• Sonuç bulunamadı

8.SINIF LGS T.C. ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ DENEME SINAVI VE CEVAP ANAHTARI (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "8.SINIF LGS T.C. ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ DENEME SINAVI VE CEVAP ANAHTARI (2)"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2019-2020 TÜRKÇE DERSİ 8. SINIF LGS ATATÜRK TEMALI DENEME SINAV SORULARIDIR.

1.

ATATÜRK'TEN ÖZDEYİŞLER

· Milli his ile dil arasındaki bağ çok kuvvetlidir. · Türk, öğün, çalış, güven.

· Dünyada her şey kadının eseridir.

· Medeniyet öyle bir ışıktır ki, ona kayıtsız olanları yakar, mahveder.

Bu özdeyişlerdeki altı çizili sözcüklerin eş seslilerinin sözlük anlamı aşağıda verilmiştir.

· Bir şeyi başka bir şeye veya birçok şeyi topluca birbirine tutturmak için kullanılan ip, sicim, şerit, tel vb.

düğümlenebilir nesne.

· Bir vakitte yenilen yemek.

· Ayakkabı bağlarının ayağı rahatsız etmemesini sağlayan ve bağ altına rastlayan saya parçası.

· İz, işaret, im.

Buna göre altı çizili sözcüklerden hangisinin eş seslisinin sözlük anlamı verilmemiştir?

A) Dil C) Öğün B) Eser D)Işık

2.

"Türkiye Cumhuriyetinin, özellikle bugünkü gençliğine ve yetişmekte olan çocuklarına hitap ediyorum: Batı senden, Türk'ten çok geriydi. Manada, fikirde, tarihte bu böyleydi. Eğer bugün batı teknikte bir üstünlük gösteriyorsa, ey Türk Çocuğu, o kabahat da senin değil, senden öncekilerin affedilmez ihmalinin bir sonucudur. Şunu da söyleyeyim ki, çok zekisin! .. Bu belli. Fakat zekânı unut! .. Daima çalışkan ol..."

Gazi Mustafa Atatürk'e ait bu özdeyişteki bazı sözcüklerin anlamları "■, ★, ●, ▲" simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.

■Benzerlerine ayak uydurup ilerleyememiş, gelişememiş ★Gereken ilgiyi göstermeme, boşlama, savsaklama, savsama, önem vermeme

●Her vakit, sürekli olarak

▲Toplumları, milletleri, kuruluşları etkileyen hareketlerden doğan, olayları zaman ve yer göstererek anlatan, bu olaylar arasındaki ilişkileri, daha önceki ve sonraki olaylarla bağlantılarını, karşılıklı etkilenmeleri, her milletin kurduğu medeniyeti inceleyen bilim

Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR

SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden

hangisi oluşur?

A) ELİK C)İLİK B) İLKE D)İLİM

3.

*Ulu önder Gazi Mustafa Kemal Paşa TBMM'in önünde 15-20 Ekim 1927 tarihlerinde kesintisiz olarak Nutuk'u okudu. *Nutuk, 1919'dan o güne kadarki yedi senenin muhasebesini

yapmaktadır.

Yukarıdaki iki cümlenin tek cümleye dönüştürülmüş hali aşağıdakilerden hangisidir?

A) 1919'dan o güne kadarki yedi yılının muhasebesini yapan Gazi Mustafa Kemal Paşa, TBMM'in önünde 15-20 Eylül 1927 tarihlerinde kesintisiz olarak Nutuk'u okudu. B) 15-20 Ekim 1927 tarihlerinde Ulu önder Gazi Mustafa

Kemal Paşa, kesintisiz olarak Nutuk'u okuyarak 1919'dan o güne kadarki yedi senesinin muhasebesini yapmaktadır. C) TBMM'in önünde 15-20 Ekim 1927 tarihlerinde Ulu

önder Gazi Mustafa Kemal Paşa tarafından kesintisiz olarak okunan Nutuk, 1919'dan o güne kadarki yedi senenin muhasebesini yapmaktadır.

D) Ulu önder Gazi Mustafa Kemal Paşa, 1919'dan o güne kadarki yedi senenin muhasebesini yaptığı Nutuk'u TBMM'in önünde 15-20 Ekim 1927 tarihlerinde okudu.

4.

Hep kardeşliğe bolluğa giden yolda Bilimin yapıcılığın aydınlığında Güzel düşünceler soyut fikirlerde ben Evrensel yepyeni buluşlarda

Geriliği kovmuşum ben dönmez İnanın Mustafa Kemal'ler tükenmez …

Halim YAĞCIOĞLU

"Mustafa Kemaller Tükenmez"adlı şiirden alınan bu bölümün ana duygusunu en iyi ifade eden tümce hangisidir?

A) Akılın ve bilimin rehberliğinden ayrılmadığımız sürece Mustafa Kemal ATATÜRK gibi liderlerin bu topraklarda hep var olacağına inancımız tamdır.

B) İki Mustafa Kemal ATATÜRK vardır: Biri etten ve kemikten diğeri sonsuz düşüncede hep yaşayacak olan. C) Bu vatan topraklarında Mustafa Kemal ATATÜRK gibi vatanı uğruna her şeyini feda edebilecek insanlar hep var olacaktır.

D) Mustafa Kemal ATATÜRK'ü anlamak demek onun fikirlerini ve düşüncelerini anlamak demektir.

5.

Alanında uzman bir kişinin belirli bir konuda bir görüşü, bir düşünceyi kanıtlamak amacıyla nesnel bir tutum izleyerek kaleme aldığı bilgilendirici metne "makale" denir.

Aşağıdakilerden hangisinde makale türü örneklenmiştir?

A) Atatürk'ün yaşamı, kazandığı savaşlar, ortaya koyduğu ilkeler, yapmış olduğu devrimler ve yazdığı eserler incelendiğinde; hemen hemen her konuda çağının ilerisinde bir komutan ve devlet adamı gerçeği ile karşılaşılır. Dünya tarihinde konu olarak İkinci Dünya Savaşı bir yana bırakılırsa; hakkında en fazla yazılan, konuşulan insan Atatürk'tür. Daha Atatürk'ün ölümünün 50. yılında kendisi hakkında 46 yabancı dilde 6 binin üzerinde eser yazılmıştır.

B) Çocukluğuma ilişkin ilk hatırladığım şey, okula gitmek meselesiyle ilgilidir. Bundan dolayı annemle babam arasında aşırı bir mücadele vardı. Annem ilâhîlerle okula başlamamı ve mahalle okuluna gitmemi istiyordu.

(2)

Gümrük Dairesinde memur olan babam o zaman yeni açılan Şemsi Efendi Okulu'na devam etmem ve yeni yöntem üzerine okumamdan yanaydı.

C) 1936 yılıydı... O zamanki İngiliz Kralı VII. Edward adıyla tahta çıkmış, sonra da bir yatla Akdeniz'e açılmıştı. Yanında şimdiki eşi Madam Simpson vardı. İstanbul'a geldiler, Atatük'e misafir oldular. Mevsim yazdı. Florya'daki Deniz Köşkü misafirlere verildi. Atatürk köşkü bıraktı, onun karşısındaki küçük evlerden birine geçti.

D) Atatürk bence Türk ulusunu tutsak olmaktan kurtarmış eşşiz ve dahi bir başkomutandır. Günümüz ülkesinde sahip olduğumuz tüm modern koşulların temelini Atatürk atmıştır. O yalnızca bizim ülkemizin değil çok sayıda dünya devletinin de tarihine yön vermiştir. Atatürk bana göre eşsiz kişilik özellikleriyle imkansız kabul edileni mümkün kılmış ve bizlere cumhuriyeti hediye etmiş gerçek bir liderdir.

6.

Tarihin akışını değiştiren, ona mührünü vuran veya büyük tehlikelere mani olan liderlere her memlekette rastlamak mümkün değildir. Atatürk dünya tarihinin nadiren gördüğü bir dehadır, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusudur. Türkiye Cumhuriyetini, tam bağımsız Türk devletini, sizlere ilke ve inkilapları doğrultusunda emanet etmiştir.

Bu metinde virgül, numaralanmış görevlerinden hangisiyle kullanılmamıştır?

A) I C)II

B) III D)IV

7.

Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK, Nutuk'ta "Benim Kararım"alt başlığında şunu söylemektedir:

"… Gerçekte, içinde bulunduğumuz o tarihte, Osmanlı Devleti'nin temelleri çökmüş, ömrü tamamlanmıştı. Osmanlı toprakları tamamen parçalanmıştı.Ortada bir avuç Türkün barındığı bir ata yurdu kalmıştı. Son mesele, bunun da paylaşımını sağlamaya çalışmaktan ibaretti. Osmanlı Devleti,onun bağımsızlığı, padişah, halife,hükümet,bunların hepsi anlamı kalmamış birtakım boş sözlerden ibaretti.

Neyin ve kimin dokunulmazlığı için kimden ne gibi yardım sağlanmak isteniyordu?

O halde ciddi ve gerçek karar ne olabilirdi?

Efendiler, bu durum karşısında bir tek karar vardı. O da ulusal egemenliğe dayanan, kayıtsız şartsız bağımsız yeni bir Türk Devleti kurmak! ..."

Yukarıdaki metinden yola çıkarak,

I. Osmanlı Devleti'nin aslında yıkıldığına sadece isim olarak yaşadığına,

II. Osmanlı Devleti'nin elinde kalan toprakların da bölüşülmek istendiğine,

III. Padişah ve halifenin otoritesi devam ettiğine, IV. Cumhuriyetin ilan edileceğine,

V. Bağımsız yeni bir Türk devletinin kurulacağına,

yargılarından hangilerine kesin olarak ulaşılabilir?

A) I ve II C)I,II ve V B) II, III ve IV D)II,IV ve V

8.

I.Mustafa Kemal Paşa, Samsun Havza'da yayınladığı genelge ile Kurtuluş Savaşı'nı başlattı.

II.Mustafa Kemal, Salı günü sabah saat sekizde Samsun'a çıktı.

III.Mustafa Kemal, Bandırma Vapuru'yla İstanbul'dan Samsun'a hareket etti.

IV.Mustafa Kemal Paşa, "Doğu İlleri Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti" toplantısına katılmak üzere Erzurum'a geldi. V.Mustafa Kemal, 9. Ordu Müfettişi olarak Anadolu'ya tayin edildi.

VI. Mustafa Kemal Paşa, Havza'dan geçtiği Amasya'da millî mücadeleyi başlatan, "Amasya Genelgesi"ni yayınladı. VII. Mustafa Kemal Paşa, Amasya'dan Sivas yoluyla Erzurum'a hareket etti.

Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin

oluşturulduğunda hangisi sondan üçüncü sırada yer alır?

A) IV C)V

B) VI D)VII

9.

Gazi Mustafa Kemal Atatürk'e ait aşağıdaki özdeyişlerden hangisinde tüm eylemsiler örneklendirilmiştir?

A) Beni görmek demek mutlaka yüzümü görmek demek değildir. Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız bu yeterlidir. B) Zafer, "Zafer benimdir" diyebilenindir. Başarı ise,

"Başaracağım" diye başlayarak sonunda "Başardım" diyebilenindir.

C) Süngülerle, silahlarla ve kanla kazandığımız askeri zaferlerden sonra, kültür, bilim, fen ve ekonomi alanlarında da zaferler kazanmaya devam edeceğiz. D) Türk Milleti bağımsız yaşamış ve bağımsızlığı

varolmalarının yegâne koşulu olarak kabul etmiş cesur insanların torunlarıdır.

10.

Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK, Nutuk'ta "Ya bağımsızlık ya ölüm"alt başlığında şunu söylemektedir:

"… Temel ilke, Türk ulusunun onurlu ve şerefli bir ulus olarak yaşamasıdır. Bu ilke ancak tam bağımsızlığa sahip olmakla sağlanabilir. Ne kadar zengin ve bolluk içinde olursa olsun, bağımsızlıktan yoksun bir ulus,uygar insanlık dünyası karşısında uşak olmak konumundan daha yüksek bir muameleye layık olamaz.

Yabancı bir devletin korumma ve kollayıcılığını kabul etmek, insanlıktan yoksunluğu, güçsüzlük ve uyuşukluğu kabul etmekten başka bir şey değildir. Gerçekten bu seviyesizliği düşmemiş olanların, başlarına isteyerek bir yabancı efendi getirmelerine asla ihtimal verilemez.

Oysa, Türk'ün onuru, gururu ve yeteneği çok yüksek ve büyüktür. Böyle bir ulus tutsak yaşamaktansa yok olsun daha iyidir!..

O halde, ya bağımsızlık ya ölüm!

İşte gerçek kurtuluş isteyenlerin parolası bu olacaktır."

(3)

A) Mağrur, şerefli ve kabiliyetli Türk ulusu esir olmaktansa ölmeyi tercih eder.

B) Medeni uluslar ekonomik bağımsızlığı olmayan toplumları tutsak sayar.

C) Manda yönetimi kabul edenler için insaniyetten mahrumiyeti, zayıflığı kabulenmeyi ifade eder. D) Çağdaş toplumlar ulusları ekonomilerine göre değil

bagımsızlıklarına göre saygın kabul eder.

11.

29 Ekim 1938 - Atatürk'ün bulunamadığı Cumhuriyet Bayramı büyük bir üzüntü içinde kutlandı. Cumhuriyetin 15. yıl dönümü nedeniyle Atatürk'ün hasta yatağından Türk Ordusu'na yayınladığı son bildiride şöyle diyordu: "Zaferleri ve mazisi insanlık tarihi ile başlayan, her zaman zaferle beraber medeniyet ışıklarını taşıyan Kahraman Türk Ordusu Türk vatanının ve Türklük dünyasının şan ve şerefini, iç ve dış her türlü tehlikelere karşı korumaktan ibaret olan görevini her an yapmaya hazır ve amade olduğuna benim ve büyük milletimizin tam bir inan itimatlınız vardır."

Bu parçada aşağıdaki yazım kurallarından hangisine örnek olabilecek bir kullanım yoktur?

A) Cümle içinde tırnak veya yay ayraç içine alınan cümleler büyük harfle başlar ve sonlarına uygun noktalama işareti (nokta, soru, ünlem vb.) konur.

B) Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları büyük harfle başlar.

C) Özel adlardan türetilen bütün kelimeler büyük harfle başlar.

D) Devlet adları büyük harfle başlar.

12.

Atatürk Türkiye'yi "Çağdaş uygarlık düzeyine

çıkarmak" amacıyla bir dizi devrim yaptı. Bu devrimleri üç başlık altına toplarsak aşağıdaki başlıklardan hangisi boşta kalır?

· Saltanatın kaldırılması (1 Kasım 1922) · Cumhuriyetin ilanı (29 Ekim 1923) · Halifeliğin kaldırılması (3 Mart 1924)

· Kadınlara erkeklerle eşit haklar verilmesi (1926-1934) · Şapka ve kıyafet devrimi (25 Kasım 1925)

· Türk Medeni Kanunu ve diğer kanunların çıkarılarak lâik hukuk düzenine geçilmesi (1924-1937)

A) Eğitim ve Kültür Alanındaki Devrimler B) Hukuk Devrimi

C) Siyasal Devrimler D) Toplumsal Devrimler

13.

"26 Eylül 1938. Atatürk Dolmabahçe Sarayı'ndaki denize bakan odaların birinde hasta yatıyor. Hekimler mutlaka istirahat tavsiye ediyorlar. Fazla konuşup yorulmaması lazım. Yanına belli saatlerde girilip çıkılıyor. Koridorda daima bekleyen birisi radyoyu işletmektedir.

Kendisinin yanına girdiğim zaman bana okuduğum yeni kitaplardaki bilgileri anlatmamı istiyor. Ben hem gazetelerden yeni olaylar söylüyor hem de kitaplardan özetler veriyordum. Bu arada Türk Tarih Kurumunun arkeolojik kazı işleri devam ettiği için yeni buluntuların haberlerini de kendisine

söylüyordum. Yaz aylarında esasen Türk Tarih Kurumu bürosu Dolmabahçe'de çalışırdı."

Prof. Dr. Afet İNAN

Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Bazı cümlelerde neden- sonuç ilişkisi bulunmaktadır. B) Nesnel anlatım tercih edilmiştir.

C) Hikaye edici metin türünde yazılmıştır.

D) Gözlemci bakış açısına uygun anlatım yapılmıştır.

14.

Kral Edvard İstanbul'a geldiği zaman,yatından bir motora binerek Dolmabahçe Sarayı'na yanaştı. Atatürk rıhtımda onu bekliyordu. Deniz dalgalıydı. Kralın bindiği motor,inip çıkıyordu. İmparator rıhtıma çıkmak istediği bir sırada,eli yere değerek tozlandı. O sırada Atatürk elini uzatmış bulunuyordu. Bunu gören Kral bir mendille elini silmek istediği zaman Atatürk ''Yurdumun toprağı temizdir,o elinizi kirletmez.'' diyerek kralı elinden tutup rıhtıma çıkardı.

Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Tamamında kısa cümle yapıları kullanılmıştır. B) Hikaye edici metin türünde yazılmıştır.

C) Gözlemci bakış açısına uygun anlatım yapılmıştır. D) Nesnel anlatım tercih edilmiştir.

15.

Saygıdeğer efendiler, sizi günlerce ………… uzun ve ayrıntılı konuşmam, en sonunda, geçmişte kalmış bir dönemin ………dır/dir. Bunda, ulusum ……. ve gelecekteki çocuklarımız için dikkat ve uyanıklık sağlayabilecek bazı noktalar belirtebilmiş isem,kendimi mutlu sayacağım.

Nutuk'ta "Türk Gençliğine Bıraktığım Emanet" başlığıyla aktarılan yukarıdaki metinde boş bırakılan yerlere hangi şeçenek getirilmelidir?

A) süren - efsanesi - aleyhine B) devam eden - destanı - kadar C) alıkoyan - hikayesi - için D) burada tutan - romanı - ile

16.

Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK tarafından yazılan "Nutuk, Medeni Bilgiler,

Geometri" kitaplarını okuyan "Ali Fuat Cebesoy, Fahrettin Altay, Fevzi Çakmak, İsmet İnönü,

Kazım Karabekir ve Refet Bele" adlı komutanlarımızın okudukları ikişer kitapla ilgili bilinenler şunlardır: • Her kitap dörder komutan tarafından okunmuştur. • Kazım Karabekir'in okuduğu kitaplar "Nutuk ve Medeni Bilgiler"dir.

• İsmet İnönü ve Fevzi Çakmak'ın okuduğu iki kitap da aynıdır.

• Ali Fuat Cebesoy ve Refet Bele'nin okuduğu kitaplar aynıdır.

• Refet Bele, Nutuk kitabını okumamıştır.

Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin yanlıştır?

A) Ali Fuat Cebesoy, Medeni Bilgiler kitabını okumuştur. B) Fahrettin Altay ve Fevzi Çakmak'ın okuduğu kitaplardan

biri aynıdır.

C) Fevzi Çakmak, Nutuk ve Medeni Bilgiler kitaplarını okumuştur.

D) İsmet İnönü'nün okuduğu kitabın biri Geometri kitabıdır.

17.

Ana duygu, şiir yada edebi eserin okurda uyandırdığı veya okurun hissetmesini amaçladığı merkez duygudur." Bu edebi

(4)

eserde bana hissettirilmek istenen en detaylı duygu hangisidir" sorusunun cevabı ana duyguyu ortaya çıkarır.

Aşağıdaki şiirlerden hangisinin ana duygusu farklıdır?

A) Bir bayraktır Mustafa Kemal;

Çekilmiş kalelere, rüzgârda dalgalanan. Bozkırın bağrında yol alan kağnılara, Işık tutan, güç veren, yol bulan... B) Atatürk! Anıtkabir devrimlerini söyler,

Bozkır ovalarına, Erciyes'e Ağrı'ya, Ulusun egemen olduğunu

Özgür olduğunu

Haykıracağım haykıracağım işte, Senin sustuğunca!

C) Ben de etten kemiktendim elbet Ben de bir gün geçecektim elbet İki Mustafa Kemal var iyi bilin Ben işte o ikincisi sonsuzlukta Ruh gibi bir şey görünmez

İnanın Mustafa Kemaller tükenmez. D) Dalgalandığın yerde ne korku, ne keder...

Gölgende bana da, bana da yer ver. Sabah olmasın, günler doğmasın ne çıkar: Yurda ay yıldızının ışığı yeter.

18.

"Ey Türk Gençliği!

Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.

Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel senin en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi seni bu

hazineden mahrum etmek isteyecek, dahili ve harici bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini

düşünmeyeceksin!..."

Bir şeyin içinde bulunduğu koşulların hepsi,durum, hâl, keyfiyet, mevki, pozisyon.

En önemli, belli başlı, ana, taban, esas, asıl, baz. Eşi olmayan, biricik, tek

Belli bir şeyden kendisinde olmayan, belli bir şeyin yokluğunu çeken

Herhangi bir saldırıya karşı koymak, saldırıya karşı korumak, müdafaa etmek.

Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK'ün "Gençliğe Hitabesi"nde geçen bazı sözcüklerin metindeki anlamı yukarıda verilmiştir. Bu sözcükleri belirleyip altını çiziniz ve altını çizdiğiniz sözcüklerin metindeki sırasını (baştan sona) dikkate alarak baş harfleriyle yapılan kodlamayı aşağıdan işaretleyiniz.

A) M-T-Y-V-M B) M-Y-T-M-V

C) Y-M-M-T-V D) Y-M-T-M-V

19.

"Zarf filler cümleye durum, zaman, neden ve koşul anlamları katabilir. Durum anlamı "nasıl" sorusuyla, zaman anlamı "ne zaman" sorusuyla, neden anlamı "neden, niçin, niye" sorularıyla koşul anlamı ise soru sormaktan çok cümledeki koşul anlamı tespit edilerek bulunur."

Bu bilgiler dikkate alındığında aşağıdaki Gazi Mustafa

Kemal Atatürk'e ait özdeyişlerde bulunan zarf fillerden hangisi cümleye farklı bir anlam katmıştır?

A) Herkes ulusal görevini ve sorumluluğunu bilmeli, memleket meseleleri üzerinde o düşünceyle, düşünüp çalışmayı görev edinmelidir.

B) Kılıç kullanan kol yorulur fakat saban kullanan kol, gün geçtikçe daha fazla kuvvetlenir.

C) Dinlenmemek üzere yürümeye karar verenler, asla ve asla yorulmazlar. Türk Gençliği gayeye, bizim yüksek idealimize durmadan, yorulmadan yürüyecektir. D) Öğretmen bir kandile benzer, kendini tüketerek

başkalarına ışık verir.

20.

Geleneklere bağlı olan annesi Mustafa'nın dinî törenle ilâhîlerle mahalle mektebine gitmesini istiyordu. Aydın görüşlü olduğu anlaşılan babası ise onun yeni açılan ve modern eğitim yapan Şemsi Efendi İlkokulunda eğitim görmesini arzu ediyordu. Neticede baba olayı diplomatça çözümledi. Mustafa önce ilâhîlerle, dinî törenle mahalle okuluna başladı, birkaç gün sonra da oradan alınarak Şemsi Efendi İlkokuluna başladı (1887). Mahalle Mekteplerinin aksine bu okulda yeni öğretim metodları uygulanmakta, kara tahta, tebeşir, silgi, öğretmen masası, okumayı

kolaylaştıracak levhalar kullanılmaktaydı. Pedagojik esaslara göre modern öğretim yapan bu okulun Mustafa'nın fikrî gelişmesinde olumlu etkiler yarattığını rahatlıkla söyleyebiliriz.

Bu metinde Mustafa Kemal ATATÜRK ve eğitim hayatıyla ilgili aşağıdakilerden hangisine

değinilmemiştir?

A) Eğitim geleceğiyle ilgili babası ikilem yaşamıştır. B) Mahale Mektebinde eğitim gereçleri eksiklikleri

bulunmaktadır.

C) Şemsi Efendi İlkokulunda çağdaş yöntemlerle eğitim görmüştür.

D) Eğitim hayatı konusunda anne ve babası görüş ayrılığı yaşamıştır.

(5)

1 A B C

D

11 A B C

D

2 A B C

D

12

A

B C D

3 A B

C

D

13 A B C

D

4

A

B C D

14

A

B C D

5

A

B C D

15 A B

C

D

6 A

B

C D

16 A B

C

D

7 A B

C

D

17 A B C

D

8 A

B

C D

18 A

B

C D

9 A B C

D

19 A

B

C D

10 A

B

C D

20

A

B C D

DAHA FAZLASI İÇİN FACEBOOK YÜKSEL ÖZKAN DİL EĞİTİMİ GRUBUNA BEKLERİZ…

Referanslar

Benzer Belgeler

Yaşlanmayla ortaya çıkan plantar basınç, plantar duyu, yürüyüş ve postural stabilite değişiklikleriyle, düşme öyküsü olan ve olmayan yaşlılar arasındaki plantar

Karaduman A. SP’li Çocuklardaki Beslenme ve Yutma Problemlerinin Değerlendirilmesi. Turkish Journal of Physiotherapy and Rehabilitation. Pediatrik Rehabilitasyon

Motor Repertuar değerlendirmesi tedavi öncesi, sonrası ve bir hafta sonrası sonuçlarından elde edilen toplam Motor Optimalite Skor (MOS)’a göre ve Bilgisayar destekli

Hipotez 2: Asemptomatik ve subakromiyal sıkışma sendromu olan bireylerde farklı skapular retraksiyon egzersizleri sırasında trapezius kası üst, orta ve alt parça kas

Yapılan dinamik ölçümlerde, toplam temas alanları, sağ ve sol orta ayağın temas yüzeyi yüzdeleri ve impuls yüzdelerinin tabanlıkla anlamlı olarak

Total diz protezi cerrahisi sonrası erken dönemde verilen gövde stabilizasyon egzersizlerinin etkinliğinin araştırıldığı bu çalışmada, standart ev egzersiz programı ile

Çalışmanın hipotezi, hematopoietik kök hücre nakli süresince uygulanan pulmoner rehabilitasyon uygulamalarının fonksiyonel egzersiz kapasitesi, kas kuvveti, solunum

Hastaların tedavi öncesi ve sonrası etkilenen ekstremite dirsek ekstansiyonda maksimum kavrama kuvvetinde grup içi değişimlerde; kinezyo bantlama ve ESWT gruplarında