinde sınava 19 okul katıldı, okulunuz [LGS] puanında 9. oldu

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

8A 8B

PUANA GÖRE ŞUBE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

8A 8B

1 / 2

(2)

ERZURUM PASİNLER MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU 8. SINIF ULTİ TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI Bu sayfada kurumunuzdaki öğrencilere ait kazanım analizi verilmektedir. Her test başlığının yanında ilgili testle ilgili işlem yapmış öğrenci sayısı verilmektedir. Her kazanım için başarı durumu hesaplanırken bu öğrenci sayıları dikkate alınmıştır.

Soru D Y %

Sözel (TÜR) (30 Öğrenci) 20 10,40 5,97 52

Türkçe 20 10,40 5,97 52

[+] Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

2 1,27 0,30 63

[-] Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

1 0,43 0,40 43

[-] Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. 1 0,30 0,67 30 [+] Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1,10 0,50 55 [-] Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1 0,30 0,57 30 [+] Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. Metinle

ilgili soruları cevaplar.

1 0,70 0,23 70

[-] Metindeki yardımcı fikirleri belirler. 1 0,43 0,37 43

[+] Metinle ilgili soruları cevaplar. 4 2,60 0,70 65

[+] Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. 1 0,50 0,33 50 [-] Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. 1 0,43 0,50 43

[-] Cümlenin ögelerini ayırt eder. 3 1,40 0,93 47

[+] Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. 1 0,53 0,10 53

[-] Yazdıklarını düzenler. 1 0,40 0,37 40

Soru D Y %

Sözel (TAR) (30 Öğrenci) 10 4,47 3,77 45

Tarih 10 4,47 3,77 45

[-] Mustafa Kemal in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir.

1 0,37 0,53 37

[+] Misakımilli nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile

1 0,50 0,20 50

[+] Millî Mücadele Dönemi nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.

1 0,63 0,27 63

[-] Millî Mücadele Dönemi nde Batı Cephesi nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.

1 0,27 0,53 27

[+] Millî Mücadele nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal in yaptığı çalışmaları analiz eder.

1 0,50 0,27 50

[-] Kuvâ-yı Millîye nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar.

1 0,43 0,20 43

[-] Çağdaşlaşan Türkiye nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar. 2 0,73 0,97 37 [-] Hukuk alanında meydana gelen gelişmelerin toplumsal hayata

yansımalarını kavrar.

1 0,13 0,77 13

[+] Sakarya Meydan Savaşı nın kazanılmasında ve Büyük Taarruz un başarılı olmasında Mustafa Kemal in rolüne ilişkin çıkarımlarda bulunur.

1 0,90 0,03 90

Soru D Y %

Sözel (DİN) (30 Öğrenci) 10 7,10 1,97 71

Din K.ve A.B. 10 7,10 1,97 71

[+] Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 0,67 0,20 67 [+] Asr suresini okur, anlamını söyler. 1 0,73 0,23 73 [-] Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. 1 0,33 0,57 33 [+] İslam dininin can, nesil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili

ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder.

1 0,80 0,10 80

[+] Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. 3 2,47 0,37 82 [+] Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark

eder.

1 0,70 0,10 70

[+] İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.

1 0,73 0,17 73

[+] Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. 1 0,67 0,23 67

Soru D Y %

Sözel (İNG) (29 Öğrenci) 10 4,24 2,28 42

İngilizce 10 4,24 2,28 42

[-] Students will be able to talk about regular activities of teenagers.

1 0,34 0,28 34

[-] Students will be able to understand short and simple texts about friendship.

1 0,48 0,21 48

[-] Students will be able to identify main ideas in short and simple texts about internet habits.

1 0,48 0,10 48

[+] Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary.

1 0,69 0,24 69

[-] Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures.

2 0,72 0,66 36

[-] Students will be able to guess the meaning of unknown words from the text.

1 0,34 0,31 34

[-] Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails.

1 0,28 0,17 28

[+] Students will be able to express what they prefer, like and dislike.

1 0,55 0,07 55

[-] Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process.

1 0,34 0,24 34

Soru D Y %

Sayısal (MAT) (29 Öğrenci) 20 4,79 2,07 24

Matematik 20 4,79 2,07 24

[-] Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.

2 0,90 0,21 45

[-] İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer.

1 0,03 0,14 3

[-] Bir olaya ait olası durumları belirler. 1 0,41 0,10 41 [-] Kareköklü bir ifadeyi a kök b şeklinde yazar ve a kök b

şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

1 0,10 0,14 10

[-] Sayıların ondalık gösterimlerini 10 un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.

1 0,38 0,07 38

[+] Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 1 0,52 0,03 52 [-] Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. 1 0,28 0,24 28 [+] Kareköklü bir ifadeyi a kök b şeklinde yazar ve a kök b

şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır.

1 0,66 0,07 66

[-] Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.

1 0,07 0,03 7

[-] Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler.

1 0,14 0,03 14

[-] Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar.

2 0,21 0,17 10

[-] Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir.

1 0,48 0,03 48

[-] Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. 2 0,14 0,21 7 [-] Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. 1 0,14 0,14 14 [-] Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. 1 0,10 0,10 10 [-] Verilen bir sayıyı 10 un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak

ifade eder.

1 0,17 0,10 17

[-] Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. 1 0,07 0,24 7

Soru D Y %

Sayısal (FEN) (30 Öğrenci) 20 8,30 7,23 42

Fen 20 8,30 7,23 42

[+] Hareketli makarayı tanımlar. 1 0,53 0,43 53

[-] Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder.

2 0,83 0,70 42

[+] Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir.

Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında oluşturulan ikilemlerle bu uygulamaların insanlık için yararlıve zararlı yönlerini tartışır.

1 0,87 0,10 87

[+] Sıvıların basıncını tanecikler üzerinden açıklar. 1 0,57 0,23 57 [+] Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu

açıklar.

1 0,53 0,27 53

[-] İşte yoldan kazanç kavramını açıklar. İşte yoldan kayıp kavramını açıklar. Sabit makarayı tanımlar.

1 0,37 0,30 37

[-] Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar.

1 0,47 0,20 47

[-] Doğal seçilim kavramını açıklar. 1 0,37 0,33 37

[+] Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir.

1 0,50 0,43 50

[-] Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur.

1 0,37 0,33 37

[-] İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. 1 0,43 0,43 43 [-] Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. 2 0,47 1,07 23 [-] Kalıtım ile ilgili kavramları tanımlar. Baskın gen (dominant)

kavramını açıklar. Çekinik gen(resesif) kavramını açıklar.

1 0,20 0,67 20

[-] Mutasyon kavramını açıklar. Modifikasyon kavramını açıklar. 1 0,40 0,50 40 [+] Kimyasal tepkime kavramını açıklar. 1 0,53 0,37 53 [-] Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. 1 0,47 0,33 47

[-] Kromozomun yapısını açıklar. 1 0,37 0,20 37

[-] Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar.

1 0,03 0,33 3

2 / 2

(3)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL ERZURUM PASİNLER MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU 8. SINIF ULTİ TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 30 247 830 74297

Sıra Ö.No İsim Sınıf

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)

Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama

11 7 8,25 5 4 4,11 7 3 5,56 5 3 3,93 5 6 3,54 10 7 7,25 43 30 32,64

226,500 Okul Ortalaması

10 6 8,41 4 4 3,21 7 2 6,45 4 2 3,48 5 2 4,10 8 7 5,89 39 23 31,54

224,960

1 206 M ÇAĞRI BABAGİL 8A 19 1 18,67 10 0 10,00 9 1 8,67 8 2 7,33 19 0 19,00 13 7 10,67 78 11 74,34 426,450 1 1 6 44 2428

% 3,27

2 195 HATİCE KARA 8B 18 2 17,33 5 5 3,33 9 1 8,67 9 1 8,67 10 3 9,00 15 4 13,67 66 16 60,67 361,567 1 2 18 152 8095

% 11

3 77 ÜMMÜSENA TEKİN 8B 16 4 14,67 7 3 6,00 9 1 8,67 9 1 8,67 10 1 9,67 15 2 14,33 66 12 62,01 361,193 2 3 19 153 8154

% 11

4 175 HİRANUR ÖZKES 8A 18 1 17,67 10 0 10,00 9 1 8,67 7 1 6,67 4 3 3,00 17 2 16,33 65 8 62,34 346,390 2 4 24 174 10050

% 14

5 183 NURSENA GENÇ 8B 16 4 14,67 8 2 7,33 8 2 7,33 8 2 7,33 8 1 7,67 14 3 13,00 62 14 57,33 337,827 3 5 26 187 11256

% 15

6 174 HİRANUR KARASU 8A 18 2 17,33 9 1 8,67 9 1 8,67 8 2 7,33 9 0 9,00 10 8 7,33 63 14 58,33 332,797 3 6 31 202 11986

% 16

7 119 SILA YILMAZ 8A 14 6 12,00 8 2 7,33 10 0 10,00 8 2 7,33 7 2 6,33 14 4 12,67 61 16 55,66 318,397 4 7 38 243 14188

% 19

8 224 İKRA NUR YAĞAR 8A 12 6 10,00 9 1 8,67 8 2 7,33 3 2 2,33 4 2 3,33 11 6 9,00 47 19 40,66 255,293 5 8 88 404 26100

% 35

9 196 HİLAL BİNİCİ 8B 8 6 6,00 5 1 4,67 8 1 7,67 8 2 7,33 8 1 7,67 9 7 6,67 46 18 40,01 254,817 4 9 89 405 26190

% 35

10 39 EFSANUR KARAN 8B 12 6 10,00 2 8 -0,67 9 1 8,67 7 2 6,33 7 1 6,67 8 7 5,67 45 25 36,67 252,547 5 10 92 415 26686

% 36

11 230 FATMA ATMACA 8A 14 5 12,33 6 4 4,67 8 2 7,33 7 1 6,67 4 2 3,33 8 9 5,00 47 23 39,33 246,527 6 11 95 431 28024

% 38

12 169 HİRANUR BAYRAM 8A 11 9 8,00 8 2 7,33 9 1 8,67 6 4 4,67 3 7 0,67 12 6 10,00 49 29 39,34 238,187 7 12 106 458 29955

% 40

13 204 MEDİNE AKÇİN 8B 11 9 8,00 6 4 4,67 6 4 4,67 7 3 6,00 5 0 5,00 5 8 2,33 40 28 30,67 214,973 6 13 126 531 35824

% 48

14 214 ÖMEP FARUK GÖR 8B 12 1 11,67 3 4 1,67 6 3 5,00 1 0 1,00 4 2 3,33 4 7 1,67 30 17 24,34 203,063 7 14 134 564 39093

% 53

15 203 İREM HINISLIOĞLU 8B 9 4 7,67 1 5 -0,67 6 1 5,67 4 1 3,67 3 2 2,33 7 4 5,67 30 17 24,34 201,567 8 15 136 569 39494

% 53

16 18 MURAT ACAR 8B 7 8 4,33 2 6 0,00 8 2 7,33 2 3 1,00 2 1 1,67 10 9 7,00 31 29 21,33 186,373 9 16 158 625 43808

% 59

17 238 ZEYNEP KAYA 8B 4 4 2,67 2 5 0,33 6 4 4,67 3 3 2,00 6 0 6,00 6 9 3,00 27 25 18,67 182,370 10 17 167 641 44993

% 61

18 212 NİSANUR BOZKURT 8B 6 10 2,67 4 4 2,67 6 2 5,33 5 4 3,67 5 1 4,67 5 7 2,67 31 28 21,68 180,597 11 18 168 644 45508

% 61

19 18 ZEYNEP BETÜL YALÇIN8A 9 8 6,33 3 6 1,00 8 1 7,67 2 2 1,33 1 3 0,00 8 9 5,00 31 29 21,33 177,227 8 19 169 652 46452

% 63

20 29 HASAN UĞURLİ 8A 11 4 9,67 3 3 2,00 7 1 6,67 0 1 -0,33 0 1 -0,33 5 7 2,67 26 17 20,35 175,123 9 20 174 660 47092

% 63

21 220 YAĞMUR BEKMEZ 7 7 4,67 3 6 1,00 6 4 4,67 2 2 1,33 4 3 3,00 6 9 3,00 28 31 17,67 172,360 1 21 175 666 47917

% 64

22 189 ALPEREN KARAGÖZ 8B 10 7 7,67 3 6 1,00 8 1 7,67 0 1 -0,33 2 1 1,67 4 8 1,33 27 24 19,01 170,743 12 22 178 673 48453

% 65

23 237 YUSUF ÖZDEMİR 8A 7 10 3,67 4 3 3,00 9 1 8,67 4 0 4,00 6 7 3,67 30 21 23,01 167,420 10 23 186 690 49445

% 67

24 211 NİLÜFER AKAN 8B 6 9 3,00 4 4 2,67 9 1 8,67 0 1 -0,33 1 0 1,00 7 7 4,67 27 22 19,68 166,463 13 24 189 697 49719

% 67

25 88 GÖKSİMA DESTEGÜL 8A 7 4 5,67 1 6 -1,00 7 2 6,33 0 7 -2,33 0 2 -0,67 8 10 4,67 23 31 12,67 153,960 11 25 202 734 53672

% 72

26 236 ABDULLAH TÜRĞAN 8A 9 5 7,33 2 6 0,00 6 4 4,67 1 4 -0,33 2 5 0,33 5 11 1,33 25 35 13,33 153,393 12 26 203 736 53852

% 72

27 227 EFE YAŞAR 8A 9 9 6,00 2 4 0,67 5 4 3,67 2 1 1,67 1 0 1,00 4 10 0,67 23 28 13,68 151,153 13 27 206 744 54594

% 73

28 188 SAMET YILMAZ 8A 4 7 1,67 2 2 1,33 3 0 3,00 0 1 -0,33 6 9 3,00 15 19 8,67 130,350 14 28 227 787 61220

% 82

29 25 AYDAN R DAŞTAN 8A 3 10 -0,33 1 6 -1,00 1 5 -0,67 0 7 -2,33 6 10 2,67 5 10 1,67 16 48 0,01 117,257 15 29 234 803 65259

% 88

30 219 SUDE NAZ ATMACA 8B 5 11 1,33 1 4 -0,33 1 5 -0,67 2 4 0,67 4 5 2,33 2 11 -1,67 15 40 1,66 112,267 14 30 238 809 66662

% 90

1 / 2

(4)

ERZURUM PASİNLER MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU 8. SINIF ULTİ TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 30 247 830 74297

Sıra Ö.No İsim Sınıf

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)

Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama

11 7 8,25 5 4 4,11 7 3 5,56 5 3 3,93 5 6 3,54 10 7 7,25 43 30 32,64

226,500 Okul Ortalaması

10 6 8,41 4 4 3,21 7 2 6,45 4 2 3,48 5 2 4,10 8 7 5,89 39 23 31,54

224,960

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

8A 8B

PUANA GÖRE ŞUBE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

8A 8B

(5)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL ERZURUM PASİNLER MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU 8. SINIF ULTİ TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 30 247 830 74297

Sıra Ö.No İsim Sınıf

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)

Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama

11 7 8,25 5 4 4,11 7 3 5,56 5 3 3,93 5 6 3,54 10 7 7,25 43 30 32,64

226,500 Okul Ortalaması

10 6 8,41 4 4 3,21 7 2 6,45 4 2 3,48 5 2 4,10 8 7 5,89 39 23 31,54

224,960 SINIF:

1 220 YAĞMUR BEKMEZ 7 7 4,67 3 6 1,00 6 4 4,67 2 2 1,33 4 3 3,00 6 9 3,00 28 31 17,67 172,360 1 21 175 666 47917

% 64

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.

(6)

ERZURUM PASİNLER MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU 8. SINIF ULTİ TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 30 247 830 74297

Sıra Ö.No İsim Sınıf

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)

Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama

11 7 8,25 5 4 4,11 7 3 5,56 5 3 3,93 5 6 3,54 10 7 7,25 43 30 32,64

226,500 Okul Ortalaması

10 6 8,41 4 4 3,21 7 2 6,45 4 2 3,48 5 2 4,10 8 7 5,89 39 23 31,54

224,960 SINIF: 8A

1 206 M ÇAĞRI BABAGİL 8A 19 1 18,67 10 0 10,00 9 1 8,67 8 2 7,33 19 0 19,00 13 7 10,67 78 11 74,34 426,450 1 1 6 44 2428

% 3,27

2 175 HİRANUR ÖZKES 8A 18 1 17,67 10 0 10,00 9 1 8,67 7 1 6,67 4 3 3,00 17 2 16,33 65 8 62,34 346,390 2 4 24 174 10050

% 14

3 174 HİRANUR KARASU 8A 18 2 17,33 9 1 8,67 9 1 8,67 8 2 7,33 9 0 9,00 10 8 7,33 63 14 58,33 332,797 3 6 31 202 11986

% 16

4 119 SILA YILMAZ 8A 14 6 12,00 8 2 7,33 10 0 10,00 8 2 7,33 7 2 6,33 14 4 12,67 61 16 55,66 318,397 4 7 38 243 14188

% 19

5 224 İKRA NUR YAĞAR 8A 12 6 10,00 9 1 8,67 8 2 7,33 3 2 2,33 4 2 3,33 11 6 9,00 47 19 40,66 255,293 5 8 88 404 26100

% 35

6 230 FATMA ATMACA 8A 14 5 12,33 6 4 4,67 8 2 7,33 7 1 6,67 4 2 3,33 8 9 5,00 47 23 39,33 246,527 6 11 95 431 28024

% 38

7 169 HİRANUR BAYRAM 8A 11 9 8,00 8 2 7,33 9 1 8,67 6 4 4,67 3 7 0,67 12 6 10,00 49 29 39,34 238,187 7 12 106 458 29955

% 40

8 18 ZEYNEP BETÜL YALÇIN8A 9 8 6,33 3 6 1,00 8 1 7,67 2 2 1,33 1 3 0,00 8 9 5,00 31 29 21,33 177,227 8 19 169 652 46452

% 63

9 29 HASAN UĞURLİ 8A 11 4 9,67 3 3 2,00 7 1 6,67 0 1 -0,33 0 1 -0,33 5 7 2,67 26 17 20,35 175,123 9 20 174 660 47092

% 63

10 237 YUSUF ÖZDEMİR 8A 7 10 3,67 4 3 3,00 9 1 8,67 4 0 4,00 6 7 3,67 30 21 23,01 167,420 10 23 186 690 49445

% 67

11 88 GÖKSİMA DESTEGÜL 8A 7 4 5,67 1 6 -1,00 7 2 6,33 0 7 -2,33 0 2 -0,67 8 10 4,67 23 31 12,67 153,960 11 25 202 734 53672

% 72

12 236 ABDULLAH TÜRĞAN 8A 9 5 7,33 2 6 0,00 6 4 4,67 1 4 -0,33 2 5 0,33 5 11 1,33 25 35 13,33 153,393 12 26 203 736 53852

% 72

13 227 EFE YAŞAR 8A 9 9 6,00 2 4 0,67 5 4 3,67 2 1 1,67 1 0 1,00 4 10 0,67 23 28 13,68 151,153 13 27 206 744 54594

% 73

14 188 SAMET YILMAZ 8A 4 7 1,67 2 2 1,33 3 0 3,00 0 1 -0,33 6 9 3,00 15 19 8,67 130,350 14 28 227 787 61220

% 82

15 25 AYDAN R DAŞTAN 8A 3 10 -0,33 1 6 -1,00 1 5 -0,67 0 7 -2,33 6 10 2,67 5 10 1,67 16 48 0,01 117,257 15 29 234 803 65259

% 88

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.

(7)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL ERZURUM PASİNLER MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU 8. SINIF ULTİ TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 30 247 830 74297

Sıra Ö.No İsim Sınıf

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)

Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama

11 7 8,25 5 4 4,11 7 3 5,56 5 3 3,93 5 6 3,54 10 7 7,25 43 30 32,64

226,500 Okul Ortalaması

10 6 8,41 4 4 3,21 7 2 6,45 4 2 3,48 5 2 4,10 8 7 5,89 39 23 31,54

224,960 SINIF: 8B

1 195 HATİCE KARA 8B 18 2 17,33 5 5 3,33 9 1 8,67 9 1 8,67 10 3 9,00 15 4 13,67 66 16 60,67 361,567 1 2 18 152 8095

% 11

2 77 ÜMMÜSENA TEKİN 8B 16 4 14,67 7 3 6,00 9 1 8,67 9 1 8,67 10 1 9,67 15 2 14,33 66 12 62,01 361,193 2 3 19 153 8154

% 11

3 183 NURSENA GENÇ 8B 16 4 14,67 8 2 7,33 8 2 7,33 8 2 7,33 8 1 7,67 14 3 13,00 62 14 57,33 337,827 3 5 26 187 11256

% 15

4 196 HİLAL BİNİCİ 8B 8 6 6,00 5 1 4,67 8 1 7,67 8 2 7,33 8 1 7,67 9 7 6,67 46 18 40,01 254,817 4 9 89 405 26190

% 35

5 39 EFSANUR KARAN 8B 12 6 10,00 2 8 -0,67 9 1 8,67 7 2 6,33 7 1 6,67 8 7 5,67 45 25 36,67 252,547 5 10 92 415 26686

% 36

6 204 MEDİNE AKÇİN 8B 11 9 8,00 6 4 4,67 6 4 4,67 7 3 6,00 5 0 5,00 5 8 2,33 40 28 30,67 214,973 6 13 126 531 35824

% 48

7 214 ÖMEP FARUK GÖR 8B 12 1 11,67 3 4 1,67 6 3 5,00 1 0 1,00 4 2 3,33 4 7 1,67 30 17 24,34 203,063 7 14 134 564 39093

% 53

8 203 İREM HINISLIOĞLU 8B 9 4 7,67 1 5 -0,67 6 1 5,67 4 1 3,67 3 2 2,33 7 4 5,67 30 17 24,34 201,567 8 15 136 569 39494

% 53

9 18 MURAT ACAR 8B 7 8 4,33 2 6 0,00 8 2 7,33 2 3 1,00 2 1 1,67 10 9 7,00 31 29 21,33 186,373 9 16 158 625 43808

% 59

10 238 ZEYNEP KAYA 8B 4 4 2,67 2 5 0,33 6 4 4,67 3 3 2,00 6 0 6,00 6 9 3,00 27 25 18,67 182,370 10 17 167 641 44993

% 61

11 212 NİSANUR BOZKURT 8B 6 10 2,67 4 4 2,67 6 2 5,33 5 4 3,67 5 1 4,67 5 7 2,67 31 28 21,68 180,597 11 18 168 644 45508

% 61

12 189 ALPEREN KARAGÖZ 8B 10 7 7,67 3 6 1,00 8 1 7,67 0 1 -0,33 2 1 1,67 4 8 1,33 27 24 19,01 170,743 12 22 178 673 48453

% 65

13 211 NİLÜFER AKAN 8B 6 9 3,00 4 4 2,67 9 1 8,67 0 1 -0,33 1 0 1,00 7 7 4,67 27 22 19,68 166,463 13 24 189 697 49719

% 67

14 219 SUDE NAZ ATMACA 8B 5 11 1,33 1 4 -0,33 1 5 -0,67 2 4 0,67 4 5 2,33 2 11 -1,67 15 40 1,66 112,267 14 30 238 809 66662

% 90

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.

(8)

Öğrenci Numara Sınıf

YAĞMUR BEKMEZ 220

Puan Puan Genel Dereceler

Türü Ort. ^{Snf Kurum} ^İlçe ^İl ^Genel

LGS 172,360 ^226,500 1 21 175 666 47917

Puanı Hesaplanan: 30 246 829 73904

Katılımlar:

1 30 247 830 74297

Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel

% Ort. Ort. Ort.

Türkçe 20 7 7 4,67 23

^4,67 ^8,41 ^8,25

Tarih 10 3 6 1,00 10

1,00 3,21 4,11

Din K.ve A.B. 10 6 4 4,67 47

4,67 6,45 5,56

İngilizce 10 2 2 1,33 13

1,33 3,48 3,93

Matematik 20 4 3 3,00 15

^3,00 ^4,10 ^3,54

Fen 20 6 9 3,00 15

3,00 5,89 7,25

Toplam: 90 28 31 17,67 20

17,67 31,29 31,52

Sözel (TÜR) Dbd bACBCcB b daA Cevap Anh. A DAABBDAACBCABADCDBBA Sözel (TAR) b caCbdAbA

Cevap Anh. A ADBCCDCACA Sözel (DİN) dDaABBBdcC Cevap Anh. A BDBABBBADC Sözel (İNG) B c Db Cevap Anh. A CBBDBACDAD

Sayısal (MAT) C AA Dac d Cevap Anh. A ACDBCCBAABBCDDADCBDB Sayısal (FEN) DbBbCb bBcbcbcAD Cevap Anh. A DDBCCADCBABACBCBADAA Soru No 12345678901234567890

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel

Sözel (TÜR) 20 7 7 35

Türkçe 20 7 7 35

Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 2 1 0 50 Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0 1 0

Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler. 1 0 1 0

Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 0 0

Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1 0 1 0

Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. Metinle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100

Metindeki yardımcı fikirleri belirler. 1 1 0 100

Metinle ilgili soruları cevaplar. 4 3 0 75

Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. 1 1 0 100

Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. 1 0 1 0

Cümlenin ögelerini ayırt eder. 3 0 2 0

Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. 1 0 0 0

Yazdıklarını düzenler. 1 0 1 0

Sözel (TAR) 10 3 6 30

Tarih 10 3 6 30

Mustafa Kemal in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. 1 0 1 0 Misakımilli nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile 1 0 0 0 Millî Mücadele Dönemi nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. 1 0 1 0 Millî Mücadele Dönemi nde Batı Cephesi nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. 1 0 1 0 Millî Mücadele nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal in yaptığı çalışmaları analiz eder. 1 1 0 100 Kuvâ-yı Millîye nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar. 1 0 1 0

Çağdaşlaşan Türkiye nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar. 2 1 1 50

Hukuk alanında meydana gelen gelişmelerin toplumsal hayata yansımalarını kavrar. 1 0 1 0 Sakarya Meydan Savaşı nın kazanılmasında ve Büyük Taarruz un başarılı olmasında Mustafa Kemal in rolüne ilişkin çıkarımlarda bulunur.1 1 0 100

Sözel (DİN) 10 6 4 60

Din K.ve A.B. 10 6 4 60

Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 0 1 0

Asr suresini okur, anlamını söyler. 1 1 0 100

Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. 1 0 1 0

İslam dininin can, nesil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder. 1 1 0 100

Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. 3 3 0 100

Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. 1 1 0 100

İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. 1 0 1 0

Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. 1 0 1 0

Sözel (İNG) 10 2 2 20

İngilizce 10 2 2 20

Students will be able to talk about regular activities of teenagers. 1 0 0 0

Students will be able to understand short and simple texts about friendship. 1 1 0 100 Students will be able to identify main ideas in short and simple texts about internet habits. 1 0 0 0 Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. 1 0 1 0 Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. 2 0 1 0 Students will be able to guess the meaning of unknown words from the text. 1 0 0 0 Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. 1 0 0 0

Students will be able to express what they prefer, like and dislike. 1 1 0 100

Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. 1 0 0 0

Sayısal (MAT) 20 4 3 20

Matematik 20 4 3 20

Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.2 1 0 50 İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. 1 0 0 0

Bir olaya ait olası durumları belirler. 1 0 0 0

Kareköklü bir ifadeyi a kök b şeklinde yazar ve a kök b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.1 0 0 0 Sayıların ondalık gösterimlerini 10 un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. 1 0 0 0

Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 1 1 0 100

Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. 1 0 0 0

Kareköklü bir ifadeyi a kök b şeklinde yazar ve a kök b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. 1 1 0 100 Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. 1 0 0 0

Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler.1 0 0 0 Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. 2 0 0 0

Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. 1 1 0 100

Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. 2 0 1 0

Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. 1 0 1 0

Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. 1 0 1 0

Verilen bir sayıyı 10 un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. 1 0 0 0

Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) 20 6 9 30

Fen 20 6 9 30

Hareketli makarayı tanımlar. 1 1 0 100

Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. 2 0 1 0

Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında oluşturulan ikilemlerle bu uygulamaların insanlık için yararlıve zararlı yönlerini tartışır.1 1 0 100

Sıvıların basıncını tanecikler üzerinden açıklar. 1 0 1 0

Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. 1 1 0 100

İşte yoldan kazanç kavramını açıklar. İşte yoldan kayıp kavramını açıklar. Sabit makarayı tanımlar. 1 0 1 0 Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. 1 0 0 0

Doğal seçilim kavramını açıklar. 1 0 0 0

Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. 1 0 1 0 Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur. 1 1 0 100

İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. 1 0 1 0

Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. 2 0 2 0

Kalıtım ile ilgili kavramları tanımlar. Baskın gen (dominant) kavramını açıklar. Çekinik gen(resesif) kavramını açıklar.1 0 1 0

Mutasyon kavramını açıklar. Modifikasyon kavramını açıklar. 1 0 1 0

Kimyasal tepkime kavramını açıklar. 1 1 0 100

Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. 1 1 0 100

Kromozomun yapısını açıklar. 1 0 0 0

Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. 1 0 0 0

(9)

ERZURUM / PASİNLER / MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU

Öğrenci Numara Sınıf

ABDULLAH TÜRĞAN 236 8A

Puan Puan Genel Dereceler

Türü Ort. ^{Snf Kurum} ^İlçe ^İl ^Genel

LGS 153,393 ^226,500 12 26 203 736 53852

Katılımlar:

15 30 247 830 74297

Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel

% Ort. Ort. Ort.

Türkçe 20 9 5 7,33 37

^9,07 ^8,41 ^8,25

Tarih 10 2 6 0,00 0

4,18 3,21 4,11

Din K.ve A.B. 10 6 4 4,67 47

6,62 6,45 5,56

İngilizce 10 1 4 -0,33 -3

3,14 3,48 3,93

Matematik 20 2 5 0,33 2

^3,38 ^4,10 ^3,54

Fen 20 5 11 1,33 7

6,25 5,89 7,25

Toplam: 90 25 35 13,33 15

32,20 31,29 31,52

Sözel (TÜR) DcdBBDcA bbB BBA Cevap Anh. A DAABBDAACBCABADCDBBA Sözel (TAR) bbdC dcbA

Cevap Anh. A ADBCCDCACA Sözel (DİN) aDaABaBdDC Cevap Anh. A BDBABBBADC Sözel (İNG) Dad ba Cevap Anh. A CBBDBACDAD

Sayısal (MAT) dbD d a Db Cevap Anh. A ACDBCCBAABBCDDADCBDB Sayısal (FEN) ccBCCAba Acbdcb d c Cevap Anh. A DDBCCADCBABACBCBADAA Soru No 12345678901234567890

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel

DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ

_{S D Y B%}

Sözel (TÜR) 20 9 5 45

Türkçe 20 9 5 45

Sözel (TAR) 10 2 6 20

Tarih 10 2 6 20

Sözel (DİN) 10 6 4 60

Din K.ve A.B. 10 6 4 60

Sözel (İNG) 10 1 4 10

İngilizce 10 1 4 10

Sayısal (MAT) 20 2 5 10

Matematik 20 2 5 10

Sayısal (FEN) 20 5 11 25

Fen 20 5 11 25

(10)

Öğrenci Numara Sınıf

AYDAN R DAŞTAN 25 8A

Puan Puan Genel Dereceler

Türü Ort. ^{Snf Kurum} ^İlçe ^İl ^Genel

LGS 117,257 ^226,500 15 29 234 803 65259

Katılımlar:

15 30 247 830 74297

Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel

% Ort. Ort. Ort.

Türkçe 20 3 10 -0,33 -2

^9,07 ^8,41 ^8,25

Tarih 10 1 6 -1,00 -10

4,18 3,21 4,11

Din K.ve A.B. 10 1 5 -0,67 -7

6,62 6,45 5,56

İngilizce 10 0 7 -2,33 -23

3,14 3,48 3,93

Matematik 20 6 10 2,67 13

^3,38 ^4,10 ^3,54

Fen 20 5 10 1,67 8

6,25 5,89 7,25

Toplam: 90 16 48 0,00 0

32,20 31,29 31,52

Sözel (TÜR) bcdB add bB Dac b Cevap Anh. A DAABBDAACBCABADCDBBA Sözel (TAR) caadbaC

Cevap Anh. A ADBCCDCACA Sözel (DİN) aaa daB Cevap Anh. A BDBABBBADC Sözel (İNG) baccddb Cevap Anh. A CBBDBACDAD

Sayısal (MAT) dabcCCdAbBadba D B Cevap Anh. A ACDBCCBAABBCDDADCBDB Sayısal (FEN) cDab b adb bCdCBA b Cevap Anh. A DDBCCADCBABACBCBADAA Soru No 12345678901234567890

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel

Sözel (TÜR) 20 3 10 15

Türkçe 20 3 10 15

Sözel (TAR) 10 1 6 10

Tarih 10 1 6 10

Sözel (DİN) 10 1 5 10

Din K.ve A.B. 10 1 5 10

Sözel (İNG) 10 0 7 0

İngilizce 10 0 7 0

Sayısal (MAT) 20 6 10 30

Matematik 20 6 10 30

Sayısal (FEN) 20 5 10 25

Fen 20 5 10 25

(11)

ERZURUM / PASİNLER / MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULU

Öğrenci Numara Sınıf

EFE YAŞAR 227 8A

Puan Puan Genel Dereceler

Türü Ort. ^{Snf Kurum} ^İlçe ^İl ^Genel

LGS 151,153 ^226,500 13 27 206 744 54594

Katılımlar:

15 30 247 830 74297

Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel

% Ort. Ort. Ort.

Türkçe 20 9 9 6,00 30

^9,07 ^8,41 ^8,25

Tarih 10 2 4 0,67 7

4,18 3,21 4,11

Din K.ve A.B. 10 5 4 3,67 37

6,62 6,45 5,56

İngilizce 10 2 1 1,67 17

3,14 3,48 3,93

Matematik 20 1 0 1,00 5

^3,38 ^4,10 ^3,54

Fen 20 4 10 0,67 3

6,25 5,89 7,25

Toplam: 90 23 28 13,67 15

32,20 31,29 31,52

Sözel (TÜR) ddBbAAdBdcdAaCc BAD Cevap Anh. B ABBDAACBCABADCDBBADA Sözel (TAR) Ba a bAb

Cevap Anh. B BCCDCACAAD Sözel (DİN) AabBDaAd B Cevap Anh. B ADCBDBABBB Sözel (İNG) Dc A Cevap Anh. B DBACDADBBC

Sayısal (MAT) A Cevap Anh. B CCBAABBCDDADCBDBACDB Sayısal (FEN) AD Bc Abadd b c dac Cevap Anh. B ADCBABACBCBADAADDCCB Soru No 12345678901234567890

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel

DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ

_{S D Y B%}

Sözel (TÜR) 20 9 9 45

Türkçe 20 9 9 45

Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 2 2 0 100

Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0 0 0

Sözel (TAR) 10 2 4 20

Tarih 10 2 4 20

Millî Mücadele Dönemi nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. 1 1 0 100 Millî Mücadele Dönemi nde Batı Cephesi nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. 1 0 1 0 Millî Mücadele nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal in yaptığı çalışmaları analiz eder. 1 0 0 0 Kuvâ-yı Millîye nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar. 1 0 0 0

Hukuk alanında meydana gelen gelişmelerin toplumsal hayata yansımalarını kavrar. 1 0 1 0 Sakarya Meydan Savaşı nın kazanılmasında ve Büyük Taarruz un başarılı olmasında Mustafa Kemal in rolüne ilişkin çıkarımlarda bulunur.1 1 0 100 Mustafa Kemal in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. 1 0 1 0 Misakımilli nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile 1 0 0 0

Sözel (DİN) 10 5 4 50

Din K.ve A.B. 10 5 4 50

Sözel (İNG) 10 2 1 20

İngilizce 10 2 1 20

Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary. 1 1 0 100 Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures. 2 1 1 50 Students will be able to guess the meaning of unknown words from the text. 1 0 0 0 Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails. 1 0 0 0

Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process. 1 0 0 0 Students will be able to understand short and simple texts about friendship. 1 0 0 0 Students will be able to identify main ideas in short and simple texts about internet habits. 1 0 0 0

Sayısal (MAT) 20 1 0 5

Matematik 20 1 0 5

Sayıların ondalık gösterimlerini 10 un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. 1 0 0 0

Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.2 0 0 0 Kareköklü bir ifadeyi a kök b şeklinde yazar ve a kök b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. 1 1 0 100

Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. 1 0 0 0

İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. 1 0 0 0

Kareköklü bir ifadeyi a kök b şeklinde yazar ve a kök b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.1 0 0 0

Sayısal (FEN) 20 4 10 20

Fen 20 4 10 20

İşte yoldan kazanç kavramını açıklar. İşte yoldan kayıp kavramını açıklar. Sabit makarayı tanımlar. 1 1 0 100 Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. 2 1 0 50 Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. 1 0 0 0

(12)

Öğrenci Numara Sınıf

FATMA ATMACA 230 8A

Puan Puan Genel Dereceler

Türü Ort. ^{Snf Kurum} ^İlçe ^İl ^Genel

LGS 246,527 ^226,500 6 11 95 431 28024

Katılımlar:

15 30 247 830 74297

Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel

% Ort. Ort. Ort.

Türkçe 20 14 5 12,33 62

^9,07 ^8,41 ^8,25

Tarih 10 6 4 4,67 47

4,18 3,21 4,11

Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73

6,62 6,45 5,56

İngilizce 10 7 1 6,67 67

3,14 3,48 3,93

Matematik 20 4 2 3,33 17

^3,38 ^4,10 ^3,54

Fen 20 8 9 5,00 25

6,25 5,89 7,25

Toplam: 90 47 23 39,33 44

32,20 31,29 31,52

Sözel (TÜR) aAddBDAdCBCABA CcBBA Cevap Anh. A DAABBDAACBCABADCDBBA Sözel (TAR) ADBdaDaAdA

Cevap Anh. A ADBCCDCACA Sözel (DİN) BDaABBBAaC Cevap Anh. A BDBABBBADC Sözel (İNG) CBBDBb DA Cevap Anh. A CBBDBACDAD

Sayısal (MAT) a C AA D d Cevap Anh. A ACDBCCBAABBCDDADCBDB Sayısal (FEN) cbBCCb CBbadbcdBAD Cevap Anh. A DDBCCADCBABACBCBADAA Soru No 12345678901234567890

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR DİN İNG MAT FEN

Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel

Sözel (TÜR) 20 14 5 70

Türkçe 20 14 5 70

Sözel (TAR) 10 6 4 60

Tarih 10 6 4 60

Sözel (DİN) 10 8 2 80

Din K.ve A.B. 10 8 2 80

Sözel (İNG) 10 7 1 70

İngilizce 10 7 1 70

Sayısal (MAT) 20 4 2 20

Matematik 20 4 2 20

Sayısal (FEN) 20 8 9 40

Fen 20 8 9 40