• Sonuç bulunamadı

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

(Sınıf Öğretmenleri, Okul Öncesi Öğretmenleri)

ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR

Bu derslerle ilgili Mesleki Çalışmalar aşağıdaki tabloda belirtilen konular çerçevesinde günlere taksim edilecektir. Farklı dersler tek tek görüşülerek aynı konu ekseninde müzakere edilecek ve sonuçlar dersin adı belirtilerek kısaca rapora yansıtılacaktır.

1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Derslerin, öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi.

2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması.

3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi.

4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyal- kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi.

5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar.

6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi.

7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve internet adresleri v.s.) ile öğrencilerin istifade edeceği yardımcı kaynakların (Kitap, dergi, makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi.

BİRİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Tarih Çalışma

Saati

Çalışma

Süresi Dersler

16.06.2014

Pazartesi 4 09.00-13.00

Öğretim Programları ve Kazanımları

İlköğretim Ders Programlarında, Mevzuatında ve Uygulamalarında Yapılan Değişikliklerin

Değerlendirilmesi 17.06.2014

Salı 4 09.00-13.00 Öğretim Yöntem – Teknikleri ve Materyal Kullanımı 18.06.2014

Çarşamba 4 09.00-13.00 Sınıf Yönetimi İlkeleri ve Akademik Başarıyı Arttırıcı Uygulamalar Geliştirme

19.06.2014

Perşembe 4 09.00-13.00 Sosyal Kültürel Etkinlikler 20.06.2014

Cuma 4 09.00-13.00 Ölçme Değerlendirme ve Mesleki Gelişim

(2)

İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Tarih Çalışma

Saati

Çalışma

Süresi Çalışma Konuları

23.06.2014

Pazartesi 4 09.00-13.00

Eğitimde Etkili İletişim ve Sınıf Yönetimi Eğitimde İdeal Öğretmen ve Rehberlik 24.06.2014

Salı 4 09.00-13.00 Materyal Hazırlama ve Geliştirme

Ders Öğretimi (Metotlar, sorunlar ve öneriler) 25.06.2014

Çarşamba 4 09.00-13.00 Okullarımızda Eğitimin Niteliğini ve Akademik Başarıyı Arttıracak Tedbirler

26.06.2014

Perşembe 4 09.00-13.00 Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi

27.06.2014

Cuma 4 09.00-13.00 Değerler Eğitimi Konusunda Yapılacak Olan Çalışmaların Belirlenmesi ve Projelendirilmesi

(3)

İLÇEMİZ İLKOKUL VE ORTAOKULLARINDA GÖREVLİ BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

(Bilişim Teknolojileri, Fen Bilimleri, İngilizce, İlköğretim Matematik, Müzik, Türkçe, Beden Eğitimi, Sosyal Bilgiler, Teknoloji ve Tasarım, Görsel Sanatlar Öğretmenleri ve Rehber Öğretmenler)

ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR Bu derslerle ilgili Mesleki Çalışmalar aşağıdaki tabloda belirtilen konular çerçevesinde günlere taksim edilecektir. Farklı dersler tek tek görüşülerek aynı konu ekseninde müzakere edilecek ve sonuçlar dersin adı belirtilerek kısaca rapora yansıtılacaktır.

1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Derslerin, öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi.

2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması.

3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi.

4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyal- kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi.

5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar.

6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi.

7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve internet adresleri v.s.) ile öğrencilerin istifade edeceği yardımcı kaynakların (Kitap, dergi, makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi.

BİRİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Tarih Çalışma

Saati

Çalışma

Süresi Dersler

16.06.2014

Pazartesi 4 09.00-13.00

Öğretim Programları ve Kazanımları

İlköğretim Ders Programlarında, Mevzuatında ve Uygulamalarında Yapılan Değişikliklerin

Değerlendirilmesi 17.06.2014

Salı 4 09.00-13.00 Öğretim Yöntem – Teknikleri ve Materyal Kullanımı 18.06.2014

Çarşamba 4 09.00-13.00 Sınıf Yönetimi İlkeleri ve Akademik Başarıyı Arttırıcı Uygulamalar Geliştirme

19.06.2014

Perşembe 4 09.00-13.00 Sosyal Kültürel Etkinlikler 20.06.2014

Cuma 4 09.00-13.00 Ölçme Değerlendirme ve Mesleki Gelişim

(4)

İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Tarih Çalışma

Saati

Çalışma

Süresi Çalışma Konuları

23.06.2014

Pazartesi 4 09.00-13.00 Eğitimde Etkili İletişim ve Sınıf Yönetimi Eğitimde İdeal Öğretmen ve Rehberlik 24.06.2014

Salı 4 09.00-13.00 Materyal Hazırlama ve Geliştirme

Ders Öğretimi (Metotlar, sorunlar ve öneriler) 25.06.2014

Çarşamba 4 09.00-13.00 Okullarımızda Eğitimin Niteliğini ve Akademik Başarıyı Arttıracak Tedbirler

26.06.2014

Perşembe 4 09.00-13.00 Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi

27.06.2014

Cuma 4 09.00-13.00 Değerler Eğitimi Konusunda Yapılacak Olan Çalışmaların Belirlenerek Projelendirilmesi

(5)

İLÇEMİZ ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

A. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR

Bu derslerle ilgili Mesleki Çalışmalar aşağıdaki tabloda belirtilen konular çerçevesinde günlere taksim edilecektir. Farklı dersler tek tek görüşülerek aynı konu ekseninde müzakere edilecek ve sonuçlar dersin adı belirtilerek kısaca rapora yansıtılacaktır.

1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Derslerin, öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi.

2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması.

3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi.

4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyal- kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi.

5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar.

6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi.

7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve internet adresleri v.s.) ile öğrencilerin istifade edeceği yardımcı kaynakların (Kitap, dergi, makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi.

BİRİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Tarih Çalışma

Saati

Çalışma

Süresi Dersler

16.06.2014

Pazartesi 4 09.00-13.00 Öğretim Programları ve Kazanımları 17.06.2014

Salı 4 09.00-13.00 Öğretim Yöntem – Teknikleri ve Materyal Kullanımı 18.06.2014

Çarşamba 4 09.00-13.00 Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı 19.06.2014

Perşembe 4 09.00-13.00 Sosyal Kültürel Etkinlikler 20.06.2014

Cuma 4 09.00-13.00 Ölçme Değerlendirme ve Mesleki Gelişim

(6)

İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Tarih Çalışma

Saati

Çalışma

Süresi Çalışma Konuları

23.06.2014

Pazartesi 4 09.00-13.00 Eğitimde Etkili İletişim ve Sınıf Yönetimi Eğitimde İdeal Öğretmen ve Rehberlik 24.06.2014

Salı 4 09.00-13.00 Materyal Hazırlama ve Geliştirme

Ders Öğretimi (Metotlar, sorunlar ve öneriler) 25.06.2014

Çarşamba 4 09.00-13.00 Okullarımızda Eğitimin Niteliğini Arttıracak Tedbirler

26.06.2014

Perşembe 4 09.00-13.00 Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi

27.06.2014

Cuma 4 09.00-13.00 Değerler Eğitimi Konusunda Yapılacak Olan Çalışmaların Belirlenmesi

(7)

T.C.

BEŞİRİ KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLÇEMİZDE GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN YILSONU MESLEKİ ÇALIŞMA PLANI

SIRA NO

ÖĞRETMENLERİN NİTELİĞİ

MESLEKİ ÇALIŞMA YAPILACAK OKUL

MESLEKİ ÇALIŞMA YAPILACAK

TARİHLER

MESLEKİ ÇALIŞMA YAPILACAK

SAATLER 1 Sınıf Öğretmenleri Cumhuriyet Ortaokulu 16-27 Haziran 2014 09:00 - 13:00 2 Okul Öncesi

Öğretmenleri Cumhuriyet Ortaokulu 16-27 Haziran 2014 09:00 - 13:00

3

Temel Eğitim

Branş Öğretmenleri

(Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Hariç)

Atatürk Yatılı Bölge

Ortaokulu 16-27 Haziran 2014 09:00 - 13:00

4 Temel Eğitim Rehber

Öğretmenler Cumhuriyet Ortaokulu 16-27 Haziran 2014 09:00 - 13:00

5

Ortaöğretim Branş, Rehber ve Meslek Dersleri Öğretmenleri (Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi

Öğretmenleri Hariç)

Beşiri Teknik, Endüstri

ve Meslek Lisesi 16-27 Haziran 2014 09:00 - 13:00

AÇIKLAMALAR

1. İlçemizde görevli tüm öğretmenlerimiz (Müdürlüğümüzün izniyle, mesleki çalışmalarını;

yaz tatilini geçirecekleri yerdeki ilkokul ve anaokullarında yapabilecek olan okul öncesi ve birleştirilmiş sınıfları okutan sınıf öğretmenlerimiz hariç) yılsonu mesleki çalışmalarını, İlçemiz merkezindeki yukarıdaki tabloda dağılımı yapılan okullarda yapacaklardır.

2. 2013-2014 eğitim-öğretim yılı yılsonu mesleki çalışmaları, aynı branş ve alandaki öğretmenlerin oluşturacakları en fazla 25’er kişilik gruplarla, ekte yer alan çalışma takvimi doğrultusunda gerçekleşecektir.

3. Öğretmenlerimiz belirtilen günlerde, belirtilen konularla ilgili müzakereler yapacak olup yapılan çalışmalar; belirtilen başlıklar altında raporlaştırılıp seminer sonunda her bir grup için tek rapor halinde Müdürlüğümüze sunulacaktır.

4. Branş bazında oluşturulan her çalışma grubu, kendi içinde grup başkanı ve yazmanını seçecek ve çalışmalar herkesin katılımıyla gerçekleşecektir.

5. Grup üyeleri, grup başkanının öncülüğünde; eğitimde iyi örneklerle beraber, günlük olarak program konularına hazırlıklı olarak gelecek, çalışmalarda azami verimin alınmasını sağlayacaklardır.

6. Seminer boyunca günlük olarak yoklamalar alınacak olup seminerlere katılımın sağlanması

konusunda, okul idarecileri ve grup başkanları gerekli hassasiyeti göstereceklerdir.

Referanslar

Benzer Belgeler

Super’in Kariyer Gelişim Kuramı  Super’e göre meslek seçimi, belli bir gelişim süreci.. içinde birey ile çevrenin etkileşimi

BİLGİ TEKNOLOJİLERİNİ KULLANMA VE ANLAMA BECERİSİ... PROBLEM

Ayrıca mesleki gelişim programında yer alan etkinlik temelli okul dışı öğrenme faaliyetlerinde yararlanılmak üzere ekteki etkinlik yönergesi ile etkinlik

Millî Eğitim Bakanlığının 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’nin 38,

Faaliyet 2.1.3: Öğrenci merkezli eğitim uygulamasına önem verip öğrencilerin hedef belirlemelerine yardımcı olarak akademik başarının arttırılması için

Koruyucu sağlık hizmetleri kapsamında, okullarda sağlıklı beslenme, obezitenin önlenmesi ve hareketli yaşam konularında duyarlılığın arttırılması ve bu

A) Girişimci adayı yeni bir fikir geliştirebilir. B) Başkasının fikrini model veya değiştirerek kullanabilir. C) Başka birisinden iş fikri satın alabilir.. D)

63. Aşağıdaki yargılardan hangisi insan için doğru değildir?. A)