• Sonuç bulunamadı

Test 11

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Test 11"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

K

AZANIM KAVRAMA TE

S

5. SINIF

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MATEMATİK

Adı Soyadı Sınıf No

:...

:...

:...

:...

Doğru Yanlış Boş Puan

:...

:...

:...

:...

5.

SINIF

KAZANIM KAVRAMA TE

S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

E E E E E E E E E E E E

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE

SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE

SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

ONDALIK GÖSTERİM

Test 11

1. Okunuşu “seksen sekiz tam binde sekiz” olan onda- lık gösterim aşağıdakilerden hangisidir?

A) 8,808 B) 88,108

C) 88,08 D) 88,008

2. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi yanlıştır?

A) 2 1

4 = ,2 25 B) 4 1

20= ,4 05 C) 5

2= ,5 2 D) 3

8 = ,0 375

3. Aşağıda verilen ondalık gösterimlerden hangisinde 2 rakamının basamak değeri 0,02’dir?

A) 1,245 B) 3,521

C) 2,314 D) 4,712

4. 24,513 ondalık gösterimindeki 4 ve 1 rakamlarının basamak değerleri toplamı kaçtır?

A) 5 B) 4,1 C) 4,01 D) 1,04

5. 12,078 < A < 12,78 olduğuna göre A yerine aşağıdaki- lerden hangisi yazılabilir?

A) 12,67 B) 12,066

C) 12,05 D) 12,82

6. 7,285 > 7,2A9 olduğuna göre A yerine kaç farklı ra- kam yazılabilir?

A) 9 B) 8 C) 7 D) 6

(2)

Adı Soyadı Sınıf No

:...

:...

:...

:...

Doğru Yanlış Boş Puan

:...

:...

:...

:...

5.

SINIF

KAZANIM KAVRAMA TE

S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

E E E E E E E E E E E E

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE

SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE

SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

MATEMATİK

ONDALIK GÖSTERİM 7.

5,2 A 5,3

Şekildeki eş parçalara ayrılmış sayı doğrusunda A ile gösterilen ondalık gösterim aşağıdakilerden hangisi- dir?

A) 5,8 B) 5,26 C) 5,25 D) 5,16

8. 0 A B 1 C D 2

Şekildeki eş parçalara ayrılmış sayı doğrusuna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) A = 0,4 B) B = 0,7

C) C = 1,2 D) D = 1,8

9. Bir arabanın deposunda 40,5 litre benzin vardır. Bu ben- zinin birinci gün 12,6 litresi, ikinci gün 19,55 litresi kulla- nıldıktan sonra depoya 15,4 litre benzin daha doldurulu- yor.

Buna göre son durumda arabanın deposunda kaç lit- re benzin vardır?

A) 88,05 B) 23,75

C) 15,75 D) 8,35

10. Ondalık gösterimleri A,BC ve C,3 olan sayıların top- lamı B,14 olduğuna göre A kaçtır?

A) 5 B) 4 C) 3 D) 0

11. (0,75 + 1,2) – 0,4 işleminin sonucu kaçtır?

A) 1,55 B) 1,91 C) 2,15 D) 2,35

12.

Yukarıdaki eş karelerden oluşan modelde kaç kare daha boyanırsa boyalı bölgeye karşılık gelen ondalık gösterim 0,6 olur?

A) 8 B) 10 C) 12 D) 14

Test11

Referanslar

Benzer Belgeler

C) Dağların güney yamaçlarının kuzey yamaçlarından daha sıcak olması. D) Güneyden esen rüzgârların sıcaklığı arttırması E) Akdeniz ikliminin etkisi

B) Hindistan nüfus artış hızı en yüksek ülkelerden biridir. C) Batı Avrupa ülkelerinde nüfus planlamasını teşvik edici uygulamalar yapılmaktadır. D) ABD alan

Yukarıda bazı toprak türleri harita üzerinde bulunduğu bölgeler ile eşleştirilmiştir. B) Engebeli arazilerde toprak kalınlığı daha fazladır. C) Ana kayacın sert

A) Türkiye nüfusu sürekli artmaktadır. B) Doğum oranları ile ölüm oranları arasındaki fark 1940 yılında en azdır. C) 1970’den sonra nüfus artış hızı sürekli

A) İnsanlar tarafından fabrikalarda işlenerek şekil verilen tüm mamul maddelerdir. B) Akarsular üzerinde insanlar tarafından yapılan setlerin gerisinde oluşan su

A) II. ülkenin nüfus artış hızı fazladır. ülkenin nüfus miktarı III. C) Genç nüfus oranının en az olduğu ülke III. ülke son yıllarda nüfus artış hızını artırmaya

5) Bir şehirde sanayi ve ticaretin gelişmiş olması ve iş bulma olanaklarının fazla olması, o şehrin çevresi için bir cazibe merkezi olmasına neden olur. Buna

Elemanı Dr.Öğr.Üyesi Mustafa Okşar Doç.Dr.Burhan Özdemir Öğr.Gör. Özge Parlardemir AYDIN Öğr.Gör.Betül Aktaş