• Sonuç bulunamadı

12. HAFTA:İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ VATANDAŞLIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "12. HAFTA:İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ VATANDAŞLIK"

Copied!
16
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

VATANDAŞLIK

12. HAFTA:

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ

(2)

BU HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ?

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ

ULUSLARARASI HUKUK

ULUSLARARARASI ÖRGÜTLER VE BELGELER

(3)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ ULUSLARARASI HUKUK

Uluslararası hukuk, uluslararası toplumun hukukudur.

Uluslararası toplum, devletlerden, uluslararası örgütlerden (Birleşmiş Milletler, Avrupa Konseyi, Avrupa Birliği, NATO gibi) uluslararası sözleşmeler ile kurulmuş uluslararası organlardan (Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi, Avrupa Birliği Komisyonu gibi) ve etki ve sonuç doğuran gerçek ve tüzel kişilerden (Birleşmiş Milletler Genel Sekreteri, Uluslararası Af Örgütü gibi) oluşmaktadır.

Uluslararası hukuk, uluslararası toplumu oluşturan bu örgüt, organ ve kişilerin hak, yetki, görev ve yükümlülükleri ile ilişkilerinde uymaları gereken kuralları içermektedir.

(4)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ ULUSLARARASI ÖRGÜTLER

Uluslararası örgütler, devletler tarafından ve devletler arasında uluslararası andlaşmalar (kurucu andlaşmalar) ile kurulan uluslararası birimlerdir.

Uluslararası örgütlerin hukuksal bir kişiliği vardır.

Uluslararası andlaşmalar yapabilir, andlaşmaya taraf olabilir, temsili ilişkiler kurabilir, yetki ve görevleriyle sınırlı işlemler ve eylemler yapabilirler.

(5)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ BİRLEMİŞ MİLLETLER ÖRGÜTÜ

Birleşmiş Milletler, adalet ve güvenliği, ekonomik kalkınma ve sosyal eşitliği uluslar arasında tüm ülkelere sağlamayı amaç edinmiş evrensel bir örgüttür.

Kurucu andlaşması 24 Ekim 1945’de yürürlüğe girmiştir.

Hedefleri:

Dünya barışını, güvenliğini korumak

Uluslararasında ekonomik, kültürel, toplumsal işbirliğini oluşturmak.

(6)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ BİRLEMİŞ MİLLETLERİN ORGANLARI

Asli Organları o Genel Kurul

o Güvenlik Konseyi

o Ekonomik ve Sosyal Konsey o Vesayet Konseyi

o Genel Sekreterlik

o Uluslararası Adalet Divanı Uzmanlık Kuruluşları

(7)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ BİRLEMİŞ MİLLETLER BELGELERİ

Birleşmiş Milletler İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi Birleşmiş Milletler İnsan Hakları Sözleşmeleri

o Birleşmiş Milletler Kişisel ve Siyasal Haklar Uluslararası Sözleşmesi

o Birleşmiş Milletler Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Uluslararası Sözleşmesi

o Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi

(8)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ AVRUPA KONSEYİ

5 Mayıs 1949’da Avrupa Devletlerinin Londra’da imzaladıkları Avrupa Konseyi Statüsü ile kurulmuştur.

Kurucu üyeleri:

Belçika, Danimarka, Fransa, Hollanda, İngiltere, İrlanda, İsveç, İtalya, Lüksemburg ve Norveç’tir.

Türkiye kendisine yapılan çağrı üzerine 8 Ağustos 1949’da AK Genel Sekreterliği’ne AK’ya katılma kararını iletmiştir.

(9)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ AVRUPA KONSEYİ

oParlamenter Meclis oBakanlar Komitesi

Olmak üzere başlıca iki organı vardır.

(10)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ AVRUPA İNSAN HAKLARI SÖZLEŞMESİ

3 Eylül 1953’de yürürlüğe girmiştir.

Organları:

Genel Kurul Komiteler Daireler

Büyük Daire

(11)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ AVRUPA İNSAN HAKLARI SÖZLEŞMESİ

Bireysel Başvuru Devlet Başvurusu

olmak üzere iki tür başvuru söz konusudur.

(12)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ DİĞER ULUSLARARASI ÖRGÜTLER

 Amerikan Devletleri Örgütü

 Afrika Birliği Örgütü

(13)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ DİĞER ULUSLARARASI İNSAN HAKLARI BELGELERİ

oAvrupa Güvenlik ve işbirliği Konferansı ve Helsinki Sonuç Belgesi oİkinci Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Konferansı ve Paris Şartı

(14)

İNSAN HAKLARININ ULUSLARARASI ALANA GEÇİŞİ ULUSLARARASI İNSAN HAKLARI SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI oUluslararası Kızılhaç Komitesi

oUluslararası Af Örgütü

(15)

YARARLANILAN KAYNAK:

PROF.DR. YASEMİN KARAMAN KEPENEKCİ (2014). EĞİTİMCİLER İÇİN İNSAN HAKLARI VE VATANDAŞLIK. ANKARA: SİYASAL KİTABEVİ

(16)

TEŞEKKÜRLER

Referanslar

Benzer Belgeler

İT Türk Formu puanları gelişim etkisi göstermek- te olup, Karakaş ve Başar’ın (1995) çalışmasında, düzenli ve düzensiz harflerdeki yanlış harf sayısı

Aksoy (2012), ‘Coğrafya Dersinde Harita Becerisi Kazandırmaya Yönelik Uygulamaların Öğretmen ve Öğrencilerin Tutumlarına Etkisi’ adlı yüksek lisans tezi

For the enhancement of the physical and chemical properties of the films, PVA, CS and boric acid amounts used the film production was changed and the results were

acı\ kuvved FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE kuvvet-> kuvved açacağ FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE FALSE

Çalışmamız üç bölümden oluşup giriş bölümünde, Türkiye Cumhuriyeti’nde işçi hakları ve gelişimini incelemeden önce Osmanlı’ dan gelen tarihsel mirasın kazanımları

Sığınmacı sayısındaki artış, üye ülkeler arasındaki ortak politika oluşturma yönündeki çalışmalarda bazı sorunların çıkmasına yol açmıştır. Devletler

maddesinde, deniz haydutluğu faaliyetlerinin önlenmesi için açık denizde veya devletin yargı yetkisine tabi olmayan deniz alanlarında tüm devletlerin azami işbirliği

Yaşar Nabi beyle çalışmak benim için yeniden üniversiteye gitmek yada bu dalda bir «master» yapmak kadar anlamlı oldu, kendisine çok şey borçluyum;