ÖZEL ASÇAY ANAOKULU
SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ
Hazırlayan: Ebru BAHADIR ÖĞRETMENİN MESAJI:
MERHABA; 23.02.2015-27.02.2015 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.
SEVGİLERLE…
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK
4 rakamını öğrendik ve pekiştirme çalışmaları yaptık
Alışverişte nasıl davranmamız gerektiğini konuştuk
Heykeller ve biblolar hakkında sohbet ettik ve hamurlarla kendi heykelimizi oluşturduk
Kitap çalışmalarımızı yaptık
Balık etkinliği yapıldı ve balığın faydaları hakkında sohbet edildi
OYUN ETKİNLİKLERİ
Balık tutma ve yüzdürme oyunu oynadık
ESKİ MİNDER müzikli oyunu oynadık Eski minder yüzünü göster
Göstermezsen bir poz ver Güzellik mi? Çirkinlik mi?
Havuz başında heykellik mi?
Hangisi ?????
(ortadaki çocuk hangisini derse diğer çocuklar onun şeklini alırlar oyun bu şekilde her çocuk ortaya geçene kadar devam eder)
Tavşan kaç tazı tut oyunu oynadık Şu hendekte bir tavşan
Uyuyordu , uyuyordu Var mı sana sataşan Senin ile uğraşan Tavşan kaç, tazı tut Tavşan kaç, tazı tut
ŞARKILAR
İP KUKLA Ben bir iplik kuklayım ha ha ha ha haaa Kıpır kıpır oynarım ha ha ha ha haaa Kim oynatırsa beni ha ha ha ha haa Neşe ile zıplarım ha ha ha ha haa Önce kafa sonra kol
Ellerimi unutma
Alt tarafta diz ,ayak ha ha ha ha haaa
KIRMIZI BALIK Kırmızı balık gölde Kıvrıla kıvrıla yüzüyor Balıkçı hasan geliyor Oltasını atıyor Kırmızı balık dinle
Sakın yemi yeme Balıkçı seni tutacak Sepetine atacak
Kırmızı balık kaç kaç (2 kere tekrar edilir)
Bildiğimiz şarkıların tekrarını yaptık.
SANAT ETKİNLİKLERİ
Yumurta kabukları kullanılarak yumurtadan çıkan civ civ faaliyeti yapıldı
Oyun hamurları ile kendi heykeltıraşlarımızı oluşturduk
Akvaryum proje çalışması hep birlikte yapıldı OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI
Bu yaratığı seveceksin ejderha ejo adlı hikaye kitabı okundu
Kardeşlik için fedakarlık adlı hikaye kitabı okundu
Pazar alışverişi adlı hikaye kitabı okundu
Balık avı adlı hikaye kitabı okundu
Çocuklarımızın getirdiği hikaye kitapları okundu
Kitap çalışmaları yapıldı
Şekillerin olduğu sayfalar çocuklara dağıtıldı öğretmenin yönergesi ile boyandı
MATEMATİK BECERİLERİ
1-2-3-4 rakamını pekiştirici çalışmalar yaptık.
AİLE KATILIMI
25 Şubat çarşamba sağlıklı besinler öğrencilerimiz;
İPEK ATEŞ DRAMA ETKİNLİKLERİ
CİV CİV draması yapıldı
BALIK draması yapıldı
GÖRSEL SANATLAR:
DESEN DERSİNDE BU HAFTA:
İnsan anatomisini incelemeye ve çizim tekniklerine devam ediyoruz. Dersimize el açma çalışmaları ile başlayıp omuzlara kadar öğrendiğimiz insan figürü çizimini yavaş yavaş tamamlıyoruz.
İMGESEL TASARIM DERSİNDE BU HAFTA:
İmgesel tasarım dersimizde ‘’Sevgi ve güzellik’’ isimli hikayemizi anlatarak ve çocuklar ile birlikte yorumlayarak tartıştık. Hikayemizin ana temasının doğru algılandığı kanısına vardıktan sonra konuya uygun resim çalışması yaptık.
PROJE DERSİNDE BU HAFTA:
Proje dersimizde çocuklar ile tuval çalışması yaptık. Çocuklarımızın evden getirdiği artık materyaller ile hayal gücümüzüde kullanarak Mevsim tablomuzu tamamladık.
GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU
REPETITION : DRESS, SKIRT, SHORTS, SCARF BOOTS, SOCKS, SHOES
NEW WORDS: DOCTOR , ROBOT
PIRATE, CLOWN
COWBOY, PRINCESS SONGS: Incy Wincy Spider
https://www.youtube.com/watch?v=NQxrj7EzL9A Five Little Monkeys
https://www.youtube.com/watch?v=b0NHrFNZWh0 EXP:
A) WHAT IS THIS? A)WHO IS THIS? A)WHO IS THIS?
B) THIS IS A ROBOT B) THIS IS A DOCTOR B) THIS IS A CLOWN
A)WHO IS THIS? A) WHO IS THIS? A) WHO IS THIS?
B) THIS IS A PIRATE B) THIS IS A PRINCESS B) THIS IS A COWBOW
SAYIN VELİ, SİZLER DE ÖĞRENDİĞİMİZ KELİMELERİN GÖRSELLERİNİ TEMİN EDEREK EV ORTAMINIZDA TEKRAR EDİNİZ. AYRICA, “WHO IS THIS” “THIS IS COWBOY” SORU KALIBINI BOLCA KULLANARAK PEKİŞTİREBİLİRSİNİZ.
Güzel Konuşma, Drama Ve Sanatı Keşfediyoruz Nasıl Kendi Oyununuzu Yaratırsınız
Niçin Kendi Oyununuzu Yaratma Yollarını Keşfediyoruz?
Dramatik oyunu karakterler ve kostümler gibi pek çok yönden keşfetmek bizim kendimize daha eksiksiz ve bilgi verici oyun yaratmamızı sağlar.
Dersin Sonunda Çocuğunuz Bunları Söyleyebilir . . .
esimlerinden maskeler yaptık ve bu maskeleri kullanarak rol oynadık.İstasyonu oyunu oynadık.
Çocuğunuz Bilgisini Bu Şekilde Arttırdı:
yaptığını keşfederek.
Evde Yapılabilecekler
karakterleri tanımlasın. Her bir karakterin hikayedeki rolünü tartışın.
veya kendinizinkini oluşturun.
