PYP VELİ MEKTUBU
AÇIK GÖRÜŞLÜ : Farklı kültürlere ait sanat dallarını araştırıp onları anlamaya çalışır.
DÜŞÜNEN: Sanatın farklı kültürler üzerindeki etkisini düşünür ve bağ kurar.
İLETİŞİM KURAN : Sanatın farklı dallarını araştırırken ve arkadaşları ile grup çalışmaları yaparken iletişim kurar.
RİSKİ GÖZE ALAN : Daha önce sergilemediği sanat türlerinden biriyle ilgili bir ürün ortaya koymaya çalışır.
İŞLEV: Dünya’nın hareketleri gece-gündüz oluşumu, mevsimler vb. konularda çeşitli etkilere sahiptir.
SEBEP-SONUÇ: Doğada bulunan canlılar Dünya’nın hareketleri sonucu çeşitli etkilere maruz kalırlar.
DEĞİŞİM : Mevsimler, hava olayları , tarım ürünleri vs. Dünya’nın hareketlerine göre değişim gösterir.
DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA : KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ ÜNİTENİN UYGULANMA SÜRESİ : 21 ARALIK 2020 - 22 OCAK 2021 ANA FİKİR : SANAT, KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARINDAN BİRİDİR.
1) Sanat dalları
2) Sanat ile kendimizi ifade etme 3) Sanat ürünleri ile anlatılanlar
P R I M A R Y Y E A R S P R O G R A M M E
1.SINIFLAR
SORGULAMA HATLARI
ÖĞRENEN PROFİLLERİ
Aralık 2020
KAVRAMLAR
SOSYAL: Grupça yapılan sanat çalışmaları sosyal ilişkiler kurup sosyalleşmesine katkıda bulunur.
İLETİŞİM: Grupça yaptığı sanat çalışmalarında ve arkadaşları ile yaptığı grup çalışmalarında iletişim kurar.
BECERİLER
İŞBİRLİĞİ : Toplumda uyum sağlayarak ortak hareketlerde bulunur.
DEĞER BİLME : Bulunduğu toplumun değerlerine saygı gösterir.
SAYGI : Yaşadığı toplumda kendini bir birey olarak görür.
TUTUMLAR
‘’H ‘’ Sesini Okuma Ve Yazma Çalışmaları.
‘’V’’ Sesini Okuma-Yazma Ve Dikte Çalışmaları
‘’Ğ’’ Sesini Okuma-Yazma Ve Dikte Çalışmaları
‘’F’’ Sesini Okuma-Yazma Ve Dikte Çalışmaları.
‘’J’’ Sesini Okuma-Yazma Ve Dikte Çalışmaları
Dinleme Metnini ve Dikte Çalışması Hikaye Tamamlama Etkinliği
T Ü R K Ç E
DERS KONULARI
1 . S I N I F L A R
Zihinden Toplama işlemleri Problem Kurma –Çözme
Bütün-Yarım,Tam ve Yarım Saat, Gün, Ay ve Hafta
Geometrik Şekiller Örüntüler ve Tablo Uzunluk
Sıvıları Ölçme konularını
M A T E M A T İ K
DERS KONULARI
1 . S I N I F L A R
Öğünlere Uygun Beslenme Yiyecek Hazırlıyoruz
Görgü Kurallarına Uygun Yemek Yiyoruz
Kitle İletişim Araçlarını Kullanıyorum Kendimi Değerlendiriyorum
H A Y A T B İ L G İ S İ
DERS KONULARI
1 . S I N I F L A R
Who’s in your family ? Daddy, mommy, brother, sister,a untie, grandma.. He is my uncle../ She is my auntie..
Abilities: He/She can..-can’t Presenting and practising new vocabulary for actions and activities Skateboard, hop, dance, sing, do maths, dive, play football..
Introducing physical appearance vocabulary. What do you look like?
Dark hair, blond hair, long hair, short hair, curly hair, glasses, brown/blue eyes..
Learning vocabulary for clothes.
T-shirt, trousers dress, trainers, hat, costume..
E N G L I S H
DERS KONULARI
1 . S I N I F L A R
Apprendre les prépositions.
Examiner une peinture.
Faire un travail sur La Tour Eiffel.
Apprendre les pièces de la maison.
Associer les images aux mots.
Apprendre les objets dans la chambre.
Dans ma chambre , il y a … Ecouter et montrer.
F R A N S I Z C A
DERS KONULARI
1 . S I N I F L A R
Çalgıların isimlerini ve seslerini tanıyacağız. Ders sonunda
öğrendiklerimizi pekiştirmek için mini bir yarışma yapacağız.
Müzik Aletleri Düğüne Gitmiş şarkısını öğreneceğiz.
M Ü Z İ K
DERS KONULARI
1 . S I N I F L A R
G Ö R S E L S A N A T L A R
1 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
En sevdiğimiz çizgi film karakterini tasarlıyoruz.
Fizik aktiviteler
Kürek branşını öğrenme Kano branşını öğrenme Eğitsel oyunlar
Temel Cimnastik hareketler
B E D E N E Ğ İ T İ M İ
DERS KONULARI
1 . S I N I F L A R
PROFİLLE İLGİLİ YAPILABİLECEK AKTİVİTELER
Çocuğunuzla birlikte farklı kültürlere ait yemekler yiyebilir, oyunlar oynayabilirsiniz.
Çocuğunuza dünya üzerinde bulunan farklı festivalleri, kutlamaları, gelenekleri yargısal olmayacak şekilde sunabilirsiniz.
Bir problemin farklı çözüm yollarının olabileceğini, bu sebeple farklı bakış açılarına açık olması gerektiğini gerçek yaşamdan örneklerle anlatabilirsiniz.
Çocuğunuzu herhangi bir problemin çözüm noktaları üzerinde düşünmesi için teşvik edebilirsiniz.
Çocuğunuzu farklı ve gerçek yaşam sorunları üzerine düşünmesini sağlayabilirsiniz.
Bir problem üzerinde çalışırken çocuğunuza şu soruları sormanız faydalı olacaktır:
1-Nasıl başlayacağımız konusunda hiç fikrin var mı?
2-Bunu farklı bir şekilde nasıl yapabiliriz?
3- Bunu hiç böyle düşünmemiştim. Biraz daha açıklar mısın?
4- Bu sorunun çözümü için başka hangi yollar olabilir?
Sanatın farklı kültürler üzerindeki etkisini düşünür ve bağ kurar.
ÖĞRENEN PROFİLLERİ
P R I M A R Y Y E A R S P R O G R A M M E
DÜŞÜNEN
PROFİLLE İLGİLİ YAPILABİLECEK AKTİVİTELER
AÇIK GÖRÜŞLÜ
Farklı kültürlere ait sanat dallarını araştırıp onları anlamaya çalışır.
1 . S I N I F L A R
Aralık 2020
Çocuğunuzu mektup yazarak, telefon kullanarak ya da e-posta göndererek arkadaşları veya akrabalarıyla (diğer ülkelerde yaşayan kişiler de olabilir) iletişim halinde olmaya özendirebilirsiniz.
Çocuğunuzla beraber gittiğiniz mekânlarda farklı insanlarla iletişim halinde olmalarını teşvik edebilirsiniz.
İyi bir dinleyici olmak iletişim kurmanın önemli bir parçasıdır. Çocuğunuz size bir şey anlattığında dikkatli bir şekilde onu dinleyip, aynı davranışı ondan da beklediğinizi kendisine söyleyebilirsiniz.
Sanatın farklı dallarını araştırırken ve arkadaşları ile grup çalışmaları yaparken iletişim kurar.
ÖĞRENEN PROFİLLERİ
P R I M A R Y Y E A R S P R O G R A M M E
İLETİŞİM KURAN
PROFİLLE İLGİLİ YAPILABİLECEK AKTİVİTELER
Çocuğunuzun denemekten tedirgin olduğu bir aktivite belirleyip bu aktiviteyi yapması için teşvik edebilirsiniz. Sonrasında aktiviteyi sevip sevmediğini, yeni bir şeyler denemenin onda ne tür hisler uyandırdığı üzerinde konuşabilirsiniz.
Okulda veya çevresinde uzun zamandır oynamadığı bir arkadaşını belirleyip, o arkadaşıyla birlikte zaman geçirmesini sağlayabilirsiniz.
Evinizde alışılmadık durumlar(farklı kahvaltı menüsü, 1 hafta boyunca evde televizyon izlenmemesi vb.) oluşturup bu yeni duruma uyum sağlamasını ondan isteyebilirsiniz.
Daha önce sergilemediği sanat türlerinden biriyle ilgili bir ürün ortaya koymaya çalışır.
RİSKİ GÖZE ALAN
PROFİLLE İLGİLİ YAPILABİLECEK AKTİVİTELER
1 . S I N I F L A R
Aralık 2020
ÖĞRENEN PROFİLLERİ
P R I M A R Y Y E A R S P R O G R A M M E
SAYIN VELİMİZ
DESTEKLERİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ 1. SINIFLAR ZÜMRESI 21 ARALIK 2020 - 22 OCAK 2021 tarihleri arasında ‘’KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARI’’disiplinler üstü teması altında yer alan ve ‘’Sanat, kendimizi ifade etme yollarından biridir.’’ ana fikrini içeren sorgulama ünitesini işleyeceğiz. Sorgulama ünitemiz boyunca hemen her dersten çalışmalar ve etkinliklerle : sanat dalları, sanatın farklı dalları ile kendimizi ifade etme yolları, sanat ürünleri ile anlatılanlar konularını öğrencilerin sorgulamaları, bu bağlamda günlük hayatları ve kendi çevreleri ile konu arasında bağlantı kurmaları hedeflenmektedir. Sizler de bu konuda öğrencimizle deneyimlerinizi paylaşabilir, ünitemize bu yönüyle katkıda bulunabilirsiniz.
Aralık 2020
