• Sonuç bulunamadı

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı (3)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı (3)"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ad/Soyad : Okul Numarası : Sınıf :

2020-2021 EĞİTİM VE

ÖĞRETİM YILI

ANADOLU KAVAĞI

MESADET TAYLAN

ORTAOKULU 5.SINIF

1.DÖNEM 1.SINAVI

A. Aşağıda bulunan ifadelerin başına doğru ise ‘D’, yanlış ise ‘Y’ harfi koyunuz.

 ( ) Sıfır hangi basamakta olursa

olsun basamak değeri sıfırdır.

 ( ) Küçüktür sembolü ‘>’ ,

büyüktür sembolü ‘<’, eşittir sembolü ise ‘=’ şeklinde gösterilir.

 ( ) Bir sayı örüntüsünü oluşturan

her sayıya terim denir.

 ( ) Örüntüler sayı ve biçim

örüntüsü olarak ikiye ayrılır.

 ( ) Payı paydasından küçük olan

kesirlere bileşik kesir denir. B.aşağıda bulunan boşlukları uygun bir

şekilde doldurunuz.

o Payı 1 olan kesirlere …………. kesir denir.

o Kesirleri gösterirken ortaya çekilen çizgiye ……… çizgisi denir. o Bir sayı 10000000 sayı ile kısa

yoldan çarpılırken sayının sonuna …… tane sıfır konulur.

o Bir sayı 5’e bölünürken önce 10 ile çarpılır, sonra ……’ye bölünür.

C. Aşağıda verilen sayıların karşılarına okunuşlarını. Okunuşları verilen sayıların ise boşluklara sayıları yazınız.

 12 072 008 :  233 522 68 :

 Beş Yüz Milyon Sekiz Yüz Bin Yedi :

D. Aşağıda verilen çoktan seçmeli sorulardan doğru olan şıkkı işaretleyiniz.

1. 5 , 0 , 7 , 2

Yukarıdaki sayılar kullanılarak yazılabilecek en küçük dört basamaklı doğal sayının 300 fazlası kaçtır ?

A) 2057 B) 2357 C) 2570 D)2870

2. Faruk’un 18 tane , Emir’in ise 32 tane cevizi vardır. Faruk

cevizlerinden 4 tanesini, Emir ise cevizlerinden 10 tanesini yemiştir. Şimdi ikisinin cevizleri farkı kaç olur ?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

3. ‘ 974 ABC 642 ‘ sayısının okunuşu “dokuz yüz yetmiş dört milyon beş yüz yirmi sekiz bin altı yüz kırk iki” olduğuna göre ABC sayısı yerine ne yazılmalıdır ?

A) 528 B) 508 C) 582 D)502

4. Aşağıdaki kesirlerden hangisi birim kesirdir ? A) 17 5

B) 5

1 11 C) 35

D)

821

(2)

Ad/Soyad : Okul Numarası : Sınıf :

E.Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını işlem önceliğine dikkat ederek bulunuz. Cevaplarını karşılarına yazınız.

Ҩ. ( 99 + 1 ) : 4 = Ҩ. 300 : 10 – 5 =

Ҩ. ( 72 : 12 ) + 6 = Ҩ. 72 : ( 12 + 6 ) =

Ҩ. 126 : ( 72 : 23 ) = Ҩ. 72 – ( 420 : 30 ) =

F. Aşağıdaki açık uçlu soruların cevaplarının çözümlerini boşluklara yapınız. Yapılan çözümler değerlendirilecektir.

1.soru:

?

28

12

14

Yanda verilen bölme işlemine göre ? ile gösterilen yere hangi sayı gelmelidir ?

(3)

Ad/Soyad : Okul Numarası : Sınıf :

https://yazilidayim.net/ https://yazilidayim.net / https://yazilidayim.net/

Referanslar

Benzer Belgeler

Ahmet Yıldız (Doç. Dr., Ankara Üniversitesi, ahmet72@yahoo.com) * Soyadına göre alfabetik sırada / In alphabetical order. Basım Tarihi / Printing Date : 11.05.2020 (online

While a statistically significant difference in the myristic acid (C14:0) content of the liver lipids of both species was ob- served in spring, autumn, and winter (P&lt;0.05),

Suriyeli mülteci çocukların Türkiye’de eğitime erişimini olumsuz etkileyen sosyal, politik ve ekonomik etmenler arasında göç, istihdam gibi politika

Karşılıklı eleştirileri dikkate almakla birlikte, kültürel eleştiri ile aktivist, eylem odaklı ve genel olarak uygulamalı antropoloji arasındaki bağın

Bu çalışmanın amacı yüzyıllardır süre gelen ge- leneksel Türk el dokumalarında kullanılan yün iplik- lerinin boyanmasında kullanılan doğal boyarmadde- lerin en

Dava dosyasının incelenmesinden; davacının Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Kamu Hukuku Bölümünde araştırma görevlisi olarak görev yapmakta iken

Ayşen Uysal (Prof. Dr., Dokuz Eylül Üniversitesi, aysenuysal@deu.edu.tr) Işıl L. Dr., Ankara Üniversitesi, leylaisilunal@gmail.com) * Soyadına göre alfabetik sırada / In

Muğla’nın Kaliteli Bir Yaşam Ekseninde Gelişme Olanaklarının Kömürle Enerji Üretimi Çerçevesinde Değerlendirilmesi / The evaluation of development possibilities in Muğla in