• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers İzlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers İzlence Formu"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders İzlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ZPM321 Peyzaj Planlama II Dersin Sorumlusu Prof. Dr. Şükran Şahin

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Kredisi Ulusal 2/ AKTS 2

Dersin Türü Zorunlu Teorik

Dersin İçeriği

Ders, peyzaj planlama teori ve yöntemleri, kentsel peyzaj planlama ve kırsal peyzaj planlama olmak üzere üç ana bölümden oluşmaktadır. Peyzaj planlama teori ve yöntemleri kapsamında;

ütopya, ekotopya, planlama tasarım farklılaşması, peyzajın sınıflandırılması, peyzaj planlama, peyzaj yönetimi, peyzajların korunması vb. "kavramlar" ve McHARG, Lewis, Hills vd. peyzaj plancılarının geliştirip kullandıkları "planlama yaklaşımları"

açıklanmaktadır. Kentsel peyzaj planlama kapsamında; açık ve yeşil alan sistemi ve standartları ile bu çerçevede Ankara'nın farklı planlama dönemlerinde kentsel açık ve yeşil alan gelişimi; özetle ele alınan kent ve kentleşme, kent ütopyaları, modernizm ve postmodernizm kapsamında mekansal olarak kentsel planlama fikrinin gelişimi ve Türkiye'de 80 öncesi ve sonrası kentleşme dinamikleri ve nüfus konularıyla ilişkilendirilerek işlenmektedir. Kırsal Peyzaj Planlama kapsamında ise; kırsal peyzajın alan kullanım tiplerine ilişkin (piknik, kamping, turizm, vd.) planlama kriterleri açıklanmaktadır.

Dersin Amacı

Dersin amacı, genelde fiziksel planlama özelde peyzaj planlama kuram ve yöntemlerinin tarihsel gelişimini, bu kapsamda peyzaj planlama sürecinin sistematik yapılanışını ve geleceğe dönük bir eylem alanı olan planlamanın uygulama sonrası yönetiminin önemi ve içeriğinin öğrencilere aktarımıdır.

Dersin Süresi 2 saat / Hafta

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul -

Önerilen Kaynaklar Anonymous, 1997. “Visual Landscape Inventory. Procedures and Standards Manual”. B.C. Ministry of Forests, Forest Practices Branch.

Anonymous, 2000. “Cambridge Area Route Selection Class EA Visual Inventory. SKB and Associates Environmental Planning and Design.

Belknap, R. K. and Furtado, J.G. 1967. Three Approaches to Environmantal Resource Analysis. The Conservation Foundation, Washington, D.C. USA.

Christopher, A. 1979. “ The Timeless Way of Building”. Oxfort University Press. New York.

Cook E.,A. and van Lier H., N. 1994. “Landscape Planning and Ecological Networks” . ELSEVlER Science B. V, ISBN 0-444-82084-1.

The Netherlands.

Martinez-Falero, E. and Gonzalez-Alonso, S. (Eds.), 1995. “ Techniques in Landscape Planning”. Boca Raton: Lewis Publishers.

McHarg, I., L. (1969). Design with Nature. Garden City, NY: The Natural History Press.

Şahin, Ş., Perçin, H., Kurum, E. ve Memlük, Y. (2014b). Akarsu Koridorlarında Peyzaj Onarımı ve Doğaya Yeniden Kazandırma Teknik Kılavuzu. T.C. Orman ve Su İşleri Bakanlığı, Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü adına BEL-DA Belde Proje ve Dan. Tic. Ltd.

(2)

Şti., 154 sayfa, Ankara.

Şahin, Ş., Perçin, H., Kurum, E., Uzun, O. ve Bilgili, B. C. (2014a).

Bölge-Alt Bölge (İl) Ölçeğinde Peyzaj Karakter Analizi ve

Değerlendirmesi Ulusal Teknik Kılavuzu. Müşteri Kurumların T.C. İçişleri Bakanlığı, T.C. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı ve T.C. Orman ve Su İşleri Bakanlığı olduğu, T.C. Ankara Üniversitesinin Yürütücü Kuruluş olduğu ve TÜBİTAK KAMAG 1007 Programı 109G074 No’lu PEYZAJ-44 Projesi Çıktısı, 148 Sayfa, Ankara.

Uzun O., Dilek F., Çetinkaya G., Erduran F. ve Açıksöz S. (2010). Konya İli, Bozkır-SeydişehirAhırlı-Yalıhüyük İlçeleri ve Suğla Gölü Mevkii Peyzaj Yönetimi, Koruma ve Planlama Projesi. Proje Raporları, Mülga T.C. Çevre ve Orman Bakanlığı (Yeni T.C. Orman ve Su İşleri Bakanlığı), Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü Doğa Koruma Dairesi Başkanlığı, Ankara.

Uzun, O., Müderrisoğlu, H., Demir, Z., Kaya, L., G., Gültekin, P., Gündüz, S., (2015). Yeşilırmak Havzası Peyzaj Atlası. T.C. Orman ve Su İşleri Bakanlığı, Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü adına AKS Planlama Mühendislik Limited Şirketi, 254 sayfa, Ankara.

Laboratuvar -

Diğer-1 -

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları