• Sonuç bulunamadı

SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ BIR ADIM ÖNDE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ BIR ADIM ÖNDE"

Copied!
19
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2017 - 2018

SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ

BIR ADIM ÖNDE

(2)

Hedefimiz

Araştırmacılığı bir yaşam biçimi haline getiren,

Toplum sorunlarını araştıran ve analiz eden,

Etkili ve akılcı çözümler üretebilen, Mesleki etik ilkeler doğrultusunda çalışan,

Uluslararası ilişkiler ve psikoloji

dallarındaki yenilikleri takip eden,

Mesleki bilgi ve becerilerini iş

hayatında kullanabilen bireyler

yetiştirmektir.

(3)

Psikoloji Lisans Programı’nda öğrencilerimize öğrenciliklerinin başından itibaren, hocalarımızın araştırmalarını gerçekleştirdiği laboratuvarlarda gönüllü olarak çalışma ve bağımsız çalışma derslerinin bir parçası olarak kendi araştırma fikirlerini hayata geçirme imkânı sunuyoruz. Psikoloji Bölümü’nde akademik

kadromuz psikolojinin her alanında donanımlı uzman akademisyenlerden oluşuyor. Öğrencilerimiz, hocalarının uzmanlık alanlarında sundukları zengin seçmeli derslerden ilgileri doğrultusunda tercihler yapıyor ve ikinci sınıftan itibaren

bu ilgilerini stajlarla şekillendirebiliyorlar. Öğrenciyi tek bir alana ya da ekole yönlendirmek yerine, psikolojinin çok farklı

alanlarıyla tanıştırıp, kendi yönelimlerini zaman içinde ve bilinçle geliştirmelerinde destek oluyoruz.

Öğrencilerimiz buradan yalnızca bir üniversite diplomasıyla değil, kendilerini ilerlemek istedikleri alan ya da alanlarda geliştirerek, toplumsal sorunlara duyarlı, sorgulayan, düşünen ve öğrendiklerini hayata aktaran, girişimci, sosyal yönü güçlü,

özgüveni yüksek, yenilikçi, mesleki etik değerlere sahip psikologlar olarak mezun oluyor.

Doç. Dr. Asiye Kumru Psikoloji Bölüm Başkanı

Uluslararası İlişkiler Lisans Programı, uluslararası araştırma ve bilgi birikimiyle şekillenen bir eğitimle birlikte, öğrencilerin

kişisel ve düşünsel gelişimi için hayati olan sosyal ve insani bilimler alanında çok yönlü bir donanım vermeyi hedefler. Program ayrıca, bu bilgilerin devlet ve uluslararası

aktörlerle interaktif bir biçimde uygulamalı paylaşımı ile gerçekleştirilen ortak projeleri de içerir. Bu bağlamda, Özyeğin

Üniversitesi’ndeki Uluslararası İlişkiler Bölümü öğrencileri, bilim ve düşün dünyasının kapılarını aralamakla birlikte

kendilerini ‘gerçek’ dünyanın içinde de bulurlar.

Öğrenciler ayrıca, uluslararası ilişkilerin farklı alanlarındaki uzmanlarıyla tanışmalarına olanak sağlayan, Türkiye ve dünya

ile ilgili güncel konular hakkında bilgi sahibi olabilecekleri, disiplinler arası bir yaklaşımla düzenlenen seminerlere

katılabilirler.

Yrd. Doç. Yunus Sözen

Uluslararası İlişkiler Bölüm Başkanı

(4)

SOSYAL

BİLİMLER FAKÜLTESİ

DENEYİMLİ AKADEMİSYENLER

DÜNYA STANDARTLARINDA EĞİTİM

DİSİPLİNLER ARASI DERS PROGRAMI

SOSYAL BİLİMLER FORMASYONU

ANALİTİK, ÇOK YÖNLÜ, GİRİŞİMCİ BAKIŞ AÇISI ULUSAL VE ULUSLARARASI

KARİYER FIRSATLARI

(5)

LISANS PROGRAMLARI

PSİKOLOJİ

ULUSLARARASI İLİŞKİLER

Bu fotoğraf, öğrencimiz Koral Oral tarafından çekilmiştir.

(6)

Psikoloji

Lisans Programı

Özyeğin Üniversitesi Psikoloji Programı’nın misyonu dinamik, alanında yetkin ve nitelikli kadrosu ile ürettiği psikoloji bilgisini yaşamın her alanına aktararak toplumda var olan

sorunların çözümüne katkıda bulunmak ve psikolojinin kuramsal ve uygulama alanlarında çalışmak üzere psikologlar yetiştirmektir.

Bölüm öğrencileri psikoloji laboratuvarlarında araştırma ve uygulama deneyimi kazanırken, gönüllü olarak veya PSY 300 Psikolojide Staj seçmeli dersi kapsamında ikinci sınıfın sonundan itibaren staj yapmaya başlayabilirler. Staj yapılan alanlar içerisinde sosyal, bilişsel ve adli psikoloji, klinik,

gelişim, endüstri ve örgüt psikolojisi bulunmaktadır.

Özyeğin Üniversitesi Psikoloji Bölümü aynı zamanda Erasmus Öğrenci Değişim Programı ile öğrencilerine Hollanda, İtalya, Almanya, Litvanya ve Avustralya’daki anlaşmalı

üniversitelerde öğrenim görme fırsatı sunar.

Haziran 2015’te ilk mezunlarını veren Psikoloji Bölümü Türk Psikologları Derneği tarafından Mayıs 2016’dan Mayıs 2023’e kadar akredite edilmiştir.

Kariyer Imkanları

Psikoloji lisans programı, kariyerleri boyunca sağlık, eğitim, hukuk, yönetim, bilişim gibi alanlarda bireylerin davranışlarını ve davranışlarının altında yatan mekanizmaları bilimsel olarak anlayıp yorumlayabilen ve ilgi duydukları alanlarda uzmanlıklarını geliştirebilecek klinik ve örgütsel hizmetler verecek psikologlar yetiştirir. Psikolog olarak çalışabilecekleri kurumların bazıları:

• Hastaneler

• Özel eğitim kurumları

• Üniversiteler

• Kreş ve anaokulları

• Psikoteknik ölçüm merkezleri

• Özel danışmanlık merkezleri

• Adli tıp kurumu

• Milli Eğitim, Adalet, Aile ve Sosyal Politikalar ile Sağlık Bakanlıkları

• Belediyeler

• Özel Sektör Şirketleri

Bölüm derslerinin yanı sıra farklı bölümlerden aldığı derslerle bireysel gelişimini tamamlamış,

Psikolojideki yenilikleri ve güncel

araştırmaları takip eden, Psikoloji

laboratuvarlarında araştırma ve uygulama

deneyimine sahip,

Kuramsal bilgiyi uygulamayla harmanlayan,

Alanında etik farkındalığı olan psikologlar yetiştirir.

Yurtdışı eğitim tecrübeleriyle uluslararası

deneyim kazanmış,

(7)

Uluslararası İlişkiler Lisans Programı

Uluslararası İlişkiler, siyaset bilimiyle yakından ilişkili olduğu gibi tarih, ekonomi ve sosyoloji gibi birçok sosyal bilim dalını da kapsayan disiplinler arası bir sosyal bilim dalıdır.

Küresel ve bölgesel güvenlik, uluslararası göç, ekonomik işbirliği, demokratikleşme, vatandaşlık ve kimlik tartışmaları gibi konu başlıkları bu bilim dalının incelediği başlıca konular arasındadır.

Uluslararası İlişkiler Lisans Programı, uluslararası araştırma ve bilgi birikimiyle şekillenen bir eğitimle birlikte, bu bilgilerin devlet ve uluslararası aktörler ile interaktif

bir biçimde uygulamalı paylaşımı ile gerçekleştirilen ortak projeleri de içerir. Bu bağlamda, bölüm öğrencileri daha ilk günden kendilerini gerçek dünyanın içinde bulurlar.

Özyeğin Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü öğrencileri Erasmus ve ikili öğrenci değişim programları kapsamında İtalya, Almanya, Polonya, İspanya, Yunanistan, Hollanda, Güney Kore, Meksika ve ABD’deki anlaşmalı üniversitelerde öğrenim görebilirler.

Kariyer Imkanları

Uluslararası İlişkiler Lisans Programı mezunları, Türkiye veya yurtdışındaki sivil toplum örgütlerinde, kamuoyu araştırma şirketlerinde, siyasi partilerde, medyada, özel sektör kuruluşlarında, yerel ve uluslararası bankalarda ve Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, Avrupa Birliği gibi uluslararası örgütlerde görev alabilirler. Bunların yanı sıra, başta Dışişleri Bakanlığı olmak üzere bakanlıklar, müsteşarlıklar, kamu iktisadi teşebbüsleri, kalkınma ajansları gibi devlet kurumlarında uzmanlık, müfettişlik, kaymakamlık ve meslek memurluğu benzeri görevlerde çalışma imkânına da sahiplerdir.

Farklı bölüm ve alanlardan aldığı derslerle bireysel gelişimini tamamlamış,

Iletişim ve

bilgi teknolojilerini etkin kullanan, Uluslararası Ilişkiler

alanındaki yenilikleri ve güncel araştırmaları

takip eden,

Sosyal bilim formasyonu ile birlikte analitik, çok yönlü ve girişimci bakış açısına sahip

mezunlar yetiştirir.

Araştırmacı ve girişimci, Yurtdışı eğitim

tecrübeleriyle uluslararası

deneyim kazanmış,

(8)

DERS PROGRAMLARI ILE B IR ADIM ÖNDE

Özyeğin Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi ulusal ve uluslararası

standartlarda lisans programları, yoğun yabancı dil odaklı eğitimi, seçmeli dersleri ve farklı uzmanlaşma alanları içeren ders programlarıyla fark yaratıyor.

Yaratıcı Sanatlar Terapisi

Yaratıcı Sanatlar Terapisi dersi, çeşitli sanat dallarını sözel olmayan ya da sembolik iletişimin taşıyıcısı olarak, kişisel ya da sosyal teröpetik amaçları gerçekleştirmek için, sınırları ve rolleri iyi belirlenmiş uzman sanat terapisti tarafından bireyin ihtiyaçları doğrultusunda uygulayan kanıta dayalı bir terapi biçimi olan sanat terapisini konu eder. Ders yaratıcı sanat terapilerinin (YST) ana kavram ve prensiplerini, tarihini ve YST’deki çeşitli teorileri ve farklı modalite, teknik ve becerileri paylaşmayı ve YST’nin psikopatolojide nasıl

uygulandığını anlatmayı amaçlamaktadır.

Teorik öğrenmenin yanı sıra yaşantısal öğrenme dersin önemli bir parçasıdır.

Uygulamalı Gelişim Psikolojisi

Bu derste uygulama ve yasalarda gelişim psikolojisi araştırma verilerinin ne kadar kritik rol oynadığı incelenir.

Derste kapsanan konular arasında huzurevlerindeki programların

geliştirilmesi ve değerlendirilmesi, düşük gelirli aile ortamında yaşayan çocukların zihinsel ve sosyal gelişimleri, anaokulları ve kreşlerdeki uygulamalar yer alır.

Öğrencilerin araştırma ve uygulamaların birbirini nasıl etkilediğini anlamak için aktif olarak gelişim psikolojisi alanındaki araştırma ve uygulama çalışmalarına katılımı gerekir.

Fark Yaratan Dersler

1

2

Öğrencilerin ders içerikleriyle ilgilenmesini sağlamak ve bazı kavramları ve olayları anlamalarına yardımcı olmak için kutu oyunlarını bir aktif öğrenme bileşeni olarak kullanıyorum. IR 301 Diplomasi Tarihi, IR 205 Uluslararası İlişkilere Giriş, IR 315 Barış ve Çatışma Araştırmaları ve IR 317 Askeri Strateji dersleri oyunla öğrenme yöntemini kullandığım dersler. Oyunlar, soyut oyunlardan Diplomasi'ye, Napolyon'un Zaferi gibi sofistike savaş oyunlarına, minyatür ve arazi oyunlarına kadar uzanıyor.

Dr. Konstantinos Travlos Uluslararası İlişkiler Bölümü

Aile Psikolojisi

Bu derste, aile dinamikleri ve şekilleriyle alakalı çeşitli teori çerçeveleri paylaşılır, aile işleyişi ve aile içi ilişkilerin nasıl organize edildiği çoklu- kuşaksal ve gelişimsel çerçeveden anlatılır.

Öğrenciler, aile yaşantısının çeşitli evreleri (evlilik, ebeveynlik, boşanma, yalnız ebeveynlik ve yeniden evlenme gibi) ile ilgili bilgi edinirken kişiler arası iletişim, cinsel ilişki ve romantik yakınlık, çatışma ve çatışmayı sonlandırma hakkında bilgi edinip tartışılır. Kültürel değerlerin (etnik köken, toplumsal cinsiyet, din, sosyal sınıf ve cinsel yönelim) aile ilişkilerindeki rolleri öğrenilir, Türk aile yapısının zaman içerisinde deneyimlediği kültürel ve bağlamsal değişiklikler tartışılır.

Toplum Sağlığı ve Egzersiz Psikolojisi

Bu ders, öğrencileri kamu sağlığı ve egzersiz psikolojisi alanıyla tanıştırmayı amaçlamaktadır.

Öğrenciler, alandaki önemli ve klasikleşmiş araştırmalar ve yeni gelişmeler ışığında egzersiz psikolojisinin temel kavramları ile tanışır. Ayrıca, öğrencilere sağlık için gereklilikler, hastalık önleme, fiziksel aktivite epidemiyolojisi gibi kamu sağlığı alanında konular aktarılır ve sağlıklı bir yaşam sürdürebilmek için gerekli yöntemler kazandırılır.

3

4

(9)

Gelişim Psikolojisi Laboratuvarı

Çocuk gözlem ve oyun odalarından oluşan Gelişim Psikolojisi Laboratuvarı’nda çocukların bilişsel ve sosyal gelişimi üzerine araştırmalara odaklanılmaktadır.

Bilişsel Bilim Laboratuvarı

Özyeğin Üniversitesi Karmaşık Biliş Laboratuvarı’nda akıl yürütme, problem çözme ve bilimsel çıkarım konularında araştırmalar yapılmaktadır. Laboratuvarlar arası işbirlikleriyle davranışsal, bilgisayar modelleme ve beyin-görüntüleme yöntemlerini kullanan araştırmaları birleştirerek bu bilişsel süreçleri daha iyi anlayabilmek amaçlanmaktadır.

Laboratuvarda algı, dikkat ve hareket süreçleri doğal koşullar altında çalışılır.

İlişki Araştırmaları Laboratuvarı

İlişki Araştırmaları Laboratuvarı'nda kişilerarası yakın ilişkileri araştırmaya ve anlamaya yönelik çalışmalar yapılmaktadır.

Haziran 2014’te kurulmuş olan laboratuvarda çift ilişkisi, aile ilişkileri gibi yakın ilişkilerin çocuklarda ve yetişkinlerde duygu, düşünce ve davranışlara etkisi incelenir.

IT IM KA YNAKLARI VE ORT AMI ILE B IR ADIM ÖNDE

(10)

Psikofizyoloji Laboratuvarı

Psikofizyoloji Laboratuvarı’nda, deri iletkenliği, kalp atışı, kalp atış aralığı değişimi ve nefes alma hızı gibi değişkenlerin psikolojik faktörler ve uyaranlarla ilişkisi incelenmektedir.

Sosyal ve

Örgütsel Psikoloji Laboratuvarı

Laboratuvarda yürütülen çalışmalarda toplumsal ve örgütsel bağlamda meydana gelen davranışların incelenmesine odaklanılmaktadır. Bu kapsamda, deneysel ya da saha araştırması (survey) tipi çalışmalar yürütülmekte ve örgüt ya da grup bağlamındaki tutumlar, bilişler ve davranışlara ilişkin bilgilerin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

IT IM KA YNAKLARI VE ORT AMI ILE B IR ADIM ÖNDE

Üniversite, var olan bilginin öğrencilere aktarıldığı bir kurum olmasından daha da önemli olarak, yeni bilgiler ürettiğimiz ve en yaygın kabul gören inançları bile içinden çıktığımız toplumsal bağlamdan kopmaksızın eleştirel bir biçimde değerlendirdiğimiz bir yerdir. Bu, öğrencilerin hem eleştirel ve etkin olduğu hem de araştırma işinin parçası haline geldiği katılımcı ve çok parçalı bir modeli gerektirir. Sosyal Bilimler Fakültesi'nde hayata geçirdiğimiz araştırma ve eğitim yaklaşımlarının, kuramla icrayı, temel araştırmayla uygulamayı buluşturduğumuz bir ortam sağladığına inanıyorum.

Dr. Alper AÇIK Psikoloji Bölümü

(11)

ETK INL IKLER I ILE B IR ADIM ÖNDE

Özyeğin Üniversitesi Sosyal

Bilimler Fakültesi akademisyenleri, sektördeki farklı konulara dair

farkındalığı artırmak ve güncel konuları tartışmak amacıyla etkinlikler düzenliyor. Öğrenciler, aldıkları dünya standartlarındaki akademik eğitimin yanı sıra, gerçekleştirilen panel, seminer ve konferanslar sayesinde

sektördeki gelişmeleri takip etme ve değerlendirme şansı buluyor.

Bilimsel ve Sektörel Etkinlikler

Özyeğin Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi öğrencilerine araştırmacı bir kişilik kazandırmayı hedeflediğinden, erkenden laboratuvarlarla tanışma, araştırmalarda gönüllü olarak çalışma ve hatta bağımsız çalışma dersleri ile kendi araştırma fikirlerimi hayata geçirme fırsatına sahip oldum. Psikoloji Bölümü’nde akademik kadromuzun çok çeşitli alanlarda uzman akademisyenlerden oluşması ve bizleri tek bir alana yöneltmek yerine bölümün çok farklı alanları ile tanıştırması sayesinde de gerçek ilgi alanlarıma odaklanabildim.

Beste Uysal Psikoloji, 2017

(12)

ETK INL IKLER I ILE B IR ADIM ÖNDE

2016- 2017 Etkinliklerimizden Örnekler

Bağlanma ve Ebeveynlik Davranışları Semineri

Üst-biliş ve Üst-bellek Sistemlerinin Nörobiyolojisi Semineri

Asimetrik Çatışmalarda Ontolojik Güvensizlik

Semineri

ABD Dış Politika Krizlerinde Karar Verme

Konferansı Uygulamalı Gelişim

Psikolojisinde Kariyer Olanakları Paneli

Türkiye'de Erken Dönem Çocuk Gelişimi Ekolojisi

Semineri

Politika ve Toplum Paneli

Avrasya Barış Bilimi Konferansı

Hangi Ben? İçimizdeki Farklı Yanlar Semineri

Çok Küçük Çocuklarda Çalışma Bellek Boyutunun

Ölçülmesi Semineri

Neo-Popülist Polarizasyon ve Sınır Koyma

Semineri

Bağlanma Araştırma Metotları ve Grup Bağlanma Temelli

Müdahale Semineri

Görsel imge ve otobiyografik bellek

Semineri

Ortadoğu’da Değişen Dinamikler: Rejim, Siyaset, Toplumsal Yapı

Paneli

Uluslararası İlişkiler Konuşmaları

(13)

Özyeğin Üniversitesi, sektörlerle iç içe eğitim felsefesi

doğrultusunda, öğrencilerin sektörel farkındalıklarını artırarak öğrencilerin kariyerlerine en iyi şekilde hazırlanmalarına

olanak sağlayan yetkinlik bazlı ve sektörlere odaklı programlar oluşturuyor.

SEKTÖREL EĞ IT IM ILE B IR ADIM ÖNDE

Ilham Veren Katılımcılar

Arçelik Ar-Ge Direktörü Cem Kural

Atlas Global Gelir Yönetimi Başkanı Nevzat Arşan

Boyner Büyük

Mağazacılık İnsan Kaynaklarından Sorumlu Genel Müdür

Yardımcısı Murat Akgün

Garanti Bankası İş Geliştirme Müdürü Hikmet Can Yılmazsoy

HP Türkiye Genel Müdür Filiz Akdede

Istanbul Il Göç Idaresi İl Göç Uzmanı Uyum ve İletişim Çalışma Grubu

Başkanı Selçuk Şatana

Kale Grubu Kurumsal İletişim ve Kamu İlişkileri Direktörü Rana Birden

ODTÜ Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nebi Sümer

PwC Consultancy Denetim Bölümü Müdürü Zeynep Doğru

Sabancı Vakfı Sosyal Kalkınma Programlar Sorumlusu Ayşegül Bayar Sıfırdan Onsekize

Eğitim ve Danışmanlık Uzman Psikolog Deniz Bayel

T.C. Dışişleri Bakanlığı

Istanbul Temsilciliği Şube Müdürü A.Noyan Özkaya

The New School for

Social Research Yönetici, Center for Attachment Prof. Dr. Miriam Steele &

Prof. Dr. Howard Steele Turkcell Organizasyonel Gelişim ve İK Sistemleri Direktörü Yücel Ersöz

Unilever RUB Bölgesi Liderlik ve Org. Gelişim

Direktörü Ajith Thomas

Sectoral Orienteering kapsamında öğrencilerle hayat deneyimlerini paylaşanlar arasında yer alan kimi isimler şöyle:

Sektörel Eğitim Dersleri

SEC 101* : Üniversite Yaşamına Giriş (Introduction to University) SEC 201* : Sektörlere Giriş (Introduction to Sectors)

SEC 202* : Yetkinlik Yönetimi (Skills Management)

SEC 301 : Sektörel Çözümler: Küresel Uzmanlık (Sectoral Solutions: Global Expertise) SEC 302 : Sektörel Çözümler: Yerel Uzmanlık (Sectoral Solutions: Local Expertise) SEC 401 : Sektörel Uygulama (Sectoral Practicum)

SEC 402 : İşletme Entegrasyonu (Business Integration) SEC 499 : Yeni İş Geliştirme (Building a New Business)

* Belirtilen dersler fakültedeki tüm Lisans Programları için zorunludur. Diğer dersler seçmeli olup, programlara göre farklılık gösterebilir.

Özyeğin Üniversitesi, yenilikçi ve dönüştürücü eğitim modeli doğrultusunda, üniversitelerde düzenlenen klasik kariyer günlerini de inovatif bir yaklaşımla yeniden yorumluyor. Sektörel Eğitim Programı tarafından tüm bölümlerin aktif katılımıyla hazırlanan, iki hafta süren ve adı sektördeki hedefini belirlemek anlamına gelen Sectoral Orienteering etkinliğinde, hazırlıktan son sınıfa kadar tüm öğrenciler farklı sektörlerin temsilcileri yönetici, girişimci, sanatçı ve sporcularla bir araya geliyor.

Sectoral Orienteering

(14)

PROFESY ONEL GEL IM IMKANLARI ILE B IR ADIM ÖNDE

Özyeğin Üniversitesi, öğrencilerin kariyer hedeflerini belirlemelerini ve bu hedeflere bilinçli tercihler yaparak ulaşmalarını sağlamayı amaçlar. Öğrencilere, kişiye özel bir yaklaşımla, eğitimlerinin ilk senesinden itibaren bireysel ve profesyonel gelişimlerine katkı sağlayan bir rehberlik hizmeti sunulur.

Profesyonel

Gelişim Desteği

Özyeğin Üniversitesi öğrencileri birinci sınıftan başlayarak özel olarak kurgulanmış yaz stajı programlarıyla iş hayatını deneyimlemeye başlar. Okudukları bölümden bağımsız olarak hayat deneyimi kazanmaları amacıyla öğrencilere sıcak satış ve genel ofis stajı imkanları sunulur. Böylece; tüm programlardaki öğrenciler, iş dünyasıyla entegre staj programlarıyla deneyim kazanır. Öğrencilerin staj olanaklarından en üst düzeyde yararlanabilmeleri ve staj yaptıkları kuruluşlarda yetkin olabilmeleri için gereken temel eğitimler profesyonel gelişim ekibi tarafından verilir.

YAZ STAJLARI VE MESLEKI STAJLAR

Profesyonel Gelişim Birimi tarafından yürütülen kısmi zamanlı çalışma olanakları kapsamında lisans öğrencileri üniversite içindeki farklı birim ve pozisyonlarda görev alarak çalışma deneyimi kazanırlar.

ÜNIVERSITEDE ÇALIŞMA IMKANI

Özyeğin Üniversitesi öğrencileri, sektörlerinde öncü firma ve kurumların temsilcileri ile birebir görüşmeler yapma ve onların tecrübelerini dinleyerek kendi öz geleceklerini planlayabilme şansı buluyor.

KARIYER SOHBETLERI

“Özyeğin Üniversitesi’nde öğrenciler psikoloji lisans eğitimleri devam ederken akademisyenlerin araştırmalarına gönüllü katılma fırsatı yakalıyor. Bu sayede öğrenciler iş hayatına atıldığında, akademik hayatı seçmeseler dahi, uygulamalı alanda bilimden faydalanmayı bilen ve araştırmaları uygulamaya geçirebilen bireyler haline geliyor.

Birce Bingöl Psikoloji Bölümü, 2016

(15)

Özyeğin Üniversitesi öğrencileri, teorik derslerin yanı sıra uygulama ağırlıklı, araştırmacı, vaka ve proje çalışmalarıyla zenginleştirilmiş, stajlarla donanmış, eğitici ve dönüştürücü bir eğitim alıyor. Özyeğin Üniversitesi’nin sektörle iç içe çalışma felsefesi

sayesinde, öğrenciler mezuniyet sonrasında kendilerini nasıl bir iş dünyasının beklediğini deneyimleyerek, eğitimlerini en bilinçli şekilde tamamlıyor ve fark yaratan mezunlar olarak hayata atılıyor.

MEZUNLARI ILE B IR ADIM ÖNDE

Hocalarımın ilgisi hiçbir zaman yalnızca derslerimle sınırlı kalmadı, aynı zamanda gelecek planlarımı şekillendirmemde de çok yardımcı oldu.

Eğitimim ve hocalarımın yol göstermesiyle henüz mezun olmadan çeşitli sivil toplum kuruluşlarında iş buldum ve çalışma deneyimi edindim.

Mezun olduğumdan beri çalıştığım uluslararası kuruluşlardaki başarımın büyük bir kısmını Özyeğin Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü’ndeki hocalarıma borçlu olduğumu düşünüyorum.

Bölümümdeki hocalarımla birebir çalışma imkânı bulmak, gelecek planlarımı şekillendirmemde de çok önemli bir katkı sağladı.

Hocalarımızın donanımı, iletişim becerileri ve yakın ilgileri bizleri de en iyi şekilde biçimlendirdi.

Muhip Ege Çağlıdil Uluslararası İlişkiler, 2016

Özyeğin Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi öğrencilerine araştırmacı bir kişilik kazandırmayı hedeflediğinden, erkenden laboratuvarlarla tanışma, araştırmalarda gönüllü olarak çalışma ve hatta bağımsız çalışma dersleri ile kendi araştırma fikirlerimi hayata geçirme fırsatına sahip oldum. Psikoloji Bölümü’nde akademik kadromuzun çok çeşitli alanlarda uzman akademisyenlerden oluşması ve bizleri tek bir alana yöneltmek yerine bölümün çok farklı alanları ile tanıştırması sayesinde de gerçek ilgi alanlarıma odaklanabildim.

Beste Uysal Psikoloji, 2017

Fakülte Mezunlarının Çalışmakta Oldukları Kurumlar

• ABA Psikoloji • Bluechip Creative Events • Boyner • Danone • Ekip Norma Razon • Evlilik Terapileri Enstitüsü • ING Bank • İlk Beş Okulları • Kadıköy

Belediyesi • Çocuk Koruyucu Ruh Sağlığı Merkezi • Kibar Holding • Lassel College

• Oxygen Consultancy • Özyeğin Üniversitesi Çocuk Araştırmaları Laboratuvarı

• PWC • Side • Şişecam • Uluslararası Mavi Hilal İnsani Yardım ve Kalkınma Vakfı (IBC) • Webrazzi Crenvo

(16)

Özyeğin Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi’nin her biri konularının uzmanı akademisyenleri, yürüttükleri ana ve yan dallara ait ders

programlarının yanı sıra öğrencilere yazdıkları bilimsel makalelerde ve çeviri yayınlarda destek olmakta ve öğrencilerin uluslararası bilimsel etkinliklerde sunum yapmalarına olanak sağlamaktadır.

AKADEM ISYENLER I ILE B IR ADIM ÖNDE

Doçent

Psikoloji Bölüm Başkanı

Doktora

Gelişim Psikolojisi

University of Nebraska-Lincoln, 2002

Yüksek Lisans Gelişim Psikolojisi

University of Nebraska-Lincoln, 1998

Lisans Psikoloji

Hacettepe Üniversitesi, 1991

Araştırma Alanları Çocuk ve ergenlerin olumlu sosyal ve ahlaki gelişimleri Okulöncesi dönemdeki çocukların sosyoduygusal gelişimleri Erken çocuklukta bağlanma Ebeveyn etnoteorileri Ebeveynlik stilleri ve çocuk yetiştirme davranışları

Cinsiyet sosyalleşmesi ve kimlik

Yardımcı Doçent

Uluslararası İlişkiler Bölüm Başkanı

Doktora Siyaset Bilimi

New York Üniversitesi, 2010

Yüksek Lisans Siyaset Bilimi

Syracuse Üniversitesi, 2002

Lisans

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişklier

Boğaziçi Üniversitesi, 2000

Araştırma Alanları Karşılaştırmalı Siyaset Demokrasi Teorisi Siyasal İdeolojiler

Asiye

Kumru Yunus

Sözen

Canan Ergin Prof. Dr.

Hacettepe Üniversitesi / Doktora, 1989

Emrah Aktunç Yrd. Doç. Dr.

Virginia Polytechnic Institute and State Uni. / Doktora, 2011

Gizem Arıkan Yrd. Doç. Dr.

University of Southampton / Doktora, 2011

Justin Marcus Yrd. Doç. Dr.

University of Central Florida / Doktora, 2010

Konstantinos Travlos Yrd. Doç. Dr.

University of Illinois at Urbana-Champaign / Doktora, 2013

Oya Iklil Selçuk Yrd. Doç. Dr.

Harvard University / Doktora, 2008

Selenga Gürmen Yrd. Doç. Dr.

University of Connecticut, Storrs / Doktora, 2015

Sibel Oktar Thomas Yrd. Doç. Dr.

ODTÜ / Doktora, 2008

Susan Rottmann Yrd. Doç. Dr.

University of Wisconsin Madison / Doktora, 2012

Şefik Peksevgen Yrd. Doç. Dr.

McGill University / Doktora, 2005

T. Deniz Erkmen Yrd. Doç. Dr.

Michigan University / Doktora, 2009

Yasemin Acar Yrd. Doç. Dr.

Claremont Graduate University / Doktora, 2015 Faik Gür

Yrd. Doç. Dr.

The University of Texas / Doktora, 2006

Deniz Sert Doç. Dr.

City University of New York / Doktora, 2008

Nilüfer Kafescioğlu Doç. Dr.

Purdeu University / Doktora, 2008

Ali Fisunoğlu Yrd. Doç. Dr.

Claremont Graduate University / Doktora, 2014

Ali Serdar Yrd. Doç. Dr.

Bilkent Üniversitesi / Doktora, 2007

Alper Açık Yrd. Doç. Dr.

Osnabrück University / Doktora, 2015

Alper H. Yağcı Yrd. Doç. Dr.

University of Massachusetts Amherst / Doktora, 2016

Ayfer Dost Gözkan Yrd. Doç. Dr.

Clark University / Doktora, 2012

Çimen Günay Erkol Yrd. Doç. Dr.

Leiden University / Doktora, 2008

Deniz Tahiroğlu Yrd. Doç. Dr.

University of Oregon / Doktora, 2012 Berna Zengin Aslan

Doç. Dr.

University of California Santa Cruz / Doktora, 2009

Ali Sipahi Yrd. Doç. Dr.

Michigan University / Doktora, 2015

Arda Gucler Öğr. Gör. Dr.

Northwestern University / Doktora, 2015 Alpkan Birelma

Öğr. Gör. Dr.

Boğaziçi Üniversitesi / Doktora, 2016

(17)

AKADEM ISYENLER I ILE B IR ADIM ÖNDE

Pınar Şengül

Arş. Gör.

Özyeğin Üniversitesi / Yüksek Lisans

Seren Selvin Korkmaz Arş. Gör.

Boğaziçi Üniversitesi / Yüksek Lisans, 2015, Boğaziçi Üniversitesi / Doktora Erzen Oncel

Öğr. Gör. Dr.

Boston University / Doktora, 2015

Senem Zeytinoğlu Öğr. Gör. Dr.

Drexel University / Doktora, 2014

Yasemin Acar Öğr. Gör. Dr.

Claremont Graduate University / Doktora, 2015

Egem Atik Öğr. Gör.

Boğaziçi Üniversitesi / Yüksek Lisans, Boğaziçi Üniversitesi / Doktora

Esra Derya Dilek Öğr. Gör.

Bilkent Üniversitesi / Yüksek Lisans, 2015

Fatma Damak Öğr. Gör.

Boğaziçi Üniversitesi / Yüksek Lisans

Güneş Sezen Öğr. Gör.

Bilkent Üniversitesi / Yüksek Lisans, 2013, Bilkent Üniversitesi / Doktora

Özlem Dilber Öğr. Gör.

Boğaziçi Üniversitesi / Yüksek Lisans, 2009, Boğaziçi Üniversitesi / Doktora

Senem Timuroğlu Öğr. Gör.

Sorbonne University / Doktora

Uğur Çalışkan Öğr. Gör.

Boğaziçi Üniversitesi / Yüksek Lisans

Fulya Felicity Türkmen Arş. Gör.

ODTÜ / Yüksek Lisans

(18)
(19)

Nişantepe Mah. Orman Sok. No: 34-36, 34794 Alemdağ - Çekmeköy/İstanbul T. 0216 564 95 64

E-posta: tanitim.basvuru@ozyegin.edu.tr www.ozyegin.edu.tr

Tüm detaylar için başvuru sayfamıza bağlanın. Sanal Tur ile Özyeğin Üniversitesi’ni gezin.

Referanslar

Benzer Belgeler

Ürün, süreç, pazarlama ve örgütsel alanda yenilik ve yenilikçilik olarak tanımlanan inovasyon kavramının değişimle iç içe geçmiş ancak değişim

Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 6, Sayı: 11, Aralık 2019 111 sayıları ve kurumsal girişimcilik endeksleri gibi pek çok alanda

Sosyal medya yönetimini, online mecralara yönelik pazarlama ve reklamcılık yöntemlerini bilir, dijital pazarlama alanları için strateji geliştirebilir.. Her tür medya

Özyeğin Üniversitesi Havacılık ve Uzay Bilimleri Fakültesi, dinamik ve yenilikçi eğitim sistemi ile Türkiye'de havacılık eğitimine öncülük ediyor.. Fark Yaratan

Özyeğin Üniversitesi Hukuk Fakültesi ulusal ve uluslararası - karşılaştırmalı hukuk programları, yoğun yabancı dil odaklı eğitimi, seçmeli dersleri ve farklı

madde çerçevesinde düzenlemesini engellemediğini tespit edip, belirtilen düzenleme yetkisinin kıyı devletinin bölgedeki doğal kaynaklar üzerindeki (işlevsel) egemen

idari işlem ya da işlemlerin ihlâl ettiği hak ve menfaatlerinin davacılar bakımından “aynı” veya “ortak” olması demektir. 44 Dolayısıyla kişisel hak

Eğitim programı kişisel gelişim eğitimleri, mesleki gelişim eğitimleri, mevzuat eğitimleri, bilgi teknolojileri eğitimi, farkındalık eğitimleri ve birim